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2023-2023學年蘇教版三年級上冊數學第五、六單元測試卷

一、我會口算。（20分）

1．口算。

10×5=

31×5=

360+40=35÷5=

8×60=200－3=7×9=4000×8=

25+4=42÷6=120×5=65÷8=

50×8=

24×5=

110×6=

300×5=

90×8=

3×12=

7×50=

400×0=

二、我會填。（17分）

2．在橫線上填上合適的單位名稱或數字。

（1）小朋友每天至少要睡10。

（2）做一次深呼吸要4。

（3）小云用15做完了數學作業。

（4）星期一早上8，我們用了30到操場升旗，然后馬上開始上第一節課，一節課40分鐘，到時分第一節下課。

3．時鐘先生說：我身上有根針，走得最快的是針，秒針走1圈是秒，也就是分鐘。

4．1分=秒時=60分5時=分

4分=秒分=240秒180分=時

三、我會比。（6分）

5．在橫線上填上“＞”、“＜”或“＝”。

60分60秒4時200分2分120秒

11時110分60秒1分360秒6時

四、估算我不怕。（8分）

6．估算。

22×9≈59×7≈87×4≈

503×8≈

199×3≈618×5≈58×2≈

710×4≈

五、判斷對錯我最行。（10分）

7．0和任何數相乘都得0。（）

8．鐘面上最短的針是秒針。（）

9．秒針走1圈是1分。（）

10．一個數除以6商3余4，這個數是27。（）

11．小明用60秒寫完了一篇作文。（）

六、在方框中寫出鐘面上所指的時刻，在括號里算出中間經過的時間。（7分）

12．在方框中寫出鐘面上所指的時刻，在括號里算出中間經過的時間。

七、豎式計算我不怕。（12分）

13．豎式計算。

（1）336×4=

（2）207×5=

（3）270×8=

八、我會解決問題。（20分）

14．

15．學校要買多少本筆記本和多少支圓珠筆？

16．

（1）這輛貨車能否一次裝載完這些水果？

（2）這輛貨車最多能裝載幾筐水果？

九、開放窗口。（10分）

17．一條漂亮的絲帶，小琪先剪去一半，剩下的一半又分成兩半，其中一半拿來裝飾禮物，另一半量出是25厘米，你能算出這條漂亮的絲帶原來長多少嗎？

18．小剛、小紅、小麗、小明四個人，每兩人通一次電話，可能通多少次話？

答案解析部分

1．【答案】10×5=5031×5=155360+40=40035÷5=7

8×60=480200－3=1977×9=634000×8=32000

25+4=2942÷6=7120×5=60065÷8=8······1

50×8=40024×5=120110×6=660300×5=1500

90×8=7203×12=367×50=350400×0=0

【知識點】兩位數乘一位數的進位乘法；整十、整百、整千數與一位數的乘除法；兩位數除以一位數的除法

【解析】【分析】根據題意可知整十、整百、整千數和一位數相乘，先把0前面的數相乘，再添上0；兩位數乘一位數，一位數分別去乘兩位數，再把所得的積相加；0和任何數相乘都得0。

