初一政治試題單元測試題（一）時(shí)間：50分鐘，滿分：70分一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共30分）1．李哲隨著爸爸工作的調(diào)動(dòng)，來到了光明中學(xué)七年級一班。面對陌生的集體，陌生的同學(xué)，李哲希望與同學(xué)們盡快熟悉起來，建立新的友誼，以適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。李哲應(yīng)采取的比較好的方法有（）A.①積極參加班級活動(dòng)③勇敢向同學(xué)們介紹自己2．升入七年級的第一次班會(huì)課上，班主任老師在黑板上寫下一幅對聯(lián)：你一言，我一語，暢談交流成集體；你清高，我憋氣，不通有無非兄弟。這幅對聯(lián)包含的深刻含義有（）B.②要與同學(xué)和諧相處，共同成長④要齊心協(xié)力創(chuàng)建良好的班集體3．科學(xué)家曾做過這樣的試驗(yàn)：把十幾只黃蜂放入一個(gè)厚木板箱內(nèi)，幾天后，打開木箱，發(fā)現(xiàn)木箱內(nèi)壁有十幾個(gè)小孔，每個(gè)孔中都有一只死去的黃蜂。其實(shí)這些孔都已經(jīng)很深了，每只黃蜂離鉆穿木箱逃生都只有一步之遙。但可悲的是，他們最終都死在自己的努力之中。據(jù)此，人們得出一個(gè)結(jié)論，那就是：團(tuán)結(jié)就是力量。下面的格言警句能反映這一主題的是（）B.②“眾人拾柴火焰高”4．在一次討論中，同學(xué)們就“各盡所能，發(fā)揮所長，奉獻(xiàn)集體”紛紛發(fā)表了自己的看法。下列說法中正確的是（）D．集體是我們共同生活的地方，我要為集體做力所能及的事情5.林兵是一名七年級學(xué)生，成績很好。但是當(dāng)別人向他求助時(shí)，他總是拒絕，說“我沒時(shí)間，自己去想吧！”結(jié)果同學(xué)們都不愿意和他交往了。為了幫助林兵改正錯(cuò)誤的做法，你認(rèn)為最好對他說：“要珍惜友誼，一起進(jìn)步。”6.在創(chuàng)建新的班集體活動(dòng)中，我們希望擁有一個(gè)團(tuán)結(jié)奮斗的班集體，這個(gè)班集體必須有共同的目標(biāo)。7.面對中學(xué)的新生活，學(xué)習(xí)科目增多，難度加大，作業(yè)量增加，老師的講課方式也改變了。正確的認(rèn)識和態(tài)度是“學(xué)習(xí)難度加大，科目增多，我會(huì)更加努力。”8.面對這些新的變化，我們應(yīng)該制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，探索好的學(xué)習(xí)方法，而不是少娛樂和休息，多讀書。9.我們必須學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。正確的對自主學(xué)習(xí)的認(rèn)識是“能獨(dú)立安排學(xué)習(xí)，不依賴?yán)蠋熀图议L，不抄襲他人作業(yè)，但可以與同學(xué)討論學(xué)習(xí)問題。”10.面對學(xué)習(xí)中的不同感受，我們應(yīng)該做學(xué)習(xí)的管理者，而不是依靠家長的輔導(dǎo)或者購買復(fù)習(xí)資料和參考書。11.高考狀元在介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)說：“如果你早晨起床后頭腦不清醒，那你就不要跟著別人一起背單詞；如果你覺得多做一點(diǎn)習(xí)題對你有用，那你也可跳進(jìn)題目的淺海去遨游一番。”這段話的含義是學(xué)習(xí)要敢于創(chuàng)新。12.初中三年的學(xué)習(xí)將是我們終身受益的重要基礎(chǔ)，因?yàn)樗梢蕴嵘覀兊木窬辰纭?3.小敏、小剛、小明的學(xué)習(xí)方式各有特點(diǎn)，這表明每個(gè)人的學(xué)習(xí)方式不同，應(yīng)該根據(jù)自己的特點(diǎn)選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。14.陶淵明的勸學(xué)詩“盛年不再來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”是勉勵(lì)人們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，及時(shí)行動(dòng)，不要浪費(fèi)光陰。15.“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這句格言表明學(xué)習(xí)是一條艱辛的道路，需要付出努力和汗水，但是在這條道路上也有樂趣和收獲。16.建議小偉要自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，盡快建立新的人際關(guān)系，主動(dòng)適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，把中學(xué)當(dāng)作是自己人生的一個(gè)新起點(diǎn)。17.面對孤獨(dú)，建議結(jié)交新的同學(xué)和伙伴；面對轉(zhuǎn)學(xué)到外地，建議盡快熟悉新的學(xué)校和同學(xué)，學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)氐目谝簦M快熟悉各科老師的特點(diǎn)和教學(xué)方法；面對不理想的學(xué)校，建議學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)生活中的樂趣，漸漸喜歡這個(gè)學(xué)校。王剛在學(xué)習(xí)上遇到了困難，因?yàn)樗枰L的時(shí)間來完成作業(yè)。他試圖模仿其他同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，但結(jié)果卻越來越糟糕。因此，我們應(yīng)該給他一些指導(dǎo)，幫助他提高學(xué)習(xí)效率和找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。對于提高學(xué)習(xí)效率，我們應(yīng)該把握好每個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的質(zhì)量，如課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課要專心聽講，課后要及時(shí)復(fù)習(xí)。同時(shí)，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)方式，結(jié)合老師的教學(xué)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。在班會(huì)中，我們需要根據(jù)班會(huì)召開的目的來擬定一個(gè)主題，例如“共創(chuàng)優(yōu)秀班集體”。同時(shí)，為了讓大家珍惜友誼、珍惜青春、共創(chuàng)優(yōu)秀集體，我們可以設(shè)計(jì)一句青春寄語，如“青春不留白，珍惜每一天”。為了共同創(chuàng)