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0課程名稱機械原理課程設計指導教師職稱專業班級洗瓶機專業班級洗瓶機課程設計任務書課程設計說明書課程設計圖紙456資料數量11序號1230級號績0設計任務書 2 3 3 4.機械運動方案的選擇和評定 6.機構運動簡圖……………9.參考資料………………….湖南工業大學容及任務進度安排容及任務進度安排0周一、設計的任務與主要技術參數將瓶子推入同時轉動的導輥上，導輥帶動瓶子旋轉，推動瓶子沿導輥前進，轉動的刷子就(2)瓶子推動過程利用導輥轉動將瓶子（1）瓶子尺寸大端直徑d=80mm,長l=200m（2）推進距離L=600mm；推瓶機構應使推頭以接近均勻的速度推瓶，平穩地接觸和脫離瓶子，然后推頭快速返回原位，準備進入第二個工作循環。（3）按生產率的要求，退成平均速度v=45mm/s，返回時的平均速度為工作形成平均二、設計工作量要求：對設計任務課題進行工作原理和工藝動作分解，根據工藝動作和協調要求擬定運動循環圖，進行執行機構選型，構思該機械運動方案，并進行的選擇和評定，確定機械運動的總體方案，根據任務書中的技術參數，確定該機械傳動系統的速比，作出機構運動簡圖，對相關執行機構的具體尺度進行分析與設計。要求有設計說明書一份，相關圖紙一至兩張。5.28-5.295.30.-5.31構思該機械運動方案運動分析及作圖整理說明書［1］朱理．機械原理[M].：高等教育出版社，2008：15-200［2］鄒慧君．機械原理課程設計[M].：高等教育出版社，2009：15-25000位移圖速度圖加速度圖位移、速度、加速度線圖加速度圖圖2-1凸輪機構運動的循環圖0圖3-1壓片機的功能-技術矩陣圖0方案一搖桿機構方案二連桿機構方案三凸輪－鉸鏈四桿機構圖3-2推瓶機構的方案構思圖第4章.機械運動方案的選擇和評定00傳動機構圖0圖6-1洗瓶機的總體機構運動簡圖00=+圖7-1主加壓機構設計原理圖0(1)確定曲柄滑塊機構尺寸。根據曲柄滑塊機小，在s＝0處的位移變化愈大，所以應選較大的λ;但λ愈大，從s＝0～90、左右同時在2＝178°~182°的范圍內沿塊位移不大于o．4mm或更小(可近圖7-2曲柄滑塊機構和曲柄搖桿機構特性故取λ=1，按2＝178°~182°的范圍內沿塊位移不大于o．4mm，計L<0.4/((1-cos2)*2)=328mm

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