第頁共頁2023年勵志演講稿200字實用(12篇)演講稿是一種實用性比擬強的文稿，是為演講準備的書面材料。在如今的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的演講稿模板范文，我們一起來理解一下吧。勵志演講稿200字篇一你們好!或許人就是得為別人而活著，為了父母、為了另一半、為了子女、為了朋友等等，許多人總愛把自我的想法跟答案設定在對方的身上，那怕這個人只是跟你有那么些微小的關系在，這些思想跟答案是自我的，可是到底適不適用于別人身上呢?其實我們都無法肯定，然而就只是因為自我選擇了這方向或答案，就認為它合適自我必然合適別人，但不一樣人所遭遇的一切、所必須顧慮的都有所差異，于是造就了不一樣的人生方向跟完美。我們常犯了一個缺點就是當別人詢問我們意見的時候，自我給的不是意見反而是命令，心態總會覺得別人要我們給意見，我們很樂意的給于，可是當對方沒有采取或不認同時，非但無法理解別人的做為跟考慮，甚至還會在背后指責對方沒有按照你的命令去做為，無法理解別人的不一樣答案;并非自我的答案或方向差勁，只是忘記同理對方的處境跟心態罷了。任何人都有合適的答案跟方向，但有人幸運的能開掘到，卻有許多人窮其一輩子精神跟體力還是毫無發現，可以做的是接納別人的千萬種意見，可是不要也不該一個命令一個動作的盲目跟從，也可以做的是把所有自我的意見分享給需要的對方，可是也要有理解不被理解的度量，在理解者上學習融會貫穿，在被理解者上學習同理跟度量。人生不外如是，擁有的多的人有資格分享自我的方向跟智慧，擁有的少的人也有自我的方式去生存，可是最根本的我們又如何去分辨擁有的多或少呢?不一樣的道路就會有不一樣的完美，或許某條岔路是羊腸小徑甚至死路，然而你也有其它屬于自我的路可以選擇，甚至這些路比別人更加寬廣跟完美，可是別妄自菲薄把自我看低了，不一樣的路就會有不一樣的旅人去看見完美，而非僅有一條。我的演講完畢，謝謝大家！勵志演講稿200字篇二各位老師，同學：人生，有3個階段青春，中年，老年，而這些當中最珍貴的就是青春，這一時期的任何舉動都會影響后期的生活，可以說，青春期是人生的根底，后世的成功是建立在這個根底上的。有這樣一本書，上面說青春期的年齡層是13-19歲的少年。細細一想，大家(當然指同學啦。)都是站在起點的人了。那本書還說，人是青春期有一股熱情，可以讓自己的青春變的轟轟烈烈，可以為了一些細節，感傷的哭，這就是我們，快樂而不失沉穩，沖動而不失感懷。從先在起，寫一本日記，長大后的某一天，一一個大人的平靜心態去看一遍，也許你會感動得哭出來，也許會大笑半天，也許會做很多動作，因為這是我們曾經的青春，美妙的像夢一樣，快樂像仙人一樣，樸實得像一樹葉，在社會這片大樹下辟出自己的樹陰，外面的炎熱與我們無關，我們只隔出自己的那片綠陰，放射著自己清涼，但我們會可惜，因為我們放過了太多機遇，也失敗了太多，這，就是我們，幸福的，不得懂珍惜的，淳樸的我們。在這個時期假如放棄了努力，那么前途會渺茫無光，在山區有那么多的孩子渴望讀書，只要一本書一些筆，還有一間可以上課的房子，別無他求，假如我們和他們一起上課，我不敢說我們這些城里的小孩比他們強多少，也許我們還不如這些我們眼中的“野孩子”強，因為只有失去過的人才會更加懂得珍惜，彩繪更加認真地面對每件事。對于我們來說，初三后的中考就是一道坎，一件對于我們很重要很嚴肅的事情，能考到好高中嗎？能有一個美妙的高中生活嗎？這是如今所有人的疑問我們周圍有許多人，中卻的說是失敗者，是敗不起的失敗者，也許是一次的失敗，讓他們寒了心，造就了一敗不起的他們。也許他們曾經努力過，懊悔過，但來不及了，丟棄了就追不回來，其實每個人的實力都是相似的，只是缺了努力和信心，相信自己的力量，失敗了沒什么，但不能失去銳氣，就算結局的失敗讓你站不起來，也不至于躺著輸給生活，至少還有一次拼搏，以后再想起就不會這么遺憾，這么窩囊，不要留下遺憾，折實屬于我們的青春，因當讓我們自己主宰，加油吧，也許，成功由此而來。我的演講完畢，謝謝！勵志演講稿200字篇三尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！古人說得好：“凡事預那么立，不預那么廢”。這里的“預”就是事先確定目的的意思。我們在總目的的前提之下，可以確定一個一個的小目的，比方：要在一個月內養成先做作業，再閑聊的習慣，要在每天抽出半小時閱讀課外書籍等。一個目的到達了，我們還可以確立下一個目的，這樣逐步到達最終目的。