2023年初中語文升學(xué)考試歷年各地滿分作文參考（10篇）吉林省中考滿分作文：歉疚父母，一個(gè)溫馨的名詞;親情，一段動(dòng)人的旋律，無論時(shí)間如何推移，亙古不變的是暖暖真情。我一直引以為豪的是生活在一個(gè)幸福的家庭里。從呱呱墜地那天起，我就在父母無微不至的關(guān)懷中成長。伊伊學(xué)舌時(shí)，有父母的耐心教導(dǎo);蹣跚學(xué)步時(shí)，有父母的有力攙扶;做錯(cuò)事情時(shí)，有父母的諄諄教悔;失落傷心時(shí)，有父母的鼓勵(lì)話語;身體不適時(shí)，有父母的細(xì)致照料……隨著年齡的增長，個(gè)性極強(qiáng)的我越來越不能理解父母的愛，厭煩父母的絮絮叨叨，畏懼父親的嚴(yán)辭厲色。我總是埋怨父母不了解我的辛苦一味給我施加壓力，我總是抱怨父母不了解我的成長所賦于我獨(dú)立的能力不給我自由的空間，我也總是對著他們大聲宣泄著不滿，對他們的勸告置之不理，把他們的提醒當(dāng)作耳旁風(fēng)。直到我離開父母，住到學(xué)校，我才明白我從未想過他們的用心良苦，從未體驗(yàn)過他們的辛酸，從未了解他們?yōu)槲覔?dān)了多少心，愁過多少事?天知道我傷害了最最親愛的父母有多深。年輕氣盛的我，就像一只刺猥，攻擊力超強(qiáng)。但我最最親愛的父母并沒有因?yàn)槲业呐涯娴笮U，任性而減少對我的關(guān)愛。親情是與身俱來的，父母的寬宏大量給了我彌補(bǔ)過失的機(jī)會(huì)，我相信我與父母間的愛是純潔牢靠的，我們彼此需要，誰也離不開誰。父母的養(yǎng)育之恩，永生難報(bào)。感謝我的父母，賜于我生命。對于每一件美好的事情都應(yīng)心存感激，何況是父母。作為子女，報(bào)恩的最好方式莫過于實(shí)現(xiàn)父母的心愿，讓他們開心。我的父母說過他們不在乎自己的生活是否艱苦，他們會(huì)用全力，支持我讀書，希望我能有出息。那么我對于父母滿腔的歉意，就應(yīng)該用今天的努力學(xué)習(xí)來表達(dá)。父母為我操碎了心，如果我一事無成，怎能對得起父母呢?我認(rèn)為學(xué)生孝敬父母，最好的禮物就是一份滿意的成績單，為了報(bào)答父母的恩情，我將在以后的日子里，盡己所能努力學(xué)習(xí)。我對父母有深深的歉疚，我知道他們不會(huì)怪我，只會(huì)認(rèn)為我年齡小，不懂事。這就是父母的偉大之處。我希望能向父母說一聲“對不起”，真心的祝愿他們健康長壽，我不會(huì)辜負(fù)他們的殷切期望，努力就從今天開始值，回答被采納可同步增加經(jīng)驗(yàn)值和財(cái)富值。

長春市中考作文優(yōu)秀范文：留得往事成回味2012長春中考滿分作文留得往事成回味我有了記憶，是從那次“裙子與褲衩”事件開始的。小時(shí)候我不喜歡去幼兒園。我只喜歡舉著蜻蜓套在大野地里瞎跑，但是爸媽把我送到幼兒園后，不顧我的苦瓜臉，咬牙切齒毅然決然地走了。我不哭不鬧，但是找準(zhǔn)機(jī)會(huì)當(dāng)著全班小朋友的面把老師的花裙子拽了下來，一拽成功，天啊！老師竟然穿那么大的一個(gè)紅褲衩，家里還真是很富有呢。老師沒有批評我，她只是笑著拍拍我的頭說：“小家伙，你是在提醒我這裙子的松緊帶壞掉了嗎？那下次我要穿條好一點(diǎn)的。”那天慌慌張張的爸媽把我接回家，第二天放到大野地里，不讓我再上幼兒園，可是我卻想上幼兒園，這不僅是因?yàn)槲腋闪藟氖拢蠋煕]有罵我，而是我心想“下次你穿好一點(diǎn)的，我一定還可以不費(fèi)吹灰之力，一拽成功的”。上小學(xué)一年級，我才豁然發(fā)現(xiàn)自己和所有同學(xué)說話都不一樣。