2022-2023學年高一物理下期末模擬試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、如圖所示，豎直平面內放一直角桿MON，OM水平，ON豎直且光滑，用不可伸長的輕繩相連的兩小球A和B分別套在OM和ON桿上，B球的質量為2kg，在作用于A球的水平力F的作用下，A、B均處于靜止狀態，此時OA=0.3m，OB=0.4m，改變水平力F的大小，使A球向右加速運動，已知A球向右運動0.1m時速度大小為3m/s，則在此過程中繩對B球的拉力所做的功為（取g=10m/s2）()A．11J B．16J C．18J D．9J2、如圖所示，兩個質量相同的小球用長度不等的細線拴在同一點，并在同一水平面內做勻速圓周運動，則它們的（）A．周期相同B．線速度的大小相等C．向心力的大小相等D．向心加速度的大小相等3、(本題9分)下列說法正確的是（）A．若一個物體的動量發生變化，則動能一定變化B．若一個物體的動能發生變化，則動量一定變化C．勻速圓周運動的物體，其動量保持不變D．一個力對物體有沖量，則該力一定會對物體做功4、(本題9分)下列物理量中，屬于矢量的是（）A．功B．功率C．重力勢能D．加速度5、物理課上，老師做了一個奇妙的“跳環實驗”．如圖，她把一個帶鐵芯的線圈L、開關S和電源用導線連接起來后．將一金屬套環置于線圈L上，且使鐵芯穿過套環．閉合開關S的瞬間，套環立刻跳起．某同學另找來器材再探究此實驗．他連接好電路，經重復試驗，線圈上的套環均未動．對比老師演示的實驗，下列四個選項中，導致套環未動的原因可能是A．線圈接在了直流電源上 B．電源電壓過高C．所選線圈的匝數過多 D．所用套環的材料與老師的不同6、一條小船在靜水中的速度為10m/s，要渡過寬為50m、水流速度恒為5m/s的平直河流，下列說法正確的是（）A．小船渡河的最短時間為5sB．小船渡河的最短時間為10sC．若小船在靜水中的速度增加，則小船渡河的最短路程不變D．若小船在靜水中的速度增加，則小船渡河的最短路程減小7、甲、乙兩汽車在t=0時刻并排同向行駛，它們運動的v-t圖象如圖所示．則（）A．甲的速度變化更快B．乙的速度減小，加速度減小C．0~20s內，乙的平均速度是25m/sD．兩汽車在t=20s時再次并排行駛8、(本題9分)已知地球的半徑為，宇宙飛船正在離地高度為的軌道上繞地球做勻速四周運動，飛船內有一彈簧秤下懸掛一個質量為的物體，物體相對宇宙飛船靜止，已知地球表面重力加速度為（）A．物體受力平衡B．物體受到重力為C．物體受到重力D．彈簧秤的示數為9、(本題9分)如圖所示，將質量為m的石塊從離地面h高處以初速度v0斜向上拋出。以地面為參考平面，不計空氣阻力，當石塊落地時（）A．動能為B．機械能為C．動能為D．重力勢能為10、(本題9分)如圖所示，質量為m的小球在外力作用下將彈簧壓縮至A點保持靜止。撤去外力，在彈簧彈力的作用下小球被彈起，B點是小球在彈簧上自由靜止時的位置，C點是彈簧原長位置，D點是小球運動的最高點。小球在A點時彈簧具有的彈性勢能為EP，則小球從A到D運動的過程中（）A．彈力對小球所做的功為-EPB．彈力對小球所做的功為EPC．AD的距離為ED．AD的距離為E二、實驗題11、（4分）(本題9分)某探究性學習小組用如圖甲所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律。實驗時，重物從高處由靜止開始下落，重物上拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點，圖乙給出的是實驗中獲取的一條紙帶，處理數據時，同學們舍棄了前面較密集的點，以O為起點，從A點開始選取計數點A、B、C，測出O到A、B、C的距離分別為h1=38.4cm、h2=60.0cm、h3=86.4cm……每相鄰兩計數點間還有4個點(圖中未標出)，電源的頻率為f=50Hz。(1)在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，下列說法正確的是____A．需稱出重物的質量B．手提紙帶，先接通電源再釋放紙帶讓重物落下C．可不考慮前面較密集的點，選取某個清晰的點作為起始運動點處理紙帶，驗證mgh＝mv2/2是否成立D．所掛重物選體積小，密度小的物體(2)實驗室供選擇的重物有以下四個，應選擇_____________；A．質量為100g的鉤碼