讓我們盡早確立一個奮斗的目的，知難而進，百折不回，去迎接求學路上一個又一個非凡的成功吧！同學們，“無限風光在險峰”，攀登科學頂峰也許需要你遍灑辛勤的汗水，奮斗的淚泉，但只要你掌握了正確的方法，成為學習的主人，那么你會發現這辛苦中無限的甜蜜，這付出中有更多的收獲！同學們，真誠祝愿你們――做學習的主人！最后我送給大家一副對聯：苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。我的演講完畢，謝謝大家。演講人：xxx20xx年xx月xx日勵志演講稿200字篇四尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家下午好！能做為老師的代表在這里發言，我感到非常榮幸。做為xx學校的老老師，回憶走過的xx年的路程，我的感覺是：教育不是轟轟烈烈的事。對學生的教育要從點點滴滴做起。春風化雨，潤物無聲。我認為，老師的職責并非只是傳授知識，更多的是交給學生做人的道理。教育好學生的前提便是“愛”。冰心老人告訴我們：“有了愛便有了一切，有了愛，才有教育的先機。”愛不能只停留在語言上，它表達在我們工作中的方方面面。教育學生愛學校，自己首先要愛學校。參加工作xx年來，我見證了xx的成長。我為xx的開展壯大而感到驕傲自豪。是xx培養了我，使我從一個青澀的老師走向成熟。我很感謝xx對我的培養。我愛這個學校，愿為學校的開展奉獻自己的微薄之力。教育學生愛班級，老師首先要愛年級。這幾年一些成績的獲得也緣于我們年級組同志的共同的努力。x年前我班考上xx一中的xx同學今年以xx一中x科第一名的成績考入了全國重點大學――xx大學。xx同學被全國重點大學xx大學提早錄取。今年的中考第一名xx同學以xx區第一名的成績考入xx，相信x年后又是一個全國重點大學的苗子。這些成績的獲得不是我一個人的功績，是因為我們有一個精誠團結的團隊，有一批勇于奉獻的老師。所以我很感謝我們年級的所有老師。也正是年級老師們的以身作那么、嚴于律己、樂于奉獻的精神感染了學生，使他們以老師為典范，勤奮苦讀，才有了今天優異的成績。更得意的是我所有的學生們。在我年輕的時候，學生們喊我姐姐，如今學生們喊我媽媽。看著孩子純真的笑臉、求知的雙眼、甚至是淘氣的舉動，都讓我覺得做老師真好。孩子的童真感染著我，孩子的回報感動著我。雖然也有被學生氣哭的時候，雖然也有被學生誤解的時候，雖然也有勞累身體不適的時候。但是當我的學生獲得優秀成績的時候，我覺得一切的付出都是值得的。我愛孩子們。選擇了老師這個職業，我今生無悔。勵志演講稿200字篇五各位老師，各位同學：大家早上好！歲月從不為人的怠惰而停步，光陰永不因你的嘆息而駐足！不知不覺，今天已是距中考只有30天的日子，在這個特殊的日子里，我們在這里隆重聚會，回首昨天，眺望明天。此時此刻，作為和同學們朝夕相處的老師，心里感慨萬千。在我們老師心中一個個稚嫩的孩童，如今已成長為一名名英勇無畏的戰士，你們的勇氣與毅力，讓老師們敬仰。你們的笑容與淚水，也牽連著老師們的內心。三十天，看似很短，卻又很長，長得足夠改變一個人的命運。古人曾云：“萬般皆下品，惟有讀書高。”唯有讀書，才能改變你們的命運。如今的三十天就是決定你們成敗的關鍵一步。下面，老師想向大家作出以下幾點要求：1、學會珍惜。珍惜僅剩的30天初中生涯，珍惜你的老師，珍惜你的同學，他們既是你美妙的回憶，也是你前進的動力。多一分沉穩，少一分急躁。志存高遠，方能讓飛翔的夢想在六月張開翅膀。2、努力奮斗。認真地聽好每一節課，做好每一門作業，多一分勤奮，少一分清閑。腳踏實地，認真向學，方能讓青春的智慧在六月發出光輝。3、奮力拼搏。模擬考試考得好的同學，萬不可洋洋得意；考得不好的同學，也萬不可灰心喪氣。在最后關口，我們不放棄任何一個可能與希望。多一分自信，少一分自負；永不言敗，方能讓恩師在六月暢想。同學們，望大家能全力以赴奮戰中考，向辛勤培育你成長的學校、悉心撫養你長大的父母交出一份滿意的答卷。當然，這三十天里，你們并不是孤獨的，我們初三全體老師將陪同大家一同走過你們初中時代的最后三十天，將時刻與你們并肩作戰，同舟共濟！我們的生命將融進你們最亮麗的青春花季，而你們的每一張燦爛笑臉，和每一個陽光的追求，必將留在我們的記憶里。這三十天，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，為你們明天的揚帆遠航揚波助瀾。