2022年攀枝花市東區(qū)中小學教師招聘筆試試題及答案_第1頁
2022年攀枝花市東區(qū)中小學教師招聘筆試試題及答案_第2頁
2022年攀枝花市東區(qū)中小學教師招聘筆試試題及答案_第3頁
2022年攀枝花市東區(qū)中小學教師招聘筆試試題及答案_第4頁
2022年攀枝花市東區(qū)中小學教師招聘筆試試題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

根據(jù)考友回憶整理———收集整理,僅供參考2022年攀枝花市東區(qū)中小學教師

招聘考試筆試試題及答案(滿分100分時間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀律,杜絕違紀行為,確保考試公正;

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.能夠彌補傳統(tǒng)教學直觀性、立體感和動態(tài)感不強等缺點的教學策略是()。A.程序教學B.合作學習C.計算機輔助教學D.情境教學【答案】:C2.有目的、有計劃、有結(jié)構(gòu)地產(chǎn)生教學計劃、教學大綱以及教科書等系統(tǒng)化活動是()。A.制定課程目標B.課程設計C.制訂課程計劃D.明確培養(yǎng)目標【答案】:B3.德育過程既可以從知或情的培養(yǎng)入手,也可以從意或行的鍛煉開始,具有多開端性。導致這種現(xiàn)象發(fā)生的原因是()。A.知情意行四個要素的發(fā)展是平衡的B.道德認識和道德行為發(fā)展的不均衡C.知情意行四個要素的發(fā)展不平衡D.知情意三個要素的發(fā)展不均衡【答案】:C4.采用多人集體討論,相互啟迪,激發(fā)靈感,從而引起創(chuàng)造性思維的連鎖反應,形成綜合創(chuàng)新思路。這種創(chuàng)造性策略是()。A.培養(yǎng)恒心法B.集體研究法C.頭腦風暴法D.發(fā)散思維法【答案】:C5.教學的內(nèi)容、方法、分量和進度要適應學生的身心發(fā)展,是他們能夠接受的,但又要有一定的難度,需要他們經(jīng)過努力才能掌握。這就是教學的()。A.可接受性原則B.直觀性原則C.循序漸進原則D.啟發(fā)性原則【答案】:A6.教師上課前,先要引導學生溫習上節(jié)課學過的相關內(nèi)容再進行新知識的學習。這種做法遵循的遷移理論是()。A.認知結(jié)構(gòu)的遷移觀B.形式練習說C.關系說D.相同要素說【答案】:A7.當今教育改革的核心是()。A.課程改革B.教育結(jié)構(gòu)改革C.教育評價制度改革D.教學方法改革【答案】:A8.實施學分制的必要條件是()。A.百分制B.過程管理C.導師制D.班組管理【答案】:C9.下列選項中屬于第二信號系統(tǒng)條件反射的是()。A.談梅生津B.望而生畏C.睹物思人D.見風流淚【答案】:A10.一學生將自己某學科學習失敗歸結(jié)為“老師出題太偏”,他的這種歸因?qū)儆冢ǎ.內(nèi)部、不穩(wěn)定的歸因B.內(nèi)部、穩(wěn)定性的歸因C.外部、穩(wěn)定性的歸因D.外部、不穩(wěn)定的歸因【答案】:D11.以兒童的興趣或需要為基礎,鼓勵學生動手“做”,手腦并用,脫離書本而親身體驗生活的現(xiàn)實,以獲得直接經(jīng)驗。這反映的是()。A.綜合課程B.分科課程C.活動課程D.學科課程【答案】:C12.品德形成的基礎是()。A.社會要求B.自我教育C.活動與交往D.德育課程【答案】:C13.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系他律上的教師個體道德核心范疇是()。A.道德良心B.道德價值目標C.道德權(quán)利D.道德義務【答案】:D14.根據(jù)科爾伯格的觀點道德推理的最高階段是()。A.維護權(quán)威或秩序的道德定向階段B.普遍原則的道德定向階段C.好孩子的道德定向階段D.社會契約的道德定向階段【答案】:B15.布盧姆的認知領域教育目標分類的主要依據(jù)是()。A.知識與技能習得的心理過程B.知識向技能轉(zhuǎn)化的規(guī)律C.