你們知道這是什么昆蟲嗎？你們知道它的家是怎樣的嗎？第1課時朗讀片段，說說你對蟋蟀有哪些了解。讀文導入蟋蟀體形微扁，頭部圓形，觸角長，呈線狀。有翅時，翅平疊于軀體上。多數體色呈褐色或黑色，深淺不一。雄蟲利用位于前翅基部的脊產生求偶鳴聲。多數雌性的產卵器很顯著，呈筒狀或針狀。——選自英國麥加文的《昆蟲》，王琛柱譯

蟋蟀的住宅11蟋蟀的巢穴第1課時第2課時自由朗讀課文。要求：讀準字音，讀通句子，說說課文圍繞蟋蟀的住宅講了哪兩方面的內容。初讀課文住宅隱蔽毫不慎重住址優良挖掘搜索傾斜驟雨布置拋出住宅

隱蔽毫不慎重住址優良挖掘

搜索傾斜驟雨布置

拋出zháiyǐnháoshènzhǐliánɡjuésōuqīnɡzhòuzhìpāo課文中對昆蟲的洞穴有哪幾種稱呼呢？住宅、隱蔽所、洞穴、巢穴。住宅、隱蔽所、洞穴、巢穴。“宅”和“穴”都是寶蓋頭，下半部分應該寫得舒展。請根據生活經驗說說這些稱呼的區別。住宅規模較大，各種結構和功能都要有。其他的就比較隨意、簡陋。朗讀第1自然段。蟋蟀的住宅是什么結構的？有什么特點呢？自由讀文，找一找，畫一畫。品讀課文嘗試完成蟋蟀住宅結構圖。蟋蟀的住宅：平臺大廳門口臥室特點：簡樸、清潔、干燥、衛生點擊畫面播放視頻結合結構圖，根據課文第5、6自然段的內容介紹蟋蟀的住宅。在朝著陽光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會干的。隧道順著地勢彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草，絕不去碰這一叢草。那微斜的門口，經過仔細耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。

屋子的內部沒什么布置，但是墻壁很光滑。主人有的是時間，把粗糙的地方修理平整。大體上講，住所是很簡樸的，清潔、干燥，很衛生。假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。56房子最重要的是好位置。蟋蟀的住宅在位置上有什么優勢嗎？別的昆蟲大多在臨時的隱蔽所藏身。它們的隱蔽所得來不費功夫，棄去毫不可惜。蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。它常常慎重地選擇住址，一定要排水優良，并且有溫和的陽光。它不利用現成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一點兒一點兒挖掘的，從大廳一直到臥室。排水優良有溫和的陽光在朝著陽光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會干的。隧道順著地勢彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草，絕不去碰這一叢草。那微斜的門口，經過仔細耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。隱蔽頃聚亻馬傾驟傾斜驟雨請為蟋蟀的住宅寫一段推介詞。重點內容為住宅的特點和結構。別的昆蟲大多在臨時的隱蔽所藏身。它們的隱蔽所得來不費功夫，棄去毫不可惜。蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。它常常慎重地選擇住址，一定要排水優良，并且有溫和的陽光。它不利用現成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一點兒一點兒挖掘的，從大廳一直到臥室。對比感知朗讀第2自然段。思考：這里還寫了別的昆蟲的隱蔽所，你知道是哪些昆蟲嗎？昆蟲甲，你們怎么住在這么臟兮兮的地方？你們會在這兒待一輩子嗎？扮演昆蟲進行交流。不會。原來這只是——臨時的隱蔽所。你花很長時間才找到這個洞穴嗎？并不是。這就叫——得來不費功夫。昆蟲乙，帶你去更好玩的地方，怎么樣？好呀。用課文中的話說，這就是——棄去毫不可惜。現在我來當其他的昆蟲，全班同學自然就是蟋蟀啦！我大多在臨時的隱蔽所藏身，而你們常常慎重地選擇住址；我的隱蔽所得來不費功夫，而你們一定要排水優良，并且有溫和的陽光；我利用現成的洞穴，而你們舒服的住宅是自己一點兒一點兒挖掘的。蟋蟀這樣講究，課文中有哪些詞語可以概括它這個特點呢？不肯隨遇而安慎重地選擇臨時的隱蔽所得來不費功夫棄去毫不可惜不肯隨遇而安慎重地選擇住址排水優良溫和的陽光臨時的隱蔽所得來不費功夫棄去毫不可惜不肯隨遇而安慎重地選擇住址排水優良溫和的陽光朗讀短語。中間是三橫，彼此間距相等。點擊畫面播放視頻要寫得左窄右寬。點擊畫面播放視頻默讀課文第7～9自然段，想一想蟋蟀是怎么修建住宅的。用橫線畫出寫蟋蟀在不同時間階段修建住宅的語句。第2課時讀中想象蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時候。它用前足扒土，還用鉗子似的大顎搬掉較大的土塊。它用強有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸，用它們將泥土推到后面，傾斜地鋪開。工作做得很快。蟋蟀鉆到土底下干活，如果感到疲勞，它就在未完工的家門口休息一會兒，頭朝著外面，觸須輕微地擺動。不大一會兒，它又進去繼續工作。我一連看了兩個鐘頭，看得有些不耐煩了。住宅的重要部分快完成了。洞已經挖了有兩寸深，夠寬敞的了。余下的是長時間的整修，今天做一點兒，明天做一點兒。這個洞可以隨天氣的變冷和它身體的增長而加深加闊。即使在冬天，只要天氣溫和，太陽曬到它住宅的門口，還可以看見蟋蟀從里面不斷地拋出泥土來。789結合這些提示時間的語句，說一說蟋蟀修建住宅的過程。在秋天初寒的時候挖掘，余下的時間整修，即使在冬天也在整修。從秋天到冬天，蟋蟀一直在修建住宅，如果用一個四字詞語來概括，你會想到什么呢？持之以恒精益求精不肯將就它用前足扒土，還用鉗子似的大顎搬掉較大的土塊。它用強有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸，用它們將泥土推到后面，傾斜地鋪開。默讀，找一找蟋蟀挖掘洞穴的動作和工具，用不同的記號標注。