2．【答案】（1）小時

（2）秒

（3）分

（4）時；分；9；10

【知識點】24時計時法時間計算；秒的認識

【解析】【解答】解：（1）小朋友每天至少要睡10小時；

（2）做一次深呼吸要4秒；

（3）小云用15分做完了數學作業。

（4）星期一早上8時，我們用了30分到操場升旗，然后馬上開始上第一節課，一節課40分鐘，到9時10分第一節下課。

故答案為：（1）小時；（2）秒；（3）分；（4）時；分；9；10。

【分析】根據實際生活經驗以及題干中的具體數據來填空；結束時間=開始時間＋經過時間。

3．【答案】3；秒；60；1

【知識點】秒的認識

【解析】【解答】解：時鐘先生說：我身上有3根針，走得最快的是秒針，秒針走1圈是60秒，也就是1分鐘。

故答案為：3；秒；60；1。

【分析】根據鐘表的認識以及秒的認識來填空。

4．【答案】60；1；300；240；4；3

【知識點】時、分、秒的換算與比較

【解析】【解答】解：1分=60秒；1時=60分；

5×60=300（分），所以5時=300分；

4×60=240（秒），所以4分=240秒；

240÷60=4（分），所以4分=240秒；

180÷60=3（時），所以180分=3時。

故答案為：60；1；300；240；4；3。

【分析】單位換算，從高級單位到低級單位，用高級單位的數乘進率；從低級單位到高級單位，用低級單位的數除以進率。

5．【答案】＞；＞；=；＞；=；＜

【知識點】時、分、秒的換算與比較

【解析】【解答】解：60×60=3600（秒），所以60分＞60秒；

4×60=240（分），所以4時＞200分；

2×60=120（分），所以2分=120秒；

11×60=660（分），所以11時＞110分；

1×60=60（秒），所以60秒=1分；

6×60=360（分），所以360秒＜6時；

故答案為：＞；＞；=；＞；=；＜。

【分析】單位換算，從高級單位到低級單位，用高級單位的數乘進率；從低級單位到高級單位，用低級單位的數除以進率，單位換算后再比較大小即可。

6．【答案】22×9≈18059×7≈42087×4≈360503×8≈4000

199×3≈600618×5≈300058×2≈120710×4≈2800

【知識點】多位數乘一位數的估算

【解析】【分析】根據題意可知多位數乘一位數的估算，把多位數看作和它接近的整十、整百、整千的數，然后再相乘即可。

7．【答案】（1）正確

【知識點】含0的乘法

【解析】【解答】解：0和任何數相乘都得0。

故答案為：正確。

【分析】0和任何數相乘都得0。

8．【答案】（1）錯誤

【知識點】秒的認識

【解析】【解答】解：鐘面上最短的針是時針。

故答案為：錯誤。

【分析】根據題意可知鐘面上最短的針是時針，最細最長的針是秒針。

9．【答案】（1）正確

【知識點】秒的認識

【解析】【解答】解：秒針走1圈是1分，原題干說法正確。

故答案為：正確。

【分析】根據題意可知秒針走1圈是60秒，也就是1分鐘。

10．【答案】（1）錯誤

【知識點】100以內數有余數的除法及應用

【解析】【解答】解：3×6＋4

=18＋4

=22

故答案為：錯誤。

【分析】根據題意可知被除數=商×除數＋余數即可。

11．【答案】（1）錯誤

【知識點】秒的認識

【解析】【解答】解：60÷60=1（分），所以1分不能寫完一篇作文。

故答案為：錯誤。

【分析】根據題意可知小明用60秒寫完了一篇作文，時間太短，原題干說法錯誤。

12．【答案】

【知識點】一般時間與鐘面指針的指向

【解析】【分析】根據題意可知鐘面上的時針在兩個數中間取較小的數，分針對著幾，就用這個數乘5即可。

13．【答案】（1）336×4=1344

（2）207×5=1035

（3）270×8=2160

【知識點】三位數乘一位數的進位乘法

【解析】【分析】多位數乘一位數，用一位數分別去乘多位數每一位上的數，再把所乘得的積相加即可。

14．【答案】解：108×6=648（人）

答：能坐648人。

【知識點】三位數乘一位數的進位乘法

【解析】【分析】根據題意可知每張桌子坐的人數×數量=坐的總人數。

15．【答案】解：34×2=68（本）

34×3=102（支）

答：學校要買68本筆記本和102支圓珠筆。

【知識點】兩位數乘一位數的進位乘法

【解析】【分析】根據題意可知筆記本的總本數=人數×每人獎勵的本數；圓珠筆的總支數=人數×每人獎勵的支數即可。

16．【答案】（1）解：25×9=225（千克）

225千克＞200千克

答：這輛貨車不能一次裝載完這些水果。

（2）解：200÷25=8（筐）

答：這輛貨車最多能裝載8筐水果。

【知識點】質量問題：運輸問題

【解析】【分析】（1）每筐水果的質量×數量=總質量，然后和貨車限載質量相比較；

（2）貨車限載的質量÷每筐水果的質量=數量即可。

17．【答案】解：25×4=100（厘米）

答：這條漂亮的絲帶原來長100厘米。

【知識點】兩位數乘一位數的進位乘法

【解析】【分析】根據題意可知把這條絲帶平均分成了4份，每份是25厘米，每份的長度×份數=總長度。

18．【答案】解：4×（4-1）÷2

=4×3÷2

=12÷2

=6（次）

答：可能通6次話。

【知識點】握手問題

【解析】【分析】根據題意可知通話次數=通話人數×（通話人數-1）÷2即可。

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2023-2023學年蘇教版三年級上冊數學第五、六單元測試卷

一、我會口算。（20分）

1．口算。

10×5=

31×5=

360+40=35÷5=

8×60=200－3=7×9=4000×8=

25+4=42÷6=120×5=65÷8=

50×8=

24×5=

110×6=

300×5=

90×8=

3×12=

7×50=

400×0=

【答案】10×5=5031×5=155360+40=40035÷5=7

8×60=480200－3=1977×9=634000×8=32000

25+4=2942÷6=7120×5=60065÷8=8······1

50×8=40024×5=120110×6=660300×5=1500

90×8=7203×12=367×50=350400×0=0

【知識點】兩位數乘一位數的進位乘法；整十、整百、整千數與一位數的乘除法；兩位數除以一位數的除法

【解析】【分析】根據題意可知整十、整百、整千數和一位數相乘，先把0前面的數相乘，再添上0；兩位數乘一位數，一位數分別去乘兩位數，再把所得的積相加；0和任何數相乘都得0。

