吉林機電工程學校學校電子教案汽車發動機構造與維修教師：曹陽總序號單元序號授課班級授課日期授課地點授課類型學時4課題（任務、項目）名稱：任務三拆裝氣門組教學目標知識目標1、能夠正確描述氣門組的組成、氣門結構。2、能夠正確描述氣門導管、氣門彈簧、氣門鎖片的功用。能力目標能夠依據汽車維修操作要求，規范、熟練地完成配氣機構的氣門組拆裝作業。德育目標培養嚴謹的工作態度，合作交流學習的習慣。教學重點更換氣門教學難點安裝氣門油封與氣門鎖片教學模式及主要方法“新三段式”一體化教學,信息化手段多媒體投影系統，視頻展臺，教學局域網絡工具設備、教具及資料總成實物、學習包、工作頁、世達工具課后教學反思教研室檢查教研室主任簽名：年月日教務處檢查蓋章年月日教學過程程序（環節）教學內容教師活動學生活動方法及提示一、創設情境、任務分析通過視頻播放或描述，引入卡羅拉轎車行駛中出現正時皮帶斷裂，活塞與氣門相撞，導致氣門彎曲故障，客戶進廠維修，需要更換氣門。以卡羅拉轎車氣門彎曲故障為例，指導學生學會氣門更換。學生了解故障現象，了解氣門更換任務。通過實際工作任務，激發學生的學習興趣。二、獲取咨詢、討論學習利用工作頁、學習包及教學網絡平臺讓學生討論學習配氣機構零部件結構。1.氣門組組成氣門組主要由氣門、氣門導管、氣門油封、氣門彈簧、彈簧座、氣門鎖片組成。氣門組件應保證氣門與座在活塞壓縮、做功行程中實現氣缸的密封。2.氣門結構氣門由頭部、桿部和鎖止部分組成，包括氣門頭部、氣門桿、鎖片環槽等。氣門密封錐面的錐角，稱為氣門錐角，一般為45°或30°。氣門邊緣應保持一定的厚度，一般為1～3mm。氣門桿為圓柱形，在氣門導管中不斷進行往復運動。3.氣門功用氣門是燃燒室的組成部分，在活塞壓縮、做功過程中密封氣缸。同時，氣門在進、排氣行程中打開或關閉進排氣道。4.氣門導管功用氣門導管的功用是為氣門的運動導向，保證氣門做直線往復運動。同時，氣門還為氣門桿散熱。5.氣門彈簧功用氣門彈簧的功用是使氣門及時關閉，并保證氣門與氣門座緊密貼合，防止氣門發生跳動。6.氣門鎖片功用氣門鎖片的功用是使氣門與氣門彈簧座緊密貼合，防止氣門在運動過程中脫落。教師發工作頁，引導學生使用學習包和維修手冊，討論學習配氣機構部件結構，填寫評價表。學生根據學習包、工作頁的指導，討論學習配氣機構部件結構。抓住重點和難點，通過討論，讓學生掌握配氣機構部件結構，為下一步維修配氣機構做鋪墊。三、對比分析、計劃決策根據以往實踐經驗，參考維修手冊，制定更換氣門流程。拆卸氣門組（1）拆卸氣缸蓋拆卸氣門彈簧①將拆下的氣缸蓋平放在墊木上，使用氣門拆裝鉗逐步壓緊氣門彈簧使氣門鎖片露出。②使用磁力吸棒依次取出每個氣門中的兩個氣門鎖片。③拆卸氣門拆裝鉗，并依次取下氣門彈簧座和氣門彈簧。（3）拆卸氣門將氣缸蓋側立放置在墊木上，取下進、排氣門。（4）拆卸氣門油封將氣缸蓋平放在墊木上，選擇油封拆卸專用尖嘴鉗拆下氣門油封。安裝氣門組安裝氣門油封①使用壓縮空氣清潔新的氣門油封。②在新的氣門油封上涂抹一薄層發動機機油。③使用導管將氣門油封壓緊在各氣門導管上。安裝氣門①將氣缸蓋側立在墊木上，使用壓縮空氣清潔表面及氣門導管。②依次在進、排氣門的氣門桿端處涂抹一薄層發動機機油，并按順序裝入。安裝氣門彈簧①將氣缸蓋平放在墊木上，依次安裝氣門彈簧及彈簧座。②用氣門拆裝鉗壓緊氣門彈簧，使氣門端部環槽露出。③安裝氣門鎖片，緩慢松開氣門拆裝鉗使兩個氣門鎖片可靠落座。取下氣門拆裝鉗。④使用塑料錘輕敲氣門桿頂部，以確保氣門鎖片、氣門彈簧等安裝到位。組織學生參考維修手冊等資料，討論、制定更換氣門流程。小組參考維修手冊等資料，討論、制定更換氣門流程。利用討論、對比的方式讓學生獨立制定更換氣門流程。四、示范演示、模仿練習學生根據視頻的演示（或教師演示）按照已經制定的流程，分組拆裝練習，填寫作業單。注意事項：1、測量防護2、清潔零部件3、正確使用工具4、查看維修手冊5、零件和工具正確擺放6、場地，工具清潔教師發放作業單，強調讓每位學生參與，適時給予指導，記錄學生在操作中的表現，填寫評價表，恰當地進行德育滲透。學生按小組進行分工，按照制定的流程。獨立完氣更換氣門。按照已制定的拆裝計劃實施。五、檢查點評、總結反思每個學習小組由一個人進行匯報，展示。2.根據學生操作遇到的問題，及教師記錄的結果對學生進行個人、小組的評價。教師聽取各組認識匯