部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末素養(yǎng)能力評(píng)價(jià)二（含答案）五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末素養(yǎng)能力評(píng)價(jià)(二)

班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：

積累與運(yùn)用

一、選擇題。(填序號(hào))(16%)

1.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()。

A.詭計(jì)(guǐ)秉性(bǐn)撩起(liáo)企圖(qǐ)

B.威嚇(hè)頃刻(qīng)矜持(jīn)憎恨(zēng)

C.太監(jiān)(jiàn)迸發(fā)(bèng)齜牙(zī)羞愧(kuì)

D.搔癢(sāo)由衷(zhōng)挈領(lǐng)(qì)家禽(qǐn)

2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是()。

A.參謀摩拳擦掌B.預(yù)計(jì)心驚膽戰(zhàn)

C.布置興致脖脖D.顫抖神機(jī)妙算

3.下列對(duì)加點(diǎn)字詞解釋有誤的一項(xiàng)是()。

A.吾矛之利(利：鋒利。)B.楚人有鬻盾與矛者(鬻：買(mǎi)。)

C.出謀劃策(策：計(jì)謀。)D.短笛無(wú)腔信口吹(信口：隨口。)

4."八一前夕，各界代表紛紛抗美援朝老兵。”橫線上應(yīng)填的詞語(yǔ)是()。

A.慰問(wèn)B.安慰C.勸慰D.欣慰

5.下列句子中的歇后語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是()。

A.我們今天咸菜燒豆腐——有言(鹽)在先，輸?shù)娜司鸵J(rèn)罰。

B.連外校的同學(xué)都知道他書(shū)法好，他真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。

C.他是貓哭耗子——假慈悲，你怎么就是不相信呢

D.這件事我給他解釋過(guò)了，可他就是不聽(tīng)，真是秀才遇到兵——有理說(shuō)不清。

6.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是()。

A.古埃及人在天文學(xué)、數(shù)學(xué)、幾何學(xué)、地理學(xué)等方面取得了很高的成就。

B."是嗎"小胖墩兒叉著腰說(shuō)：“來(lái)吧，是一叉一摟的，還是隨便摔”

C.“奧爾加·伊萬(wàn)諾夫娜，我……我想起了自己的發(fā)現(xiàn)……”

D.《顏勤禮碑》是唐代著名書(shū)法家顏真卿的代表作之一。

7.下列句子中說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()。

A.《兩莖燈草》通過(guò)寫(xiě)嚴(yán)監(jiān)生臨死時(shí)仍惦記節(jié)省燈油這件事，贊美了他的節(jié)儉。

B.散文《金字塔夕照》和非連續(xù)性文本《不可思議的金字塔》,用不同的表達(dá)方式

寫(xiě)了古老文明的遺跡——埃及金字塔。

C.恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用靜態(tài)描寫(xiě)和動(dòng)態(tài)描寫(xiě)，能夠呈現(xiàn)景物獨(dú)特的魅力。

D.我們?cè)谏钪杏龅絾?wèn)題，應(yīng)該先分析當(dāng)時(shí)的情況，再選擇合適的辦法去解決。

8.漢字歷史悠久，在漫長(zhǎng)的發(fā)展演變過(guò)程中，字體發(fā)生了很大變化，其中以甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)五種字體最為典型。其中隸書(shū)字形寬扁，長(zhǎng)橫的書(shū)寫(xiě)講究“蠶頭燕尾”“一波三折”,下列屬于隸書(shū)字體的一項(xiàng)是()

二、讀句子，根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(5%)

看著牙醫(yī)shúliàn()地準(zhǔn)備著，我yìshēngbùkēng(),雙腿chàndǒu()。當(dāng)冰涼的鉗子伸進(jìn)我的嘴里時(shí)，我xiàyìshí()地屏住呼吸，感hóulóng覺(jué)()像堵上了一團(tuán)棉花。

三、詞句段運(yùn)用。(9%)

1.讀例句，根據(jù)給出的情景，照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。(3%)

例：(辣)將辣椒放入口中，輕輕一咬一嚼，立馬感到一股逼人的味道像熊熊烈火，直逼喉嚨，刺激著我的舌根。頓時(shí)，喉嚨在燒，舌頭在燒，嘴唇在燒，心好像也在燃燒著。

