2023年圖書館工作總結(篇)圖書館工作總結1

一、制度、班子和隊伍建設

1．全面落實《圖書館館務會議制度》，全年召開館務會議24次，探討確定重大問題。

2．完善中心組學習制度，仔細組織政治理論學習，全年集體學習18次，班子集中學習6次。館領導帶頭，結合實際講黨課。

3．加大了對外宣揚的力度，剛好報道圖書館各項活動，全年在教化廳站、華商報等省級媒體上進行宣揚報道6次；先后給渭南師院報報送新聞報道3篇；剛好更新網頁，推介宣揚圖書館新書、電子資源及規章制度。

4．落實黨風廉政建設主體責任，館長與各副館長簽訂《黨風廉政建設責任書》；組織職工觀看廉政圖片展，進行廉政教化。

5．大力提倡學術探討之風，出版了《圖書情報與財經理論探討》第六輯，全館共發表論文69篇，完成科研及學習創新任務。

二、圖書資源建設

1．堅持“公開、公允、公正”原則，完成了20xx年的圖書招標及20xx年的報刊議標工作。

2．加大對新建專業的圖書資源建設力度，通過書目舉薦、實地調研、電話垂詢等方式征集新建專業資料需求。分批次與體育學院、莫斯科藝術學院、教化科學學院等合作，對傳媒類、俄羅斯文化類、心理詢問類等精品圖書集中補充選購 。

3．大力支持莫斯科藝術學院國際合作辦學資料需求，細心選取有關俄羅斯歷史、文化等方面圖書1810冊，幫助建立莫斯科藝術學院資料室。

4．加大理科圖書資料、社科學術前沿圖書資料的選購 力度，多次組織各系部專家50余人次去西安萬邦、圖書大廈等選購 圖書，確保圖書選購 的質量。全年共計選購 新書6.64萬冊。

5．加大地方文獻資料的選購 力度，充溢館藏。籌建了新的“民國籍粹”特藏書庫，購置國學經典《民國籍粹》一套，共計9773冊。

6．和渭南市圖書館合作，開通館際互借業務，做好了文獻資源共建共享和傳遞工作，實現了資源共享。

7．創新資源購置模式，舉辦北京人天書店、西安萬邦書城等公司進校內，舉辦“開展全民閱讀，建設書香校內”大型圖書展覽活動。開展“你選書，我買單”活動，讓廣闊師生讀者參加到館藏資源建設中來。

三、讀者服務工作

1．圍繞“強化服務意識，提倡和諧理念”主題，提高館藏圖書的利用率，最大限度滿意讀者需求，共接待讀者132680人次。

2．在各大書庫醒目位置設立新書專區，陳設最新圖書，提高新書的利用率。

3．設立圖書漂流專架，實現“共享、信任、傳播”理念，發揮圖書的最大價值。

4．學科信息聯絡員深化對口院（部），定期征求師生對圖書館文獻資源建設和服務方式的看法與要求，有針對性地為廣闊讀者服務。

5．舉辦了“優質服務月”勞動競賽活動。

6．召開讀者座談會2次，參會學生代表40多人，征求學生對圖書館建設和服務的看法和建議，構建和諧的關系。

7．強化了“突出服務創新，提升服務形象”的工作思路，全員實行掛牌上崗，自覺接受讀者監督。

8．做好了20xx屆畢業生離校手續辦理和20xx級新生的入館教化工作。

9．召開了“優秀讀者”和“優秀管理干部”表彰大會。

10．完成了20xx年期刊下架裝訂工作，共計裝訂過刊1842冊。

四、迎評工作

高度重視教學審核評估工作，比照文件指標，切實落實工作任務。細心打算評估各項支撐材料，特地制作PPT匯報材料，在規定時間內仔細完成階段性任務。評估期間按評估專家要求，按時供應有關資料，圓滿完成評估各項工作。

五、平安穩定工作

與職工簽訂了《圖書館穩定平安責任書》，明確細化了平安管理的各項職責。實行“館長帶班、科以上干部及全體黨員輪番值班制”。舉辦消防學問講座，組織職工參與消防平安報告和培訓活動，常常巡查各類設施、設備平安狀況，全年無擔心全事故發生。

六、存在問題及努力方向

1．隨著館藏數量的不斷增加，各書庫已達飽和狀態，急需組建一個大型綜合書庫。

2．創建條件，盡快實現統借統還，使我校圖書館管理工作上一個新臺階。

圖書館工作總結2

我進入xx學校圖書館工作已經有一年時間了，在這一年里我努力工作，仔細履行著一名圖書管理員的工作職責。為了讓圖書館的管理工作有條不紊地進行，我決心做好學校圖書館的各項工作，為學校廣闊師生進行良好服務，現將近一年來圖書館工作進行以下總結。

一、打造圖書館三年遠景規劃，使圖書館發展有方向

我校圖書館閱覽室和藏書室面積較小，不符合上級文件精神，假如管理工作跟不上，進入合格圖書館行列就有困難。我上任之初相識到重新規劃圖書館的重要性，決心要用合理的制度管理帶動起我校圖書館的發展。

二、建立圖書館檔案資料管理，力求完整明確

我校圖書館原始資料很少，基礎工作比較薄弱，我仔細地研讀了《上海市中小學圖書館檢查的內容及指標》，針對評估內容我細致劃分，建立了圖書館評估資料分條檔案。這樣就可以把平常積累的資料剛好裝入檔案袋里，假如上級檢查就不會手忙腳亂了，以求便利資料的查閱和積累，做到有備無患。

