小學數學教學同步課件

前言——小學數學學習方法問題1：細心地發掘概念和公式很多孩子對數學概念和公式不夠重視，這類問題反映在三個方面：一是，對概念的理解只是停留在文字表面，對概念的特殊情況重視不夠。二是，對概念和公式一味的死記硬背，缺乏與實際題目的聯系。這樣就不能很好的將學到的知識點與解題聯系起來。三是，一部分同學不重視對數學公式的記憶。記憶是理解的基礎。如果你不能將公式爛熟于心，又怎能夠在題目中熟練應用呢？建議：觀察特例更細心一點，更深入一點，了解它在題目中的常見考點，更熟練一點，無論它以什么面目出現，我們都能夠應用自如。問題2：總結相似的類型題目當你會總結題目，對所做的題目會分類，知道自己能夠解決哪些題型，掌握了哪些常見的解題方法，還有哪些類型題不會做時，你才真正的掌握了這門學科的竅門，才能真正的做到“任它千變萬化，我自巋然不動”。建議：“總結歸納”是將題目越做越少的最好辦法。問題3：收集自己的典型錯誤和不會的題目建議大家收集自己的典型錯誤和不會的題目，是因為，一旦你做了這件事，你就會發現，過去你認為自己有很多的小毛病，現在發現原來就是這一個反復在出現的毛病；過去你認為自己有很多問題都不懂，現在發現原來就這幾個關鍵點沒有解決。建議：做題就像挖金礦，每一道錯題都是一塊金礦，只有發掘、冶煉，才會有收獲。問題4：就不懂的問題，積極提問、討論發現了不懂的問題，積極向他人請教。討論是一種非常好的學習方法。一個比較難的題目，經過與同學討論，你可能就會獲得很好的靈感，從對方那里學到好的方法和技巧。需要注意的是，討論的對象最好是與自己水平相當的同學，這樣有利于大家相互學習。建議：“勤學”是基礎，“好問”是關鍵。

問題5：注重考試實戰經驗的培養考試本身就是一門學問。有些孩子平時成績很好，上課老師提問什么都會，課下做題也都會，可一到考試，成績就不理想。這就要注意調整好自己的心態了，但同時也需要經歷大量的考試來鍛煉。每次考試，大家都要尋找一種適合自己的調整方法，久而久之，會逐步適應考試的節奏。對于做題速度慢的問題，需要孩子們在平時的做題中解決。自己平時做作業可以給自己限定時間，逐步提高效率。另外，在實際考試中，也要考慮每部分的完成時間，避免出現不必要的慌亂。建議：把“做作業”當成考試，把“考試”當成做作業。

前言——小學數學學習方法記：即記住已經學過的數學概念、口訣、法則、規律、性質、公式等。對于重要的基礎知識必須理解透徹，記憶清楚，掌握牢固。當然，不是死記硬背，囫圇吞棗，要在理解的基礎上記，要抓住要點記。我們可以把小學階段所有的數學公式都打印出來，讓孩子放一份在書包，隨時可以翻看。串：即將所學的相關數學基礎知識串聯起來。平時學習的知識很多，猶如一顆一顆的珍珠，如果將這些珍珠串成一條項鏈，珍珠就不會散失了。我們還可以用思維導圖的方法，先確定一個主干知識點，然后串聯出相關知識點。例如圓、圓柱和圓錐思維導圖。練：即做練習題。題海戰術不可取，但是適當的刷題是必須的，也是提高成績非常有效的方式。我們可以先從課本上的習題做起，然后再做專題，最后針對考試做一做往年真題。

前言——小學數學復習技巧

第2

課時圖形王國

第七

單元整理與復習目標導入學習目標：1、掌握長方體和正方體的特征，理解體積（容積）及其常用計量單位的意義。2、進一步理解并掌握長方體和正方體的體積和表面積的計算方法，能夠正確解答有關這方面的簡單實際問題。3、能夠用分數（百分數）表示簡單事件發生的可能性，會根據事件發生的可能性的大小的要求設計相應的活動方案。4、能綜合應用學過的數學知識和方法解釋日常生活現象，解決簡單的實際問題，增強解決問題的策略意識和反思意識。歸納總結頂點棱面兩個面相交的線叫做棱。三條棱相交的點叫做頂點。鞏固練習（1）長方體有

個面。（2）每個面都是什么形狀的？（3）哪些面是完全相同的？（4）長方體有

條棱。（5）哪些棱長度相等？（6）長方體有

個頂點。歸納總結我們的發現面棱頂點6個、相對的面是完全相同的長方形（特殊情況有兩個相對的面是正方形）。12條、相對的棱的長度相等8個歸納總結上前后正方體有什么特點？正方體是特殊的長方體正方體可以看成是長、寬、高都相等的長方體。歸納總結長方體長方體和正方體的關系可以用下圖表示：正方體歸納總結形體長方體正方體相同點不同點關系面的形狀面積棱長面棱點6個12條8個6個12條8個6個面一般都是長方形（也可能有兩個相對的面是正方形）6個面一般都是相等的正方形

相對的面的面積相等

六個面的面積都相等

每一組互相平行的四條棱的長度相等12條棱的長度都相等正方體是特殊的長方體鞏固練習填一填（1）長方體有（）個面，（）條棱，（）個頂點。（2）長方體相對的面（），相對的棱長度（）。6128完全相同相等（3）一個長方體最多可能有（）個面是正方形。2鞏固練習把下面的長方體、正方體和相應的展開圖用線連起來。鞏固練習做一個包裝箱（如下圖），至少要用多少平方米的硬紙板？這個包裝箱的表面積是：（0.7×0.5+0.7×0.4+0.5×0.4）×2=0.83×2=1.66（m2）答：至少需要1.66平方米的硬紙板。一塊橡皮的體積約是8（）。一臺錄音機的體積約是20（）。運貨集裝箱的體積約是40（）。cm3dm3m3鞏固練習填一填。1.2升=（）毫升2.7升0=（）立方分米800毫升=（）升350毫升=（）立方厘米鞏固練習

一根長方體木料，長2米，寬0.2米，厚0.13米。它的體積是多少立方米？合多少立方分米？鞏固練習2、體積（容積）及其常用計量單位的意義。（1）體積：物體所占空間的大小（2）容積：容器所能容納物體的體積（3）體積（容積）單位。棱長是1厘米的正方體，體積是1立方厘米，棱長是1分米的正方體，體積是1立方分米，棱長是1米的正方體，體積是1立方米。體積與容積單位之間的關系：1立方厘米=1毫升1立方分米=1升歸納總結3、長方