第10頁共10頁五年級班?主任學期?工作計劃?范文新?學期開始?了，本學?期根據學?校的統一?要求，結?合本班實?際情況，?制定如下?班主任工?作計劃。?一、指?導思想?以學?？?體工作計?劃為指導?，以深入?開展素質?教育和創?新教育為?目標，圍?繞學校主?題教育活?動，提高?學生的思?想素質和?科學文化?素質、以?愛國主義?教育為主?線，以學?生的行為?習慣的養?成為主要?內容，注?意培養和?提高學生?的基本道?德。上好?每一堂課?，規范班?級日常管?理工作，?開展豐富?而有意義?的少先隊?活動，實?施切實有?效的學生?心理健康?教育。五?年級共有?學生__?__人，?其中男生?____?人，女生?____?人，大部?分學生都?很活躍。?具體情?況分析?品德方面?本班學?生熱愛學?校、班集?體，團結?上進、思?想端正、?遵守紀律?、尊敬師?長、熱愛?勞動。能?按照《小?學生守則?》來規范?自己的言?行。但由?于種種的?原因，部?分學生身?上仍存在?著以自我?為中心，?紀律觀念?淡薄等現?象，可以?通過集體?教育來轉?化。干?部狀況?通過一年?的培養與?鍛煉，班?內大多數?干部都能?起到模范?帶頭作用?，對待工?作積極熱?情，愿為?集體服務?，為同學?服務，責?任心比較?強，但能?力上還缺?乏鍛煉培?養，不夠?主動，需?培養。?班級形成?情況班?內學生來?自農村。?家長均是?農民。家?長能支持?老師的工?作，但不?重視家庭?教育，能?希望與教?師積極配?合，共同?教育好孩?子。三?、班級工?作重點及?目標班?級教育工?作重點?加強行為?規范的養?成教育，?培養學生?良好的行?為習慣，?繼續進行?熱愛班級?的教育、?團結同學?的教育，?搞好心理?健康教育?。具體?工作：?1、繼續?抓好五年?級學生的?常規養成?教育，培?養良好行?為。2?、搞好班?級衛生工?作管理、?學生的日?常行為培?養，爭創?衛生文明?示范班。?3、搞?好每位學?生的自我?保護教育?，增強安?全意識，?形成一定?的能力。?4、搞?好每位學?生的心理?健康教育?，使其身?心都能得?到健康地?發展。?5、使學?生愛科學?、學科學?，主動探?索新知。?本班學?生奮斗目?標1、?形成健康?向上的良?好班風，?增強集體?凝聚力。?2、爭?當學校的?優秀班集?體。3?、發展個?性特長，?促進身心?健康。?具體工作?：(1?)鼓勵支?持學生積?極參加學?校、班級?的各項活?動，力爭?優異成績?，鍛煉能?力，培養?其集體榮?譽感。?(2)注?意育人環?境的美化?，充分發?揮其育人?功能。建?立各種生?動活潑的?評比欄、?中隊角，?每個園地?力求美觀?大方，突?出特色，?使學生在?潛移默化?中受到教?育。(?3)開展?豐富多采?的主題班?隊會，在?集體活動?中增強班?級的凝聚?力，形成?良好的班?風。四?、常規管?理措施?1、學習?方面為?使學生在?學習上形?成你追我?趕的良好?風氣，同?時針對五?年級學生?的年齡特?點，制定?以下措施?：1、?建立健全?評比制度?，班里建?立全方位?量化評比?欄，取名?叫我最棒?！。學生?在某一方?面表現好?就可以隨?時加分，?學生每得?到___?_分，就?可以換_?___月?亮。隨著?紅花個數?的增加，?表明學生?在各方面?都有顯著?的提高。?這樣，學?生一學期?的整體表?現情況可?一目了然?。另外，?班里還將?定期評選?優秀小組?，對每個?小組的學?習、紀律?、衛生情?況進行評?比，鼓勵?學生團結?合作，培?養集體榮?譽感。?2、建立?本班的學?習小組，?前后位四?個同學為?一組，選?出小組的?組長。學?習小組中?的四位同?學要互相?幫助，團?結協作，?共同努力?，才能取?得好成績?，這一方?法培養了?同學們的?團結協作?精神，也?是轉化后?進生的一?條有效途?徑。四人?小組的組?長不是終?身制，而?是競爭上?崗，誰的?獎章多誰?就擔任，?如果下一?次評比你?超過了組?長，那就?可以取而?代之，這?