知識與技能的心理表征D.知識學習情境與其測量情境的變化程度【答案】:A16.許多地方出現(xiàn)的“狼孩”事件說明()在人的身心發(fā)展中不起決定作用。A.環(huán)境B.教育C.遺傳素質(zhì)D.個體主觀能動性【答案】:C17.完全競爭,是不受任何阻礙和干擾的市場結(jié)構(gòu),指那些不存在足以影響價格的企業(yè)或消費者的市場,是經(jīng)濟學中理想的市場競爭。下列哪個行業(yè)屬于完全競爭模式?()A.土豆行業(yè)B.電信行業(yè)C.餐飲行業(yè)D.空調(diào)行業(yè)【答案】:A18.在資本主義生產(chǎn)方式占據(jù)統(tǒng)治地位的條件下,全部物質(zhì)財富都采取商品的形式,社會財富表現(xiàn)為龐大的商品堆積。資本主義生產(chǎn)的直接目的和決定性動機是()。A.獲取盡可能多的剩余價值B.建立和諧社會C.經(jīng)濟全球化發(fā)展D.生產(chǎn)資料多人占有【答案】:A19.下列關于誠實守信的說法,不正確的是()。A.誠實守信是為人之本B.誠實守信是企業(yè)的無形資產(chǎn)C.誠實守信與市場規(guī)則格格不入D.誠實守信是市場經(jīng)濟法則【答案】:C20.“文不甚深,言不甚俗”是對四大名著哪本經(jīng)典的描述?()A.《水滸傳》B.《三國演義》C.《紅樓夢》D.《西游記》【答案】:B21.地球大氣層中,()在一定條件下,會出現(xiàn)氣溫隨高度增高而升高的逆溫現(xiàn)象。A.電流層B.高層大氣C.對流層D.平流層【答案】:C22.為加強稅收對收入分配的調(diào)節(jié)作用,降低中低收入者的稅收負擔,加大對高收入者的調(diào)節(jié)力度,國家修訂了《個人所得稅法》。這屬于宏觀調(diào)控的()A.行政手段B.法律手段C.經(jīng)濟手段D.計劃手段【答案】:B23.(),我國古代稱之為辰星,在太陽系的八大行星中是最小的行星,也是離太陽最近的行星。A.火星B.水星C.木星D.金星【答案】:B24.4.20雅安地震,雅安處于四川的()。A.南部B.中部C.西部D.東部【答案】:B25.有時,疼痛能使人變得敏銳、清醒,喚起人道情懷,恢復本性良知。不疼者往往不知疼者之疼,而疼者因己之疼而____,易于體驗并感知他人的苦楚,生出同情心,或許還會上升到對人類、對存在的____之心。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ.將心比心___敬畏B.設身處地___崇敬C.感同身受___珍惜D.由己及人___悲憫【答案】:D26.廣州越秀公園內(nèi)的越秀山有木殼崗、木吉崗等六個山崗史跡,其中最令游客流連忘返的是位于木殼崗頂?shù)摹段逖蚴袼堋贰5袼芗遥ǎ┑厝∫运闹簧窖蜃鳀|西南北四方位,一只老山羊為環(huán)繞的中心。布局巧妙,高低大小(),猶如眾星托月般給人以高達十余米氣勢雄偉的錯視美感。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.獨辟蹊徑各具形態(tài)B.標新立異形態(tài)各異C.獨樹一幟各有不同D.匠心獨運錯落有致【答案】:D27.春秋時期士階層是否世襲,以士在當時只能擔任卑官小吏而言并不重要,關鍵在于擔任重要官職的卿大夫是否世襲,且如果理解此世襲從對象而言不必是世職--即世世代代擔任某一固定官職;從主體而言不必是某一家庭的世襲,而可以是從一個大家族乃至從整個大夫階層中選拔,只是這一階層之外的人絕對無法覬覦。那么,如此較寬泛意義上的世卿世大夫看來就確實不僅有確鑿的證據(jù)可證明普遍存在于春秋時代,也有相當?shù)淖C據(jù)和理由使我們能推測它亦存在于春秋以前的社會,包括存在于西周時代。這段文字表明()。A.擔任重要官職的卿大夫是否世襲是判斷士階層世襲的重要標準B.春秋時期士階層的世襲既不必是世職也不必是某一家庭的世襲C.世卿世大夫不僅普遍存在于春秋時代還存在于春秋以前的社會D.春秋時期士階層的是否世襲與當時只能擔任卑官小吏的士無關【答案】:C28.大數(shù)據(jù)是指規(guī)模極其巨大,以致很難通過一般軟件工具加以獲取、管理、處理并整理成為有用資訊的海量數(shù)據(jù)。