2016-2017學年下學期重點小學六年級期末檢測卷班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘題序第一題第二題第三題第四題第五題第六題總分得分一、填空題。(16分)1.把21.75億改寫成用“萬”作單位的數是()萬,省略億位后面的尾數約是()億。2.3.2立方分米=()升=()毫升1噸50千克=()噸3.()÷12=6()=9∶6=(4.○○☆☆☆○○☆☆☆……左起第21個圖形是(),前50個圖形中○有()個,☆有()個。5.在上月的社會實踐活動中,學校買了一些紅山動物園的參觀券,號碼為K0310~K0322,現要拿3張連號的券,一共有()種不同的拿法。6.下圖中長方形的面積是6平方厘米,圓的面積是()平方厘米。7.一個生日蛋糕重2千克,把它平均分給10個小朋友,每個小朋友分得這塊蛋糕的()(),8.一套《小學生十萬個為什么》共12本,每本的單價都相同。六一期間,新華書店與圖書大廈出售這套叢書,采取了不同的促銷方法,如果買一套書,到()買比較便宜。新華書店:購一套按定價的80%圖書大廈:買3本贈1本二、判斷題。(對的畫“√”,錯的畫“?”)(6分)1.把10根短繩打結連起來,變成一根長繩,可以得到10個結。 ()2.用一個可以放大100倍的放大鏡看一個30°的角,這個角還是30°。 ()3.如果a×b=1.2×7,那么a∶b=1.2∶7。 ()4.一件商品打八折出售,就是便宜80%。()5.把120平均分成3份,就是按1∶1∶1的比進行分配的。 ()6.若ab-8=12.5,則a與b成反比例。 ()三、選擇題。(把正確答案的序號填在括號里)(5分)1.把一個圓柱的側面展開,不可能得到的是 ()。A.長方形B.三角形C.平行四邊形D.正方形2.在長為a米、寬為b米(a>b)的長方形中剪去一個最大的正方形,剩下的面積是()平方米。A.b2 B.abC.(a-b)b D.2a3.把1升水倒入容積為220毫升的紙杯中,最多可以倒滿()杯。A.3B.4C.5D.64.把一根繩子連續對折兩次,每一小段是全長的()。A.12 B.14 C.18 5.一枚硬幣投擲3次,有2次正面朝上,1次反面朝上,投第4次時,反面朝上的可能性是()。A.13 B.23 C.12四、計算題。(28分)1.直接寫出得數。(3分)0.24÷0.6=5616÷20%= 38-38-1712÷0.25÷4= 4.8÷(0.4+1.2)=2.求未知數x。(8分)x-35%x=5.212∶x=223x-14×7=72143.能簡便計算的要簡算。(9分)920÷2-1516÷78-4.按要求計算。(8分)(1)計算下面圖形的周長和面積。(2)計算下面圖形的體積。五、動手操作。(12分)1.下圖是某市世紀聯華超市附近的平面圖,仔細觀察,填一填,畫一畫。(6分)(1)若從世紀聯華往北走50米,記作+50米,那么從世紀聯華往南走150米,記作()米。(2)幼兒園在世紀聯華南偏東60°方向400米處,請在圖中標出幼兒園的位置。(3)金箔路與上元大街平行,并垂直于竹山路,距上元大街500米,請在圖中畫出金箔路的位置。2.看看、想想、做做、畫畫。(6分)(1)請在圖中用數對表示出正方形四個頂點的位置。(2)在這個正方形內畫一個最大的圓,并畫出這個組合圖形的所有對稱軸。(3)將原正方形先向右平移5格,再向下平移2格,請畫出平移后的正方形。六、解決問題。(33分)1.在“玉樹抗震救災獻愛心”捐款活動中,科學園小學五、六年級同學共募捐善款2800元,其中五年級募捐的款項是六年級的34,五、六年級各募捐善款多少元? (用方程解)(6分2.有一個高是10厘米、底面直徑是8厘米的圓柱形水杯(數據均從杯子內測量的),能裝下500毫升的牛奶嗎?(6分)3.在標有的地圖上,量得兩地的距離為9厘米。如果一輛汽車以每小時60千米的速度從一地到另一地,需要多少小時?(7分)4.小明沿6米長的路走了3次,第一次10步走完,第二次9步走完,第三次11步走完,他平均一步的長度是多少米?