關(guān)于演講比賽活動(dòng)方案匯編(4篇)

一、活動(dòng)意義：

為了讓學(xué)生養(yǎng)成感恩意識(shí)，教育學(xué)生常懷感恩之心、常立感恩之德、常行感恩之舉，讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟，踐行核心價(jià)值觀，我校進(jìn)行“感恩”教育主題演講競(jìng)賽。

二、活動(dòng)主題：

感恩教育主題演講競(jìng)賽

三、活動(dòng)對(duì)象：

初一、初二、初三學(xué)生

四、參賽條件：

1、初一、初二、初三學(xué)生均可報(bào)名。

2、一般話標(biāo)準(zhǔn)，形象大方

3、口齒伶俐、擅長(zhǎng)表達(dá)、反響靈敏、組織力量強(qiáng)

五、活動(dòng)內(nèi)容：

感恩為內(nèi)容，文體不限，時(shí)間2分半鐘左右。

六、競(jìng)賽時(shí)間及地點(diǎn)

1、時(shí)間：第十八周周一班會(huì)課

2、地點(diǎn)：錄播教室

七、活動(dòng)程序：

1、班級(jí)內(nèi)先自行選拔，在此根底上各班擇優(yōu)推舉一名學(xué)生參與決賽。

2、各班參賽選手名單于5月22日前上報(bào)政教處，逾期作自動(dòng)放棄

3、決賽時(shí)按年級(jí)內(nèi)抽簽挨次為競(jìng)賽挨次（從初三到初一，5月22日上午下第一節(jié)課到政教處抽簽）

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

競(jìng)賽最終產(chǎn)生一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)8名。

九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、舉止大方、衣著得體、陽(yáng)光自信（2分）

2、一般話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔流暢，語(yǔ)速適中（2分）

3、共性清楚，幽默新奇，表現(xiàn)大方、自然（2分）

4、情感流露自然、真誠(chéng)、飽滿，表情、手勢(shì)大方得體（2分）

5、風(fēng)格突出，親和力強(qiáng)，現(xiàn)場(chǎng)效果好（2分）

十、工作安排：

場(chǎng)地布置：

攝像：

評(píng)委：待定

演講競(jìng)賽活動(dòng)方案(篇2)

為了深入開(kāi)展五好小公民主題教育活動(dòng)，結(jié)合建黨90周年，培育學(xué)生知黨、愛(ài)黨、感恩黨。市教育局打算舉辦“光芒的旗幟”演講競(jìng)賽，我?，F(xiàn)將競(jìng)賽有關(guān)事項(xiàng)公布如下：

一、演講主題：

演講競(jìng)賽內(nèi)容必需緊緊圍繞紀(jì)念建黨90周年，演講時(shí)間不超過(guò)6分鐘。

二、活動(dòng)組織：

各班要在組織班級(jí)全體學(xué)生演講競(jìng)賽的根底上，選出1名學(xué)生參與競(jìng)賽。

三、競(jìng)賽時(shí)間：

定于4月18日下午一時(shí)。

四、競(jìng)賽地點(diǎn)：

學(xué)校階梯教室

五、競(jìng)賽方法：

競(jìng)賽由評(píng)委組評(píng)定出等第，一等獎(jiǎng)獲得者參與市級(jí)演講競(jìng)賽。

全國(guó)青少年五好小公民“光芒的旗幟”演講競(jìng)賽評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

一、演講內(nèi)容（40分）

1、緊扣主題，內(nèi)容安康；

2、脈絡(luò)清楚，層次清楚；

3、夾敘夾議，有感染力；

二、演講語(yǔ)言（30分）

1、語(yǔ)言流暢，形象生動(dòng)；

2、語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫；

3、富有激情，感染力強(qiáng)；

4、一般話標(biāo)準(zhǔn)，適當(dāng)應(yīng)用體態(tài)語(yǔ)；

三、儀表、儀態(tài)（20分）

1、精神飽滿，朝氣蓬勃；

2、儀態(tài)端莊，服飾得體；

3、舉止自然，動(dòng)作大方；

四、綜合效果（10分）

留意：1、看稿演講者，酌情扣分；

2、演講時(shí)間不超過(guò)6分鐘，超時(shí)者酌情扣分。

關(guān)于上報(bào)中小學(xué)生五好小公民主題教育

《光芒的`旗幟》讀本征文通知

上報(bào)征文和總結(jié)的有關(guān)要求：

1、每篇征文不超過(guò)1500字，請(qǐng)用電腦打?。?6開(kāi)紙、3號(hào)字體）或用方格紙書寫。

2、按要求填好《光芒的旗幟》讀本最終一頁(yè)（小學(xué)版120頁(yè)、中學(xué)版136頁(yè)）下方“光芒的旗幟”讀書、征文、演講活動(dòng)報(bào)名登記表，并按表上方的紅虛線剪下，貼（或訂）在報(bào)送的每篇征文的左上角。

