色彩混合色彩混合有三種類型：加色混合減色混合空間混合第三章色構(gòu)-色彩采集與重構(gòu)色光混合變亮，稱為加色混合。顏料混合變暗，稱為減色混合。三原色色光三原色：紅、綠、藍（藍紫色）顏料三原色：紅（大紅）、黃（檸檬黃）、青（湖藍）一.色的混合第三章色構(gòu)-色彩采集與重構(gòu)加色混合色光三原色：紅、綠、藍（藍紫色）紅光+綠光=黃光紅光+藍紫光=品紅光藍紫光+綠光=青光紅光+綠光+藍紫光=白光第三章色構(gòu)-色彩采集與重構(gòu)紅光+綠光（不同比例）—橙、黃、黃綠紅光+藍紫光（不同比例）—品紅、紅紫、紫紅藍紫光+綠光（不同比例）—綠藍、青、青綠紅光（不同比例）+綠光（不同比例）+藍紫光（不同比例）—更多的顏色彩色電視的色彩影像就是應(yīng)用加色混合原理設(shè)計的，彩色景象被分解成紅、綠、藍綠三基色，分別轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘柤右詡魉停詈笤阢y屏上重新由三基色混合成彩色影像。加色混合第三章色構(gòu)-色彩采集與重構(gòu)有色物體（包括顏料）能夠顯色，是因為物體對光譜中的色光選擇吸收和反射的結(jié)果。印染染料、繪畫顏料、印刷油墨等各色的混合或重疊，都屬于減色混合。兩種以上的色料相混合或重疊時，相當于照在上面的白光中減去各種色料的吸收光，其剩余部分的反射光混合的結(jié)果就是色料混合和重疊產(chǎn)生的顏色。色料混合種類越多，白光中被減去吸收光越多，相應(yīng)的反射光量也越少，最后將趨近于黑色—減色混合。減色混合第三章色構(gòu)-色彩采集與重構(gòu)指各種顏色的反射光快速地先后刺激或同時刺激人眼。光在人眼中留下的印象在視覺中混合，或同時或幾乎同時將信息傳入人的大腦皮層。點彩派、電子分色套色印刷也可稱：并列混合、色彩的并置空間混合二.空間混合第三章色構(gòu)-色彩采集與重構(gòu)空間混合將兩種或多種顏色穿插、并置在一起，于一定的視覺空間之外，能在人眼中造成混合的效果，稱空間混合。第三章色構(gòu)-色彩采集與重構(gòu)第三章色構(gòu)-色彩采集與重構(gòu)1.凡互補色關(guān)系的色彩按一定比例的空間混合，可得到無彩色系的灰和有彩色系的灰。如：紅與青綠的混合可得到灰、紅灰、綠灰。2.非互補色關(guān)系的色彩空間混合時，產(chǎn)生二色的中間色。如：紅與藍混合，可得到紅紫、紫、藍紫。3.有彩色系色與無彩色系色混合時，也產(chǎn)生二色的中間色。如：紅與白混合時，可得到不同程度的淺紅。紅與灰的混合，得到不同程度的紅灰。4.色彩在空間混合時所得到的新色，其明度相當于所混合色的中間明度。5.色彩并置產(chǎn)生空間混合是有條件的。其一，混合色應(yīng)是細點或細線，同時要求呈密集狀，點與線越密，混合的效果越明顯。其二，色彩并置產(chǎn)生空間混合效果與視覺距離有關(guān)，必須在一定的視覺距離之外，才能產(chǎn)生混合。空間混合規(guī)律第三章色構(gòu)-色彩采集與重構(gòu)空間混合的特點1.近看色彩豐富，遠看色調(diào)統(tǒng)一。在不同視覺距離中，可以看到不同的色彩效果。2.色彩有震動感、閃爍感，適用于表現(xiàn)光感，印象派畫家貫用這種手法。3.如變化各種色彩的比例，少套色可以得到多套色的效果，電子分色印刷就利用這種原理。第三章色構(gòu)-色彩采集與重構(gòu)空間混合第三章色構(gòu)-色彩采集與重構(gòu)作品欣賞：第三章色構(gòu)-色彩采集與重構(gòu)第三章色構(gòu)-色彩采集與重構(gòu)第三章色構(gòu)-色彩采集與重構(gòu)第三章色構(gòu)-色彩采集與重構(gòu)第三章色構(gòu)-色彩采集與重構(gòu)第三章色構(gòu)-色彩采集與重構(gòu)第三章色構(gòu)-色彩采集與重構(gòu)練習：自選一張彩色圖片，以0.5/1CM的單元格作為構(gòu)成骨架，完成色彩空間混合構(gòu)成一張。尺寸：25*25CM第三章色構(gòu)-色彩采集與重構(gòu)色彩采集與重構(gòu)色彩的采集與重構(gòu)是對自然色和人工色彩的重新分解組合再創(chuàng)造第三章色構(gòu)-色彩采集與重構(gòu)第三章色構(gòu)-色彩采集與重構(gòu)色彩的采集