(冷)

2.仿照例句，選擇一種情景，寫(xiě)出景物的或靜或動(dòng)之美。(3%)

例：夕陽(yáng)徐徐下沉，炊煙裊裊升起，暮歸的老牛緩緩地走在主人的身后，村莊顯出一種格外生動(dòng)的寧?kù)o。

清晨的校園下雨的黃昏蝴蝶花間飛舞

3.用修改符號(hào)修改下面一段話。(3個(gè)錯(cuò)別字，3處語(yǔ)病)(3%)

①一陣微風(fēng)吹來(lái)，碧綠的池水泛起陣陣漣漪，使人心礦神怡。②為了避免游人不落入水池中，池邊圍起了一道五采斑斕的柵欄。③柵欄外的花壇里勝開(kāi)著牡丹、月季、芍藥……④它們不但開(kāi)得那么熱烈，但是一朵比一朵美麗，還不時(shí)散發(fā)出誘人的香味撲鼻而來(lái)。

四、語(yǔ)文實(shí)踐。(17%)

1.某學(xué)校計(jì)劃舉辦“古詩(shī)文大賽”,下面是某同學(xué)以“古詩(shī)文中的大千世界”為主題整理出的內(nèi)容，請(qǐng)你在畫(huà)線處填寫(xiě)相應(yīng)的內(nèi)容。(7%)

2.班級(jí)舉行“讀古典名著，品百味人生”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)按要求填一填。(6%)

(1)觀三國(guó)烽煙：“身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概”,這是對(duì)___(填人物)的外貌描寫(xiě)，他主要的特點(diǎn)有；

(填四字短語(yǔ))等。孫權(quán)與劉備在強(qiáng)敵曹操進(jìn)逼的危急關(guān)頭，結(jié)盟抗戰(zhàn)，巧用火攻，大敗曹軍，這就是歷史上以弱勝?gòu)?qiáng)的著名戰(zhàn)役——

。(3%)

(2)識(shí)梁山好漢：根據(jù)《水滸傳》中的故事情節(jié)，猜猜對(duì)應(yīng)的人物。(3%)

①誤入白虎堂刺配滄州道風(fēng)雪山神廟雪夜上梁山()

②拳打鎮(zhèn)關(guān)西大鬧五臺(tái)山倒拔垂楊柳大鬧野豬林()

③景陽(yáng)岡打虎斗殺西門(mén)慶醉打蔣門(mén)神大鬧飛云浦()

3.5月18日是世界博物館日，博物館里有豐富的資料，可以用成語(yǔ)、

等形容。每年的這天，各地博物館都會(huì)舉行(填寫(xiě)成語(yǔ))的活動(dòng)。請(qǐng)你為這次活動(dòng)設(shè)計(jì)一則宣傳標(biāo)語(yǔ)；___。(4%)

閱讀與欣賞

五、實(shí)用類(lèi)文本閱讀。(6%)

材料一：“漢語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)”活動(dòng)

年度"漢語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)"活動(dòng)始于2006年，活動(dòng)的主體是廣大網(wǎng)民，宗旨是讓網(wǎng)民用一個(gè)字、一個(gè)詞描述過(guò)去一年的中國(guó)和世界，借以彰顯漢語(yǔ)的魅力、記錄社會(huì)的變遷，讓人們?cè)陉P(guān)心中國(guó)和世界的同時(shí)，體會(huì)漢語(yǔ)豐富的文化內(nèi)涵。該活動(dòng)體現(xiàn)了漢字文化圈的民眾對(duì)漢字文化的重新審視和日益認(rèn)同，推動(dòng)了漢語(yǔ)的傳播，擴(kuò)大了漢字文化的影響。

2017—2021年度“漢語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)”

材料二：南京“萌娃”版“年度漢字”

在歲末年初之際，人民日?qǐng)?bào)特別邀請(qǐng)南京各所小學(xué)的校長(zhǎng)和“萌娃”代表，一起寫(xiě)下值得紀(jì)念的“年度漢字”,這既是對(duì)2020年的總結(jié)，也是對(duì)2021年的向往。以下是南京市某小學(xué)一位五年級(jí)同學(xué)推薦的漢字：