說一說、演一演蟋蟀挖掘的過程。聯系蟋蟀挖掘的情景，說說自己的感受。不容易，很難想象蟋蟀是怎么做到的。工作做得很快。蟋蟀鉆到土底下干活，如果感到疲勞，它就在未完工的家門口休息一會兒，頭朝著外面，觸須輕微地擺動。不大一會兒，它又進去繼續工作。我一連看了兩個鐘頭，看得有些不耐煩了。8蟋蟀這樣挖掘會持續多久呢？一連兩個鐘頭——它用前足扒土，還用鉗子似的大顎搬掉較大的土塊。它用強有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸，用它們將泥土推到后面，傾斜地鋪開。“我”都看得不耐煩了——蟋蟀還在用前足扒土，還用鉗子似的大顎搬掉較大的土塊。它用強有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸，用它們將泥土推到后面，傾斜地鋪開。蟋蟀用它細小、柔弱、簡單的工具長時間地勞作，才有那樣清潔、干燥、衛生的住宅，難怪作者感嘆——“這座住宅真可以算是偉大的工程了”。補充資料讀課文第7～9自然段，你覺得蟋蟀是一種怎樣的昆蟲？有耐心、不怕辛苦、勤勞、精益求精是誰記錄了蟋蟀修建住宅的整個過程呢？法布爾從秋到冬，漫長的日子里，法布爾都在干什么呢？請聯系課文內容想象并說一說。資料補充：法布爾在普溫斯教書時，經常到附近一條沙路上觀察昆蟲。有一天大清早，他在沙路上走著，忽然聽到蟋蟀的叫聲，于是就循著聲音來到一塊大石頭旁，輕輕地躺了下來。幾個農婦早上下地時看見他，到黃昏收工時，仍看他躺在那里。她們實在不明白，這個人怎么花一天的工夫，就看著一塊石頭，簡直中了邪！其實他是在觀察石頭旁邊的昆蟲。

小結：作者對蟋蟀的觀察細致入微，可以想象，從外部到內部，從秋天到冬天，從幼蟲到成蟲，需要多么細致、持之以恒的一番觀察啊！而這一切行為的背后，就是作者對科學研究的負責和熱愛，更是對蟋蟀的關注和尊敬。對比閱讀法布爾在觀察蟋蟀之后，毫不吝惜地贊美——·它常常慎重地選擇住址，一定要排水優良，并且有溫和的陽光。它不利用現成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一點兒一點兒挖掘的，從大廳一直到臥室。·當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。·屋子的內部沒什么布置，但是墻壁很光滑。主人有的是時間，把粗糙的地方修理平整。大體上講，住所是很簡樸的，清潔、干燥，很衛生。·假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。比較一下兩種寫法，你發現了什么？法布爾把蟋蟀當作人來寫，用了擬人的手法，生動有趣。蟋蟀體形微扁，頭部圓形，觸角長，呈線狀。有翅時，翅平疊于軀體上。多數體色呈褐色或黑色，深淺不一。雄蟲利用位于前翅基部的脊產生求偶鳴聲。多數雌性的產卵器很顯著，呈筒狀或針狀。——選自英國麥加文的《昆蟲》，王琛柱譯法布爾贊美昆蟲，贊美生命。你還從課文的哪些描寫中體會到這一點？《昆蟲記》中有很多這樣的標題：《狼蛛的家庭生活》《天生攀巖家》