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文檔簡(jiǎn)介
幼兒園重陽節(jié)親子活動(dòng)方案幼兒園重陽節(jié)親子活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、簡(jiǎn)潔了解重陽節(jié);
2、知道要敬重老人,情愿關(guān)心老人為老人獻(xiàn)愛心。
二、活動(dòng)預(yù)備
1、制作幻燈片;
2、嬉戲音樂。
三、活動(dòng)過程
一)接待老人
1、選六名幼兒接老人入園,并給老人獻(xiàn)花;
2、老師支配老人入座。(幼兒已提前進(jìn)入會(huì)場(chǎng))。
二)慶祝活動(dòng)
1、老師簡(jiǎn)潔介紹重陽節(jié)及慶祝方式;
2、幼兒給老人表演節(jié)目;
3、多媒體演示;
老師:感謝小伴侶們送上的精彩表演,瞧!爺爺奶奶們笑得多快樂呀!現(xiàn)在我請(qǐng)大家看看我們可愛的爺爺奶奶、姥姥姥爺們平常是怎樣苦照看我們的?(看老人勤勞作的幻燈片并請(qǐng)一位老人發(fā)表感言)
4、多媒體演示
老師:
(1)這些照片讓我們知道小伴侶的成長離不開長輩們的呵護(hù),長輩們苦苦的照看我們,我們也應(yīng)為他們做點(diǎn)事。看看我們都能做些什么?(觀看幼兒關(guān)愛老人的幻燈片并說說自己平常是怎么做的。)
(2)師:其實(shí)生活中許多點(diǎn)滴小事都能體現(xiàn)我們?cè)陉P(guān)愛老人,我們小伴侶也有力量關(guān)心我們的爺爺奶奶、姥姥姥爺。
親子活動(dòng):照看一下我們友愛爺爺奶奶。(敲背、捶腿,按摩肩膀、給老人剝糖吃)爺爺奶奶們感覺舒適嗎?
5、互動(dòng)嬉戲:去郊游(伸展了腿腳現(xiàn)在我們的寶寶要帶您去戶外呼吸新奇空氣了!隨音樂在老師的帶領(lǐng)下做嬉戲)鼓舞小伴侶常常陪老人熬煉身體。
6、請(qǐng)老人表演節(jié)目:唱紅歌。
結(jié)束活動(dòng):全體表演"感恩的心'。
活動(dòng)時(shí)間:
10月7號(hào)上午9點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn):
櫻桃班教室
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、使寶寶從小有關(guān)懷爺爺奶奶的意識(shí),為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜愛爺爺奶奶,情愿表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。
活動(dòng)預(yù)備:
糖果、重陽糕等。
活動(dòng)過程:
1、介紹重陽節(jié):
老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,老師:"爺爺奶奶真苦,今日是他們的節(jié)日,我們一起來給他們過節(jié),好嗎?
2、老師媽媽親親寶寶
寶寶真乖,老師媽媽親親你(老師隨便親寶寶),老師媽媽親寶寶快樂嗎?
3、爺爺奶奶媽親寶寶
寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨便說)
4、寶寶親爺爺奶奶
爺爺奶奶親寶寶快樂嗎?那我們寶寶也來鼓舞每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。
6、吃重陽糕
鼓舞寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶,隨后和他們一起品嘗
7、唱"hellograndpa,hellograndma.'歌曲。
引導(dǎo)寶寶和老師一起邊唱邊做動(dòng)作。
8、放"親親我'音樂
請(qǐng)爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。
9、愛爺爺奶奶:
為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
幼兒園重陽節(jié)親子活動(dòng)方案2
一、設(shè)計(jì)思索
農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫老人節(jié),尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于尊老、敬老為目的主題活動(dòng)是特別必要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、歡樂。他們需要的或許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候,創(chuàng)建一個(gè)愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會(huì)的參加,兒童是祖國的將來,為了更好地從小培育他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣,幼兒園在重陽節(jié),組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡,用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)懷和愛惜。通過這些活動(dòng),可以關(guān)心幼兒豐富以下閱歷:
①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫老人節(jié)。
②爺爺、奶奶特別關(guān)懷小伴侶,我們也應(yīng)當(dāng)敬重爺爺、奶奶。
③每個(gè)小伴侶對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
④重陽節(jié)有很多奇妙的傳奇、故事和詩詞。
二、活動(dòng)預(yù)備:
1、收集我和爺爺、奶奶在一起的照片布置教室;
2、和爺爺、奶奶說句靜靜話;
3、制作爺爺奶奶的禮物。
4、家長園地:請(qǐng)家長協(xié)作,鼓舞幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培育關(guān)愛老人的情感;