一、對自然色的采集二、對人工色的采集所謂“采集”就是從色彩搭配和諧的色彩實體（包括自然色和人工色）中獲取色彩搭配的信息，這些信息主要包括該作品所用的主要色相，以及各搭配色的明度、純度、面積、位置等因素，還包括該色彩作品的風格以及所采用的調(diào)和方法等。第三章色構(gòu)-色彩采集與重構(gòu)一、對自然色的采集-向自然學習色彩學習要點:通過自然界圖片的收集，吸取色標并進行應(yīng)用。自然色系列包括動植物色、風景、礦物色、以及微觀中的物體顏色。自然中的色彩千遍萬化，生動迷人，有太多的色彩值得我們?nèi)ノ∪ヌ釤挕＞褪呛芏嘣O(shè)計大師也經(jīng)常從大自然中尋找靈感。通過這組訓練可以采集大量的色標以及進行色彩仿生學的研究。第三章色構(gòu)-色彩采集與重構(gòu)對自然色的采集第三章色構(gòu)-色彩采集與重構(gòu)第三章色構(gòu)-色彩采集與重構(gòu)第三章色構(gòu)-色彩采集與重構(gòu)采集的第一步是歸納。用一些正方形、長方形、三角形、圓形、不規(guī)則形等幾何形將采集對象的形狀和色彩進行平面化歸納概括，只保留主要色彩傾向，減少那些次要的過渡細節(jié)。第三章色構(gòu)-色彩采集與重構(gòu)第三章色構(gòu)-色彩采集與重構(gòu)對自然色的采集第二步是整理。將歸納后所得到的色彩信息整理成色標。第三章色構(gòu)-色彩采集與重構(gòu)對自然色的采集第三章色構(gòu)-色彩采集與重構(gòu)對自然色的采集第三章色構(gòu)-色彩采集與重構(gòu)對自然色的采集第三章色構(gòu)-色彩采集與重構(gòu)對自然色的采集第三章色構(gòu)-色彩采集與重構(gòu)

從自然風景圖片中提取色標并應(yīng)用到家裝設(shè)計中第三章色構(gòu)-色彩采集與重構(gòu)

從北極熊的圖片中提取色標并應(yīng)用到招貼設(shè)計中第三章色構(gòu)-色彩采集與重構(gòu)二、對人工色的采集指從色彩搭配和諧的色彩實體（如:東西方各時期的繪畫、雕塑、建筑、民族民間藝術(shù)、工業(yè)設(shè)計作品、平面設(shè)計作品、甚至包括服裝、食品等。）中獲取色彩搭配的信息。第三章色構(gòu)-色彩采集與重構(gòu)

對傳統(tǒng)色的采集-向傳統(tǒng)學習色彩傳統(tǒng)文化色系列包括不同時代、地域、國家、民族沉積的色彩文化。凝聚著人類智慧的結(jié)晶，從傳統(tǒng)文化中提取色標，并置換到現(xiàn)代設(shè)計中，能將先人的寶貴經(jīng)驗加以利用。第三章色構(gòu)-色彩采集與重構(gòu)對傳統(tǒng)色的采集第三章色構(gòu)-色彩采集與重構(gòu)第三章色構(gòu)-色彩采集與重構(gòu)對傳統(tǒng)色的采集第三章色構(gòu)-色彩采集與重構(gòu)對傳統(tǒng)色的采集第三章色構(gòu)-色彩采集與重構(gòu)對傳統(tǒng)色的采集戰(zhàn)國時候的漆器第三章色構(gòu)-色彩采集與重構(gòu)對人工色的采集第三章色構(gòu)-色彩采集與重構(gòu)

敦煌壁畫中提取色標并應(yīng)用到招貼設(shè)計中第三章色構(gòu)-色彩采集與重構(gòu)對民間色的采集第三章色構(gòu)-色彩采集與重構(gòu)第三章色構(gòu)-色彩采集與重構(gòu)

向大師學習色彩學習要點:通過對東西方各時期藝術(shù)家、設(shè)計大師的作品收集，吸取色標并進行應(yīng)用。藝術(shù)家、設(shè)計大師等都有自己獨特的配色方案，他們的成功離不開他們獨特的色彩配色，所以向大師學習色彩，提取其典型作品中的顏色，學習到他們獨特的地方并加于運用。第三章色構(gòu)-色彩采集與重構(gòu)第三章色構(gòu)-色彩采集與重構(gòu)第三章色構(gòu)-色彩采集與重構(gòu)第三章色構(gòu)-色彩采集與重構(gòu)

