學必求其心得，業必貴于專精學必求其心得，業必貴于專精學必求其心得，業必貴于專精M4U5ThemeParksSectionⅢGrammar在英語中，詞的構成方法主要有三種:合成、轉化和派生.一、合成由兩個或更多的詞合成一個詞，有的用連字符“”連接，有的直接連寫在一起，還有的由分開的兩個詞構成。例如fantasylandEnglish—speakerblackboardplaygroundreading-roompasser—by常見的合成詞由以下幾種方式合成:1合成名詞policeman，readingroom,blackboard,playground,editorinchief（總編輯)（1)n+nairconditioner空調bloodpressur血壓incometax所得稅creditcard信用卡（2）adj+ncentralbank中央銀行fastfood快餐solarsystem太陽系remotecontrol遙控(3)v—ing+另一詞washingmachine洗衣機drivinglicense駕駛執照（4）其他方式by-product副產品editor—in—chief主編2．合成形容詞easygoing，blueeyed，newlybuilt，lefthanded，broadleaved,facetoface,twoyearold（1)過去分詞或帶ed詞尾的詞構成。absent-minded心不在焉的grey-haired頭發灰白的(2)動詞的ing或另一詞構成long—suffering長期受苦的far-reaching深遠的(影響）3．合成動詞babysit，frogmarch，overburden，whitewashwater—ski滑冰overeat吃得太多baby—sit看孩子4．合成副詞hereby,wherever，anyhow，meantime,foreverempty-handed一無所獲的5．合成代詞himself,ourselves,nothing6．合成介詞outside,without，into二、派生由一個詞根加上前綴或后綴構成另一個詞.一些英文單詞是由某些詞加上前后綴而成。這些詞成為派生詞。例如agree—agreeablefair-unfaircorrect-incorrectnation—nationalfarm-—farmer1）前綴:(1）dis—：disagree，dislike,disappear(2）in-（il-，im-,ir-)：incorrect，impossible，irregular,(3）un-:unhappy，unable,unfit，（4)non-：nonstop,nonverbal(非語言的）(5)re—:rewrite,review1．前綴(1)表示否定意義的前綴常用的有dis，il，im，in，ir，mis，non，un等，在單詞的前面加這類前綴常常構成與該詞意義相反的新詞。appear出現→disappear消失cover蓋→uncover揭去覆蓋物/discover揭露correct正確的→incorrect不正確的proper恰當的→improper不恰當的lead帶領→mislead領錯violence暴力→nonviolence非暴力反抗;非暴力主義(2)re后與名詞、動詞、形容詞或副詞結合,表示“再；又；重新rebuild重建react反應；回應rebirth重生;再生reform改革（3）en后與名詞、動詞、形容詞結合，表示“放進；放上；使變得；使變成”。enable使能夠encamp扎營；野營；露營（4）multi作前綴，表示“有很多……”.multicoloured多色的multistorey多層的（5)tele作前綴,表示“遠距離的；遠的”.telegram電報telephone電話telescope望遠鏡（6)kilo作前綴，表示“千”.kilogram千克kilometre千米（7）表示其他意義的前綴常用的還有：a(多構成表語形容詞)，anti（反對；抵抗），auto（自動），co(共同)，inter(互相），sub(下面的；次，?。┑?。alone單獨的antigas防毒氣的autochart自動圖表cooperate合作international國際的subway地鐵2）后綴：（1）構成名詞：-er，-ese,-ist，-ian，-ment，—tion，-ness，-th。buyer，Chinese,socialist,musician,agreement,collection,illness，truth(2）構成形容詞:-al,-an,—ful,-ing,—y,—less，national，American,careful,exciting,cloudy，useless（3)構成動詞:-fy,-is（z)e:beautify，realize（4）構成副詞：—ly：badly(5）構成數詞:—teen，—ty,—ththirteen,sixty,twelfth2．后綴后綴通常改變詞性,構成意思相近的其他詞性的詞，少數后綴同時會改變詞義。（1)構成名詞的后綴常用的有:ence，（e)r/or（從事某事的人）,ese(某地人),ess（雌性），ful（一……的量），ian(精通……的人)，ist（專業人員）,ment(運動；結果)，ness(性質；狀態)，tion（動作；過程)等。Japan日本→Japanese日本人act表演→actress女演員mouth口→mouthful一口music音樂→musician音樂家art藝術→artist藝術家move運動,移動→movement運動happy高興的→happiness高興important重要的→importance重要性translate翻譯→translation翻譯(2)構成動詞的后綴經常用的有：(e)n(多用于形容詞之后),fy(使……化），ize（使……成為）。wide寬的→widen加寬beauty美→beautify美化real真實的→realize意識到(3）構成形容詞的后綴常用的有：al(屬于……的，具有……性質的），able（有能力的)，（a）n(某國人的),en(多用于表示材料的名詞后）,ern(方向的)，ese(某國人的），ful(充滿……的)，(ic)al（與……有關,……的），ish（如……的），ive（傾向……的)，less(表示否定)，like(像……的），ly(有……性質的)，ous（有……特性的），some,y(表示天氣)等.nature自然→natural自然的reason道理→reasonable有道理的gold金子→golden金的east東方→eastern東方的child孩子→childish孩子氣的snow雪→snowy下雪的friend朋友→friendly友好的care仔細，小心→careless粗心的（4)構成副詞的常用后綴有:ly(主要用于形容詞之后表示方式或程度)，ward(s)(主要用于表示方位的詞之后表示方向)。angry生氣的→angrily生氣地to到→towards朝……，向……east東方→eastward向東三、轉化一個單詞由一種詞性轉化為另一種或幾種詞性。單詞轉化后的意義往往與轉化前的意義有密切聯系。1．名詞和動詞之間的轉化reason(n。)→reason(v.)Hereasonedthatifwestartedatdawn，wewouldbetherebynoon。他推斷我們要是黎明出發，中午就能到那兒.2．