第4頁共4頁2023?幼兒園大?班工作總?結標準范?本__?__年，?我擔任班?主任工作?，回顧過?去的這一?年，我思?緒萬千，?在我的工?作當中，?很多的同?事和家長?甚至孩子?都曾經幫?助過我，?我心中充?滿感激。?我要感?謝我班的?幼兒，是?他們讓我?感到工作?中不斷成?長的快樂?和對自己?逐步建立?的自信，?是他們讓?我找到作?為班主任?進行專業?發展的支?撐點，是?他們給予?了我很多?關于教育?的火花。?一.嚴?格班級管?理，抓緊?“養成教?育”：?首先，從?思想、行?動上認真?落實“一?切為了孩?子，一切?為了明天?”的方針?，在班級?管理和思?想教育工?作中努力?做到認真?負責、一?絲不茍，?工作上堅?持不怕苦?，不怕累?，不怕難?，不惜力?，樂業，?敬業，積?極向上的?精神狀態?。有的?家長說：?“你每天?和這些不?懂事的孩?子們一起?要付出幾?倍的勞動?啊，但談?到你的工?作，你總?是那么高?興，如果?換成是我?，早煩了??！蔽业?回答是：?“我喜歡?這些可愛?的孩子們?，他們使?我年輕了?許多”。?其次，?要樹立愛?心、細心?、耐心的?原則，在?學習上，?生活上關?心愛護幼?兒，把他?們的閃光?點放大，?盡量不在?大家面前?指責他們?的缺點或?錯誤，特?別是缺點?突出的孩?子更不能?強化，做?到不用放?大鏡去看?他們的缺?點和弱點?，二.?班級情況?分析：?開學初，?幼兒從中?班升入大?班，由于?不同層次?的要求，?一切都要?從頭開始?，不著急?，耐下心?來進行教?育、培養?、訓練;?再教育、?再訓練，?不斷進行?著反復的?工作，要?針對不同?水平、不?同能力的?幼兒提出?不同的要?求.我?的感受就?是此時的?自己不僅?是老師還?是阿姨更?是媽媽，?教育他們?懂得做個?好孩子，?應該要團?結友愛，?并且教育?他們要養?成良好的?習慣，要?有健康的?心理、健?康的體魄?、健康的?自理生活?能力等等?。20?23幼兒?園大班工?作總結標?準范本（?二）時?間飛逝，?轉眼一學?期已經過?去了。在?這一年中?，我們班?的兩位老?師，以團?結協作、?共同努力?的良好風?氣，共同?做好班內?的各項工?作。具體?體現在以?下幾點：?一、班?級情況?幼兒入園?以后，針?對小班幼?兒的特點?，為了縮?短幼兒的?分離焦慮?，我們班?三位老師?齊心協力?，和孩子?一起做游?戲、玩耍?。在游戲?：我是小?司機、大?家都是好?朋友等活?動，引導?幼兒盡快?適應幼兒?園的生活?。同時在?家教園地?中，指導?家長做好?幼兒的入?園的各項?工作，使?家長們能?夠在家也?幫助幼兒?盡量縮短?分離焦慮?，通過一?系列活動?我班幼兒?很快適應?了幼兒園?的生活。?家長們也?都放心的?把幼兒放?在這里。?正由于老?師這種高?度負責的?責任心及?奉獻精神?，半年來?，我班的?孩子快樂?茁壯地成?長著。?二、教育?教學工作?1、本?學期，我?主要負責?數學和健?康的教學?工作。開?學初根據?大綱的要?求和小班?幼兒的年?齡特點，?制定了一?系列切實?可行的教?育教學計?劃。2?、教室環?境的布置?環境是為?教育教學?活動服務?的。根據?教學活動?的需要和?本班的特?點，老師?們選擇了?一些有特?點的裝飾?布置，同?時為節省?紙張，還?利用一些?廢舊物品?。在布置?中，我們?讓孩子們?參與到其?中，讓他?們動手去?制作。?三、衛生?保健及常?規教育?1、衛生?保健讓幼?兒生活在?一個整潔?、舒適的?環境中。?因為我班?幼兒剛入?園，所以?我班的衛?生保健工?作一向也?較為細致?。我們三?位老師每?天都兢兢?業業、細?心、耐心?的觀察記?錄。如：?晨檢時注?意觀察幼?兒臉色，?幼兒有不?舒服現象?及時通知?家長，因?小班幼兒?還不能及?時的表達?需要，日?常生活中?注意觀察?幼兒臉色?及表情及?時了解她?的要求。?在幼兒喝?水方面，?家長們也?比較關注?，我們開?展了"給?汽車加油?"的活動?，每天保?證幼兒喝?夠三杯水?。讓幼兒?明白口渴?時應及時?補充水分?。2、?常規教育?我們十分?重視孩子?常規的培?養。在幼?兒入園后?不久我們?進行了一?日常規教?育，培養?了幼兒良?好的生活?和衛生習?慣。如：?入廁、洗?手喝水、?等都有秩?序的進行?。此外，?我們還教?幼兒學會?做一些力?所能及的?事，自己?的事情自?己做，由?于我們三?位老師統?一要求、?統一管理?，我班的?幼兒使幼?兒從小就?養成良好?的行為習?慣。四?、教科研?工作1?、積極參?加政治、?業務學習?，認真做?好筆記，?發現問題?及時整改?。2、?開學初認?真制定計?劃，日常?結合結合?對本班幼?兒進行試?驗、觀察?、研究，?期末認真?分析。?3、積極?參加并主?動承擔教?學科研活?動，通過?學習、交?流、觀察?活動，不?斷提高自?己的業務?水平