二、我會填。（17分）

2．在橫線上填上合適的單位名稱或數字。

（1）小朋友每天至少要睡10。

（2）做一次深呼吸要4。

（3）小云用15做完了數學作業。

（4）星期一早上8，我們用了30到操場升旗，然后馬上開始上第一節課，一節課40分鐘，到時分第一節下課。

【答案】（1）小時

（2）秒

（3）分

（4）時；分；9；10

【知識點】24時計時法時間計算；秒的認識

【解析】【解答】解：（1）小朋友每天至少要睡10小時；

（2）做一次深呼吸要4秒；

（3）小云用15分做完了數學作業。

（4）星期一早上8時，我們用了30分到操場升旗，然后馬上開始上第一節課，一節課40分鐘，到9時10分第一節下課。

故答案為：（1）小時；（2）秒；（3）分；（4）時；分；9；10。

【分析】根據實際生活經驗以及題干中的具體數據來填空；結束時間=開始時間＋經過時間。

3．時鐘先生說：我身上有根針，走得最快的是針，秒針走1圈是秒，也就是分鐘。

【答案】3；秒；60；1

【知識點】秒的認識

【解析】【解答】解：時鐘先生說：我身上有3根針，走得最快的是秒針，秒針走1圈是60秒，也就是1分鐘。

故答案為：3；秒；60；1。

【分析】根據鐘表的認識以及秒的認識來填空。

4．1分=秒時=60分5時=分

4分=秒分=240秒180分=時

【答案】60；1；300；240；4；3

【知識點】時、分、秒的換算與比較

【解析】【解答】解：1分=60秒；1時=60分；

5×60=300（分），所以5時=300分；

4×60=240（秒），所以4分=240秒；

240÷60=4（分），所以4分=240秒；

180÷60=3（時），所以180分=3時。

故答案為：60；1；300；240；4；3。

【分析】單位換算，從高級單位到低級單位，用高級單位的數乘進率；從低級單位到高級單位，用低級單位的數除以進率。

三、我會比。（6分）

5．在橫線上填上“＞”、“＜”或“＝”。

60分60秒4時200分2分120秒

11時110分60秒1分360秒6時

【答案】＞；＞；=；＞；=；＜

【知識點】時、分、秒的換算與比較

【解析】【解答】解：60×60=3600（秒），所以60分＞60秒；

4×60=240（分），所以4時＞200分；

2×60=120（分），所以2分=120秒；

11×60=660（分），所以11時＞110分；

1×60=60（秒），所以60秒=1分；

6×60=360（分），所以360秒＜6時；

故答案為：＞；＞；=；＞；=；＜。

【分析】單位換算，從高級單位到低級單位，用高級單位的數乘進率；從低級單位到高級單位，用低級單位的數除以進率，單位換算后再比較大小即可。

四、估算我不怕。（8分）

6．估算。

22×9≈59×7≈87×4≈

503×8≈

199×3≈618×5≈58×2≈

710×4≈

【答案】22×9≈18059×7≈42087×4≈360503×8≈4000

199×3≈600618×5≈300058×2≈120710×4≈2800

【知識點】多位數乘一位數的估算

【解析】【分析】根據題意可知多位數乘一位數的估算，把多位數看作和它接近的整十、整百、整千的數，然后再相乘即可。

五、判斷對錯我最行。（10分）

7．0和任何數相乘都得0。（）

【答案】（1）正確

【知識點】含0的乘法

【解析】【解答】解：0和任何數相乘都得0。

故答案為：正確。

【分析】0和任何數相乘都得0。

8．鐘面上最短的針是秒針。（）

【答案】（1）錯誤

【知識點】秒的認識

【解析】【解答】解：鐘面上最短的針是時針。

故答案為：錯誤。

【分析】根據題意可知鐘面上最短的針是時針，最細最長的針是秒針。

9．秒針走1圈是1分。（）

【答案】（1）正確

【知識點】秒的認識

【解析】【解答】解：秒針走1圈是1分，原題干說法正確。

故答案為：正確。

【分析】根據題意可知秒針走1圈是60秒，也就是1分鐘。

10．一個數除以6商3余4，這個數是27。（）

【答案】（1）錯誤

【知識點】100以內數有余數的除法及應用

【解析】【解答】解：3×6＋4

=18＋4

=22

故答案為：錯誤。

【分析】根據題意可知被除數=商×除數＋余數即可。

11．小明用60秒寫完了一篇作文。（）

【答案】（1）錯誤

【知識點】秒的認識

【解析】【解答】解：60÷60=1（分），所以1分不能寫完一篇作文。

故答案為：錯誤。

【分析】根據題意可知小明用60秒寫完了一篇作文，時間太短，原題干說法錯誤。

六、在方框中寫出鐘面上所指的時刻，在括號里算出中間經過的時間。（7分）

12．在方框中寫出鐘面上所指的時刻，在括號里算出中間經過的時間。

【答案】

【知識點】一般時間與鐘面指針的指向

【解析】【分析】根據題意可知鐘面上的時針在兩個數中間取較小的數，分針對著幾，就用這個數乘5即可。

七、豎式計算我不怕。（12分）

13．豎式計算。

（1）336×4=

（2）207×5=

（3）270×8=

【答案】（1）336×4=1344

（2）207×5=1035

（3）270×8=2160

【知識點】三位數乘一位數的進位乘法

【解析】【分析】多位數乘一位數，用一位數分別