三、把圖書館工作物化，更好地服務師生和教學

圖書館的工作千頭萬緒，為了建立井井有條的工作環境，我把圖書館主要工作進行物化，設計了登記簿，借此加強管理。

四、把圖書清理、清潔、分類，使電子化管理前的圖書能夠流通

清理D把全部圖書架清空，為圖書合理排架做好打算，使藏書合理，老師更簡單查找到須要的圖書。清潔D把全部能閱讀以前的圖書，用毛巾全部擦干凈，使師生便于查閱。分類D分為四類：適合班級閱讀課運用的圖書；適合班級圖書箱傳閱的圖書；適合老師查閱的圖書；適合低、中、高不同年級中午來閱讀的圖書。其中適合班級圖書箱的書籍又分五個小類別：文學類（小說、散文）童話（童話、神話、寓言）學問類（科學、自然、百科學問）小學生作文類；卡通漫畫類；拼音讀物。

五、人文化管理，讓師生體會到誠意、熱心、愛心“三心服務”

我在圖書館工作中，力爭為師生做到一心一意地服務。平常留意關切老師，舉薦書籍時做到心中有數，各有偏重。熱心D老師們借書，我從不嫌麻煩，先了解老師的需求，在盡可能的狀況下，幫助找到須要的書。愛心D在老師須要的書實在找不到時，我采納：或牢記在心；或登記在冊，日后購買；或舉薦同類書籍，在力所能及的狀況下，不讓老師空手而歸。

六、建立校圖書管理員組織

通過設立班級圖書箱，使圖書館圖書能周轉起來。為了能讓學生看到自己寵愛的圖書，在20xx年底我校成立了小小圖書管理員組織，并建立了每周一開會制度。在每次開會時，我都要了解各個班級圖書借閱狀況，剛好對班級閱讀進行指導。另外，小圖書管理員值周制度，也為我增加了助手。在新的一年里，我要更加努力，使我校的圖書館工作更上一層樓。

圖書館工作總結3

懷揣著對圖書的酷愛，我在借閱部工作崗位上又度過了一個春夏秋冬。一年來，在館領導及同事的支持、幫助下，在這平凡的崗位上，我和我的兩位搭班的共同努力，互助合作，圓滿的完成了20xx年的工作任務。下面就今年的主要工作做簡要總結，不妥之處請領導和同事們指責指正。

關于借閱室的日常工作：我投入熱忱，因為這是一項面對廣闊師生的服務性工作；我傾注耐性，因為借閱室工作是一項細致而繁瑣的工作，很簡單生厭。

關于“圖書清庫”工作：

第一，思想重視。我所在的三中閱覽室被支配在其次批起先清庫，所以在三南、三北先我們起先此項工作后，我就多次到我的左鄰右舍“圖書清庫現場”參觀學習，提前思索、部署我閱覽室此項工作的實施方案。

其次，過程細致。提前寫好肯定量的關于問題書的便條，比如說“此書條碼掃不上、沒有該條碼…等”諸如此類，每發覺一本問題書，剛好將便條夾在書里，以便編目部門隨后處理。

第三，把好關口。比如我借閱室的張老師，雖然是臨聘工，但她和我的館齡一樣長，對圖書上架、擺放、整理閱歷豐富，我們就充分發揮她的特長，安排她來特地負責這項工作。再比如J類（也就是藝術類）圖書個個長相有特色，長短寬窄改變多，清庫操作難又煩。沒關系，這塊硬骨頭就由我來啃，這樣自己更踏實，更放心。

第四，感謝大家。首先感謝領導對于我們清庫工作的大力支持和關懷，也要感謝成老師、韓老師、李雷老師、張靜老師等賜予我們此項工作軟硬件的支持，還肯定要感謝我們的左鄰右舍三南和三北的老師，在我們清庫期間每天上下午兩次幫我們從還書處帶回大量圖書，為我們節約了珍貴的時間，也送來了鄰里間暖暖的情意。總之，圖書清庫活累，但心暖。

最終，我想以“我是一條小河”這首歌的歌詞結束我的年度總結，希望大家多多包涵：

沒有大海的洶涌澎湃，沒有大江的氣概磅（pang）礴（bo），只有歲月激起的浪花朵朵，我是草原上的一條小河。繞過高山，穿越大漠，征途上還有無盡的跋涉，不要說道路坎坎坷坷，酸甜苦辣都是歌……

圖書館工作總結4

在市、縣愛衛辦的干脆指導下，經過全校師生的共同努力，我校創衛工作從組織機構、資料收集、整理到校內衛生管理，從創衛學問宣揚、衛生學問的傳授到健康教化的教學管理，從學生的日常行為、個人衛生到老師的辦公環境，都有了明顯的改變。現將創衛總結如下：

一、加強領導，提高相識

學校領導對創衛工作非常重視，把創衛工作擺上了學校工作的重要議事日程。我校成立了“創衛工作領導小組”。組長由朱朝敏校長擔當，副組長由羅順友、謝軍、羅俊三位副校長擔當，成員由學校中層干部、教研組長、班主任及健康課老師組成，明確工作目標，落實責任。下設創衛工作領導小組，主要負責創衛工作的資料收集、整理和學校衛生工作。對創衛工作，校領導親自抓，創衛工作領導小組負責整個學校的創衛工作的協調和支配，使創衛工作的各項任務層層落實，任務明確。

二、加大宣揚力度，營造良好氛圍

創衛工作是一項社會性很強的系統工程，只有把全校師生真正發動起來，形成全面動員、全體師生員工齊動手的態勢，營造良好的氛圍才能從根本上保證創衛工作的落實，保證創衛工作的持續發展。為此，我們實行了以下措施和做法來加大宣揚力度，讓廣闊師生能了解創衛工作的重要性、必要性，并主動參加到創衛活動中來。