他們說一句話不需停頓，我說一句話，卻要停頓好幾次，我越使勁想快點(diǎn)把一句話說完，停頓的次數(shù)就越多，語文學(xué)得好的同學(xué)給我起外號叫“小結(jié)巴”。從此在學(xué)校，我再也不敢抬頭，總是縮在角落不愿說話。老師卻讓我當(dāng)班長。當(dāng)了班長就要上臺講話，那是我第一次在全班同學(xué)面前講話，話沒講出來，緊張得尿了褲子，但是老師微笑著帶領(lǐng)全班同學(xué)為我鼓掌。我不明白為什么鼓掌。老師說：“因?yàn)槟阕呱狭酥v臺，你就是勇敢的孩子。”當(dāng)了幾年班長后，我發(fā)現(xiàn)自己依然和所有同學(xué)說話都不一樣，但是這次的不一樣，是我比他們說話都要快好多。上了初中，次次考試數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)三科成績加起來，我都考不到60分，即便拼了命的學(xué)習(xí)。我自卑、我恐懼，終于，在一次期中考試時(shí)，數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來，我緊張得連筆都拿不住了，心里空蕩蕩地覺得天要塌了，自己要死了。但是出于自保的本性，我耍小聰明跟監(jiān)考老師說肚子疼，沒想到老師不但沒有罵我關(guān)鍵時(shí)刻肚子疼，還找了一片藥讓我吃下去，然后親自送我回家，一路上給我講一些小笑話，還說期中考試其實(shí)一點(diǎn)都不重要……多少年后，當(dāng)我長大成人，才明白老師其實(shí)早就看出了一個(gè)孩子心理瞬間的崩潰，她無比耐心地拯救著我的心靈，讓我覺得天塌下來也不可怕，因?yàn)樘炜站拖窬d綿的糖。重新有了自信心的我，即便蒙著答那三科，加起來也總是能超過60分，這就是進(jìn)步。如今我已經(jīng)參加工作幾年了，前天照鏡子時(shí)竟也發(fā)現(xiàn)鬢角處有了一根白發(fā)，瞬間心生無限感慨。夜深人靜，下意識地推開窗戶，微風(fēng)一浮面，無數(shù)往事乘著回憶的小船有序地涌入腦海，其中最先回憶的就是上面幾件往事。感謝那些如維納斯斷臂般并不圓滿的美好往事，感謝往事中的那些人，感謝我們自己，因?yàn)槲覀冞€可以回憶。問問自己：當(dāng)回憶起往事時(shí)，你在回憶著什么？江西省中考滿分作文：壘高自己一個(gè)人的一生就像不斷地砌墻,砌得越高,離生命最終的美麗越近。聰明的人懂得自己壘高自己,讓生命變得出類拔萃。一個(gè)皮革商喜歡釣魚,他經(jīng)常去的地方是紐芬蘭漁場。可是有一年冬天的一個(gè)早晨,皮革商來到了這個(gè)漁場的時(shí)候。海面上已經(jīng)結(jié)冰了，皮革商費(fèi)了很大的力氣才在結(jié)冰的海上鑿了個(gè)洞,然后開始釣魚。他看到一個(gè)很有意思的現(xiàn)象:釣的魚一放到冰上很快就凍得硬邦邦的了,而且只要冰不融化,魚過個(gè)三五天也不變味。難道食物結(jié)了冰就可以保鮮?于是他做了一些關(guān)于這方面的實(shí)驗(yàn)，最終他成功的發(fā)現(xiàn)了這個(gè)原理。他就是世界上第一代冰箱的發(fā)明者—美國人巴爾卡。