1.結(jié)合材料一判斷，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()。(2%)

A.年度“漢語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)”活動(dòng)體現(xiàn)了全世界民眾對(duì)漢字文化的重新審視和日益認(rèn)同，推動(dòng)了漢語(yǔ)的傳播，擴(kuò)大了漢字文化的影響。

B.經(jīng)過(guò)廣大網(wǎng)民的推選，“民”"脫貧攻堅(jiān)"分別當(dāng)選為“漢語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)2020”年度國(guó)內(nèi)

字、國(guó)內(nèi)詞。

C.年度“漢語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)”活動(dòng)的宗旨是用一個(gè)字、一個(gè)詞描述過(guò)去一年的中國(guó)和世界。

2.如果邀請(qǐng)你寫(xiě)下2022年國(guó)內(nèi)最值得紀(jì)念的“年度漢字”,你會(huì)推薦哪個(gè)字仿照材料二，寫(xiě)一寫(xiě)你的推薦理由。(4%)

推薦漢字：

推薦理由；

六、文學(xué)類(lèi)文本閱讀。(17%)

買(mǎi)鹿制楚

管仲把齊國(guó)治理得很好，征服了許多割據(jù)一方的諸侯國(guó)，輔助齊桓公稱(chēng)霸中原。可楚國(guó)不聽(tīng)齊國(guó)的號(hào)令，齊若不征服楚，華夏就仍不能統(tǒng)一。那么，如何征服楚國(guó)呢

當(dāng)時(shí)，齊國(guó)有好幾位大將軍紛紛向齊桓公請(qǐng)戰(zhàn)，要求率重兵去攻打楚國(guó)，以兵威震懾楚國(guó)。但擔(dān)任相國(guó)的管仲連連搖頭，說(shuō)：“齊楚交戰(zhàn)，旗鼓相當(dāng)，夠一陣拼殺的。一則我們得把辛辛苦苦積蓄下來(lái)的糧草用光，再有齊楚兩國(guó)的生靈將成為尸骨。”一番話把大將軍們說(shuō)得啞口無(wú)言。

管仲說(shuō)完，帶大將軍們看煉銅去了。他們不知道管仲有何妙計(jì)征服楚國(guó)。

一天，管仲派一百多名商人到楚國(guó)去購(gòu)鹿。當(dāng)時(shí)的鹿是較稀少的動(dòng)物，僅楚國(guó)才有。但人們只把鹿作為一般的可食動(dòng)物，二枚銅幣就可買(mǎi)一頭。管仲派去的商人在楚國(guó)到處揚(yáng)言：“齊桓公好鹿，不惜重金購(gòu)鹿。”

楚國(guó)商人見(jiàn)有利可圖，紛紛加緊購(gòu)鹿，起初三枚銅幣一頭，過(guò)了十幾天，加價(jià)為五枚銅幣一頭。

楚成王和楚國(guó)大臣聞知后，頗為興奮。他們認(rèn)為繁榮昌盛的齊國(guó)即將遭殃，因?yàn)槭昵靶l(wèi)懿公好鶴而把國(guó)亡了，齊桓公好鹿是蹈其覆轍。他們?cè)趯m殿里大吃大喝，等待齊國(guó)大傷元?dú)猓麄兒米锰煜隆?/p>

管仲卻把鹿價(jià)又提高到四十枚銅幣一頭。

楚人見(jiàn)一頭鹿的價(jià)錢(qián)與數(shù)千斤糧食相同，于是紛紛放下農(nóng)具，做獵具奔往深山去捕鹿；連楚國(guó)官兵也停止訓(xùn)練，陸續(xù)將兵器換成獵具，偷偷上山了。一年間，楚地大荒，銅幣卻堆積成山。