在此，我希望全體初三老師可以做到以下兩點：第一，我們要用飽滿的熱情，務實的作風，投入到備考工作中去。第二，我們要有刻苦鉆研的'精神，精心的備好每一節課，用科學的方法講解每一道題，細心的修改每一份作業，耐心的輔導每一個孩子，不漏掉一個問題，不放棄一位學生。最后的三十天里，老師們也許對你們有更嚴格的要求，更艱辛的訓練，更嚴厲的批評，但請相信我們每位老師始終如一，如同一個麥田守望者一樣，守望著你們的一步又一步成長！也許我們的肩膀有些薄弱，但我們愿意竭盡全力用這并不寬厚的肩膀，托起你們明日的輝煌。初一、初二的同學們，“冰凍三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功”，如今的你們，也要向初三的學長學姐們學習，發揚刻苦學習的榮耀傳統，腳踏實地去學好每一門功課，打破每一道難關，相信一分耕耘，一分收獲，明天同樣屬于你們！同學們，接下來的日子，讓我們一起只爭朝夕，見證朝陽，沐浴風雨，那隱約可見的絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方！我們會永遠站在你們的身旁！勵志演講稿200字篇六親愛的老師、同學們：勵志演講稿200字篇七度過了月朗星稀的中秋，經歷了舉國歡慶的十一，感受了運動會的激情洋溢，我們，如今又要回到校園，回到課堂，拾掇心情，整裝待發，投入到新的學習生活中！曾幾何時的快樂，讓我們暫時忘卻了學習的疲勞和倦怠，曾幾何時的親情關愛，讓我們心情悠然，愛心涌動，曾幾何時的團結奮力，更讓我們信心滿懷……然而這些都應是我們前行的動力，我們如今應該拾掇行裝，打點心境，遵守主業，以飽滿的熱情迎接新的挑戰。轉眼間，近兩個月的時間已悄然而逝，時間緊，學業重，我們應該以最快的速度投入到接下來的學習生活中，期中檢驗是我們即將面臨的第一項挑戰，要想在這次挑戰中獲得成功，就要沉下心來認真復習。只有播種才會有收獲，只有揮灑出汗水，才能獲得挑戰的成功！我們怎樣才能全身心投入到學習生活中呢？首先，我們要仔細思索開學以來所學的知識，認真梳理開學以來的導學案、作業紙，將錯題重新復習，做到無遺漏、無疑問以及考試時無遺憾。在學習習慣方面，我們要繼續保持原來的做法。充分利用課堂上的每一分每一秒，汲取最大容量的知識，認真完成每一份作業，做到日積月累，保證每一次練習的效率。同時我們要掌握正確的學習方法，并不斷改良。其次，良好的紀律是保證我們學習的根本條件，曾子曰：“吾日三省吾身。”在日常生活中我們要遵守學校的各項規章制度并且反省自己的所作所為，找出自己的缺乏之處，并加以改正。只有做到這些，我們才能保持每一天的進步！金秋時節，丹桂飄香。這是一個收獲的季節，希望大家不要給自己留有遺憾。讓我們在短暫的休息后，鼓起夢想的風帆，向著成功的此岸，揚帆啟航！勵志演講稿200字篇八朋友：時常聽別人哼唱，自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨對“曾經在幽幽暗暗反反復復中追尋，才知道平平淡淡從沉著容是最真”這一句不愿認同。“孤獨王子”唱得未免太超然了--一生反復追尋，就只得出了平淡是真的結論。平平淡淡是最真，說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?曾幾何時，我們這些帶著中學彩色夢走進大學校門的莘莘學子們也在高喊著：平平淡淡是最真。且有人認為只要“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮地生存，頗有要把老莊的“無為”思想發揚廣闊之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固，不在有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不在年輕，確實把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進理想的大學，除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對生活終究有多少正確的感受?生活終究給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因為在當代的中國，在我們這個文盲、半文盲數以億計的國度里，大學生既被社會過高的期待，也過高地期待著社會，只因為我們不能正確地估計自己，也不能正確認識社會。