巴爾卡是懂得怎樣壘高自己的人,巴爾卡的壘高表現(xiàn)在他具備一種發(fā)現(xiàn)的目光,表現(xiàn)在他具有一種過人的毅力。假如他只是一個(gè)純粹的漁夫，那么也不會(huì)制照出對我們作用廣泛的冰箱。假如巴爾卡當(dāng)時(shí)沒有鑿冰的話，他也不會(huì)有這方面的成就。所以收獲是播種的孿生兄弟,巴爾卡經(jīng)過奮斗,終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。一個(gè)人壘高自己有多種方法，你是一個(gè)懦弱的人，讓咱自己變的堅(jiān)強(qiáng)是一種壘高;你是一個(gè)獨(dú)立的人，使自己學(xué)會(huì)僅是一種壘高;你是一個(gè)浮躁的人，靜下心來專心致志，完成一件事就是壘高。人的價(jià)值不在于擁有多高的地位，也不在于你獲得多少金錢，而在于壘高自己，實(shí)現(xiàn)生命的本質(zhì)超越，精神的生命像物質(zhì)的生命一樣。時(shí)刻需要保鮮氧氣，壘高自己就是最好的氧氣之一。追求是人生積極的生存態(tài)度;有追求的人生，才是有意義的人生;追求就是不斷壘高自己。正如高爾基所說“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會(huì)的貢獻(xiàn)也就越大。”美格拉底的同鄉(xiāng)，也是同學(xué)。他們的愛好基本一致，都喜歡讀書，喜歡研究哲學(xué)。但有所不同的是，美格拉底一本接一本地出書，而蘇格拉底卻一本書也沒有出。美格拉底不禁有些飄飄然，每次見到蘇格拉底都擺出一副很了不起的樣子。蘇格拉底的學(xué)生實(shí)在看不過去，對蘇格拉底說：“您為什么不出書呢，您的學(xué)問比他豐富多了?”蘇格拉底說：“我們追求的不一樣，他追求的是書的數(shù)量，只安于此本分，可我所追求的是耐人尋味的真理，真理是一種無邊界，它需要不斷的積累，不斷的壘高自己，用足夠的墻塊來筑起足以防御的城墻存放真理。”時(shí)間就像一把淘金的篩子。許多年以后，蘇格拉底所研究的真理仍被人們不斷探索著而美格拉底的書卻一本也沒有流傳下來。安于本分，不求進(jìn)取，就不可能壘高自己，不可能邁向更高的目標(biāo)。無論是誰都應(yīng)該相信“世界上沒有越不過的高峰，沒有辦不成的事情”，只有壘高自己，有所追求，才能知道大樹的挺拔，長江的偉岸，大海的浩瀚……有人認(rèn)為有了理想和奮斗，成功就要到來，就可以去追求財(cái)富和名望，但我卻認(rèn)為不應(yīng)只以個(gè)人利益為出發(fā)點(diǎn)，而應(yīng)有科學(xué)、崇高的理想。古往今來，許多著名的人他們都因理想而奮斗著，他們?yōu)榱俗非蟾叩哪繕?biāo)而努力。諾貝爾在4年的時(shí)間里，進(jìn)行了400次試驗(yàn)，發(fā)生了好幾次驚險(xiǎn)的爆炸事件。有一次，整個(gè)實(shí)驗(yàn)室都炸飛了，諾貝爾的弟弟和其他四位助手當(dāng)場炸死，諾貝爾的父親因?yàn)閭摹Ⅲ@嚇而半身癱瘓，諾貝爾當(dāng)時(shí)沒在場撿了一條命。許多人都勸他放棄，可他卻說：“創(chuàng)造新事物哪有不冒險(xiǎn)的，我不怕。”他的鄰居也因?yàn)楹ε孪蛘岢鲆娨狻５麉s把試驗(yàn)搬到了一條船上。最后獲得成功。只有在奮斗中，我們能真正的體驗(yàn)到生命所賦予我們的真正的價(jià)值所在。但只有理想做基礎(chǔ)，奮斗才會(huì)有閃光的一面。“婦人之見”短淺，我們不應(yīng)學(xué)習(xí)她的品格，同樣，人的道路只局限于平時(shí)的一貫規(guī)律，那這與“婦人之見”又有何區(qū)別?理想、奮斗才是我們應(yīng)該追求的境竟，它可以使我們在奮斗中找到快樂，為理想而奮斗，同樣，它也可以讓世界的更多閃光點(diǎn)展現(xiàn)出來。