他沿著一個圓形花壇走了一圈,剛好是157步,這個花壇的面積約是多少平方米?(7分)5.甲、乙、丙三人加工一批零件,甲加工的占其他兩人加工總數的12,乙加工的占其他兩人加工總數的13,剩下300個零件由丙加工完,這批零件一共有多少個?(7參考答案一、1.217500222.3.232001.053.1841504.○20305.116.9.427.1108.圖書大廈二、1.?2.√3.?4.?5.√6.√三、1.B2.C3.B4.B5.C四、1.0.4180171232.x=8x=x=638x=2.43.34.(1)周長:71.4厘米面積:357平方厘米(2)100.48立方厘米五、1.(1)-150(2)提示:畫出線段長2厘米。(3)提示:畫出線段距上元大街2.5厘米。2.(1)A(3,9)B(7,9)C(7,5)D(3,5)(2)略(3)略六、1.解:設六年級募捐善款x元,五年級募捐善款34xx+34x=2800x= 34x=34×16002.8÷2=4(厘米)3.14×42×10=502.4(立方厘米)502.4立方厘米=502.4毫升502.4毫升>500毫升能裝下3.9×40=360(千米)360÷60=6(時)4.6×3÷(10+9+11)=0.6(米)157×0.6=94.2(米)94.2÷3.14÷2=15(米)152×3.14=706.5(平方米)5.300÷1-11+2-期末測試(時間:90分鐘,滿分:100分)一、我會填。(22分)1.9596900讀作(),改寫成用“萬”作單位的數是()萬,省略萬位后面的尾數約是()萬。2.44公頃=()平方千米=()平方米4080米=()千米3立方分米40立方厘米=()立方分米 345噸=()噸()3.()32=45÷()=1.25=30∶()=(4.分數單位是16的所有最簡真分數的和是()5.某廠去年上半年盈利12萬元,記作+12萬元;下半年虧損7萬元,記作()萬元;全年記作()萬元。6.a和b都是非零自然數,且23a=34b,則a與b的最簡整數比是(),比值是(7.找規律填數:2,5,9,14,20,27,(),44。8.把2支紅色鉛筆和8支粉色鉛筆放進一個布袋里,每次從布袋里摸出一支,摸出()色鉛筆的可能性大。9.甲乙兩數的比是7∶9,當甲數增加63后,要使比值不變,乙數要增加()。10.用50粒大豆做發芽試驗,有2粒沒發芽,大豆的發芽率是()。二、我會選。(將正確答案的序號填在括號里)(10分)1.2016年的第一季度有()天。A.89B.90C.912.20名少先隊員參加義務勞動,平均分成若干小組(組數和每組的人數都不少于2),最多有()種分法。A.2 B.4 C.63.兩個質數的積一定不是()。A.奇數 B.質數 C.合數4.五名同學參加象棋比賽,每兩人都要下一局,比賽結束一共要下()局。A.10 B.20 C.255.把26枝花插到4個花瓶中,總有一個花瓶至少插()枝花。A.6 B.7 C.8三、我會判。(對的畫“√”,錯的畫“?”)(10分)1.周長相等的圓和正方形,圓的面積一定比正方形的面積大。 ()2.圓柱的側面積一定,它的高和底面半徑成反比例。 ()3.把線段比例尺改寫成數值比例尺是1∶8。 ()4.大于37而小于57的分數只有47。 ()5.三角形、正方形、長方形和圓都是軸對稱圖形。 四、我會算。(20分)1.直接寫得數。(6分)2×56=14-16=12-237=10×10%= 19×9+9= 56+423÷70≈ 36×19≈ 547-149≈ 312+391≈2.解方程。(6分)4x+16=21.614∶112=3.脫式計算,能簡算的要簡算。(8分)5.28-0.44-2.56 999+999×99975×(83-25)×9 1.5×8.4+1.5×0.6+15×10%五、我會畫。(4分)以小明家為觀測點,根據下面的條件在圖中標出各地的位置。(1)小麗家在小明家東偏南30°的方向上,距小明家4km。(2)學校在小明家西偏北45°的方向上,距小明家5km。