智慧校園學校綜合管理平臺建設方案智慧校園學校綜合管理平臺建設方案1系統概要平臺是按照《教育管理信息化標準》的要求，結合眾多中小學在教育管理過程中的實際需求設計開發的一套教育管理軟件。系統以學生和教師兩個基礎庫為出發點，關注學生的成長和教師的專業成長，注重學生和教師的長遠發展。通過學生的學籍、成績等信息建立學生的基礎庫，通過收集整理教師的基本信息，綜合教師日常教學、科研等各種方式，建立起教師的基礎信息庫。依托基礎庫數據，應用科學的分析統計方法和理念，準確分析出學生學習的進步狀況，幫助學生及時發現學習的薄弱環節。同時能掌握教師的教學、科研等情況，促進教師提高專業水平。此外，系統還提供了滿足學校排課、選課等教務管理、辦公事務管理、科研管理、德育管理、體育衛生管理、總務管理、流程管理、資源管理、圖書管理等需要的功能強大的應用模塊，為學校建立一個覆蓋范圍廣、實用性強的教育管理平臺；為教育精細化管理提供有效的評測依據。

系統概要平臺是按照《教育管理信息化標準》的要求

采用B/S結構技術，有多元化的用戶群，進行統一身份論證，符合《教育管理信息化標準》的要求。采用模塊化結構，易于擴充，可與上級部門無縫銜接。有多種形式的數據導入、導出和多樣化的報表生成功能。從德智體美多方面詳細記錄學生成長過程和教師專業發展過程。有多種樣式的學生學業質量分析體系和教師教學質量評價體系。有效監測和反饋學生學業進步狀況和教師教學質量提高水平。多種評價手段對教師教學、科研等情況進行全方位評價。以學生和教師為基礎，平臺應用為主線，實現學校各系統、各部門以及學生和家長的協調發展。通過學生、家長、教師和學校管理者全方位、多元化的參與評價，促進學生和教師的和諧健康發展。系統特點

采用B/S結構技術，有多元化的用戶群，進行統一身份論證教學質量精細化管理—教學質量分析個體分析(學生和家長用戶)

反映學生學業質量進步狀況，分析學生過去、現在、將來的學習成績，及時為家長提供有效的反饋信息，并為學生學業質量的差異性提供了有效的分析工具。對學生和家長而言，準確把握分析學生個體現狀、預測走向，從而尋求更為有效的解決方案。群體分析(管理員組、校長組、年級組長、教研組長、備課組長、班主任組和教師用戶)

反映教師教學質量提高及進步狀況為教師教學質量從粗獷管理到精細管理提供有效的監測和反饋。對教師而言，能夠減輕工作負擔，科學分析診斷問題，及時調整教學策略，增強工作的有效性。對學校教學管理而言，能夠增強對教師教學評價工作的科學性，有效指導教師成長發展，分析發現教師教學的優勢和問題所在。教學質量精細化管理—教學質量分析個體分析(學生和家長用教學質量分析的主要功能學校日常的教學測驗的性質是一種“目標導向性評價”，它的功能主要是：通過“知識點”（“語言點”）和“認知水平”兩個維度的教學測試，對教與學兩個方面進行——診斷和分析反饋和調整矯正和補償（“補缺補差”和“提優補差”）追求教與學的匹配、偶合和優化，有針對地提升教學質量。教學質量分析的主要功能學校日常的教學測驗的性質是教學質量分析和監控1、學習水平結構分析與監控（分數段人數分布、標準分、平均分、優率、良率、及格率、等級、高低分組、排名分布、得分分布）2、教學目標達成度分析與監控（雙向細目表：知識點和認知水平）3、自我發展性評價與監控（教學質量跟蹤分析:個體和群體跟蹤）4、教學有效性分析與監控（試卷的效度、信度、區分度，九宮格，S-P表）教學質量分析和監控1、學習水平結構分析與監控（一）學習水平結構分析使用

常規分析：

群體優率、良率、及格率、極差率、

平均分、名次、學年總評、成績單

拓展分析：

等級頻數、標準分、檔次、

M值、百分比、分數段頻數分布、高低分組、得分分布、名次頻數、離差進行

班級學習水平結構分析（一）學習水平結構分析使用常規分析：（二）教學目標達成度分析與監控使用

命題雙向細目表進行教學內容與學習行為目標達成度分析與監控（認知的、情感的、技能的）（二）教學目標達成度分析與監控使用命題雙向細目表（三）自我發展性評價（教學質量縱向跟蹤）一、個體發展性評價通過學生各次考試名次、標準分、檔次、比值系數、認知水平等不同角度反映學生學習質量的進步狀況。二、班級群體發展性評價通過班級各次考試均分系數、優良率系數、及格率系數、M’值、標準分、檔次人數等指標跟蹤班級學習質量的進步狀況。（三）自我發展性評價（教學質量縱向跟蹤）一、個體發展性評價（四）教學有效性分析試卷的有效性（試卷的難度、區分度和信度）九宮格有效性分析