1、強化了輿論宣揚。學校利用校、團、班會、“國旗下講話”等形式，充分利用學校廣播、健康教化墻報、班級黑板報等宣揚陣地，向廣闊師生

友情提示：本文中關于《松溪三中20xx—20xx第一學期圖書館工作總結》給出的范例僅供您參考拓展思維運用，

圖書館工作總結5

今年以來，我在上級領導的指導下，在圖書館全體同事的幫助下，圓滿完成了今年的各項工作，受到了教職員工和學生們的好評，下面我把今年的工作狀況向領導和同志們匯報如下。

一、加強政治理論學習，進一步增加了干好工作的自覺性和主動性

今年以來，我在上級的要求下，主動參與政治教化；利用業余時間看書看報，學習時勢，關切黨和國家的建設發展；主動向校內外的先進人物學習，努力提高自己的思想水平和服務意識。經過學習，使我相識到，雖然圖書館工作是平平凡凡的服務工作，但是自己的一舉一動，無不體現著圖書館“一切為了讀者”的宗旨，體現著愛崗敬業的奉獻精神。今年十月初，我因病做了手術，醫生一再叮囑要加強休息，可是，考慮到圖書館人員少，工作任務中，就在身體尚沒有完全康復的狀況下，堅持到崗工作。

二、主動投身本職工作，努力用良好的工作作風為集體增光

酷愛本職崗位是干好工作的前提，我感到圖書管理工作適

合我個人的性格，我也特別喜愛這個職業，所以我的工作看法始終是主動的、主動的。在每天的工作中，無論自己多么勞累、心情多么煩躁，都能限制好自己的心情，時刻保持良好的職業素養和仔細負責的工作精神，堅持做到笑臉相迎、熱忱服務；對于讀者的提問，我總是細心的幫他們在計算機上檢索他們所須要的文獻資料，并供應給他們查找所需資料的精確架位，為他們供應優質的服務；對待新生，由于他們不了解圖書館的管理制度，不熟識流通程序，我就堅持做到耐性講解、主動幫助；對于違紀的學生，我也在堅持原則進行懲罰的前提下，主動幫助他們想出彌補措施，當他們對規定不理解，產生怨憤心情或過激行為時，我一方面限制自己的心情，耐性對他們講解圖書館的規章制度，一方面一如既往的為他們服務，贏得他們的理解和支持。一年來，我沒有因為任何緣由與借閱圖書的師生發生爭吵。

三、仔細總結工作方法，不斷提高工作效率

做好本職工作，僅有一腔熱忱是不夠的，還要勤奮鉆研、努力學習，每項工作都有自己的客觀規律和工作方法，只有不斷地摸索工作方法，才能提高工作效率。對此，我一是牢記崗位責任制和圖書館的日常管理制度、圖書借閱制度等學問；嫻熟的駕馭圖書分類、管理學問、圖書采編、回溯建庫和計算機操作技能等工作中必備的基本學問和基本技能。二是堅持利用業余時間有安排有步驟的深化學習圖書管理和流通學問。工作任務繁重，我就利用業余時間開展自學；實踐閱歷不足，我就主動向館領導和四周的同志請教；計算機操作不嫻熟，我就利用家里的機子練習打字的技能。經過努力，我已經能夠完全勝任圖書借閱、輔導詢問、導向閱讀等工作。

四、強化協作精神，努力與同事搞好團結

在工作中，我能夠和同事們相互幫助，相互關切，相互體諒，團結一樣，共同進步。一方面我自覺聽從上級的領導和管理，在圖書上架、整架、衛生清理、回書建庫、流通借還等工作中，不怕吃苦受累，在干好安排給自己的任務的同時，主動主動幫助其他同志。另一方面我主動與同事搞好團結，特殊是對剛走上工作崗位的同志，主動關切他們的生活，幫助他們熟識工作職責、工作環境、工作流程，使他們較快的適應了新的工作崗位。

當然，由于自身實力和水同等各方面的緣由，我還有許多問題和不足須要在今后的工作中改進，請大家多提珍貴看法。

圖書館工作總結6

來到商書館工作已經一年了，在這驚慌而有序的時間里，在領導及各位前輩的幫助下，我基本上順當完成了這段時間的工作，為了今后更好地總結閱歷，創新工作，本人就這一年的工作總結如下：

一、在政治思想方面：

在思想政治方面始終嚴格要求自己，注意思想政治修養的培育。擁護中國共產黨的領導，擁護黨的路途、方針、政策，關切國家大事，主動參與黨的各項政治活動。工作勤懇，堅守崗位，嚴格遵守單位規章制度，仔細負責的履行工作崗位職責，加強自己的理論修養，爭取在自己工作崗位上實現人生的價值。在重大問題和關鍵時刻，都能夠表現出較高的思想覺悟和先進模范作用，為學院的發展作出應有的貢獻。

二、在工作方面：

20xx年8月進入學院圖書館工作，從事圖書館數據維護與資源建設工作。在自己工作摸索實踐中和領導提出的要求上，我深知信息化建設在現代高校圖書館“科學高效管理”和“讀者交互體驗”兩個方面的重要作用。特殊是學院剛剛升格后加快了基礎建設，和圖文信息中心大樓的規劃建設之時，我主要做了以下工作：

1.在錢老師的指導下維護了電子閱覽室的計算機終端正常運行，同時在電子閱覽室安裝自動計費系統的安裝并投入運用。電子閱覽室的開放為學生供應各種文獻信息資源和各種數據庫的查詢，以及便利學生對互聯網各種資源的檢索，通過遠程與多媒體的形式學習。同時也對管理者提出了新的要求，通過與錢老師的探討和對前來上機學生進行調研，得出平常開放中可以改進的地方和存在的問題，制作出“電子閱覽室自動計費系統”，并與學校為學生配發的新開普“校內一卡通”完勝利能上的對接，實現進入電子閱覽室后通過刷卡上機，下機后自動扣費的管理模式，便利了電子閱覽室的日常管理，避開人為產生的錯誤發生。去年10月份投入運用至今共服務xx000多人次。

