八年級下冊思想品德（復習課件）第一單元八年級（復習課件）第一單元1政治八年級下冊第一單元ppt課件復習提綱（人教版）2知識網絡圖知識網絡圖31.我國的國家性質是什么？（P4）

我國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。2.我國現階段，人民的構成？（P4）

在我國現階段，包括工人、農民、知識分子和其他社會主義勞動者、社會主義事業的建設者、擁護社會主義的愛國者、擁護祖國統一的愛國者在內的全體人民，都是國家和社會的主人。3.人民主人翁地位的表現：（P4-5）

(1)人民是國家的主人，平等地享有管理國家和社會事務的權力。國家的一切權力屬于人民。

(2)與極少數敵視和破壞社會主義制度的勢力和敵對分子斗爭，確保人民當家做主不動搖。1.我國的國家性質是什么？（P4）44.公民權利和公民基本權利的涵義是什么？(P5)

所謂公民權利，指的是憲法和法律確認并賦予公民享有的某種權益，這種權益受國家保護，有物質保障。

由于憲法規定的公民權利，是公民最主要、最根本的權利，所以稱之為公民的基本權利。5.作為國家主人的人民，享有憲法賦予的管理國家等權力。作為國家的公民，享有憲法和法律確認的公民權利。4.公民權利和公民基本權利的涵義是什么？(P5)56.人民和公民的區別是什么？（P6）區別：①含義不同：公民是指具有某國國籍并依據該國憲法和法律享有權利和承擔義務的人。人民，在不同的國家、同一國家的不同時期有著不同的內容。②范圍不同：公民包括人民，又包括具有我國國籍的被剝奪政治權利的人。③性質不同：公民是法律概念，人民是政治概念。6.人民和公民的區別是什么？（P6）68.我國建立了怎樣的權利保障體制？（P7）①我國通過建立以憲法為核心、以立法保障和司法保障為主要內容的權利保障體制，保障公民的權利。②立法保障，就是將公民的權利以法律的形式確認下來，運用國家強制力加以維護。③司法保障，是指通過法律制裁各種侵權行為，保障公民的權利。7.權利的確認和保障：（P6）

我們享有的權利，需要來自家庭、學校、社會及他人的保障，否則權利就會落空。其中，最重要、最有效的是法律保障。8.我國建立了怎樣的權利保障體制？（P7）7.權利的確認和79.我國公民的基本權利有哪些？（P9）

①平等權；②政治權利和自由；③宗教信仰自由；④人身自由權利；⑤對國家機關及其工作人員的批評、建議、申訴、控告、檢舉權，取得賠償權；⑥社會經濟權利；⑦教育、科學、文化權利和自由；⑧婦女的權利、婚姻、家庭、兒童和老人受國家保護；⑨華僑、歸僑和僑眷的合法權益受法律保護。10.我國公民享有的權利具有什么特性？（P10）廣泛性和真實性9.我國公民的基本權利有哪些？（P9）811.公民應如何正確行使權利（P10-P11）①公民在行使權利時要尊重他人權利。②公民在行使權利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益。③要在法律允許的范圍內行使權利。④要以合法方式行使權利。12.言論自由有什么的限制？（P11）第一，公民不得利用言論自由來侮辱、誹謗他人第二，公民不得利用言論自由教唆、煽動他人實施危害國家安全、破壞民族團結、破壞社會公德、擾亂社會秩序的行為11.公民應如何正確行使權利（P10-P11）12.言論自由9政治八年級下冊第一單元ppt課件復習提綱（人教版）10知識網絡圖公民的義務法定義務道德義務含義:義務，基本義務權利與義務的關系含義履行道德義務的意義公民基本道德規范履行義務法律鼓勵的積極去做法律要求的必須去做法律禁止的堅決不做義務知識網絡圖公民的義務法定義務道德義務含義:義務，基本義務權111.權利與義務的關系怎樣？（P15）

①權利和義務具有一致性。②權利和義務相互依存、不可分離。③我們每個人既是享受權利的主體，又是履行義務的主體。④因此，我們不僅要增強權利觀念，依法行使權利，而且要增強義務觀念，依法履行義務。2.什么是法定義務？（P14）憲法和法律規定公民必須履行的義務。3.什么是道德義務？（P17）社會成員依據社會道德規范，自覺自愿地承擔對他人、對社會的道德責任。1.權利與義務的關系怎樣？（P15）124.什么是公民基本義務？我國憲法規定的公民義務就是公民基本義務。5.公民基本義務的內容（P16）