（試題分布、班級試題得分分布、分析與診斷）

SP表有效性分析

（對學生答題和試題質量有效性進行分析和診斷）

BCG矩陣分析

（對知識點在教與學中出現良性差異或不良差異進行分析和診斷）綜合班級分析（通過學生調查表，對調查內容與學科進行關聯統計分析）（四）教學有效性分析試卷的有效性學生管理學籍管理學籍狀態、戶口類型男女性別、生源類別三殘統計學生學籍卡個人信息、家庭信息評語、獎懲信息、成績報告單學生成長記錄檔案學生成長記錄、基礎性發展評價、學科評價、評語學生成績自動轉換成等級成長記錄檔案轉換成電子檔案學生管理學籍管理學籍狀態、戶口類型男女性別、生源類別三殘統計教職工管理職工信息記錄教師基本信息、日常信息、異動情況等各種信息異動處理教師異動處理和統計教師評價評價項目、評價標準和評價對象靈活設置綜合評價可按評價主體對教師評價進行統計，了解各項評價信息教職工管理職工信息記錄教師基本信息、日常信息、異動情況等各綜合素質評價基礎性發展評價學科評價學生成長記錄成長記錄檔案成功檔案綜合素質評價基礎性發展評價學科評價學生成長記錄成長記辦公事務管理公告欄消息管理發消息已發消息消息維護消息管理員設置公文流轉發文管理收文管理會議管理報修管理請假管理我要請假由我審批假條請假統計請假審核人設置用車管理采購申請校歷我的日程日程通訊錄辦公事務管理公告欄消息管理發消息已發消息消息維護消息管理員設教務管理考務管理考試設置考場設置教師設置監考安排考生安排統計查詢日常處理考試計劃教學計劃教學成果收錄試卷綜合查詢選課系統網上報名班級管理課程錄入課程錄入課程審批續開課程開課計劃課程查詢學分管理排課系統排課設置設置查詢自動排課手動調課課表錄入課表查詢課表統計教務管理考務管理考試設置考場設置教師設置監考安排考生安排統計備課管理備課管理備課管理備課查詢備課統計基礎設置備課管理備課管理備課管理備課查詢備課統計基礎設置資源管理資源瀏覽資源檢索資源管理資源審核資源目錄資源調整資源評論回收站資源管理資源瀏覽資源檢索資源管理資源審核資源目錄資源調整資源科研管理計劃課題計劃課題錄入協作單位信息課題經費情況教師著作教師論文學術會議科研成果鑒定成果專利成果獲獎成果技術轉讓學術交流派出學術交流接收學術交流綜合查詢科研管理計劃課題計劃課題錄入協作單位信息課題經費情況教師著作教師研修教師研修主題研修問題討論教師文章教師論文教師科研獲獎狀況公開課教師進修教研活動成長記錄教師博客教師研修教師研修主題研修問題討論教師文章教師論文教師科研獲獎考勤管理簽卡管理實驗成績加班管理考勤查詢考勤統計考號管理考勤設置考勤管理簽卡管理實驗成績加班管理考勤查詢考勤統計考號管理考勤收費管理收費操作查詢統計收費設置收費異動收費管理收費操作查詢統計收費設置收費異動校產管理裝備管理裝備入庫裝備領用出庫驗證裝備改造裝備核銷裝備查詢裝備統計房產管理房產登記房產維修房產改造房產核銷房產查詢房產統計地產管理地產登記地產改造地產查詢設施管理添加設施設施維護設施核銷設施查詢校產管理裝備管理裝備入庫裝備領用出庫驗證裝備改造裝備核銷裝備宿舍管理宿舍分配管理查詢統計基礎設置宿舍管理宿舍分配管理查詢統計基礎設置實驗室管理實驗教學實驗成績儀器設備低值易耗品實驗信息數據管理人員情況實驗室設置實驗室管理實驗教學實驗成績儀器設備低值易耗品實驗信息數據管理體衛管理—體育管理體育工作組體育工作計劃運動會運動訓練體育競賽體育考核體育課程體育鍛煉查詢體衛管理—體育管理體育工作組體育工作計劃運動會運動訓練體育競體衛管理—衛生管理衛生工作組校園衛生健康教育學生體檢常見病防治衛生保健教育心理咨詢公益獻血綜合體質查詢體衛管理—衛生管理衛生工作組校園衛生健康教育學生體檢常見病防招生管理添加學生審核列表學生分組考核成績通知信息招生主題錄入招生統計轉入到學籍學校簡介招生管理添加學生審核列表學生分組考核成績通知信息招生主題錄入流程管理流程瀏覽流程搜索流程管理流程審核管理目錄流程調整流程管理流程瀏覽流程搜索流程管理流程審核管理目錄流程調整德