2.通過與江蘇匯文軟件公司合作完成圖書館自動化新老系統更換和數據遷移。在軟件架設前，與匯文工程師通過分析我們館原系統（清大新洋系統）數據，設計出數據轉換方案和系統交接方案，

在沒有閉館的狀況下做好充分打算通過下班時間完成新老系統的交接，實現了數據的整合，并勝利投入運用。目前通過匯文系統實現圖書編目2萬多冊，借還3萬多冊。

3.完成了圖書館圖書盤點的數據整理工作。在時間緊任務重人員少的現實狀況下，通過與匯文軟件公司工程師的溝通，得出一個運用無線條碼掃描器的內置存儲功能，記錄出統計書目條碼，最終批量導入匯文系統，自動匹配出書目信息，實現數量與價值統計。在正式盤點前，不斷實踐論證，通過對無線條碼掃描器設置重復數據提示，論證無線條碼掃描器存儲容量，以及無線條碼掃描器導出格式與匯文系統格式的對接整理等工作，比傳統的盤點方式提高了效率。

三、存在不足

1.在運用匯文系統時，自己對各個業務模塊還不是特別嫻熟，在運用中會有新問題出現；

2.資源建設上，自己沒有一套完整的思路，許多技術對廠家過分的依靠。

四、工作安排

在過去的一年里，我在自己的工作崗位上盡職盡責，工作中有一點成果，但是，由于計算機技術是一個日新月異的技術，只有不斷的學習，不斷提高自身的專業水平和綜合素養，緊跟信息時代的步伐，才能把工作做的更好，才能將所學的專業技術學問更好地服務于我們圖書館信息建設中，進一步提高服務師生的工作效率，真正實現高校圖書館的信息化、智能化、網絡化，為學院的發展做出更大的貢獻。

圖書館工作總結7

時間匆忙，歲月如梭，一個學年已經結束了。

在本學年中，經過大家的共同努力，學校圖書室管理工作有了明顯的提高。現將過去一學年的工作狀況作個簡要的總結：

一、規范管理，提高管理水平

1、健全各種管理制度，正常開展借書、閱覽活動，對新進的圖書，采納科學的方法進行分類、編目與整理，為每本書登記建卡，為每位老師、學生辦理借閱卡，做好圖書和資料的出借工作。

2、仔細學習《中小學圖書館規程》，增加了服務意識，使工作達到規范化、制度化，一心一意為全校師生服務。學校圖書管理工作嬴得了全校師生的一樣好評。

3、剛好為老師編寫好各種圖書和資料索引，一有新書剛好供應新信息，以便老師查找、查閱，全面提高學校圖書室資料的流通率，利用率，充分發揮學校圖書室的作用。

4、培育班級圖書管理員，加強了愛惜書籍的教化，指導學生合理地保管書籍：留意防潮、防折、不涂劃、不污損，一學期來，圖書室的圖書完好無損。

二、開展活動，發揮育人功能為了適應學生樂讀這一目標。

圖書管理員能有目的地向學生舉薦新書，這一年中，我校共增加圖書2千多冊，大大地擴大了學生的閱讀范圍。本學年中，開展了小學生“科普創新”征文競賽、“愛國主義教化”等讀書競賽，“禮儀教化”學問競賽，組織全校少先隊員參與“致2023北京奧運一封信”活動，讀書筆記評比活動等，激發了學生的閱讀愛好，養成了良好的讀書方法。

一學年來，學生借書近13000余冊，教職工借書10000余冊，參與閱覽的人數共達8000人次，完成好的班級及個人賜予表揚。

由此可見，活動的開展熬煉學生的思維實力、口頭實力、寫作實力、鑒別實力和觀賞實力。在今后的工作中，我們將依據師生的需求，依據學校的實際狀況，廣泛地增加各種書籍，加強管理，更好地為師生服務，把圖書室辦得更好，使之在教化教學中發揮更大的作用。

圖書館工作總結8

匆忙歲月，快速消逝，帶走了自己的青春年華，留下來的卻是滿面的滄桑。年年寫總結，但每年心境都有所不同，與其說在過去的時間里還是在向往將來，而今年卻是思索著將近退休的幾年里應當如何度過？回想一年來的工作，也就是在這種心態下完成的。

1、在業務工作方面，與往年全部負責圖書館業務工作不同，今年主要負責圖書館的讀者信息詢問服務和館員業務培訓方面的工作。讀者日常詢問業務已經貫穿在我每天24小時的日程里，無論何時何地，也無論是校內還是校外讀者，只要有讀者提出詢問問題，我都會在第一時間作出反應，并且剛好解答讀者提出的問題。

2、在讀者利用圖書館教化方面，在全校范圍內組織學生進行《圖書館資源與服務專題數據庫》培訓講座12次，受眾讀者近千人次。

3、在館員培訓方面，前半年組織了區域文化情報服務與文化產業發展——xx圖書情報界xx年第1期主題學術沙龍活動；下半年組織全館人員召開了圖書館讀者服務培訓會，會后對圖書館新進工作人員進行了業務學問考試。

4、在教學方面，擔當《網絡信息檢索與利用》選修課教學工作，課時68學時，學生333人；擔當能源工程學院《信息檢索技術》課時80學時，學生449人；嵌入英語專業《英語文獻寫作》課程教學6個學時。