(1)維護國家統一和各民族團結；

(2)保守國家秘密；

(3)愛護公共財物，遵守勞動紀律，遵守公共秩序，尊重社會公德；

(4)維護祖國的安全、榮譽和利益；

(5)依法服兵役和參加民兵組織；

(6)依法納稅；等等。4.什么是公民基本義務？136.為什么我們在享受權利的同時還要對他人、對社會履行相應的義務呢？P16①我們不能只獲得而不付出，不能只享受權利而不履行義務。②在我國，公民的權利和義務具有一致性。我們每個人既是享受權利的主體，又是履行義務的主體。③自覺履行義務，是我們的“天職”，也是愛國的重要表現。6.為什么我們在享受權利的同時還要對他人、對社會履行相應的義147、我國公民基本道德規范：（P17）

愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。8.自覺履行道德義務有什么意義？（P17）既利于公民個人道德水平的提高，形成良好的個人修養，也有利于形成溫馨、和諧的人際關系，還能夠促進整個社會的文明進步。9.法定義務與道德義務的關系怎樣？（P17）1）密切聯系：有些道德義務被國家認可為法律規范，即成為法定義務。2）二者也有區別。法定義務是由國家法律規定的，道德義務是在社會生活中自發形成的；法定義務以國家強制力作后盾確保履行，道德義務靠輿論、習慣和社會成員自覺自愿來履行。7、我國公民基本道德規范：（P17）9.法定義務與道德義務的1511.我們應如何忠實履行義務（P18-P21）①法律鼓勵做的，我們積極去做；②法律要求做的，我們必須去做；③法律禁止做的，我們堅決不做。總之，我們只有做到正確地行使權利，忠實地履行義務，才是一個具有高度法制觀念和高尚道德的合格公民。10、我國法律和社會主義道德的關系怎樣？P19

我國法律和社會主義道德互相配合、互相促進、互相補充。凡法律所禁止的行為，都是社會主義道德所譴責的行為；有許多法律上的義務，同時就是社會主義道德的要求。11.我們應如何忠實履行義務（P18-P21）10、我國法律16試題精練：1、中學生王某因打架被學校予以警告處分而怨恨在心，于是在學校的網站上，大肆辱罵學校，造成非常惡劣的影響。對此，下列說法正確的是A.王某辱罵的是學校而不是個人，因此并不違法B.假如王某在公開場合辱罵學校是侵犯了學校名譽，在網上辱罵則沒有侵犯學校名譽C.王某在行使自己的言論自由權D.王某的做法是錯誤的，在行使自己的權利時損害了集體的利益（

D

）試題精練：1、中學生王某因打架被學校予以警告處分而怨恨在心，172、小偉的父母發現小偉上了八年級之后，學習成績越來越差，遂對小偉失去信心，并強迫14歲的小偉到深圳某爆竹廠做了學徒工。學校多次要求小偉的父母送小偉返校，但都遭到拒絕。小偉可以采取的正確做法是①向父母宣傳法律知識，告訴父母自己的權利有法律保障②向勞動部門舉報爆竹廠③向親友求助，或向教育行政部門投訴④必要時可以向人民法院提起訴訟，利用法律武器維護自己的合法權益A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④﹙C﹚2、小偉的父母發現小偉上了八年級之后，學習成績越來越差，遂對183、王宇是一個聰明活潑的男孩，今年以優異的成績高中畢業，并獲得“優秀畢業生”的稱號。假期中他勤工儉學，將掙的錢捐給“希望工程”。在勤工儉學期間，他發現很多鄉鎮企業招收童工，于是寫信給有關部門，建議查處非法使用童工的企業。適逢縣級人代會換屆選舉，剛滿18周歲的王宇對自己滿意的代表候選人投下了莊嚴的一票。下列說法錯誤的是A.王宇享有的權利非常廣泛B.王宇不享有政治權利和自由C.王宇享有的權利涉及政治、文化各個領域，這表明我國公民享有廣泛的權利D.王宇享有受教育權、榮譽權、勞動權、選舉權等﹙B﹚3、王宇是一個聰明活潑的男孩，今年以優異的成績高中畢業，并獲194、漫畫中人物的行為