5、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)懷老人笑哈哈》
6、學(xué)習(xí)兒歌:《奶奶夸我孝順兒》。
附兒歌:奶奶夸我孝順兒
小凳子,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟,我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。大米飯,香噴噴,奶奶夸我真孝順。
三、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)
小班:
(1)知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日,體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛,激發(fā)敬重他們的情感;
(2)在與爺爺、奶奶一起嬉戲、活動(dòng)的過程中,感受相互關(guān)愛的暖和和歡樂。詳細(xì)活動(dòng):學(xué)說一句祝愿的話,學(xué)一個(gè)感恩的兒歌。
中班:
(1)知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;
(2)愿意參加重陽節(jié)的相關(guān)活動(dòng),嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)懷和節(jié)日的慶賀;
(3)了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛,激發(fā)關(guān)愛老人的情感。
詳細(xì)活動(dòng):自制一件手工作品寫上祝愿的話語。
大班:
(1)通過調(diào)查、溝通等活動(dòng),了解重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣;
(2)樂觀參加敬老活動(dòng),大膽運(yùn)用自己喜愛的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛與敬重之情;
(3)在訪問、對(duì)話中感受老人也需要關(guān)懷和關(guān)心,進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感。
幼兒園重陽節(jié)親子活動(dòng)方案3
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、使寶寶從小有關(guān)懷爺爺奶奶的意識(shí),為爺爺奶奶做力所能及的事。
活動(dòng)過程:
一、說說重陽節(jié):老師給孩子講解重陽節(jié)的來歷以及重陽節(jié)的風(fēng)俗。
二、發(fā)表感言:讓孩子們說說對(duì)于重陽節(jié)的感受,自己準(zhǔn)備為爺爺奶奶做些什么,對(duì)爺爺奶奶說的祝愿。
三、制作禮物:幼兒親自動(dòng)手制作項(xiàng)鏈或者是賀卡送給爺爺奶奶。
四、學(xué)習(xí)兒歌《九月九》:九月九,重陽到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,我請(qǐng)他們吃甜糕,媽媽/爸爸夸我好寶寶。并朗誦給爺爺奶奶聽。
五、為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
活動(dòng)預(yù)備:
做調(diào)查問卷:
1、現(xiàn)在爺爺奶奶年紀(jì)大了,有些什么不便利?
2、我們能做些什么事讓爺爺奶奶興奮?為什么?
實(shí)踐活動(dòng):
1、大膽地與四周的老人打招呼,并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。
2、我為爺爺奶奶做件快樂的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
情景再現(xiàn):
A、豆豆和奶奶走在大街上,奶奶要抱豆豆,豆豆說:"感謝您,我會(huì)自己走'。引導(dǎo)幼兒思索:奶奶要抱豆豆時(shí),豆豆是怎樣做的?她做得對(duì)不對(duì),為什么?
B、奶奶坐在椅子上捶背,錢程趕忙跑過去,扶奶奶坐好,幫奶奶捶背。
思索:豆豆是怎樣關(guān)心奶奶的?豆豆為什么要給奶奶捶背呢?你會(huì)這樣做嗎?問老人:捶背后你有什么感覺呢?
活動(dòng)后:
1、鼓舞孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的。
2、溝通:對(duì)今日的活動(dòng)的感受。
3、溝通:以后可以為爺爺奶奶做些什么。
幼兒園重陽節(jié)親子活動(dòng)方案4
一、幼兒進(jìn)展目標(biāo)與主要內(nèi)容:
1.初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,情愿和爺爺奶奶一起歡慶節(jié)日。
2.萌發(fā)尊老愛老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。
二、活動(dòng)預(yù)備:
橘子人手一個(gè)
三、活動(dòng)過程:
1.介紹重陽節(jié)(1)老師引出重陽節(jié)主題師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今日,我們小伴侶都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里老過節(jié)了,快樂嗎?
(2)邀請(qǐng)爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師:小伴侶們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?
我們的爺爺奶奶本事都很大的,我們請(qǐng)他們來告知我們,好嗎?
師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。
2.幼兒為爺爺奶奶捶捶背。
師:今日是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來為他們捶捶背吧,表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛吧,好嗎?