5、在科研方面，正在進行校內科研項目，參與有關學術會議1次。沒有公開發表論文，在工作中的做法和觀點全部公開發表在自己的實名微博中。撰寫博文48篇，截止xx年12月30日博客累計訪問量為136144人次，微博粉絲971名。

6、在學習方面，擔當武漢高校《信息檢索》mooc的輔導老師，并且完成了本門課程的學習任務；除此之外還學習了@和秋葉一起學習ppt等課程。

7、獲獎成果，xx高校圖書館讀者服務典型案例展示競賽中榮獲優秀獎；在榆林學院工會組織的教職工迎新年歌手大賽中榮獲優秀獎；乒乓球雙打第三名。

8、年準備，爭取申請一項與陜北文化特色數據庫有關的科研項目，在條件允許的前提下建設《網絡信息檢索》課的公開學習平臺。

感謝這一年來的收獲，這是全部汗水當之無愧的獎賞；感謝這一年的辛苦，這是成長路上不行或缺的人生閱歷；感謝這一年的尚不如愿，這是下一年必需努力的理由。

圖書館工作總結9

我校學校圖書館館藏豐富，共有圖書約3萬余冊，人均21冊，配備了現代化的電子借閱系統，全體學生憑圖書證借閱圖書，上學期圖書館總借閱量為16533冊，人均借閱量為12本，圖書借閱率高。青年路校區依托圖書館推廣閱讀，面對全校學生征集館名，最終命名為“青青書屋”。圖書館全天開放，學生可利用課間時間、下午課前30分鐘、社團以及閱讀課時間前往圖書館借閱圖書，圖書館為每個學生辦理圖書證，同時采納電子借閱系統，便利快捷地為學生辦理借閱手續。同時為學校家長義工和全體老師辦理圖書證，讓圖書為更多的人群利用，使其價值最大化，讓圖書真正流通起來。

學校開設圖書館課程和閱讀課，每周一節閱讀課，其中兩周一節圖書館課，圖書館課由圖書館老師和閱讀老師共同完成，根據《圖書館課程》的內容和大綱，每學期初發放量化表，制定每節課的任務和內容，《圖書館課程》打印成冊，發放給閱讀老師們，剛好教授學生圖書館利用教化、閱讀策略和資訊素養等相關內容。

學校成立閱讀組，同時圖書館協作各個學科開展教化教學活動，特殊是英語、科學、美術、語文、數學等學科都有不同程度的結合，開設相關的閱讀結合學科的課程，召開相關的教研活動。

另一方面，閱讀活動常態化，每個月一個閱讀活動主題，有的結合學校工作，如開展森林課堂、藝術節等，開展閱讀活動，有的結合節日開展，如萬圣節、圣誕節、中秋節等系列活動，有的結合學校特色開展，如科技節、英語周等系列活動，實行了大大小小的一系列活動，比如故事哥哥姐姐在幼兒園講故事、表演繪本劇、課本劇表演、經典誦讀、故事劇場、書展、徽喜鵲愛心捐書活動、布偶劇夢工廠、自制繪本書、大家來找茬、尋寶、小牛頓科普擂臺賽、與作家面對面、玩轉科技暢想閱讀等等活動，通過閱讀推廣活動，閱讀活動更是校內校外同步開展，讓更多的學生參加進來，了解圖書館，愛上圖書館，愛上閱讀。

總之，我校圖書館利用率特別高，是全校學生最喜愛最憧憬的地方，每年的圖書經費和建設經費的投入運用，讓我校圖書館越來越成為學校教化教學的中心，成為老師教學的助手，成為學生愛上閱讀的起點。

圖書館工作總結10

XX區是政治、經濟、文化中心，20xx年7月，XX區圖書館新館在城南新區石緣路建成，館舍面積6396平方米，截至20xx年底，擁有紙質圖書13萬余冊，報刊240多種，XX區公共圖書館總分館均實現圖書通借通還。

XX區圖書館的做法是：為將免費服務送到讀者家門口，完善公共文化服務網絡，圖書館主動申請圖書館總分館建設項目，20xx年10月“XX區圖書館總分館體系建設工程”納入XX區發改委區級重大項目，總投資200萬元，以XX區的人口分布為依據，建設17個分館，以部分條件成熟的街道、社區圖書室、部隊、學校、企業為基礎建設27個圖書館外流淌服務地點，以流淌服務車為延長服務手段，從而構建管理、流通、服務一體化的圖書館資源共享體系。全部分館服務站統一裝修、統一標示、統一配備硬件設備。分館館舍面積110平方米以上，藏書3500冊以上，報刊20余種，計算機10臺，閱覽座位30個左右；流淌服務點面積20平方米以上，藏書20xx冊以上。運行模式是以XX區圖書館為總館，全部經費由總館統一管理，統一調配，全部圖書由總分館統一選購 、統一編目、統一配送、通借通還，人員管理上，實行一體化管理，由文體旅廣局統一支配，文化中心管理人員由文體旅廣局詳細實施聘用和考核，每個分館配備2名工作人員，圖書館負責工作人員業務培訓和業務指導，各館人員可相互流淌，工資由財政統一負擔。

在加強分館、服務站建設基礎上，利用總分館項目搭建起XX區公共文化數字平臺和總分館運行監控平臺，整合文廣系統資源，實行總分館模式，通過集約化、信息化、數字化、職能化手段協作數字圖書館、數字文化館功能的綜合性建設項目。該項目是在文化傳播方式變革、構建現代公共文化服務體系大背景下的XX區進行的一次探究和嘗試，旨在通過數字技術、設備進一步拓展和延長文圖兩館的基本服務功能，豐富文化產品的內容，便于群眾便捷快速地享受基本公共文化服務，實現管理智能化、服務信息化、資源數字化的目的。