從凡高的畫中提取色標并應(yīng)用到家裝設(shè)計中對人工色的采集第三章色構(gòu)-色彩采集與重構(gòu)對人工色的采集第三章色構(gòu)-色彩采集與重構(gòu)第三章色構(gòu)-色彩采集與重構(gòu)對人工色的采集第三章色構(gòu)-色彩采集與重構(gòu)對圖片色的采集第三章色構(gòu)-色彩采集與重構(gòu)對圖片色的采集第三章色構(gòu)-色彩采集與重構(gòu)對圖片色的采集第三章色構(gòu)-色彩采集與重構(gòu)第三章色構(gòu)-色彩采集與重構(gòu)第三章色構(gòu)-色彩采集與重構(gòu)第三章色構(gòu)-色彩采集與重構(gòu)色彩的重構(gòu)

采集色的重構(gòu)：指的是將原來物象中美的、新鮮的色彩元素注入到新的組織結(jié)構(gòu)中，使之產(chǎn)生新的色彩形象。第三章色構(gòu)-色彩采集與重構(gòu)色彩的重構(gòu)

重構(gòu)的類型:a.按比例重構(gòu)b.反比例重構(gòu)c.關(guān)系轉(zhuǎn)移重構(gòu)d.變調(diào)重構(gòu)第三章色構(gòu)-色彩采集與重構(gòu)a.整體色按比例重構(gòu)：將色彩對象較完整地采集下來，抽出幾種典型的、有代表性的色彩，按原色彩關(guān)系和色面積比例，作出相應(yīng)的色標，整體的運用在作品中。特點：能充分體現(xiàn)和保持原物象的色彩面貌。第三章色構(gòu)-色彩采集與重構(gòu)第三章色構(gòu)-色彩采集與重構(gòu)第三章色構(gòu)-色彩采集與重構(gòu)第三章色構(gòu)-色彩采集與重構(gòu)第三章色構(gòu)-色彩采集與重構(gòu)第三章色構(gòu)-色彩采集與重構(gòu)第三章色構(gòu)-色彩采集與重構(gòu)第三章色構(gòu)-色彩采集與重構(gòu)b.整體色不按比例重構(gòu)：將色彩對象較完整地采集下來，抽出幾種典型的、有代表性的色彩，按原色彩關(guān)系和色面積比例，作出相應(yīng)的色標，有選擇的運用在作品中。特點：運用靈活，由于不受原色面積、比例的限制，所以，就有可能進行多種的色調(diào)變化。重構(gòu)的結(jié)果能體現(xiàn)和保留原物象色彩搭配的感覺。第三章色構(gòu)-色彩采集與重構(gòu)整體色不按比例重構(gòu)第三章色構(gòu)-色彩采集與重構(gòu)整體色不按比例重構(gòu)第三章色構(gòu)-色彩采集與重構(gòu)c.部分的重構(gòu)：從抽象后的色彩中任意選擇所需的色，可以是其中的某一組色，也可以是某幾種色，有選擇的運用在作品中。特點：運用更加靈活，更加主動。原物象只給我們以色彩啟示，并不受原配色關(guān)系的約束。第三章色構(gòu)-色彩采集與重構(gòu)部分的重構(gòu)凡爾賽宮繪畫的總色譜第三章色構(gòu)-色彩采集與重構(gòu)凡爾賽宮繪畫的分色譜凡爾賽宮繪畫的分色譜的應(yīng)用第三章色構(gòu)-色彩采集與重構(gòu)d.形、色同時重構(gòu)：在重構(gòu)過程中，有時會發(fā)現(xiàn)如果與原物象的形同時進行考慮，效果可能會更好，更能充分顯示其美的實質(zhì)，突出整體特征。

許多物象色的表現(xiàn)是建立在特定形和形式之上的，尤其是自然色彩。反過來，原物象色的形和色關(guān)系往往還能給畫面的結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品形態(tài)等帶來啟示。第三章色構(gòu)-色彩采集與重構(gòu)第三章色構(gòu)-色彩采集與重構(gòu)第三章色構(gòu)-色彩采集與重構(gòu)在自然類,(自然界的天地萬物,花草魚蟲等…)

西方藝術(shù)門類或大師畫作(如哥特、涂鴉&凡高、畢加索…)中任選一種相應(yīng)的圖片，從中抽象出多種顏色做色彩的采集與重構(gòu)練習,可運用多種調(diào)和手法進行畫面設(shè)計，重構(gòu)出一幅優(yōu)美和諧的畫面來，表現(xiàn)手法不限,具象抽象不限。采集重構(gòu)練習1：第三章色構(gòu)-色彩采集與重構(gòu)作業(yè)方法：1、用數(shù)碼相機拍攝、網(wǎng)絡(luò)下載、雜志書刊收集和諧的色彩物象。2、將所搜集到的資料的色彩進行歸納整理，明確該物象的色相、明度、純度、面積、風格等信息。3、畫出主要色相的面積比例圖。4、用課上講到的形、色同時重構(gòu)的類型、方法進行色彩重構(gòu)。尺寸：25*25CM第三章色構(gòu)-色彩采集與重構(gòu)20CM28CM8CM第三章色構(gòu)-色彩采集與重構(gòu)練習2：采集中國傳統(tǒng)文化色色標置換練習傳統(tǒng)文化類,(臉譜、陶器、名勝古跡等…)民間藝術(shù)類,