視覺中紅屋頂同步課件湘美版八年級下冊第1頁理解繪畫中拓寬體現形式基本辦法。藝術家總是努力摸索和尋找適合體現作品內容藝術形式，追求二者完美結合。有創新精神藝術家往往不愿因襲前人模式，而是另辟蹊徑，以其個性化藝術語言發明出新體現方式。自20世紀初以來，很多當代派藝術家開始強調寫實繪畫中局部原因，或側重線條，或側重色彩，或側重形體，拓寬了美術體現形式，賦予藝術作品新力量。第2頁幾何化形體重合，層次感、空間感增強。從寫實格調到多種格調紅屋（油畫）當代赫哈爾（德國）形體簡略，色彩飽和。概括點、線、面處理。忠實于對象，逼真細膩。蓬圖瓦茲紅屋頂（油畫）1877畢沙羅（法國）第3頁塔樓II(油畫）1925法寧格（美國）線、面幾何化處理，充滿裝飾趣味和強烈力量感。生動風景（油畫）當代萊熱（法國）第4頁輕松線條組成，絕正確平面，稚氣天真。街（油畫）當代康定斯基（俄羅斯）秋天山村（油畫）當代克利（瑞士）第5頁思考·練習《秋天山村》中現有形狀歸納，又有色彩歸納，認真觀測，哪些色塊分別體現了房屋、菜畦、土地、水塘，談談你見解。嘗試用這幾個色彩改畫《街》，看看給你感覺發生了什么變化。第6頁創作基本辦法利用當代派繪畫辦法，對客觀物象進行簡化、概括、提煉或變形、解構，然后重新組合，能取得新體現形式，創作出故意味形象，增強作品藝術感染力。在體現形式創新過程中，要注意歸納、夸張客觀物象主要特性，組織畫面時要從美方面充足研究整體百分比，空間分割，點、線、面體現性等很多原因。第7頁鳥飛了（版畫）2023徐冰第8頁辦法一：省略次要東西后進行歸納，形體一般趨于平面化。簡化變形大明風度（油畫）1991王懷慶第9頁辦法二：夸張主要部分，形體往往體現出幾何化和裝飾化效果。馬系列之一（油畫）當代曹力老牛和小牛（農民畫）1991常振芳第10頁嘗試用左邊兩幅圖中任何一種方式勾勒你喜歡小動物。思考·練習第11頁辦法三：對客觀物象進行分解和組合。人面鼎獸面紋斝爵第12頁爵、斝（油畫）1987龐濤第13頁吉他（拼貼畫）1912—1914畢加索（西班牙）創作個性化作品第14頁創作個性化作品第15頁學生作品第16頁學習活動一以分解和組合辦法，嘗試制作一幅題為“小提琴”拼貼或繪畫作品。第17頁畫畫中克勞德（油畫）1951畢加索（西班牙）塞納西歐（油畫）1922克利（瑞士）第18頁上邊兩幅畫在處理和客觀物象之間關系時，用了什么樣變形手法，給你如何藝術感受？思考·練習第19頁魚系列之—（油畫）1997王玉平《魚系列之一》中魚形狀簡化變形，色彩強調大面積對比，富有體現性。第20頁

畫家利用丙烯、粉筆進行色彩體現辦法試驗。尋找室內形狀（選自《西班牙當代繪畫教程》）第21頁第22頁天水橋（照相）當代韋鳴第23頁參照《尋找室內形狀》和《天水橋》創作一幅個性化作品。學習活動二第24頁學生作品第25頁1.能感受和理解藝術語言不停變化是藝術體現形式不停豐富主要原因之一。2.能在觀賞活動中理解感受到創新變形手法在作品中所起作用。3.能利用本課所學知識探討新體現辦法，創作一幅體現自己思想和情感作品。評價重點第26頁《人和鳥》是一幅具有神秘象征意味畫。畫家利用變形手法，體現