3.喂?fàn)敔斈棠坛蚤僮印?/p>
師:老師知道爺爺奶奶很愛我們的小伴侶,常常喂你們吃飯,剝橘子給你們吃,今日老師也預(yù)備了橘子,你們想怎么做呢?
4.互動(dòng)環(huán)節(jié)為爺爺奶奶穿鞋子嬉戲規(guī)章:請(qǐng)爺爺奶奶把鞋子從起點(diǎn)脫下,拿到終點(diǎn)擺好,爺爺奶奶返回起點(diǎn)的椅子坐下,幼兒在起點(diǎn)預(yù)備,等老師喊開頭時(shí),幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn),拿到屬于自己的爺爺奶奶的鞋子,穿過障礙物。快速回到起點(diǎn),為爺爺奶奶穿上,最好的小伴侶獲勝。
5.結(jié)束活動(dòng)。
師:今日呢,小伴侶都知道了是爺爺奶奶的節(jié)日,也用許多方式表達(dá)了對(duì)爺爺奶奶的愛,那么現(xiàn)在我們用愛的抱抱來再次感謝爺爺奶奶吧。
幼兒園重陽節(jié)親子活動(dòng)方案5
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步學(xué)習(xí)撕紙的技能,提高手部的
2、熬煉幼兒的小手肌肉,進(jìn)展幼兒的手指動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
3、培育幼兒對(duì)撕紙活動(dòng)的愛好。
活動(dòng)預(yù)備:
1、菊花***片
2、綠色皺紋紙人手一張、自制菊花花苞若干
活動(dòng)過程:
1、出示***片,引出主題師:小伴侶們看,花園里的菊花開了,我們來看一看都有些什么顏色的呀?(黃色、藍(lán)色、紫色、白色)師:咦?菊花開放了,它有很多的小花瓣,你們能看一看這些花瓣都是什么樣子的呀?(長長的、細(xì)細(xì)的)
2、幼兒嘗試練習(xí)撕皺紙。
師:看!姜老師這里有紙,你們能用它變出像菊花花瓣那樣細(xì)瘦長長的嗎?(可以)那請(qǐng)你們動(dòng)手試試吧!
3、探究撕菊花,再次學(xué)習(xí)撕紙技能
(1)老師示范撕花瓣,強(qiáng)調(diào)輕輕漸漸的一片一片撕。
(2)幼兒撕菊花:幼兒在操作過程中,留意引導(dǎo)幼兒要撕出很多長長細(xì)細(xì)的花瓣
4、活動(dòng)評(píng)價(jià)
(1)幼兒插花。
師:哇!小伴侶快看將老四這里有一個(gè)小花園,請(qǐng)你們把你們的小菊花插到這里來吧
(2)小伴侶們,快看哪一朵菊花最美麗啊?
幼兒園重陽節(jié)親子活動(dòng)方案6
活動(dòng)意***:
又是抬頭遙望遠(yuǎn)方,品嘗糕點(diǎn),賞菊的一天。小班的孩子們迎來了傳統(tǒng)的敬老節(jié)重陽節(jié)。在這個(gè)特別的日子里,我們把這個(gè)節(jié)日和培育孩子的美德聯(lián)系在一起。敬重老人'依據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn),"敬重老人'活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、明白重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、讓寶寶從小關(guān)懷爺爺奶奶,為他們做力所能及的事。
3、我喜愛我的爺爺奶奶,情愿表達(dá)我愛他們的感情。
活動(dòng)預(yù)備:
課件
活動(dòng)流程:
首先說說重陽節(jié)
1、了解重陽節(jié)的由來。
老師:珍寶,你知道農(nóng)歷九月初九是誰的節(jié)日嗎?
小庫:九月九日是重陽節(jié),也叫"老年公民日;,是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、知道重陽節(jié)的習(xí)俗。
其次,演講
老師的問題:
9月9日是祖父母的節(jié)日。我們能為爺爺奶奶做些什么?
我為什么要關(guān)心爺爺奶奶?