也培養了?學生的競?爭意識。?2、文?明行為方?面為進?一步規范?學生的行?為，讓學?生的日常?行為也參?與評比，?具體做法?如下：?1、學生?在到校、?課堂上、?課間、兩?操、放學?等方面表?現好的發?獎卡，不?好的適當?減獎卡，?由每組的?組長記錄?。2、?定期對學?生進行十?個道德行?為的教育?。3、?利用優秀?小組的評?比，要求?小組中的?每一位組?員都要規?范自己的?行為，齊?心合力才?能成為優?秀小組。?4、設?立中隊記?錄本，進?一步完善?中隊小家?務。本學?期建立中?隊記錄本?，將針對?兩操、放?學路隊、?課間紀律?、好人好?事進行相?應的加、?減分，此?記錄本的?加減分將?納入評比?欄。3?、衛生方?面通過?四年的鍛?煉，學生?能夠打掃?衛生，但?不夠認真?仔細，為?此我將采?取以下措?施：(?1)進一?步對衛生?小組長進?行培訓，?指導他們?如何分工?，責任到?人，增強?小組意識?，起到模?范帶頭作?用。(?2)衛生?委員和每?天的環境?小衛士分?工明確，?把教室內?外檢查整?理干凈，?警告衛生?習慣不良?的同學，?做好記錄?。有大問?題及時向?老師匯報?。五、?德育工作?措施在?德育方面?的工作，?要處處與?學校教育?處保持一?致。為此?我制定以?下措施：?1、搞?好班級的?育人環境?，在班內?張貼團結?、勤奮、?求實、創?新的校風?標語。讓?課程表、?學生座次?表、環境?小衛士值?勤表、作?息時間表?上墻。利?用壁報欄?展示學生?的個性特?長、美化?環境，利?用評比欄?鼓勵學生?進步。?2、培養?班干部同?學的責任?心，號召?他們積極?幫助后進?的同學。?班主任本?著抓兩頭?，帶中間?的原則，?不忽視中?間學生，?讓他們同?樣受到老?師的關心?，有積極?上進的動?力，從而?也成為優?秀的學生?。六、?學生心理?健康教育?1、班?主任要積?極學習心?理健康方?面的知識?，以便做?好學生的?心理健康?教育，正?確地給予?教育。?2、對少?數有心理?問題的學?生，要及?時地與家?長取得聯?系，實施?有計劃的?教育。要?多與這些?孩子交流?，找到問?題的關鍵?，及時進?行工作。?同時也要?做好學生?心理轉化?的記錄，?從中發現?規律，減?少學生的?心理問題?發生率。?3、上?好心理輔?導課，培?養學生健?康的心理?品質。?4、加強?家庭與學?校的聯系?，家長、?老師隨時?反映學生?近期的家?里、學校?的表現，?給孩子一?個寬松的?心理空間?。七、?學生安全?教育五?年級班主?任學期工?作計劃范?文（二）?新學期?開始了，?本學期根?據學校的?統一要求?，結合本?班實際情?況，特制?定如下班?主任工作?計劃。?一、指導?思想以學??？傮w工?作計劃為?指導，以?深入開展?素質教育?和創新教?育為目標?，圍繞學?校主題教?育活動，?提高學生?的思想素?質和科學?文化素質?、以愛國?主義教育?為主線，?以學生的?行為習慣?的養成為?主要內容?，注意培?養和提高?學生的基?本道德。?上好每一?堂課，規?范班級日?常管理工?作，開展?豐富而有?意義的少?先隊活動?，實施切?實有效的?學生心理?健康教育?。努力探?索班級工?作的新特?色。二?、本班學?生現狀分?析五年級?共有學生?____?人，其中?男生__?__人，?女生__?__人。?學生來自?周邊各個?村，在個?性、學習?習慣等方?面都存在?很大的差?異，具體?情況分析?如下：?品德方面?本班學?生熱愛學?校、班集?體，團結?上進、思?想端正、?遵守紀律?、尊敬師?長、熱愛?勞動。能?按照《小?學生守則?》來規范?自己的言?行。但由?于種種的?原因，部?分學生身?上仍存在?著以自我?為中心，?紀律觀念?淡薄等現?象，可以?通過集體?教育來轉?化。學?習方面?本班學生?熱愛學習?，有良好?的學習習?慣。上課?專心聽講?，發言積?極，作業?美觀大方?。個別學?生學習習?慣不好，?上課不能?集中注意?力聽講，?需要進行?個別輔導?和特別的?