六、解決問題。(24分)1.劉爺爺將50000元存入銀行,存期為2年,到期后計劃將利息捐給希望工程。劉爺爺能捐多少錢?(8分)2.“神舟十號”繞地球飛行兩圈大約需要180分鐘,照這樣計算,“神舟十號”飛船一天能繞地球飛行多少圈?(用比例解答)(8分)3.一個圓錐形沙堆,底面直徑是6米,高是2.5米。用一輛載重8噸的汽車去運,幾次可以運完?(每立方米沙約重1.8噸)(8分)七、統計。(10分)學校組織學生檢查身體,第一小組的五名學生的體重分別是劉麗34千克、李剛40千克、張艷38千克、趙勇42千克、李宇41千克。(1)請你根據以上信息完成條形統計圖。(5分)(2)計算第一小組五名學生的平均體重。(5分)參考答案一、1.九百五十九萬六千九百959.699602.0.444400004.083.0438003.4036241254.15.-7+56.9∶897.358.粉9.8110.96%二、1.C2.B3.B4.A三、1.√2.√3.?4.?5.?四、1.53112209.7394711803267202.x=1.4 x=23.2.289990003915015五、六、1.50000×2.10%×2=2100(元)答:劉爺爺能捐2100元。2.180分=3小時1天=24小時解:設“神舟十號”飛船一天能繞地球飛行x圈。3∶2=24∶xx=16答:“神舟十號”飛船一天能繞地球飛行16圈。3.13×3.14×(6÷2)2×2.5=23.55(立方米23.55×1.8÷8≈6(次)答:6次可以運完。七、(1)(2)(34+40+38+42+41)÷5=39(千克)答:第一小組五名學生的平均體重是39千克。生活與百分數1.結合具體情境,經歷綜合運用所學知識解決理財問題的過程。2.學會理財,能對自己設計的理財方案作出合理的解釋。3.感受理財的重要性,培養科學、合理的理財觀念。重難點:學會理財,能對自己設計的理財方案作出合理的解釋。課件。師:同學們,在前面的學習中,我們已經知道“利息”與我們的生活息息相關,可以說“利息”也是我們的生財門路之一。但是不一樣的理財方式帶來的效益是不同的,那么怎樣理財才能給我們帶來盡可能多的回報呢?那就一起來參加今天的活動吧!【設計意圖:通過談話,使學生了解“利息”能給人們帶來一定的收益的同時,知道學會理財的重要性,激發學生探究的興趣】1.活動1。師:課前已經讓同學們自己去附近的銀行調查最新的利率,將其與教材第11頁的利率表進行對比,完全相同嗎?交流一下,你了解到的國家調整利率的原因。學生進行小組交流;教師巡視了解情況。組織學生交流匯報:?影響利率的因素非常的多,比如通貨膨脹、對外貿易、國內經濟發展的狀況等等。在通貨膨脹嚴重時,國家一般會實行相應的緊縮性貨幣政策,就是減少貨幣的發行提高利率,這樣老百姓會更愿意將資金存入銀行;如果對外貿易失衡的話會造成自主貨幣的貶值或升值,這會影響貨幣的購買力,通過匯率的改變,相應的會影響利率的走勢。?從需求角度看,降息有利于減少投資成本,刺激投資需求,有利于降低儲蓄意愿,擴大消費需求,從而有助于擴大內需;從供給角度看,降息有利于減輕企業的財務負擔,防止其利潤的進一步惡化。?不同的利率水平代表不同的政策需求,當要求穩健的政策環境時,央行就會適時提高存貸款基準利率,減少貨幣的需求與供給,降低投資和消費需求,抑制需求過熱;當要求積極的政策環境時,央行可適時降低存貸款基準利率,以促進消費和投資。2.活動2。師:我們從宏觀上了解了利率也是根據實際需求不斷調整的,而具體到我們個人的實際需求,我們選取理財方式時,也要慎重選擇。請看下面的普通利率表,幫李阿姨算一算,如果把準備存5萬元存入銀行,六年后上,哪種方法獲得的利息最多?可以小組合作,可以用計算器計算。(課件出示:教材利率表)學生進行小組合作;教師巡視了解情況。組織學生交流時,重點明確存期六年,需要取出再次存入時,要把上一次的利息作為本金的一部分存入。通過計算使學生明確認識到一次性存入的方法比分開來一次又一次地存入所獲得的利息多。