河北省中考滿分作文：我與大海的親密接觸我,從小就似乎受到了大海的召喚,對那無邊無際的大海充滿了向往,夢想去那兒走走沙灘,玩?zhèn)€痛快。今年暑假，我的夢想終于得到了實(shí)現(xiàn)，我們五位同學(xué)的家庭去青島旅游。青島是個(gè)海濱城市，有許多海水浴場。一天夜幕降臨時(shí)，我們便向青島第一海水浴場進(jìn)發(fā)。晚上七時(shí)許，我們旅游團(tuán)一行人望著藍(lán)色的大海，心潮澎湃。在水天相接的地方，一個(gè)雪白的浪花迎面而來，沖在腳上，涼絲絲的，天邊暗紅的云彩分外鮮艷，漫步在柔軟的沙灘上，心曠神怡。突然，遠(yuǎn)處一個(gè)大浪，把一個(gè)坐在沙灘上的小孩卷入海中，沒多遠(yuǎn)，他抬起頭來，“真爽!”我心里也禁不住癢癢起來，媽媽也心有靈犀，看出了我的想法，立刻讓爸爸陪我一起到海里去游泳，爸爸欣然答應(yīng)。倆人換好衣服，坐在沙灘上，一個(gè)大浪把我們倆雙雙卷入海中，我站起來后才發(fā)現(xiàn)，海水并沒有我想象中的那么深，只到我的嘴巴，還沒漫過我的頭。爸爸對我招招手，示意我游過去，我換氣時(shí)不小心喝了一口水，呸!太咸了!都咸得我快不行了，連忙上岸，要求媽媽給我租一個(gè)游泳圈，這樣就不會(huì)“受苦”了。當(dāng)我正在“享樂”的同時(shí)，同學(xué)們卻在沙灘上堆城堡。有人試圖想下來，但卻被一個(gè)個(gè)浪頭打得心驚膽戰(zhàn)。最好玩的可要算是“擱淺”游戲了。先坐在沙灘邊，第一個(gè)浪可以把你卷入海中，第二個(gè)浪又可以把你沖上沙灘，如此反復(fù)……感覺真是不錯(cuò)。還有坐進(jìn)泳圈，在大海里隨波逐流漂移，也別有一番情趣。在大海里，我不僅玩得開心，還表現(xiàn)了自由泳，真是一舉兩得啊!游累了，上沙灘走走，走在“面粉灘”上，走一個(gè)腳印就會(huì)被沖掉，細(xì)沙也會(huì)隨之流入海中，但海水還是如此清澈。我在沙灘走了長長的一段，時(shí)間不知不覺到了八點(diǎn)半。為了留作紀(jì)念，我特地在海水沖不到的地方，留下了我深深的腳印。時(shí)近九點(diǎn)，我們依依不舍地離開了海水浴場。海是藍(lán)色的，我的心情，也是藍(lán)色的。

山西省中考滿分作文：微笑的魅力微笑，如春雨一般涼爽，如彩虹一般絢爛，像春花一樣可愛，像冬雪給一驚喜。微笑，就像它的字眼兒一樣，著實(shí)令人喜歡。當(dāng)你感到無助和寂寞時(shí)，意外的收獲一份微笑，你會(huì)發(fā)覺世間的溫情無處不在;當(dāng)你陷入困境，需要理解和支持時(shí)，一份微笑就是一份特棒的禮物。收獲微笑是幸福，贈(zèng)人微笑同樣也是幸福，當(dāng)每一次微笑在你的臉上綻開時(shí)，你會(huì)感到分外的輕松，愉悅，正所謂贈(zèng)人玫瑰，手有余香。生活中的微笑太多了，然而最特殊的就是母親的微笑，這是任何笑容都無法比擬的，它包含了母親對女兒純潔無私的愛，受傷時(shí)，這微笑會(huì)給我無限的關(guān)懷，抹去我的傷痛，脆弱時(shí)，它又給我信念，使我堅(jiān)強(qiáng)，讓我信心百倍的面對生活。無論何時(shí)，母親的微笑都是我心中一抹永遠(yuǎn)的陽光。其實(shí)，只要用心發(fā)現(xiàn)，生活中處處都有微笑，微笑的內(nèi)涵也因此多了起來，課堂上，老師的微笑是對學(xué)生的鼓勵(lì)和表揚(yáng)，是教書育人的一種快慰，打谷場上，農(nóng)民的微笑是最燦爛的，是豐收的喜悅，也是對來年的希望;交際中，微笑就是禮貌，是對對方的理解和尊敬。微笑就是生活的五彩屏上最亮的色彩。晨練中遇到過這樣一次微笑。早晨我在林陰路上跑步，遇見一個(gè)小女孩，也許興趣相投我倆交談起來，說話間，她的小臉總是洋溢著一朵燦爛的微笑，我問她為什么，她的回答很簡單：“老師說了，微笑是給人的最好禮物。”是啊，我怎么沒有想到，為什么每次面對別人時(shí)，不能送一份微笑呢?于是回家路上，每遇到晨練的老人，我都向他們投以熱情的微笑，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都送我一份同樣的微笑，原來一份微笑會(huì)帶來無數(shù)的歡樂。如果你很苦惱，我愿意送你一份微笑，抹去你的憂傷，帶給你歡樂，如果你遭受了挫折，人愿意送你微笑，給你信心和勇氣。告別了苦惱和挫折，朋友，笑一笑吧，把微笑送給別人，迎接你的會(huì)是無數(shù)張笑臉，這也就是微笑的美麗所在。