B．質量為10g的砝碼

C．質量為200g的木球

D．質量為10g的塑料球(3)打B點時，重物的速度vB為__________m/s（計算結果保留三位有效數字）；(4)同學們根據紙帶算出相應各點的速度v，量出下落距離h，則以v212、（10分）(本題9分)很多人都認為“力越小速度就越小”，為了檢驗這個觀點是否正確，某興趣小組的同學設計了這樣的實驗方案：在水平桌面上放一木塊，木塊后端與穿過打點計時器的紙帶相連，前端通過定滑輪與不可伸長的細線相連接，細線上不等間距地掛了五個鉤碼，其中第四個鉤碼與第五個鉤碼之間的距離最大。起初木塊停在靠近打點計時器的位置，第五個鉤碼到地面的距離小于木塊到定滑輪的距離，如圖甲所示。接通打點計時器，木塊在鉤碼的牽引下，由靜止開始運動，所有鉤碼落地后，木塊會繼續運動一段距離。打點計時器使用的交流電頻率為50Hz。圖乙是實驗得到的第一個鉤碼落地后的一段紙帶，紙帶運動方向如箭頭所示。（當地重力加速度大小g取9.8m/s2）(1)根據紙帶上提供的數據，可以判斷第五個鉤碼落地時可能出現在紙帶中的______段（用D1，D2，…，D15字母區間表示）；第四個鉤碼落地后至第五個鉤碼落地前木塊在做______運動。(2)根據紙帶上提供的數據，還可以計算出第五個鉤碼落地后木塊運動的加速度大小為______m/s2；木塊與桌面間的動摩擦因數為=______。（計算結果保留兩位有效數字）(3)根據紙帶上提供的數據，分析可知“力越小速度就越小”的觀點是___的。（填“正確”或“錯誤”）

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、C【解析】

A球向右運動1．1m時，由幾何關系得，B上升距離：h=1．4m-m=1．1m；此時細繩與水平方向夾角的正切值：tanθ=，則得cosθ=，sinθ=由運動的合成與分解知識可知：B球的速度為vBsinθ=vAcosθ，可得vB=4m/s；以B球為研究對象，由動能定理得：WF-mgh=mvB2,代入數據解得：WF="18J,"即繩對B球的拉力所做的功為18J【點睛】本題中繩子拉力為變力，不能根據功的計算公式求拉力做功，而要根據動能定理求變力做功．2、A【解析】

小球做圓周運動所需要的向心力由重力和繩拉力的合力提供，設繩與豎直方向的夾角為θ，對任意一球受力分析，由牛頓第二定律有，在豎直方向有在水平方向有聯立解得，，，因為兩個小球在同一水平面內做圓周運動，Lcosθ相等，周期T和角速度ω相同，向心加速度不等，向心力大小不等，由v=ωr可知，線速度與半徑成正比，角速度相同，半徑不等，線速度不等，故A正確，BCD錯誤。故選A。3、B【解析】

