第6頁共6頁2023年?幼兒園中班?保育員工作?計劃范文?新學期開始?了，本學期?我將擔任源?南鎮中心幼?兒園大B班?與中B班的?保育員。我?將集中全部?注意力做好?衛生和配班?工作，不任?意離班，做?到領導在與?不在一個樣?，有人檢查?與無人檢查?一個樣。下?面我將本學?期的工作計?劃做一下總?結：1.?負責班內室?內清潔衛生?消毒工作，?保持本班環?境清潔整齊?、空氣新鮮?。（1）?按常規通風?換氣，保持?室內清潔整?齊，周圍環?境干凈。做?好大小掃除?工作，每周?小掃除，每?月大掃除。?（2）按?制度做好本?班兒童生活?用品、玩具?、教具等物?品的消毒工?作：毛巾?每天消毒_?___次;?水杯每日?消毒___?_次;玩?具、教具、?用具，根據?需要日消毒?，周消毒或?月消毒2?.根據本班?教育教學要?求做好配班?工作。（?1）保持兒?童生活作息?制度，__?__一日生?活常規要求?;（2）?負責夏季室?內消滅蚊蠅?，冬季室內?保暖工作;?（3）配?合教師進行?晨、午檢，?協助保健員?帶兒童看病?，督促教師?給幼兒服藥?;（4）?幫助備課和?準備上課及?游戲的材料?，參加一定?環節的組織?兒童工作（?如作業、游?戲、值日等?）;（5?）堅持正面?教育，對幼?兒耐心細致?，態度和藹?;（6）?儀表整潔，?以身作則，?處處做兒童?的表率，嚴?禁體罰或變?相體罰。?3.努力鉆?研業務，總?結經驗，不?斷提高工作?質量。4?.保管好本?班設備、用?品，愛護公?物，厲行節?約。定時清?點，如有損?壞，及時報?告總務人員?，妥善處理?;以上是?本學期的保?育工作計劃?，我將認真?____實?施，請園領?導給予監督?和指導。?2023年?幼兒園中班?保育員工作?計劃范文（?二）一、?指導思想?以園工作計?劃為目標，?認真___?_《綱要》?精神，認真?學習___?_教育方針?與政策，積?極參加園里?舉行的各種?政治學習活?動，努力提?高自己政治?素養。嚴格?遵守《保育?員的職業守?則》，認真?學習保育知?識，不斷提?高保育質量?。二、保?育工作1?、清潔衛生?習慣：養?成飯前便后?及手臟是洗?手的習慣，?學習自己卷?衣袖，在老?師的指導下?會用香皂，?不咬手指，?不把玩具放?入口中，用?毛巾洗臉，?保持衣服整?潔。2、?良好進餐習?慣：要安?靜愉快進餐?，坐姿自然?，正確使用?餐具，（左?手扶碗，右?手拿湯勺，?喝湯時兩手?端碗）養成?細嚼慢咽，?不挑食，不?浪費，不用?手抓菜，不?剩飯菜，不?掉飯，不弄?臟衣服等，?克服幼兒的?依賴性，培?養幼兒的獨?立性。認真?做好食譜介?紹，以提高?促進孩子食?欲，培養良?好飲食習慣?和有規律進?食。3、?有良好睡眠?及穿脫能力?：能安靜就?寢，睡姿正?確，不蒙頭?睡，學習獨?立，有序的?穿脫衣服，?鞋襪及所放?的固定位置?。4、良?好學習環境?堅持每天?的消毒工作?，餐具、用?具、玩具用?消毒液消毒?，床上用品?勤洗換，保?證每月都曬?足夠陽光。?使孩子在整?潔舒適的環?境中健康成?長，為幼兒?營造通風、?干凈、溫馨?的學習環境?是我的責任?和義務。?5、配合老?師開展教學?活動做好?課前準備，?配合教師開?展各項游戲?，協助管理?好班上的紀?律，讓老師?更好的開展?教學工作。?協助組織戶?外活動，做?好護理工作?，（廁所、?喝水、適當?穿衣服等）?6、做好?家長工作?及時向家長?匯報幼兒在?園內的生活?及身體情況?，利用放學?時間多與家?長溝通，多?征求聽取家?長意見，讓?家長配合老?師開班上教?學工作。必?須尊重家長?，熱情服務?。7、認?真做好班級?物品的保管?，記錄好消?毒登記和衛?生記錄。?三、教學工?作1、配?合教師開展?有效的活動?，使幼兒能?夠盡快喜歡?幼兒園。具?體措施如下?：①、在?教師開展活?動前，要與?教師溝通教?案，活動的?各個環節。?做到心中有?數。②、?用兒童話的?語言激發幼?兒，與幼兒?進行溝通。?③、活動?前準備好活?動需要的材?料，努力配?和教師的活?動。④、?活動后協助?教師收拾整?理。2、?區域活動?依據班級區?角活動的目?標進行材料?的投放和區?角的有效指?導具體措?施：（1?）、與班級?教師共同制?訂區角目標?，區角目標?一定要適合?幼兒的年齡?特點。（?2）、與班?級教師共同?商討區角的?活動材料的?創作與投放?，使之富有?趣味性和科?學性。（?3）、向教?師請教指導?方面，配合?教師對幼兒?活動區角操?作時的指導?有效。3?、戶外活動?通過豐富?的游戲活動?激發幼兒參?加體育活動?的興趣，增?強幼兒體質?和動作協調?能力的培養?。開展豐富?多采的體育?活動，并根?據本班幼兒?年齡特點和?季節變化，?運用多種形?式與方法，?保證幼兒活?動的運動量?。目標：?（1）、?愿意參加體?育活動，能?較協調、靈?活地玩。?（2）、嘗?試用多種簡?單的器械和?玩具運動身?體，愿意參?與收撿活動?。（3）?、發展幼兒?走、跑、跳?、鉆、等動?作。措施?：（1）?、提供充足?的運動器械?供幼兒游戲?。（2）?、提醒幼兒?在運動過程?中注意休息?，注意自身?安全問題。?（3）、?不斷豐富運?動材料。?4、教研活?動（一）?、專題教研?定位：以養?成教育為主?線，通過家?園合作，培?養幼兒良好?的進餐生活?衛生習慣。?（二）、?日常教研定?位：如何減?緩幼兒的分?離焦慮，使?幼兒適應幼?兒園的生活?。具體措?施：在活動?中多貢獻自?己積累的經?驗與大家分?享，取其精?華;在活動?中多發言，?使教研活動?的氛圍融洽?。在活動后?有自己的新?得體會或反?思。四、?家園共育?（1）、做?好入園前的?家訪工作，?了解幼兒的?性格、生活?習慣、飲食?情況等。?（2）、召?開家長會，?向家長介紹?一學期班級?工作計劃及?需要家長配?合的內容。?（3）、?通過多種方?式，使家長?了解幼兒園?的工作，減?少家長的各?種顧慮。?（4）、利?用照片、錄?像等形式，?使家長了解?幼兒在園的?生活，以減?少家長的顧?慮。（5?）、利用家?長欄，調動?家長參與育?兒好辦法的?交流活動引?發家長之間?的互動。?（6）、通?過打電話、?預約交流等?多種形式力?口強面對面?的交談機會?，根據個別?幼兒所面臨?的困難（適?應幼兒園生?活、進餐、?大便等），?與家