河南省中考滿分作文：同在一個(gè)屋檐下時(shí)光荏苒，歲月如梭。在這個(gè)校園里我們一個(gè)個(gè)懵懂的小孩子都漸漸長大了。然而，我在這個(gè)學(xué)校六年的生活，也即將結(jié)束。但是，我們身邊的友誼卻永遠(yuǎn)不會(huì)斷裂。無論，我的同學(xué)走到哪里，我們之間的同學(xué)情誼都不會(huì)褪色，都會(huì)天長地久。是呀!同學(xué)是多么美好的字眼。我和同學(xué)每天朝夕相處，在一起玩耍、嬉戲，友誼漸漸變得十分深厚。我們彼此謙讓“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。”相處的日子長了，自然會(huì)發(fā)生一些矛盾，但是我們都會(huì)控制好自己的情緒，謙讓對方。還記得那一次，薇薇由于十分著急，不小心把我給撞倒了。那時(shí)，同學(xué)們看我的表情似乎十分的痛，看到傷口，也會(huì)知道有些疼痛。同學(xué)們本以為我會(huì)說薇薇的不是，不應(yīng)該把自己撞到，才害自己摔跤，但并不是他們所想得那樣，我不僅沒有說薇薇的不是，反而沒有對這件事情耿耿于懷，還主動(dòng)去問薇薇為什么這么著急，原來是因?yàn)檗鞭钡膵寢屗徒o了她一個(gè)十分重要的禮物，現(xiàn)在找不到了，才會(huì)那么著急，把自己撞倒，我知道了以后，就和她一起找了起來，最后終于找到了，薇薇十分高興，我也露出了開心的笑容。我們彼此關(guān)心記得那一次，我和我們班上的同學(xué)悅悅一起走著，邊走邊聊天，正聊的開心時(shí)，一輛自行車向我飛快地駛來，我卻沒有看見，還在和悅悅聊天，突然悅悅大叫一聲：“敏敏，往后面退一步。”她邊說邊把我往后面拉了一下。我這才反應(yīng)過來，對悅悅說道：“謝謝你把我往后面拉了一下，不然，真不知道會(huì)怎么樣。”“呵呵……不用謝啦，我們是好朋友呀!”悅悅聽到我的話后，笑了起來，看到悅悅笑了，我也開心的笑了起來。從這以后，我們彼此關(guān)心，成為了十分好的朋友。我們彼此愛護(hù)還記得那一次中午，我去學(xué)校的食堂買飯吃，可是錢卻掉了，我當(dāng)時(shí)十分著急，到處找錢，可是幾乎找遍了整個(gè)學(xué)校都沒有找到錢。眼淚不禁“嘩啦啦”地流了下來，同學(xué)看到后，著急的問道：“李敏，你怎么了?”我沒有說話，還在哭泣。同學(xué)一直安慰我，我沒有再哭了，說道：“我吃飯的錢掉了。”同學(xué)聽后，立馬給了我一些錢讓我去買飯吃。我當(dāng)時(shí)不愿意接受：“不行，你把你吃飯的錢給了我，你怎么吃飯呢?”我知道這是她吃飯的錢，給了我，自己就沒有錢吃飯了。她笑了笑說道：“我們是好朋友，對嗎?這個(gè)是應(yīng)該的，你快去吃飯吧。至于我，你不用擔(dān)心，我還不餓呢。”她說著把錢塞到了我的手上。聽到這里，我十分感動(dòng)，說了聲：“謝謝你!我們一起去吃吧。”“可是……”她猶豫起來。我知道她已經(jīng)沒有錢了，微微笑地對她說道：“沒有關(guān)系，我去找食堂借錢，應(yīng)該沒有關(guān)系的。”她猶豫了好半天才同意了我的提議。我們天天朝夕相處，同在一個(gè)屋檐下，共浴一片朝陽。我們之間的友誼是十分珍貴的，六年的時(shí)光就這樣匆匆流逝。我們應(yīng)該珍惜彼此的友誼，珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