XX區圖書館總分館項目的建設，使讀者可以在全區任何一個圖書館辦理借閱手續，實現“一卡通”的暢通閱讀渠道，從而吸引更多的市民走進圖書館，使市民不論身居何處都能享受到圖書館的文獻信息服務。

圖書館工作總結11

20xx年是我館承上啟下、再創輝煌的一年。在這一年里，我們克服了任務重、人員緊的困難，在館領導的正確領導下，在兄弟部門的支持下，經過報刊部全體工作人員的共同努力，較圓滿地完成了年初制訂的工作安排。現將一年工作總結如下：

一、開拓創新，開創圖書館工作新局面

1、實現中文報紙自動化管理，建立“天津市公共圖書館中文報紙聯合書目數據庫”，并開通網上查詢功能

⑴將報紙由過去的手工卡片記到改為電腦記到。這樣讀者可干脆通過網上書目查詢檢索到各種報紙的訂購、到館狀況，便利讀者閱覽。

⑵做好報紙數據庫回溯建庫工作。部門全體同志在不影響各組工作的前提下，利用周一上午閉館時間，將館藏中文報紙合訂本逐一核對貼條碼、做工作單。

⑶對館藏中文報紙進行回溯建庫，共錄入館藏數據47107條。

⑷將我館及各區縣圖書館數據錄入“聯合書目”，共錄入館藏數據608種，48332條。

⑸年底完成全市全部公共圖書館館藏數據的錄入，開通網上查詢功能。

⑹多方論證，已確定中文報紙庫的合理排架，待我館裝修方案確定后再做調整。

2、在沒有增加人員的前提下，不僅完成了“聯采中心”工作，而且進一步拓展了服務領域

該項工作于200*年底籌建，共有8個成員館參與，訂刊碼洋16余萬（不含天津圖書館及為成員館代訂部分）。20xx年為擴展中心規模，我們在館領導的干脆領導下，做出詳細規劃并制定任務指標，向館領導，力爭在本年度將中心成員館擴展為20家，訂刊碼洋翻番。一年來我們在不增加人員的狀況下，多方式、多渠道地推廣介紹中心服務宗旨，僅電話聯系、親自走訪高校、科研機構、區縣圖書館就達數十家，對天津市報刊發行市場及各單位訂刊現狀有了基本的了解，將有意向參與中心的單位及去年的成員館，召集到館，組織聯誼會，在館長親自介紹中心狀況后，我們耐性解答詢問，竭誠為成員館供應一站式服務，如：應成員館需求，代訂非“中心”供應的期刊，免費向成員館供應marc數據等。我們真誠的及去年良好的工作業績得到了大家的認可，今年中心成員館擴展到28家，征訂碼洋增加到63余萬碼洋（不含天津圖書館），代訂非“中心”供應的期刊碼洋約11余萬元，圓滿地、超額地完成了安排任務指標。“聯采中心”業務的拓展，不僅增加了經濟效益，而且還通過這個窗口，向社會及同行展示了天津圖書館報刊部各項業務工作成果，在肯定程度上提高了天津圖書館中心館的地位。

3、加強特色服務的宣揚，注意市場調研，發展會員及特約用戶

20xx年服裝中心加大了特色服務的宣揚力度，工作人員帶著新編制的《天津圖書館服裝資料信息中心簡介》、《天津圖書館館藏服裝資料書目光盤》等資料，到勸業場、華聯、濱江、新世紀百貨等大型商場作宣揚的同時，駕馭了最新服裝企業名稱、品牌產品、及其主打款式等第一手信息，回館后，針對不同企業的詳細狀況，查找出最適合其生產的相關材料，再通過電話與廠家聯系，進行上門服務。一年來我們注意市場調研，投入了大量的時間和精力，帶著精選的資料不僅走訪了愛之如、米蓋爾、斯必得、闊佬、飛尼克斯、凡力制衣等服飾廠家60多家，還深化到業之峰、陽光世紀、龍發等30多家大型裝飾公司。經過我們的不懈努力，20xx年共發展特約用戶11個，創收12888元，其中單筆金額有所突破，達到4750元，到目前為止，服裝中心共有特約用戶15家，用戶數量、創收效益較去年都有了一個大幅度的提高。

4、整理*期間出版的報紙

⑴向機房供應著錄用macr字段、marc定長數據格式、限制號、館藏項等系統參數，使這部分數據獨立于我館的書目數據庫之外，為讀者供應特色館藏書目。

⑵由于出版地區分散、出版形式不規范、主辦單位名稱改變頻繁等因素，整理起來相當繁瑣，為了便于管理和查找，將報紙按地區集中、正本與復本集中的方法裝盒、在盒外標明報名、館藏、盒號，按流水號依次上架的同時，在書目數據的905字段增加盒號標識。

⑴連續出版物系統書目數據庫

20xx年數據庫維護工作以自編為主，從國家圖書館下載數據480條，自行完成數據更新：中文期刊4000余條，中文報紙568條，外文期刊400余條；新刊編目：中文期刊240條，外文期刊132條。

⑵更新維護“天津市公共圖書館中文期刊聯合書目”：區縣館549條，本館11000條；外文期刊聯合書目數據更新160條。

⑶更新“津版”期刊數據300余條。

二、提高平安意識，加強檢查監督

各組仔細做好天津圖書館平安檢查自查記錄，發覺問題剛好整改，從而杜絕了各種火險隱患，防止了各種嚴峻問題的發生，確保了各項工作和活動的順當開展。

以上部分工作的圓滿完成依靠于兄弟部門的支持和協作，借此機會對兄弟部門賜予我們的支持表示感謝

圖書館工作總結12

還記得去年的這個時候，與學長學姐們道別，依依惜別這個榮辱與共的大家庭的情景還歷歷在目。時至今日，我們也要在同樣的地方、同樣的時間和尊敬的老師們、可愛的小伙伴們說再見了。