師:普通儲蓄存款的存期分為不同的種類,選用不同的方法獲得的利息是不同的;同樣,國債的期限和理財產品也分為不同種類。李阿姨理財的方式除了普通儲蓄存款以外,還可以選擇國債和理財產品,那么理財產品中獲得利息最多的方式是哪種呢?利息又是多少呢?國債呢?請同學們自己先調查一下理財產品和國債的利率,課下以小組為單位進行計算,幫李阿姨設計一個合理的存款方案,使六年后的收益最大。【設計意圖:教師將學生熟悉的生活情景引入課堂作為教學切入點,引導學生進行知識遷移,學生便能迅速地進入最佳的學習狀態,掌握學習的主動權,身臨其境地去觀察、去分析和思考,并在理解折扣的意義的基礎上選擇不同的解題方法,進行方法的優化】師:在本節課的學習中,你有哪些收獲?學生自由交流各自的收獲、體會。師:生活中無處不存在百分率,生活中蘊含著無窮的數學知識,希望同學們關心我們的生活,熱愛我們的數學,積極運用數學知識解決生活中的問題。【設計意圖:讓學生暢談整堂課的主要收獲,有利于進一步加深鞏固,使所學知識形成條理和系統化】生活與百分數學會理財轉存時的本金是原本金加利A類聰聰一家三口,媽媽每月工資1160元,爸爸每月工資2180元,家里每月支出項目和大約費用如下:項目衣食娛樂健身水電書報費用(元)80030012060再過幾年聰聰就要上大學了,聰聰一家準備做一個存錢計劃,那么一個月存多少錢呢?請你給聰聰家提一個存錢建議并說明理由。(考查知識點:學會理財;能力要求:運用所學相關知識解決生活中的具體問題)B類為了給孩子準備六年后上大學的學費,小麗的父母計劃把6000元錢存入教育儲蓄。教育儲蓄利率%一年4.14三年5.40六年5.85(1)根據上邊的教育儲蓄利率,你能采用幾種儲存方式?(2)分別計算每種儲存方式到期獲得的利息。(3)你認為哪種儲存方式更好呢?(考查知識點:學會理財;能力要求:運用所學相關知識解決生活中的實際問題)課堂作業新設計A類:聰聰家每月的固定收入:1160+2180=3340(元)聰聰家每月的支出費用:800+300+120+60=1280(元)聰聰家每月的最多結余:3340-1280=2060(元)建議:聰聰家一個月存錢1500元,可以采用零存整取的儲蓄方式。理由:2060元只是聰聰家每月固定收入減去每月固定消費后的結余,而在日常生活中有時還會有一些偶然性的消費存在,比如為地震災區捐款、親戚朋友間的禮尚往來、突發性疾病等,因此家里每月可以留下560元作為家庭的流動經費,以備急用,其余的1500元存起來留著聰聰上大學時用。B類:(1)儲蓄方式存期16年期23年期+3年期33年期+1年期+1年期+1年期41年期+3年期+1年期+1年期51年期+1年期+3年期+1年期61年期+1年期+1年期+3年期71年期+1年期+1年期+1年期+1年期+1年期(2)方式1:6000×5.85%×6=2106(元)方式2:6000×5.40%×3=972(元) (6000+972)×5.40%×3+972≈2101.46(元)方式3:6000×5.40%×3=972(元)6000+972=6972(元) 6972×4.14%×1≈288.64(元) 6972+288.64=7260.64(元) 7260.64×4.14%×1≈300.59(元) 7260.64+300.59=7561.23(元) 7561.23×4.14%×1≈313.03(元) 972+288.64+300.59+313.03=1874.26(元)方式4:6000×4.14%×1=248.4(元) 6000+248.4=6248.4(元) 6248.4×5.40%×3≈1012.24(元) 6248.4+1012.24=7260.64(元) 7260.64×4.14%×1≈300.59(元) 7260.64+300.59=7561.23(元) 7561.23×4.14%×1≈313.03(元) 248.4+1012.24+300.59+313.03=1874.26(元)方式5:6000×4.14%×1=248.4(元) 6000+248.4=6248.4(元)