黑龍江省綏化市中考滿分作文：留下感激在心中現(xiàn)在的日常生活中，我們似乎很少見到“感激”的言行了。公交車上，學(xué)生給老人讓座得不到一聲謝謝，坐在座位上的卻是她的寵物狗;青年抓了小偷，被偷的人卻膽小怕事矢口否認(rèn)自己丟了錢;春節(jié)的時(shí)候爺爺奶奶給點(diǎn)壓歲錢，孫子不但不謝反而嫌少了。。。。。。我小的時(shí)候也不知道什么是感激，更不知道為何要感激，這個(gè)問題一直伴隨著我到了初二。我深深地記著那年學(xué)校舉辦了“感恩系列班會(huì)”，其中有一首歌叫做《感恩的心》。正是因?yàn)檫@首歌，才讓我一下子懂得了什么是感激。歌中的那個(gè)小女孩為了報(bào)答母親對她的愛，頑強(qiáng)拼搏戰(zhàn)勝了各種困難，而她也在這個(gè)過程中成為了生活的強(qiáng)者。在我國悠遠(yuǎn)的歷史長河中也有過許多知恩圖報(bào)的人。陸游的“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”牽動(dòng)著無數(shù)游子的心，牽動(dòng)著他們對母親的思念和不盡的感激;白居易《觀割麥》中的“念此私自愧，盡日不能忘”也表達(dá)了自己身為朝廷大臣卻對辛勤勞作的農(nóng)民的感激之情慚愧之心。他們都心懷感激，時(shí)刻沒有忘記他人給預(yù)過自己的幫助。在電視上看過這樣一則報(bào)道：在山中有一位農(nóng)民上山砍柴，無意發(fā)現(xiàn)一只受傷的猴子并帶回家中，經(jīng)過一個(gè)多月的細(xì)心照料，猴子的傷好了，農(nóng)民把他又放回到原來的山林中。有一天深夜，農(nóng)民家門口想起了一陣奇怪的叫聲，開門一看原來是那只他曾經(jīng)救助過的猴子正在那里次牙咧嘴呢。就在這時(shí)，地震發(fā)生了，農(nóng)民得救了。。。。。。。。看完這個(gè)報(bào)道，我被深深地震撼了。動(dòng)物尚且懂得知恩圖報(bào)，作為有著高度文明的人類為何就不能心存感激之情呢?“感激”之情就是感恩，應(yīng)該是我們每一個(gè)人應(yīng)有的、最起碼的良知和情懷。感激父母的生養(yǎng)，感激老師的教育，感激同學(xué)的幫助，感激親人朋友的關(guān)心，感激這個(gè)國家給預(yù)我們的一切。這些純真美好的感情怎么能丟掉呢?怎么能被學(xué)分和市場交換規(guī)則所替代和遮掩呢?“感激”是大公無私的基礎(chǔ)，不懂得感激的人無法作一個(gè)好人，更成不了賢人和圣人，也就無法受到別人的尊敬和幫助，進(jìn)而也就無法完善和發(fā)展自己，修身、齊家、治國、平天下也就成了空談。我們應(yīng)當(dāng)心存感激。

哈爾濱市中考滿分作文：讓我心存感激的人班主任是一個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真卻平易近人;不甘落后卻不失君子之風(fēng);話語風(fēng)趣幽默卻又含義深遠(yuǎn)的人!他變化莫測的眼神時(shí)時(shí)刻刻閃進(jìn)我的腦子，給我鼓勵(lì)，給我信心，激勵(lì)著我奮發(fā)圖強(qiáng)，我感激老師對我的關(guān)注!記得那次期中考試后，拿到那張僅76分的語文試卷。頃刻間，我心灰意冷，身為語文課代表，每次語文成績都很不理想，是自己的努力還不夠嗎?