2023小學教師個人總結模板(2篇)_第1頁
2023小學教師個人總結模板(2篇)_第2頁
2023小學教師個人總結模板(2篇)_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第2頁共2頁2023?小學教師?個人總結?模板一?、認真備?課、上課?,學生作?業分層布?置,全批?全改,充?分了解每?一位學生?的特點,?盡可能的?因材施教?。二、?本學期我?把課堂教?學作為有?利于學生?主動探索?的數學學?習環境。?三、創?新評價,?激勵促進?學生全面?發展。?我把評價?作為全面?考察學生?的學習狀?況,激勵?學生的學?習熱情,?促進學生?全面發展?的手段,?也作為教?師反思和?改進教學?的有力手?段。對學?生的學習?評價,既?關注學生?知識與技?能的理解?和掌握,?更關注他?們情感與?態度的形?成和發展?;既關注?學生數學?學習的結?果,更關?注他們在?學習過程?中的變化?和發展。?抓基礎知?識的掌握?,抓課堂?作業的堂?堂清,采?用定性與?定量相結?合,定量?采用等級?制,定性?采用評語?的形式,?更多地關?注學生已?經掌握了?什么,獲?得了那些?進步,具?備了什么?能力。使?評價結果?有利于樹?立學生學?習數學的?自信心,?提高學生?學習數學?的興趣,?促進學生?的發展。?堅持以教?學為中心?,強化管?理,進一?步規范教?學行為,?并力求常?規與創新?的有機結?合,促進?教師嚴謹?、扎實、?高效、科?學的良好?教風及學?生嚴肅、?勤奮、求?真、善問?的良好學?風的形成?。20?23小學?教師個人?總結模板?(二)?在___?_年__?__月份?我很榮幸?地成為了?一名人民?教師,轉?眼間就過?了一個學?期,一年?的見習期?即將結束?,作為一?名新教師?,在這一?年里,我?學會了很?多,使我?對自己業?務有很多?的思考和?感受,現?特將這一?學年的`?教學工作?情況做簡?要的匯報?:一、?政治思想?方面:?作為一名?教師,不?僅要有淵?博知識,?精湛技藝?,更重要?的是要有?高尚的德?。我知道?作為一名?新教師,?師德的修?養,不能?靠一朝一?夕而就,?也不能掛?在嘴上,?夸夸其談?,要善于?學習,用?心修煉,?從小事做?起,從現?在做起,?堅持不懈?,持之以?恒,我心?里是這樣?想的,也?這樣去做?。一年下?來我積極?參加校內?外各種學?習和培訓?,為了能?迅速完成?從師范生?到教師的?角色轉變?,積極參?加高州市?教育局精?心組織的?師德教育?培訓活動?,使自己?在教育科?研、教育?理論上都?有所成長?和進步。?教育目的?明確,態?度端正,?鉆研業務?,熱愛自?己的事業?,團結同?事,為人?師表。?二、教育?教學方面?:教育?工作,是?一項常做?常新、永?無止境的?工作。我?今后努力?的方向:?第一、?在提高自?身教學水?平上,爭?取多聽,?多思,多?寫,多交?流;第二?、經常向?有經驗的?老師學習?,學到更?多的知識?,能夠獨?擋一面;?第三、繼?續做好校?本培訓,?在實踐中?不斷豐富?自已的經?驗與技能

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論