那種求平淡的心態，仍是不思進取的借口。于是，你曾經也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠離本真狀態，被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。當你疲倦地走過無數個三百六十五里，你才發現留在身后的除了那份平淡，什么也沒有。不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來，走進許多人夢寐以求的大學，難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎?在我們四年的每個日子里，傾注了親人的多少關心和溫暖，他們流淌著辛勤的血汗，默默地支持著子女的選擇，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子里時時刻刻地流露著對我們的期待，期待我們能用知識建構大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前，在那些____的人的面前，我們又有什么理由去認為“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出我們的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業證嗎?小到為了每個家庭的付出，大到為了那如水流逝的光陰，我們怎么就可以輕易認同“平平淡淡”才是真呢?最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術班學習的女生談起了她們學習美術以后的感覺和收獲。她們告訴我：并沒有什么大飛躍，但確實已學會了怎樣用心去觀察一個事物。或許她們永遠成為不了畫家，但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白。勵志演講稿200字篇九親愛的老師、同學們：大家好！我叫畢玉倩，是xx實驗小學四年級二班的一名學生，今天參加這次“我讀書我快樂”的主題演講比賽，我感到非常快樂，也非常自豪。我演講的題目是――《我讀書我快樂》在日常生活中，只要你擅長發現，就能體味到很多的樂趣，如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影……既娛樂了我們的身心，又強健了我們的體魄，其實除了這些以外,在我們的生活中，還有一個最大的樂趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悅，那就是――讀書。有一次，我吃過晚飯又去圖書館看書，我一進去就被一本有趣的謎語書吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地讀起來：兄弟七八個，圍著柱子坐，聽說要分家，衣服都扯破〔打一食物〕,這是什么食物，我從沒聽說過，我搜腸刮肚，絞盡腦汁也沒想出答案。哎，回家問爸爸吧，我放下書，準備再去翻閱其他的書籍。突然，我看見旁邊一位顧客一邊談話，一邊剝著酸甜可口的橘子，于是，我假設有所思地說：“橘子，一定是橘子。”我興高采烈地跑回家，對爸爸說：“爸爸，我給你講個謎語，是我剛剛在書店的謎語書上學到的。”爸爸笑瞇瞇地說：“別賣關子，快說。”我把謎面給爸爸說了，爸爸笑呵呵地說：“這個簡單的很，我們幾乎每天都在吃。”“不對，今天都沒吃。”爸爸愣了一下，說：“明明剛剛吃晚飯，媽媽在菜里面放了嘛。”橘子怎么會放在菜里面？難道是我猜錯了？我又把謎面在心里讀了一遍，是呀，橘子沒有中間的小圓柱，那是什么呢？“孩子，讀書不要只讀字面，還需要深化的理解和體會其中的含義才行。”最后在爸爸的提示下，我才真正的找到了謎底――大蒜。是呀，讀書是一種樂趣，它能開發我們的智力，可以讓我們懂得深化的道理。生活中沒有書籍，就好象沒有陽光，智慧了沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀，讓我們在書的世界里快樂地飛翔吧！我的講話完畢，謝謝大家！勵志演講稿200字篇十親愛的老師、同學們：大家好!我是***，時間過得很快，轉眼間社會理論就完畢了，我帶著記憶猶新的欣喜、感動和震憾站在這里，我演講的題目是《讓青春在理論中飛翔》。