我想對(duì)爺爺奶奶說些甜言蜜語。
第三,做項(xiàng)鏈
孩子自己做項(xiàng)鏈送給爺爺奶奶。
第四,學(xué)兒歌
9月9日
9月9日,重陽到了,爺爺奶奶笑了。
我請(qǐng)他們吃甜餅,我媽/爸夸我是個(gè)好寶寶。
5、爺爺奶奶我們愛你
為爺爺奶奶做一件小事,比如:寶寶長大了,沒有爺爺奶奶的擁抱就走。為了爺爺奶奶打我后背。
活動(dòng)結(jié)束。
其實(shí)越簡(jiǎn)潔越簡(jiǎn)單被孩子接受,上課或者活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行也很便利。
幼兒園重陽節(jié)親子活動(dòng)方案7
活動(dòng)目標(biāo):
1.初步學(xué)習(xí)撕紙的技能,提高手部的`2.熬煉幼兒的小手肌肉,進(jìn)展幼兒的手指動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
3.培育幼兒對(duì)撕紙活動(dòng)的愛好。
活動(dòng)預(yù)備:
1、菊花***片2、綠色皺紋紙人手一張、自制菊花花苞若干活動(dòng)過程:
1、出示***片,引出主題師:小伴侶們看,花園里的菊花開了,我們來看一看都有些什么顏色的呀?(黃色、藍(lán)色、紫色、白色)師:咦?菊花開放了,它有很多的小花瓣,你們能看一看這些花瓣都是什么樣子的呀?(長長的、細(xì)細(xì)的)2、幼兒嘗試練習(xí)撕皺紙。
師:看!姜老師這里有紙,你們能用它變出像菊花花瓣那樣細(xì)瘦長長的嗎?(可以)那請(qǐng)你們動(dòng)手試試吧!
3、探究撕菊花,再次學(xué)習(xí)撕紙技能
(1)老師示范撕花瓣,強(qiáng)調(diào)輕輕漸漸的一片一片撕。
(2)幼兒撕菊花:幼兒在操作過程中,留意引導(dǎo)幼兒要撕出很多長長細(xì)細(xì)的花瓣
4、活動(dòng)評(píng)價(jià)(1)幼兒插花。
師:哇!小伴侶快看將老四這里有一個(gè)小花園,請(qǐng)你們把你們的小菊花插到這里來吧
(2)小伴侶們,快看哪一朵菊花最美麗啊?
幼兒園重陽節(jié)親子活動(dòng)方案8
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步學(xué)習(xí)撕紙的技能,提高手部的2、熬煉幼兒的小手肌肉,進(jìn)展幼兒的手指動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
3、培育幼兒對(duì)撕紙活動(dòng)的愛好。
活動(dòng)預(yù)備:
1、菊花***片
2、綠色皺紋紙人手一張、自制菊花花苞若干
活動(dòng)過程:
1、出示***片,引出主題師:小伴侶們看,花園里的菊花開了,我們來看一看都有些什么顏色的呀?(黃色、藍(lán)色、紫色、白色)師:咦?菊花開放了,它有很多的小花瓣,你們能看一看這些花瓣都是什么樣子的呀?(長長的、細(xì)細(xì)的)
2、幼兒嘗試練習(xí)撕皺紙。
師:看!姜老師這里有紙,你們能用它變出像菊花花瓣那樣細(xì)瘦長長的嗎?(可以)那請(qǐng)你們動(dòng)手試試吧!
3、探究撕菊花,再次學(xué)習(xí)撕紙技能
(1)老師示范撕花瓣,強(qiáng)調(diào)輕輕漸漸的一片一片撕。
(2)幼兒撕菊花:幼兒在操作過程中,留意引導(dǎo)幼兒要撕出很多長長細(xì)細(xì)的花瓣
4、活動(dòng)評(píng)價(jià)
(1)幼兒插花。
師:哇!小伴侶快看將老四這里有一個(gè)小花園,請(qǐng)你們把你們的小菊花插到這里來吧
(2)小伴侶們,快看哪一朵菊花最美麗啊?
幼兒園重陽節(jié)親子活動(dòng)方案9
1、活動(dòng)意***:
新學(xué)期開學(xué)已一個(gè)半月的時(shí)間,家委會(huì)設(shè)想通過開展親子登山活動(dòng),促進(jìn)親子溝通,家長孩子溝通情感、信息,改善親子關(guān)系,增進(jìn)心理健康;在讓孩子們感到快樂的同時(shí),也學(xué)到很多如交通平安、體育熬煉、重陽節(jié)日習(xí)俗等學(xué)問;同時(shí)熬煉和塑造孩子在爬山過程中,相互合作、相互關(guān)心的團(tuán)隊(duì)精神。(建議邀請(qǐng)老師同游)
2、活動(dòng)目的:
(1)培育孩子不怕苦不怕累的精神;
(2)培育孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感,促進(jìn)集體的
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