我自從大一加入勤工儉學這個大家庭到現在為止已有兩年的時間，時間的確過的很快，不知不覺畢業了，要離開這個熟識、暖和的大家庭。從一起先的青澀懵懂到現在的成熟，從對圖書館的一竅不通到現在熟知。我們在勤工儉學的兩年時間了收獲了許多，成長了許多。因為我們有過慈母般的館長和安老師悉心照看與栽培;有過小伙伴們的互幫互助，一旦出現問題全部的小伙伴都能很剛好的出現在你身邊，幫你做力所能及的事情。兩年的點點滴滴讓我們感情更加深厚、深刻，我們都很珍惜這份感情，這份來之不易的感情。很欣慰，很感動。

我來到勤工儉學最大的收獲不僅僅是老師們的照看栽培，小伙伴們濃濃情意，更為的是讓自己飛速的成長。上下班期間不能遲到早退，讓我有了很強的時間觀念;整架、查錯、做衛生，讓我懂得了做事情要仔細細心;簡潔的整理報紙，讓我知道了即使再小的事情也要用100%的細心去完成，否則后期的報紙打眼、報紙裝訂會有很大的麻煩，我信任閱覽的小伙伴都有深刻的了解和體會。

我的老師、我的師傅們教會我的不僅僅是在圖書館上班工作中的工作技能，更多的是一種工作看法，為人處世的方法，讓我在人生道路上少了棱角，少了些坎坷。感謝我的老師，感謝我的師傅，至此，我想為各位大一的伙伴說一下心里話：

一、圖書館勤工儉學的位置來之不易，希望你們倍加珍惜，并對此負責。

二、對全部工作要有100%的仔細看法，即使很小很簡潔的事情。

三、要多交往，多和自己的小伙伴溝通，不能局限于自己的部門，要記住我們是一個大家庭。

四、工作、生活遇到事情多向老師請假，亦師亦友。

五、多留意圖書館的人員流淌狀況，既然是圖書館的主子翁，就要有主子翁意識。

最終感謝無微不至的館長和親切安老師，兩位很慈愛、很暖和的老師，感謝您們與魁老師以及圖書館全部老師對我的諄諄教育。

尊敬的老師，敬愛的伙伴，我們不說再見!

圖書館工作總結13

我們圖書室人員在學校領導的支持下，本著“立足常規化，面對信息化”的看法，一手完善圖書館工作的常規建設，一手創建性地開展各類讀書活動。

一、加強自身建設，一心一意為師生服務。

圖書館是學校圖書資料的中心，是學校教化教學探討工作的服務機構。我們感到，隨著素養教化的不斷深化，圖書館工作對學校素養教化的促進作用至關重要，而要實現這一作用，提高圖書館工作人員的自身素養是第一位的。為此，我們常常自覺學習一些圖書管理工作方面的文章，以全天候的服務，每天不厭其煩地為全體師生的讀書活動盡力而為，并不斷的自覺積累工作閱歷，增加事業心和責任感，樹立敬業愛崗的精神。

二、優化管理過程，規范學校圖書館工作，圖書管理規范化。

我們學校的圖書全部運用了中圖法第四版分類法進行分類，做到書目設置規范，借閱制度規范化。我們制定了瀘縣二中入館須知，瀘縣二中圖書借閱規則，瀘縣二中圖書管理員職責，瀘縣二中圖書館平安管理制度，瀘縣二中圖書損壞遺失賠償暫行規定。

三、圖書資源采編。

本年度學校共投入資金10000多元。第一次在網上購書。在比較了多家網上書店以后，最終選擇了全國最大的鳳凰新華書店，細心選擇了400左右的新書，先在已經收取，開包驗收，進行了新書編目，上架。此外還接受贈送圖書幾十本，修補圖書300多本。

四、流通服務。

圖書室全天候，全開架為師生服務。電腦軟件升級，借換實行電腦自動化管理。老師可依據須要隨時借到自己所需圖書，學生在課間可以隨時還書，放學后均可到圖書館閱覽或辦理借、還手續。老師如需帶領學生來圖書館上課查資料，圖書館也盡量滿意需求。目前，圖書館已真正成為了師生的“其次課堂”，并在讀書氛圍中培育了學生良好的讀書習慣，豐富了校內生活。本年度上學期先在弘毅學校綻開了其次次借閱，班級實行班級書柜。這學期在全校綻開了其次次借閱，高一高二年級平均每班至少借閱一次，一次至少40本。這樣就大大提高了讀者到館率，圖書流通率。

五、存在不足：

1.工作的創新意識有待進一步加強。

2.對圖書館業務學問的鉆研還需努力，尤其是現代技術在圖書館中的應用。

總而言之，圖書館的進步離不開學校領導大力支持，離不開全體館員的共同努力。圖書館實踐證明，圖書館必需敬重人的價值，敬重精神的價值。必需強調一切從人動身、一切以人為歸宿的精神。作為社會文明和進步的象征的圖書館，應努力創建溫馨的、和諧的人文圖書館。有責任給每個讀者全過程的人文關照，讓他們身心得到滿意。圖書館人須要縝密的工作思維和務實的工作作風，為圖書館樹立服務品牌，增加圖書館人文服務的廣度和深度，體現人文意識的自覺。讓圖書館成為大家的精神家園！