3、每班上報(bào)征文2篇，截止時(shí)間：4月20日。

演講競(jìng)賽活動(dòng)方案(篇3)

各年級(jí)各班：

中華民族自古以來(lái)“禮儀之邦”，講文明有禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，更是一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生必需具備的美德。為協(xié)作學(xué)校的文明禮儀教育，培育學(xué)生文明行為舉止，營(yíng)造積極安康的校園文明氣氛。學(xué)校將舉辦“文明禮儀伴我行”演講競(jìng)賽，現(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)主題：

文明在我口中、文明在我手中、文明在我腳下、文明在我心中

二、參賽對(duì)象：

每班推舉一名學(xué)生（每位語(yǔ)文教師推舉2名）參與年級(jí)選拔賽，各年級(jí)自行組織，選拔出5名學(xué)生參與學(xué)校復(fù)賽。

三、參賽要求：

1.演講稿須由參賽選手自行創(chuàng)作，題目自擬，要求主題鮮亮，內(nèi)容充實(shí)詳細(xì)、條理清楚，有較強(qiáng)的感染力。稿件不準(zhǔn)下載。

2.演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘，競(jìng)賽時(shí)一律脫稿演講、嫻熟流暢，布滿激情，富有感染號(hào)召力，能引起情感共鳴。不要帶講稿上臺(tái)。

3.使用一般話，要求口齒清楚、語(yǔ)言表達(dá)標(biāo)準(zhǔn)，敏捷運(yùn)用語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、重重讀、節(jié)奏、動(dòng)作等演講技巧。

4.著裝大方，精神飽滿，儀態(tài)端莊自然，舉止文明禮貌。

5.報(bào)名時(shí)間：

請(qǐng)各參賽單位于3月20日前將參與復(fù)賽學(xué)生名單及演講稿交學(xué)生進(jìn)展中心張思乾教師。

四、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)：

3月26日下午1點(diǎn)半競(jìng)賽選手到辦公樓三樓階梯教室現(xiàn)場(chǎng)抽簽打算演講挨次。

五、競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)：

本次競(jìng)賽各設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。分別在當(dāng)月班級(jí)量化積分中計(jì)5、3、2分，輔導(dǎo)教師設(shè)輔導(dǎo)獎(jiǎng)，同時(shí)年級(jí)評(píng)比最正確組織獎(jiǎng)一個(gè)。

盼望各年級(jí)高度重視，仔細(xì)選拔輔導(dǎo)，做好充分預(yù)備,力爭(zhēng)獲得優(yōu)異的成績(jī)。

附：

演講競(jìng)賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、內(nèi)容（4分）

1.思想安康、觀點(diǎn)鮮亮

2.題材新奇、主題突出

3.針對(duì)性強(qiáng)、情理交融

4.規(guī)律嚴(yán)謹(jǐn)、說(shuō)服力強(qiáng)，能在學(xué)生中產(chǎn)生共鳴，激發(fā)情感。

二、技巧（4分）

1.語(yǔ)言表達(dá)（2分）：一般話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰、精確，語(yǔ)音清亮圓潤(rùn)；語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏有變化，輕重緩急，抑揚(yáng)頓挫切合演講內(nèi)容，能精確恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)情感。

2.姿勢(shì)神情（2分）：端莊、大方、得體，精確自然地表達(dá)演講內(nèi)容和思想情感，富有激情。

三、效果（2分）

演講具有較強(qiáng)吸引力、感染力和號(hào)召力，能充分調(diào)悅耳眾心情，能在聽(tīng)眾中產(chǎn)生劇烈的情感共鳴。

四、時(shí)間

演講時(shí)間掌握在5分鐘以內(nèi)，超過(guò)時(shí)間的”在總平均分中扣0.2分。

演講競(jìng)賽活動(dòng)方案(篇4)