在上周，我們初二年級八個班的學生到新鄭參加市教育局組織的社會理論活動。全方位軍事化管理使我們充分體驗了團隊生活的嚴謹、艱辛、樂趣與感動。在活動過程中，翻越逃生墻的工程是整個團隊所面臨的最大挑戰了。在活動中，同學們自動搭起人梯，奮力向上攀越，雖一次次跌落和失敗，但同學們卻永不放棄。不少同學的雙肩被踩破了皮，卻一聲不響，低著頭，繼續用自己的臂膀支撐起同伴的生命，背后只是留下一塊塊傷痕和一個個腳印……他們把生的希望留給了別人，使在場的許多同學都流下了感動的淚水。那個場面，我畢生都將無法忘記。同學們團結、友愛、互助的精神，使我們度過了一道道難關，克制了一個個困難。假設沒有同伴的付出，就不會有整個團隊的成功!我想，這就是團隊的力量!一根筷子易折斷，十根筷子堅如鐵!團隊的力量是偉大的，偉大的背后更隱藏著艱辛與磨礪。一個人經歷風雨，不如大家一起抵擋風雨!也許命運給了你不公平的待遇，也許生活給了你太多的磨難，也許你的天空在下雨，也許你的世界總是黑暗……但是，請不要悲觀絕望，不要消沉灰心，讓大家和你一起面對吧!生命的過程是需要雕琢和磨礪的，大家一起承受，讓友愛撒滿內心，讓力量驅走荊棘。那樣，你的生命將不會褪色，團結的力量將陪伴著你，感動將一直圍繞著你，精神之火將永不熄滅!單絲不成線，獨木不成林;一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓;一滴水只有融入大海才能獲得永存。保爾曾經說過：“人最珍貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。”在人生的旅途中，讓我們背上團結、合作、超越自我的勇氣，把它們裝進我們飄灑活力的行囊，讓青春在理論中飛翔!生活中可以沒有轟轟烈烈的英雄，但是生活中不能沒有團結、友愛的精神。一個人是社會的一個細胞，只有大家團結在一起，才能構成一個堅強的整體。勵志演講稿200字篇十一尊敬的老師，親愛的同學們：大家上午好!我是來自xx級1班的xx。今天，我國旗下講話的題目是《知法守法，與法同行》。人們常把我們比喻成正在成長的花朵、樹苗，因為我們身上充滿著活力與希望。但假如我們要長成參天大樹，結出豐碩的果實，我們需要的還有自我管理和培養。中國有句古話：“沒有規矩，不成方圓。”這就是說，無論我們做什么事情都要有個規矩，否那么什么也做不成。對于國家和社會來說，這個規矩便是法律。我國的法律上至憲法，下至政府針對不同的領域、不同年齡、行業制定的成千上萬部法律。我們深深地知道，沒有陽光就沒有我們溫暖的日子，沒有雨露就沒有豐收的五谷，沒有水就沒有每一個生命的存在，沒有法律就沒有我們和諧安定的社會。因此，保護法律，知法守法是我們每一個應該做到也必須做到的。今天的我們作為高中生站在這里，明天，我們將是國家的保衛者、建立者，是振興中華民族，讓祖國繁榮興盛的希望所在。我們作為國家的公民，社會的人，必須做到學法、懂法、遵法、守法、用法來保護我們自己的權益，不損害別人和社會的利益。養成遵紀守法的好習慣，長大以后才能做一個對社會有用、遵紀守法的好公民。比方說：國家針對我們未成年人制定并公布了《未成年人保護法》，這個法律的公布對我們未成年人賦予了自我保護的法律武器。當我們理解和懂得了這部法律，我們在面臨危險和受到傷害時，就知道拿起法律的武器保衛自己的利益，通過法律途徑更好地保護自己。____爺爺曾說過：法制教育要從娃娃抓起。作為學生，我們要遵守《中學生日常行為標準》、校規、班規，要遵守社會標準以及約定俗成的禮儀道德。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這是古訓。遵紀守法從小事做起，從自身做起。為了自己，為了別人，為了校園，為了社會，為了國家，自律克己，遵紀守法，養成良好的習慣，讓個人的乃至整個社會的法制精神得到升華。法律在我們的一生中是維護自己權利的武器，同時又是標準自己行為的社會準那么。不懂法的人是最可悲的人，沒有法律保護的人是最可憐的人。我們需要高山一般的父愛，大海一般的母愛，但我們更需要被法律保護的春天般溫暖的社會之愛。因此，我們要知法守法，與法同行!勵志演講稿200字篇十二尊敬的老師、同學們：你們好，首先，我想先問大家一個問題，三天前你都在做什么?是不是照常捧著書，一臉疲憊的上課，繼續玩游戲奮戰到底，還是在忙繁忙碌的社團活動中兜兜轉轉?你知道x天前，在我們的這片土地上，發生了一件什么事情?xx年5月12日14時28分，四川汶川發生7.8級地震，7.8級地震，對于久