形容詞（或副詞）轉化為名詞(或動詞）Well(adj。&adv。）→well(n。）→well(v。)Thevillagersgettheirwaterfromawell.該村村民吃井水.Tearswelledupinhereyes。她熱淚盈眶。3．名詞轉化為形容詞或副詞downtown市中心，城鎮商業中心(n.）→位于鬧市區的（adj。）→向（在）城鎮商業中心區(adv。)4．形容詞轉化為副詞hardadj。堅硬的，困難的→adv。努力地Howhardthestudentsstudy！這些學生學習多么刻苦呀！5．其他詞類轉化為名詞Medicineisamustforthefloodedarea。藥物是洪水災區的必需品。3）一些詞是由改變某些單詞的詞性而成的。例如Themeparkschargemoneyforadmission。（v.收費）Themeparksexpecttomakeaprofitbythechargesforadmission.(n.費用）Visitorscantakeanactivepartinexperimentsinsciencethemeparks。（n.實驗)Inventorshavetoexperimentwithwhattheyhaveinvented.(v.做實驗)Herroomiscleanandtidy.（adj。干凈的)Shecleansherroomeveryday。（v.打掃、清潔）Conversion:changethepartofspeechofaword。（1）v—n:charge（v）—charge(n）(2）n—v：hand（n)-hand(v）（3）adj—v：clean（adj)—clean（v）（4)adv—v：down(adv）-down（v)用所給詞的適當形式補全下列句子(1)Sheherroomeveryday.Soherroomisandtidy。（clean）（2）Themeparksexpecttomakeaprofitbytheforadmission.Sothemeparksmoneyforadmission。(charge）（3)Hewastreated。Soheisveryangry.(fair）（4)Atschoolsheformedaclosewithseveralothergirls。(friend，ship）(5)SheisEnglish。Sosheisan.（English,speak)1歸納與比較并背誦—f結尾的名詞復數①wife妻子，knife刀,wolf狼，half一半,thief小偷，self自己,leaf樹葉,shelf架子，life生命,handkerchief手帕這些詞變復數時變f為v在加es.②belief信念chief首領;酋長roof屋頂proof證明cliff懸崖staff全體職工gulf海灣grief悲痛；傷心事handkerchief手帕2。利用合成法，品句填詞Manyanchoredattheport,whileparkedattheairport。（craft)nair+n（表與航空有關的事物）craft船舶port港口way道路space空間領空line線conditioning調節_____________空調系統man男人airman空軍人員【鏈接訓練】①Chinawillbea________countryinthemiddleofthiscentury。A．highdevelopingB．highdevelopedC．highlydevelopD．highlydeveloped②Hiscompositionwaswrittensocarelesslythathisteacheraskedhimto________it.A．unwriteB．rewriteC．inwrite D．writing③Ihaven’theardfromSamforalongtime。Haveyouseenhim________？A．latestB．latelyC．laterD．latter④Inspiteofrepeatedwrongsdonetohim，helooks______topeoplegreetinghim.A．friendlyB．livelyC．worriedD．cold⑤Youmustputyourheartintoyourstudies。Don’tbe________inclass。A．absentmind B．absentmindingC．absentminded D．absenceminded【考點警示】1．熟悉并掌握構詞法的三種基本形式：轉化、合成與派生法.2．重點掌握常用的前綴與后綴的基本意義.【過關強練】Ⅰ。用括號中單詞的適當形式填空1.Thesoldierswerefilledwith________whentheyheardallthevillagershadbeenkilledbytheenemy.（angry）2.Thesuccessofourexperimentisagreat_________________tousall。（satisfy）3．Theyhave_____________insendingeveryoneofthesatellitesintospace.（success)4．Theadventurer(冒險者）gavea___________smiletoallthosewhocametogreethim。(friend）5．Youmustdotheexercises_____________.（care）Ⅱ.單項填空1.Oneoftheteacherssaysthattheiraimistohelp________studentsunderstandthattheycanplayavaluablerolewithin________society。A．disable;the B．disabled；/C．disabling;the D．disability；/2．WhenIsawMumnod________tome，Icalmeddownandwentonwithmyacting.A．encouragingly B．amazinglyC．increasingly D．accordingly3．—Willitbe______toyouthisafternoon，John？-Itdepends。I’mafraidI'llwatchmyfavoriteathletesintheOlympicGames.A．suitable B．convenientC．accurate D．available4．AfterthelongjourneytoChina，theBushesreturnedhome，________.A.safebutexhaustedB.safelybutexhaustedC。safeandexhaustingD.safelyandexhausting5．Societyismadeupof___people;somearegood，othersarebad，andstillothersareinbetween.A．avarietyof B．variousofC．vary D．varied6．Whetherthebuildingsinthisareashouldbepulleddownhasremained________;peoplearestilllookingforotherpossiblesolutions. （20