其具有大量、高速、多樣和價值四個特點,被認為是人類新世紀的“新財富”,價值“堪比石油”,發(fā)達國家紛紛將開發(fā)利用大數(shù)據(jù)作為奪取新一輪制高點的重要目標,就是個明證。這段文字意在說明:()A.發(fā)達國家在開發(fā)利用大數(shù)據(jù)上已經(jīng)先行一步B.開發(fā)利用大數(shù)據(jù)已成為國家競爭的一個熱點C.大數(shù)據(jù)背后隱藏著巨大的價值D.大數(shù)據(jù)在處理上還存在技術難度【答案】:C29.開門是一個積極的動作,它本身存在某種()的情趣:進入一種新的時刻,達到一種新的目標,實現(xiàn)一種新的轉(zhuǎn)換。它包含一種人世間極深情感的蓄積與():重聚、回歸、和解、詫異以及長久分離的情人的驚喜。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.振奮人心表達B.心神蕩漾展現(xiàn)C.驚心動魄凸顯D.震撼人心張揚【答案】:A30.下列成語包含哲理對應錯誤的是:A.否極泰來——矛盾雙方的相互依存、相互促進B.斗轉(zhuǎn)星移——世界上任何事物都是變化發(fā)展的C.居安思危——要善于從矛盾的轉(zhuǎn)化方面來看問題D.牽一發(fā)而動全身——部分對整體有時起著非常重要的作用【答案】:A31.閣下的口才縱使可斡旋于元老院的眾位元老之中,為生存計,眼下卻只能屈尊當一名化妝品推銷員;出眾的將才也只能在棋盤上略略施展,或更糟,將漂流長江、壯行西域的雄心轉(zhuǎn)化為麻將桌上的一碰一杠之中;大量的卡夫卡們龜縮在辦公室里,成為喪失飛行能力的穴鳥;一張雜七雜八的晚報遮蔽了城市的黃昏,若干個電視頻道撫慰著人心的不平;層出不窮的電腦軟件幫助精力充沛的少男少女宣泄過剩的欲望,而浩渺無邊的互聯(lián)網(wǎng)絡甚至已使人喪失承認“生有涯而學無涯”的勇氣。這段文字的主要觀點是()。A.我們生活中隱藏著很多有潛力的人B.當今的時代背景下人們?nèi)菀诇嬗谄接笴.現(xiàn)代人由于誘惑過多,所以難以成才D.很多的人的才華被無情的現(xiàn)實埋沒了【答案】:B32.市場化的社會趨勢給長篇小說創(chuàng)作也帶來了不少消極影響。為了商業(yè)價值往往要迎奉不同層次的文化消費心理,忽視文學應有的認識作用與教育作用,娛樂至上超越了應有的精神追求,以致平庸大行其道,媚俗傾向?qū)医恢埂殄X而寫作,更是有悖于藝術的本性。馬克思說:“詩一旦成為詩人的手段,詩人就不成其為詩人。”所以作家首先應加強藝術創(chuàng)作的自覺性和應有的社會責任心。從這段文字,不能推出的結(jié)論是()。A.文藝創(chuàng)作成為商業(yè)活動,作家就失去了良知和藝術責任感B.文藝創(chuàng)作成為作家謀生的手段,作家的神圣使命就無法實現(xiàn)C.詩人不應該壟斷詩歌創(chuàng)作,詩歌的主人應該是人民群眾D.過分追求商業(yè)和利潤,作家的神圣使命就不復存在了【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.《全國依法治校示范校創(chuàng)建指南(中小學)》中指出,學校校園要具備鮮明的文化特點,建設友好和諧的校園環(huán)境,注重營造濃厚的法治氛圍,必須要力行()。A.普法成效突出B.環(huán)境建設依法合規(guī)C.校園周邊安全D.師生關系和諧【答案】:ABCD34.公職人員職業(yè)道德價值取向的培育目的的具體表現(xiàn)是()。A.熱愛祖國,忠誠做事B.樹立愛崗敬業(yè)、責權(quán)相等的道德信念C.夯實堅定的政治方向D.培養(yǎng)誠實守信的道德情操【答案】:BCD35.教師對自身行為的自覺表現(xiàn)在()。A.教師在行為前對所選行為的道德意識,是出于對一定社會的教師道德準則的“應該”與否的理解B.教師在行為前對所要選擇的行為有清晰的道德自我意識C.教師在行動前對行為后果有自覺意識D.教師在行為前對自己將要做什么、怎樣做有自覺意識【答案】:ABCD36.倫理學的研究對象決定了它的學科特征是()。A.倫理學是一門實踐科學B.倫理學是一門價值科學C.