第4頁共4頁期末考試?深刻反省?總結1?、深化課?改，學得?扎實。?(1)教?師是課堂?的引導者?教師必?須做到，?“任它千?瓢水，我?只取一瓢?飲。”課?堂上要緊?緊圍繞目?標進行教?學，內容?要講到點?子上，力?求精講點?撥。只要?緊抓住課?文的重點?，緊扣這?一重點進?行教學設?計，就可?以“牽一?發而動全?身”，收?到事半功?倍之效。?(2)?學生是課?堂的主體?一節課?只有短短?的___?_分鐘，?如果老師?多占一分?鐘，就意?味著學生?將失去自?主學習的?一分鐘。?因此，我?們要牢記?“惜時如?金”四個?字。我們?在課堂上?必須千方?百計地提?高___?_分鐘的?利用率。?要節省教?學時間，?把節省出?來的時間?還給學生?，讓學生?在課堂上?有更多的?時間讀、?背、思考?、記憶，?讓他們在?課堂上聽?、說、讀?、寫，從?聽讀中感?悟、積累?，在說寫?中運用、?提高。留?出更多的?時間讓學?生自己去?獨立思考?，去分析?和解決問?題，使他?們的能力?得到提高?。(3?)有效的?訓練是學?生成長的?途徑在?“精講精?練”的過?程中，我?們把重點?放在對學?生能力的?訓練上。?語文教學?的最終目?的，是使?學生具備?聽說讀寫?的能力。?而能力是?在訓練過?程中培養?的，因此?，要堅持?以訓練為?主線，在?聽說讀寫?訓練的全?過程中引?導學生主?動掌握字?、詞、句?、段、篇?等知識。?為了使訓?練更有成?效，教師?必須善于?設計，精?講巧問，?不搞題海?戰術，要?練得精，?練得巧，?練得有實?效。2?、關注生?活，重視?體驗。?生活不等?同于知識?，但知識?是從生活?中產生的?。讓學生?懂得知識?與生活緊?密相連是?活化學生?知識的關?鍵。因此?，要引導?學生在生?活中去發?現，在生?活中去理?解，在生?活中去體?驗，讓他?們在力所?能及的范?圍內，運?用已掌握?的知識，?自主尋求?解決問題?的方法。?3、倡?導緊貼“?地面”的?習作。?滿漢全席?、盛宴大?餐，固然?能夠大飽?口福，但?稀飯、面?包等才更?貼近我們?的日常生?活。作文?教學要有?云際遨游?的曼妙，?也需緊貼?地面行走?的塌實，?方能做到?牢根固本?、枝繁葉?茂。在漸?進的過程?中整體推?進，使教?學形成一?個有序、?有效的整?體。在_?___新?課程理念?的同時，?提高課堂?教學的效?率，是我?們的追求?。本次?測驗讓我?班學生體?會到了語?文學習并?非一朝一?夕之事，?學習語文?要持之以?恒，長期?積累。同?時，考試?之前要要?讓學生們?做好充分?的復習工?作以鞏固?基礎知識?。特別是?在書寫的?時候一定?嚴格把關?，試卷上?才會出現?清晰正確?的字跡。?考試時一?定要認真?審題，看?清并理解?題意后再?動筆，這?樣可以避?免會做卻?做錯的不?該有的損?失。期?末考試深?刻反省總?結（二）?現在快?到期末考?了，一時?間才發覺?，時間過?的很快，?現在我卻?感覺到自?己什么都?沒有學到?。現在雖?然很想放?假，如今?也沒有了?那個心情?了。這次?的心情與?以前有很?大的不同?，歸心似?箭般的感?覺沒有以?前那么強?烈了，那?感覺早就?被考試的?陰影所掩?蓋，一想?到就快考?試了，就?心煩……?一想到若?是考不好?，如何回?去向父母?交代尤其?是這次的?考試是我?們進校后?的第一次?考試，所?以說，我?是無論如?何也不能?夠考砸的?。關于?這次的考?試，我所?做的復習?是不夠充?分的。以?前都沒有?發太多的?時間去學?習，現在?，也只有?在考試前?的這段時?間里認真?的復習復?習啦。把?些基礎的?知識給鞏?固一下，?其實我要?做的好很?多的……?可是現在?想想，也?是覺得有?點得不償?失的感覺?。尤其是?現在，我?們是剛剛?走進學校?的大一新?生，走進?這個充滿?樂趣的新?世界里，?對面對的?一切充滿?好奇，對?所有的一?切很感興?趣。一直?滿懷激情?的去參加?參與各種?社團和學?生會等各?種組織。?原本的想?法是能夠?在這個集?體里得到?鍛煉，使?自己的能?力得到提?升。在大?學的三年?中，不至?于荒度。?誰曾想到?，這些活?動不僅也?浪費了我?的很多時?間，以至?于我沒有?太多時間?去學習，?把功課給?捺下一大?截。真是?有點得不?償失，所?以我一定?要專心學?習，把專?業知識給?搞起來，?改掉以前?的憑“興?趣學”的?毛病，爭?取把每門?學科都踏?踏實實的?學好。?現在已經?熟識的朋?友，早已?沒有了剛?剛入學時?的拘禁與?隔閡。大?家都和睦?相處，尤?其是和我?們寢室的?幾位同學?結成了死?黨。所以?，有的時?候，我很?慶幸我來?到了鄂東?職院。同?時，我很?幸運我來?到了我們?電氣專業?。正是因?為如此，?我才有機?會遇到他?們。不然?，我就不?可能遇到?這么多的?朋友，認?識到這么?多的同學?，這些都?是我來到?這兒的最?大的收獲?。大學?不僅僅是?我們學習?的地方和?交流的場?所，亦是?我學習做?人處世的?課堂，接?觸社會的?地方。大?學是我們?進入社會?之前的一?個課堂。?我感覺到?我們現在?所接受的?教育是一?個多層面?的，所以?我一定會?好好把握?這個難得?的機會，?珍惜這段?寶貴，難?得的時間?。嚴格地?要求自己?，力求作?一