A.若動量變化，可能是只有速度方向變化，而速度大小不變，則此時動能不變，故A錯誤；B.若一個物體的動能變化，則說明速度大小一定變化，動量一定變化，故B正確；C.勻速圓周運動，速度大小不變，方向時刻在變化；說明動量一定變化，故C錯誤；D.一個力對物體有了沖量，若物體沒有運動，則該力對物體不做功，故D錯誤．4、D【解析】A、功、功率和重力勢能只有大小沒有方向，所以它們都是標量，故ABC錯誤；D、加速度既有大小又有方向，相加時遵循平行四邊形定則的，所以是矢量，故D正確。點睛：矢量與標量有兩大區別：一是矢量有方向，標量沒有方向；二是運算法則不同，矢量運算遵守平行四邊形定則，標量運算遵守代數加減法則。5、D【解析】金屬套環跳起來的原因是開關S閉合時，套環上產生的感應電流與通電螺線管上的電流相互作用而引起的，線圈接在直流電源上時，金屬套環也會跳起．電壓越高線圈匝數越多，S閉合時，金屬套環跳起越劇烈．若套環是非導體材料，則套環不會跳起，故A、B、C選項錯誤，D選項正確．6、AC【解析】

AB.當小船船頭指向河對岸時，小船渡河時間最短，小船渡河的最短時間為，故A正確，B錯誤；CD.因為小船在靜水中的速度為10m/s大于水流速度恒為5m/s，小船渡河的最短路程是河的寬度50m，所以若小船在靜水中的速度增加，則小船渡河的最短路程仍是河的寬度保持不變，故C正確，D錯誤。7、AC【解析】

A、由v-t圖象知，甲的加速度a甲=1m/s2，乙的加速度a乙=-0.5m/s2，所以甲的速度變化更快，故A正確。B、乙的速度減小，加速度恒定，故B錯誤。C、0~20s內，乙的平均速度是v=m/s=25m/s，故C正確。D、在t=20s時，兩車的速度相等，由v-t圖象包圍的“面積”知，乙在甲的前面，故D錯誤。8、CD【解析】

A.由于物體相對飛船靜止，也即物體做圓周運動，所以合力提供了向心力，故受力不平衡，故A錯；BC．由于飛船繞地球做圓周運動，所以解得故B錯，C正確；D．物體受到的重力提供了做圓周運動的向心力，所以處于完全失重狀態，所以彈簧的彈力等于零，故D正確。故選CD。9、BC【解析】

ACD．不計空氣阻力，石塊的機械能守恒，以地面為參考平面，落地時石塊的重力勢能為零，則根據機械能守恒得落地時石塊的動能故AD錯誤，C正確；B．機械能等于重力勢能與動能之和，以地面為參考平面，落地時石塊的重力勢能為零，則石塊落地時機械能等于動能，即故B正確。故選BC。10、BD【解析】

AB.根據功能關系彈力做功等于彈性勢能的減少，則A到D彈性勢能減少EP，則彈力做正功，大小為EP;故A項不合題意，B項符合題意.CD.小球從A到D的過程，對小球和彈簧組成的系統只有重力和彈簧的彈力做功，系統的機械能守恒，有：W而WFk解得：h故C項不合題意，D項符合題意.二、實驗題11、BC；A；2.40；重力加速度；打下O點時重物速度不為零【解析】

(1)A、驗證動能的增加量和重力勢能的減小量，兩端都有質量，可以約去，所以不需要測出重物的質量，故A錯誤；B、實驗時，先接通電源，再釋放重物，故B正確。C、實驗中可以不考慮前面較密集的點，選取某個清晰的點作為起始運動點處理紙帶，驗證mgh=ΔEk=D、為了減小阻力的影響，重物應選取質量大一些的，體積小一些的，故D錯誤。故選BC。(2)為了減小實驗的誤差，重錘選擇質量大一些，體積小一些的，故A正確，BCD錯誤；(3)B點的瞬時速度vB(4)據機械能守恒：mgh=12mv2，得：v【點睛】驗證機械能守恒是中學階段的基礎實驗，要從實驗原理出發來理解實驗同時注意平時加強練習，同時利用圖象問題結合數學知識處理物理數據是實驗研究常用的方法，我們更多的研究直線圖形，找