倫理學是一門心理科學D.倫理學是一門規(guī)范科學【答案】:ABD37.促進學生道德信念確立的措施或做法包括()。A.利用道德情感的“催化”作用B.發(fā)揮教師的言傳身教作用C.培養(yǎng)學生抗誘惑的能力D.使學生獲得道德行動的經(jīng)驗【答案】:ABD38.下列與去個性化產(chǎn)生有關的是()。A.匿名性B.自我意識C.群體規(guī)模D.責任分散【答案】:ABD39.教初三語文的邢老師與教數(shù)學的程老師應家長的要求,利用寒假組織所教班級的十余個學生補課一周,每人收取了600元補課費,他們的做法()。A.侵犯學生的休息權(quán)B.符合按勞取酬,多勞多得的社會主義分配原則C.違反市教委禁止亂辦班、亂補課、亂收費規(guī)定D.體現(xiàn)教師勤奮敬業(yè)認真負責精神【答案】:AC40.加強社會治理制度建設,完善黨委領導、政府負責、社會協(xié)同、公眾參與、法治保障的社會治理體制,提高社會治理()水平。A.專業(yè)化B.智能化C.法治化D.社會化【答案】:ABCD41.符合團結(jié)互助精神的表述是()。A.“團結(jié)就是力量”B.“三個和尚沒水喝”C.“三人同心,其利斷金”D.“孟母三遷”【答案】:AC42.班杜拉認為觀察學習的過程包括()。A.動機階段B.保持階段C.復制階段D.注意階段【答案】:ABCD43.下列關于事業(yè)單位獎勵與處分說法正確的是()。A.警告的受處分的期間為三個月B.處分期滿后,由處分決定單位解除處分并以口頭形式通知本人。C.事業(yè)單位獎勵的最高級是授予榮譽稱號D.獎勵堅持精神獎勵與物質(zhì)獎勵相結(jié)合、以精神獎勵為主的原則【答案】:CD44.根據(jù)《行政訴訟法》的規(guī)定,下列()情形,當事人起訴到人民法院的,人民法院應作為行政案件予以受理。A.丁對村委會執(zhí)行鄉(xiāng)政府強行拆除其所建房屋的行為不服的B.丙對市計劃生育委員會發(fā)布的節(jié)制生育若干規(guī)定不滿的C.乙對行政機關依照職權(quán)作出的強制性補償決定不服的D.甲對某縣公安機關作出的行政拘留不服的【答案】:ACD45.下列屬于我國大力發(fā)展的新能源有()。A.核能B.風能C.太陽能D.海洋能源【答案】:ABCD46.下列事件發(fā)生在北宋的是()。A.澶淵之盟B.慶歷新政C.紹興議和D.靖康之變【答案】:ABD47.甲與乙因情生仇。一日黃昏,甲持鋤頭路過乙家院子,見甲妻正在院內(nèi)與一男子說話,以為是乙,舉鋤就打,對方重傷倒地后遂發(fā)現(xiàn)是乙哥哥。甲心想,打傷乙哥哥也算解恨。關于甲的行為,下列哪些選項是錯誤的()A.甲的行為屬于方法錯誤,成立故意傷害罪B.甲的行為屬于對象錯誤,成立過失致人重傷罪C.根據(jù)法定符合說,甲對乙成立故意傷害(未遂)罪,對乙哥哥成立過失致人重傷罪D.甲的行為不存在任何認識錯誤,理所當然成立故意傷害罪【答案】:ABCD48.新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》頒布實施后,各地積極行動,陸續(xù)建立了未成年人保護服務體系。某地未成年人保護中心計劃采用“風險預防、發(fā)現(xiàn)報告、康復回歸”的服務流程開展兒童保護服務。根據(jù)該服務流程,兒童社會工作者需要開展的工作內(nèi)容包括()。A.根據(jù)兒童的受侵害程度和父母的監(jiān)護能力完成監(jiān)護處置B.依托公益慈善服務機構(gòu)對機區(qū)內(nèi)有兒童侵害風險的家庭進行評估C.爭取政策支持,建立跨部門的未成年人保護協(xié)調(diào)工作機制D.為進入國家替代照顧服務體系中的受侵害兒童尋找寄養(yǎng)服務【答案】:ACD49.王大爺與家人初步確定入住養(yǎng)老院并遞交了申請,但他對去養(yǎng)老院還是有顧慮,表現(xiàn)出猶豫、恐懼和擔心等情緒,王大爺?shù)膬鹤又饐栶B(yǎng)老院社會工作者小唐求助,小唐了解情況后,安撫王大爺?shù)那榫w,分析了他

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論