楚人欲用銅幣去買(mǎi)糧食，卻無(wú)處可買(mǎi)。管仲已發(fā)出號(hào)令，禁止各諸侯國(guó)與楚通商買(mǎi)賣(mài)糧食。這樣一來(lái)，楚軍人黃馬瘦，大喪戰(zhàn)斗力。管仲見(jiàn)時(shí)機(jī)已到，即集合八路諸侯之軍，浩浩蕩蕩，開(kāi)往楚境，大有席卷之勢(shì)。楚成王內(nèi)外交困，無(wú)可奈何，忙派大臣求和，同意不再割據(jù)一方，欺凌小國(guó)，保證接受齊國(guó)的號(hào)令。

管仲不動(dòng)一刀，不殺一人，就制服了本來(lái)很強(qiáng)大的楚國(guó)。

—選自《管子》,有刪改

1.聯(lián)系上下文，"管仲見(jiàn)時(shí)機(jī)已到"中的"時(shí)機(jī)"具體指_________(2%)

2.根據(jù)短文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()。(3%)

A.管仲“帶大將軍們看煉銅去了”,其實(shí)煉銅是在為買(mǎi)鹿作準(zhǔn)備銅幣。

B.“齊桓公好鹿是蹈其覆轍”的意思是齊桓公好鹿，會(huì)讓齊國(guó)滅亡。

C.管仲把鹿價(jià)提高到四十枚銅幣一頭，是為了讓楚人放棄本業(yè)而瘋狂捕鹿。

D."楚成王內(nèi)外交困",國(guó)內(nèi)困境是錢(qián)多腐敗，國(guó)外困境是外敵壓境。

3.閱讀短文，推測(cè)管仲買(mǎi)鹿制楚的思維過(guò)程，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)一寫(xiě)。(8%)

4.楚國(guó)被制服后，楚王進(jìn)行了深刻反思，他可能會(huì)吸取哪些教訓(xùn)至少寫(xiě)出兩點(diǎn)。(4%)

表達(dá)與交流

七、習(xí)作。(30%)

從下面兩個(gè)話題中，任選一個(gè)，完成習(xí)作。

(1)每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)經(jīng)歷很多事情，這其中你可能會(huì)遇到困難，經(jīng)歷挫折，享受成功……認(rèn)真、冷靜地去看待它們，我們就會(huì)得到啟示，體驗(yàn)到成長(zhǎng)的快樂(lè)。請(qǐng)你選擇自己成長(zhǎng)過(guò)程中的一件事寫(xiě)一篇習(xí)作。

(2)“愛(ài)”是人們永恒的話題，我們每一個(gè)人都得到過(guò)別人的關(guān)愛(ài)，也為身邊的人付出過(guò)愛(ài)，請(qǐng)你圍繞“關(guān)愛(ài)”這個(gè)話題，選一件事寫(xiě)下來(lái)。

要求：自擬題目，內(nèi)容具體，感情真摯，分段表述，語(yǔ)句通順，400字左右。

參考答案

一、1.C2.C3.B4.A5.B6.B7.A8.C

二、熟練一聲不吭顫抖下意識(shí)喉嚨

三、1.示例：冬天可真冷。燕子冷得都飛往南方了，蛇冷得躲在洞穴里冬眠，野雞冷得瑟瑟發(fā)抖，在雪地里不停地“咕咕”叫著。

2.示例：清晨的校園清晨，太陽(yáng)從東方冉冉升起，和煦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)校園，小樹(shù)好像剛剛睡醒，樹(shù)葉上還有許多小露珠，微風(fēng)吹來(lái)，露珠輕輕晃動(dòng)著腦袋，像頑皮的孩子在嬉戲。

3.①把“礦”改成“曠”。②去掉“不”,把“采”改成“彩”。③把“勝”改成“盛”。④把“但是”改成“而且”,去掉“撲鼻而來(lái)”。

四、1.南望王師又一年孤帆遠(yuǎn)影碧空盡離情別意子規(guī)聲里雨如煙月出驚山鳥(niǎo)小人喻于利惻隱之心

2.(1)諸葛亮神機(jī)妙算赤壁之戰(zhàn)

(2)①林沖②魯智深③武松

3.示例：浩如煙海數(shù)不勝數(shù)精彩紛呈博覽人文風(fēng)情，感受華夏智慧

五、1.A

2.示例：新2022年，中國(guó)人民不斷創(chuàng)新，創(chuàng)造了新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，開(kāi)創(chuàng)了新的發(fā)展道