為什么每次的努力都會(huì)前功盡棄……想著想著，委屈的淚水劃過臉頰在這之后，一連好幾天失魂落魄，上課不再積極，下課不再肆無忌憚……然而這些，我以為沒人會(huì)關(guān)注的到，但是我錯(cuò)了。班主任關(guān)注到了，他聽說我最近總是不在狀態(tài)，于是把我叫到辦公室，展現(xiàn)給我他一如既往的笑臉：“怎么了?最近那么消沉，不像你的風(fēng)格啊?不是挺樂觀的嗎?”熱情洋溢的話語，敲打在我的心上一下勾起了我的心事，像打開閘門的水把憋了很久早就想對老師說的話傾瀉出來：“老師，對不起，又給班里拉分了，為什么每次就算我平時(shí)再努力最后也是白費(fèi)……”黯然淚下的我再也說不下去了，老師站起身拍了拍我的肩并不厭其煩地幫助我分析學(xué)習(xí)中的不足，教給我學(xué)習(xí)方法，指出努力方向，老師的指點(diǎn)，像一場及時(shí)雨，澆灌在久旱的禾苗上，滴滴滲入我的心田。“孩子，知道嗎?要想成功，就要承受得起失敗!”老師的眼神中摻雜著鼓勵(lì)、支持，還有堅(jiān)定!聽著老師循循善誘的教誨，慚愧、懊悔、信心一起涌入心頭那一刻，淚水從眼角滑落……我的懦弱和挫敗對不起老師對我始終如一的支持、鼓勵(lì)和信任。從此以后，每當(dāng)上語文課，我總是享受著老師給我的特殊“待遇”——讓我回答問題。尤其是針對我知識缺陷的地方，非常給力。除此之外，老師在百忙之中抽出空閑主動(dòng)的不厭其煩地幫我修改作文。老師對每個(gè)人都是有關(guān)注的，只是關(guān)注的方式不同，我記憶猶新的是班主任鼓勵(lì)我的眼神，那眼神告訴我只要有目標(biāo)，有信念，有行動(dòng)，有堅(jiān)持，一切都不成問題。一旦得到了鼓勵(lì)、信任和尊重，心靈的創(chuàng)傷和荒漠便會(huì)出現(xiàn)陽光和綠洲。班主任在我最脆弱的時(shí)候給予我莫大的幫助，讓我知道有人在關(guān)注我，有人在支持我，有人在時(shí)時(shí)刻刻看著我的行動(dòng)!老師，我對您心存感激!

甘肅省中考滿分作文：我是這樣長大的（2篇）我再次見到表弟的時(shí)候，是在5月底一個(gè)周末的黃昏。他穿著一件皺巴巴的T恤，肩上挎著一個(gè)大包，手里還提著一個(gè)黑黑的大塑料袋，風(fēng)塵滿面，我?guī)缀跽J(rèn)不出他來了。表弟比我小一歲，住在綿竹某鎮(zhèn)。暑假的時(shí)候，父親常帶我去伯父那里小住一陣。表弟、他的同學(xué)毛子還有我，我們一行三人常常假借復(fù)習(xí)功課之名，跑到安靜的大柏林，坐在寬闊的草坪上裝模作樣咿哩哇拉地背書，然后將書本扔上天，掏出藏在褲兜的撲克，開始摔撲克。大柏林真安靜啊，玩累了，我們躺在草坪的時(shí)候，可以聽見風(fēng)過柏林的濤聲。晚飯后我們則常常去綿水河歇涼，河壩很大，我們赤腳淌進(jìn)冰涼的水里，互相追逐，從龍門山腳刮過來的山風(fēng)，將我們的衣襟和頭發(fā)吹得飄揚(yáng)起來。表弟那時(shí)性格是很開朗的，他成績沒有毛子好，姨媽常常批評他，并拿毛子和他作對比。每當(dāng)這時(shí)，他就在一旁沖著我做鬼臉。于是第二天再見毛子的時(shí)候，就用昨天的批評要挾毛子給他買一盒冰激凌，毛子就將兩手一攤，作痛苦狀說，難道成績好也是一種罪，然后無奈地給我們兩人每人賠上一個(gè)“伊犁滋”。那幾乎是我暑假中最快樂的時(shí)光。但我快有兩年沒有見到表弟了。因?yàn)橹锌迹醵哪莻€(gè)暑假，在父親的要求下，我開始在各種補(bǔ)習(xí)班里穿梭，而表弟的影子也在繁重的學(xué)習(xí)壓力下被我漸漸淡忘。“5·12”大地震，綿竹是重災(zāi)區(qū)，剛開始的時(shí)候，電話一直打不過去，我們一家人都很著急，后來終于和伯父取得聯(lián)系，得知他們一家除了房屋倒塌外，人員并無大礙，這才放下心來。