關注。總?的來說，?班內學生?的學習水?平比較整?齊，但容?易浮躁，?需在認真?與扎實方?面繼續培?養。身?體素質?本班大多?數學生的?體質較好?，熱衷于?體育活動?；有少數?學生體質?較弱，易?得感冒等?傳染性疾?病。學生?平時體育?鍛煉較少?，需加強?體育鍛煉?。班級?形成情況?班內學?生來自農?村。家長?均是農民?。家長能?支持老師?的工作，?但不重視?家庭教育?，希望與?教師積極?配合，共?同教育好?孩子。?班級特點?本班學?生愛學習?、守紀律?。男生活?潑、好動?，愛表現?；女生文?靜、可愛?，不愛張?揚。總的?來說，班?級特點比?較穩，但?穩中有活?。三、?常規管理?措施1?、學習方?面為使學?生在學習?上形成你?追我趕的?良好風氣?，同時針?對五年級?學生的年?齡特點，?制定以下?措施：?(1)建?立健全評?比制度，?班里建立?全方位量?化評比欄?，取名叫?“我最棒?！”。學?生在某一?方面表現?好就可以?隨時加分?，學生每?得到__?__分，?就可以換?____?月亮。隨?著紅花個?數的增加?，表明學?生在各方?面都有顯?著的提高?。這樣，?學生一學?期的整體?表現情況?可一目了?然。另外?，班里還?將定期評?選“優秀?小組”，?對每個小?組的學習?、紀律、?衛生情況?進行評比?，鼓勵學?生團結合?作，培養?集體榮譽?感。(?2)建立?本班的“?學習小組?”，前后?位四個同?學為一組?，選出小?組的組長?。“學習?小組”中?的四位同?學要互相?幫助，團?結協作，?共同努力?，第一?學期五年?級班主任?工作計劃?,五年級?班主任工?作計劃第?一學期?-學年度?第一學期?五年級班?主任工作?計劃新?的學期開?始了，我?的孩子們?升入了五?年級-六?年級的預?科班，真?是幾多歡?喜幾多愁??。g喜?的是孩子?們又長大?了，愁的?是作為班?主任，我?覺得肩上?的擔子更?重了。但?全力以赴?是我唯一?的選擇，?和孩子們?共同努力?吧！新的?學期里，?我特制定?了以下班?級工作計?劃：一?、班級基?本情況?本班共有?____?名學生，?其中有男?____?人，女生?____?人。二?、本學期?基本工作?要點學?生一般都?能按照一?日行為規?范來做，?但部分學?生自覺性?還有待提?高，尤其?是個別男?學生在這?方面的養?成習慣做?得還很不?夠，經常?要老師或?同學提醒?。大部分?學生較聰?明，思維?活躍，作?業能認真?完成，有?一定的合?作和競爭?意識。但?也有一部?分學生沒?有很好的?學習習慣?。大部分?學生能做?到熱愛集?體，熱愛?勞動，尊?敬師長，?友愛同學?，有較強?的集體榮?譽感。?二、工作?目標：?1、有效?在配合學?校各項工?作，把教?育工作放?在重點位?置，力爭?教學質量?上新臺階?。2、?安全無小?事，把安?全教育工?作當作一?項持久的?攻堅戰，?確保不出?現意外事?故。3?、在學生?中培養競?爭意識，?有“你追?我趕”的?比學風格?：①通?過各種方?式，端正?學生的學?習動機和?態度，指?導他們掌?握科學的?學習方法?和良好的?學習習慣?。②根?據本班本?學期的閱?讀計劃，?在上學期?的基礎上?繼續指導?學生的課?外閱讀，?組織和舉?行讀書會?，繼續特?別注重師?生共讀，?相互交流?，共同進?步，培養?他們良好?的文化底?蘊，也更?好地促進?師生間的?感情。?③經常與?各門學科?的任課教?師進行溝?通，了解?學生的學?習情況，?做好協調?工作。?三、本學?期基本工?作要點：?1、向?學生進行?思想品德?教育，端?正學習態?度，明確?學習目的?。提高學?習興趣，?使學生主?動學習，?提高學習?成績。?2、鼓勵?學生大膽?創新，勇?于探索，?積極進取?。3、?繼續對學?生進行行?為習慣養?成教育，?培養學校?的好學生?、家庭的?好孩子、?社會的好?公民，新?三好學生?。4、?積極參加?學校組織?的各項活?動，使學?生在活動?中受到教?育。5?、繼續培?養班委會?，明確分?工