圖書館工作總結14

本學年，對于圖書室來說，是平凡的一個學年，我踏踏實實地完成著學校的各項任務，使“圖書室”發揮了應有的教化、服務功能；然而又是不平凡的一學年，我大膽地進行創新探究，不斷追求更完備的境界，使“圖書室”成為師生親密的摯友。現將主要工作總結如下：

一、堅決不移地做好借閱這一項中心工作，滿意師生們的一切需求。

首先完善了借閱及賠償制度，針對師生借閱的不同特點，制定不同的'借閱方法，簡化借閱手續。結合學校的實際狀況主動培育班級圖書管理員，壯大了服務隊伍。

其次利用優秀書刊資源，激發師生借閱愛好，對各班圖書管理員表現好的進行表揚激勵并對他們大開綠燈，各班圖書管理員可自由到圖書室借閱自己喜愛的要看的書，用激勵的方法、用優質的服務，用優秀的書刊來吸引學生到圖書室。對老師，剛好了解他們教研所需，剛好為他們教學供應有價值的參考資料。為他們剛好舉薦讀書體會和讀后感。

再次，創建優良的借閱環境。新書登記、分類、編目、科學排架，歸還的圖書剛好上架，整理、修補，保藏、登記；室內衛生每日一小掃，每周一大掃，做到窗明幾凈、室內整齊，師生走進來就感覺到身心愉悅，優良的借閱環境也是促使借閱工作更好的開展。通過多種途徑，借閱工作又邁上了一個新的臺階，全期師生借書總人次達1000多人，閱覽總書籍達3500多冊。

二、重視圖書宣揚，加大宣揚力度。

為了老師能夠剛好了解圖書室的圖書狀況，我加大了宣揚的力度，不斷地向老師和孩子舉薦新書和一些名人的讀書筆記和讀后感，把老師們吸引到圖書室里來，壯大了宣揚隊伍，全體老師人人參加“圖書室”圖書宣揚，班級圖書管理員在班上每月宣揚，通過競賽、發動全體學生參加宣揚活動，這樣，一支強大的宣揚隊伍為圖書宣揚供應了有力保障；宣揚內容更貼近師生，有新書介紹、介紹舉薦優秀書刊，有老師們的教學資訊，教學理論、學習方法，了解“圖書室”工作，了解師生借閱，談談讀書心得；保證宣揚時間，不定期地推出信息專欄；完善了宣揚制度，每次宣揚工作后剛好作好記錄，包括時間，宣揚內容、形式及責任人等。

三、開展讀書活動、激發讀書愛好。

全期共組織3次讀書活動在全校各年級中開展華蜜讀寫活動：開學初召集各年級、班級圖書管理員進行學習培訓，講解圖書室的基礎學問講座，如何走進學校圖書室，學習有關圖書室的規章制度，充分利用好小小圖書管理員，本學年學生參與讀書活動共210多篇，獲獎人數達20多人，活動前有支配，活動中有組織，活動有記錄，使讀書活動的開展走上規范化道路。

我執著，在平凡崗位上干著平凡的工作，我傲慢，在平凡的工作中做出了不平凡的成果。今后，我要接著努力。主動協作學校做好資料查詢工作，為學校的素養教化供應優質良好服務。

回顧20xx年度的工作，我校圖書館以服務師生、為教化教學“保駕護航”為目標，在抓好自身建設的同時，努力仔細做好圖書館的各種常規工作。并且始終堅持“讀者至上”的原則，在接待讀者過程中，做到專心主動，周到細致，只要讀者所需的我們都極力為讀者帶給便利，在提升服務質量上更上一層樓。

一、不斷強化服務意識，為全校師生帶給優質服務

一年來，在工作中自始自終強調讀者第一、服務育人、禮貌規范、科學現代化的服務理念。師生是學校圖書館的主要服務對象，在服務過程中，透過圖書館帶給的書刊對學生進行思想品德教化，拓寬學生的學問面，培育學生的創新精神和實踐潛力，在圖書館工作實踐中，作為圖書館的管理員，努力為師生營造一個禮貌、整齊、清爽的館容館貌，學生閱覽室為學生開拓視野、增長學問、培育學生特性和創建性造就良好的閱讀場所。

二、本年度，圖書館協作學校建設校內網，在領導和網管老師的大力支持下，接著更新了圖書館專欄，豐富了特地的圖書館主頁，更豐富了校內網的資料。其中有“圖書館新書舉薦書目”：剛好更新圖書館選購 圖書的狀況，讀者能第一時間了解并預約到最新書籍，并帶給為老師送書到辦公室的服務；“圖書館新書簡介”：帶給熱門書籍的簡要介紹，便利讀者了解；“資料室二次文獻電子稿”：包括各學科貼合我校實際狀況的重要雜志摘錄；“最新活動和學生征文”帶給給優秀學生作文更多展示的機會；“圖書館簡介”讓更多讀者了解我校圖書館的歷史和優良傳統等等。

三、圖書館還加強了新書舉薦的頻率，搞活了形式。除了每學期制作2~3期新書舉薦版面，以及剛好展示學生優秀征文和影評小組優秀影評外，還在語文組的協作下，開設了專為閱覽課設置的“讀書心語”版面。閱覽課上，學生們不再是自顧自的埋頭閱讀，而是在語文老師的指導下，對所閱讀的書籍寫下自我的評論和觀點，展示在“讀書心語”版面上和別的同學進行溝通。這樣不但增加了閱覽課師生互動的環節，也讓閱覽課的資料更加豐富生動搞笑。

9月份，圖書館結合政教處、團委一齊舉辦了“踐行八禮四儀爭做儒雅學生”演講，并實行了隆重的頒獎儀式。10月份，我圖書館在全校接著開展“好書伴我行”讀書活動，使廣闊學生養成了良好