一、活動(dòng)背景

隨著時(shí)代的進(jìn)展，民族漸漸融合，“地球村”也越來(lái)越小。如何使中國(guó)與國(guó)際社會(huì)進(jìn)展更好的溝通，促進(jìn)彼此的進(jìn)展，是當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生不行推卸的責(zé)任。而英語(yǔ)作為世界上使用最廣泛的語(yǔ)言，在國(guó)際的溝通中自然起著至關(guān)重要的作用。所以，英語(yǔ)水平已成為衡量當(dāng)代大學(xué)生素養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn)之一。因此，本著“全院參加，辦出特色，發(fā)覺(jué)人才，培育學(xué)習(xí)興趣”的宗旨，英語(yǔ)俱樂(lè)部舉辦一次面對(duì)全校各級(jí)的英語(yǔ)演講競(jìng)賽，以提高同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，供應(yīng)一個(gè)可以呈現(xiàn)自我，鼓勵(lì)他人的舞臺(tái)，并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

時(shí)間：11月2日晚7：00

地點(diǎn)：待定

主題：不限，可用原稿也可自寫，比方描繪自己的家鄉(xiāng)，對(duì)將來(lái)生活的憧憬，大學(xué)生活的感受等等積極向上即可

宗旨：本次舉辦山東交通學(xué)院（長(zhǎng)清校區(qū)）英語(yǔ)演講競(jìng)賽，旨在提高大學(xué)生們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，供應(yīng)一個(gè)可以呈現(xiàn)自我，鼓勵(lì)他人的舞臺(tái)，并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

參賽對(duì)象：山東交通學(xué)院（長(zhǎng)清校區(qū)）全部學(xué)生

評(píng)委團(tuán)：教師評(píng)委：待定

學(xué)生評(píng)委：待定

嘉賓：待定

主持人：待定

三、組織流程

組委會(huì)名單

宣傳：待定

負(fù)責(zé)競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)的布置、以及活動(dòng)前期的全部宣傳工作等

統(tǒng)分：待定

負(fù)責(zé)競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)的統(tǒng)分工作等

內(nèi)務(wù)：待定

負(fù)責(zé)競(jìng)賽場(chǎng)地的借用、全部設(shè)備的借用、人員的臨時(shí)調(diào)配

資料：待定

收演講稿，抽簽計(jì)上場(chǎng)挨次

維序：待定

現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持和處理突發(fā)大事

信息：待定

負(fù)責(zé)背景音樂(lè)的調(diào)放，拍照

四、經(jīng)費(fèi)預(yù)費(fèi)

海報(bào)：張?jiān)郑簭堅(jiān)?/p>

水費(fèi)：瓶元

獎(jiǎng)品費(fèi)：（一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名最正確風(fēng)度獎(jiǎng)、最具幽默獎(jiǎng)、最正確語(yǔ)音獎(jiǎng)各一名，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)嬉戲獎(jiǎng)）元

會(huì)場(chǎng)布置物品費(fèi)用：元

其他費(fèi)用：元

總計(jì)：元

五、可行性分析

1、說(shuō)好英語(yǔ)是每一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的共同目標(biāo)和追求，進(jìn)行演講競(jìng)賽在形式上能吸引到許多的英語(yǔ)愛(ài)好者。

2、此次活動(dòng)作為其次屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)之一，可以很好的傳播校園文化，制造良好的學(xué)術(shù)氣氛。

3、絕大多數(shù)的在校同學(xué)都缺乏說(shuō)英語(yǔ)的士氣和決心，而對(duì)于以后有著出國(guó)留學(xué)幻想的同學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)顯得更加重要。

4、英語(yǔ)演講競(jìng)賽已經(jīng)勝利舉辦了兩屆，舉辦本次第三屆競(jìng)賽在前兩屆堅(jiān)實(shí)的根底上信任會(huì)取得更大的突破。

5、舉辦演講競(jìng)賽在形式上新奇，簡(jiǎn)單活潑現(xiàn)場(chǎng)氣氛，同時(shí)，可以激發(fā)同學(xué)們說(shuō)好英語(yǔ)的激情和士氣。

6、英語(yǔ)俱樂(lè)部作為湖南省的優(yōu)秀大學(xué)生社團(tuán)、連續(xù)兩屆的校明星社團(tuán)，有著嚴(yán)格的內(nèi)部組織和治理?xiàng)l例。有實(shí)力主辦主辦好本次的演講競(jìng)賽，在學(xué)校的同類社團(tuán)中產(chǎn)生較大的影響力。

六、詳細(xì)宣傳方案

1、文字宣傳：在每個(gè)宿舍宣傳欄、食堂門口以及A座展板張貼

2、海報(bào)宣傳：在食堂門口、A座、橋頭惹眼處展