伯父和姨媽要參加抗震救災(zāi)，無暇顧及表弟，而表弟的學(xué)校也已經(jīng)坍塌，所以要表弟自己坐車來成都，希望父親能安排表弟在成都暫讀。父親沒有費(fèi)什么功夫，很快就在我家附近給表弟聯(lián)系了一所學(xué)校就讀，而表弟就住在我的房間里。我每個(gè)周末從寄宿制學(xué)校回家的時(shí)候，常常看見表弟坐在臺燈底下出神。我給他講我們學(xué)校如何為災(zāi)區(qū)捐款捐物，他也只是淡淡的回應(yīng)著，眼神卻顯得迷離。周末的時(shí)候，我?guī)ビ螛穲@，去肯德基，坐在肯德基寬敞明亮的大廳里，我看見他對著播放災(zāi)區(qū)新聞的電視節(jié)目別過頭去。我想，一定是有什么東西深深壓在了表弟的心里。那個(gè)周末的時(shí)候，我們回去得較晚，經(jīng)過府南河的時(shí)候，他忽然問我：“哥，你還記得毛子嗎?”我當(dāng)然記得的，毛子那頭永遠(yuǎn)都梳不展的卷毛和他那張傻傻的笑臉。“哥，你知道嗎?毛子已經(jīng)死了!”我一下子震在那里，“他當(dāng)時(shí)都已經(jīng)沖到樓梯口了，忽然又跑回去了，我知道他是為了找我，但他不知道我已經(jīng)沖到他前面去了，毛子這一進(jìn)去，就再也沒有回來……”我呆呆地站在那里，已經(jīng)聽不清表弟后面的話，只是感覺府南河的夜風(fēng)吹得身上很冷很冷。六月中旬，表弟就要回綿竹去了，我已經(jīng)跟他說好，等我中考結(jié)束，就和他一起去看毛子。

第二篇：老師說成長是一生的歷程，而長大是某個(gè)特定的情景下對生命的頓悟。在我，當(dāng)我讀懂隱約在那些文字背后的心情的時(shí)候，我覺得我長大了。11歲的我上初二了，無論我做了什么應(yīng)該被批評的事，別人總會(huì)說，她還小，長大就好了。而我媽媽總嘆息：不知道她什么時(shí)候才能長大!我不知道我的長大到底意味著什么，但從她說這句話的頻率，我斷定，我能快點(diǎn)長大應(yīng)該是她目前最大的心愿。媽媽是我這學(xué)期成為我的語文老師的，她是一個(gè)很優(yōu)秀的老師，我的同學(xué)近乎崇拜她.可是我不是媽媽滿意的學(xué)生，她老說她教過許多學(xué)生,都很優(yōu)秀,要是我能像他們那樣就好了.媽媽的做法傷害了我的自尊,雖然我不敢公開的抵觸她,但我并像我的同學(xué)們那樣敬重她.她打了我,我嘴里不反抗,可我心里是不服氣的.直到那一夜,我偶然間看到了媽媽寫的一篇日志.我看過之后幾乎就可以背下的一篇日志:親愛的孩子,請?jiān)试S我說聲對不起看著女兒在臺上主持元旦文藝演出，心里感慨萬千。11歲的她已經(jīng)是第三次支持學(xué)校的大型演出了.其實(shí)她是一個(gè)不錯(cuò)的孩子.善良,有孝心,獨(dú)立,各方面的能力也不錯(cuò).

可是面對她，無論她做得如何，我?guī)缀醵伎梢哉业脚u的理由。三歲起她就自己照顧自己了,我們都沒有時(shí)間去指導(dǎo)她如何的培養(yǎng)良好的習(xí)慣,可我們老是責(zé)怪她這個(gè)習(xí)慣不好,那個(gè)習(xí)慣差,還總是把她和別人比.原本是我們疏于教育,可我們卻總是不知道反省,反而責(zé)怪她,想起來真是內(nèi)疚!我在想，真的是沒有不對的孩子，只有不對的父母，孩子的不好是我們疏于教育的結(jié)果。為人父母，我們不能以愛為幌子,我們真愛孩子,就應(yīng)該要注意愛表達(dá)的方式，一切都應(yīng)有利于孩子的健康成長。新的一年即將來臨，我特寫下這篇日志，希望時(shí)時(shí)提醒自己