A.必然要違法，應受刑罰處罰B.割裂了權利與義務的關系C.先享有權利，后履行義務D.堅持了權利和義務的一致性﹙B﹚4、漫畫中人物的行為﹙B﹚205、肖薇一次和父母去飯店吃飯，被飯店餐桌上放的燈架砸傷，她將飯店告上法庭，勝訴后獲得賠償。肖薇的經歷告訴我們①要遵循必要的法律程序，以合法的方式行使權利②不能學肖薇，她的做法有些過分，太斤斤計較③合法權利受到侵害時，要維護自己的合法權益，不能忍氣吞聲④應時刻把維護自己的權利放在首位，并不惜采取任何方法A.①②③④B.①③C.②③④D.①②④﹙B﹚5、肖薇一次和父母去飯店吃飯，被飯店餐桌上放的燈架砸傷，她將216、至2010年4月2日，威海市年收入12萬元以上者個人所得稅申報工作自行截止。地稅部門表示，對逾期不申報者將依法嚴懲。這表明①依法納稅是公民的權利和義務②拒不納稅是違法行為，會受到法律制裁③稅收具有強制性，公民必須依法納稅④國家通過稅收對納稅人的經濟活動進行監督A.①②③B.②③C.①②④D.①④﹙B﹚6、至2010年4月2日，威海市年收入12萬元以上者個人所得227、只要是具有中華人民共和國國籍的人，就是A、中國人B、中國公民C、中國人民D、公民8、我國憲法明確規定：“國家尊重和保障人權。”說明我國通過保障公民的權利。A、道德保障B、立法保障C、司法保障D、紀律保障9、公民的基本權利和基本義務是由規定A、法律B、憲法C、法律和憲法D、法院﹙B﹚﹙B﹚﹙B﹚7、只要是具有中華人民共和國國籍的人，就是﹙B﹚﹙B﹚﹙B2310、下列行為符合我國法律關于正確行使公民權利，自覺履行公民義務規定的有①小劉未經同意就拿走小周的運動服②小亮把小剛的筆贈給生活貧困的小余③小偉制止小莉采摘某農場牡丹花的行為④小東發現有人正在偷盜施工現場的水泥，便立刻去打110報警A、①②B、①③C、②③D、③④﹙C﹚10、下列行為符合我國法律關于正確行使公民權利，自覺履行公民24主觀題情景：小明一家在看有關日本政府授權企業對東海的天然氣田進行鉆探的新聞，由此引出的一段家庭成員間的對話：小明：我認為日本太囂張了，應該用武力給它點顏色看看。媽媽：我認為應努力以和平的方式解決，武力應是最后解決的式。爸爸：（從外面下班回來）我回來了！媽媽：怎么這么晚才回來？爸爸：單位出了點事，我單位小李平時工作不認真，經常遲到、曠工。實行聘任制后，他落聘了，于是心懷不滿，在廠門前貼小字報，公開辱罵廠領導，結果被派出所抓走了。抓他時，他還振振有詞地說：“你們憑什么抓我，我想說什么就說什么，這是我的言論自由。”(1)上述對話體現了公民的什么政治自由權利？(2)為什么派出所要抓走小李？(3)你贊成小李的說法嗎？假如你是公安人員，你會怎么回答他？主觀題情景：小明一家在看有關日本政府授權企業對東海的天然氣田25(1)言論自由。(2)為什么派出所要抓走小李？

答：濫用言論自由，散布侮辱他人的言論，侵犯了他人的自由和權利，觸犯了法律。(3)你贊成小李的說法嗎？假如你是公安人員，你會怎么回答他？

答：不贊成。中華人民共和國公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的和其他公民的自由和權利。在行使言論自由的時候同樣不得損害國家的、社會的、集體的和其他公民的自由和權利（也可以從行使言論自由時不得與憲法和法律相違背的方面去回答）。(1)言論自由。26伍某高中畢業后，響應國家號召，參加了中國人民解放軍某邊防部隊。退役后，自籌資金，經營餐飲業，同時悉心照料年邁的父母。雖說賺錢不多，卻一家充滿溫馨。由于守法經營，按規定納稅，多次被評為先進分子，還被選為縣人大代表。（1）伍某享受了憲法賦予的哪些基本權利？（2）伍某履行了憲法規定的哪些基本義務？（3）公民應該怎樣依法行使權利和履義務？伍某高中畢業后，響應國家號召，參加了中國人民解放軍某邊防部隊27（1）伍某享受了憲法賦予的哪些基本權利？

答：受教育權、社會經濟權利(勞動權)、政治權利和自由(選舉權和被選舉權)。（2）伍某履行了憲法規定的哪些基本義務？答：受教育義務、依法服兵役義務、贍養扶助父母義務、依法納稅義務。（3）公民應該怎樣依法行使權利和履義務？