今天讓我們一起來欣賞晏殊的一首《浣溪沙》。記得李白有詩《黃鶴樓》，其中有一句是“黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。”詩中表達(dá)了作者對(duì)世事的變遷、人生沒有永恒的感慨。那么在曾經(jīng)貴為一國宰相的晏殊筆下，會(huì)留給我們一些怎樣的思考呢？今天讓我們一起來欣賞晏殊的一首《浣溪沙》。記得李白有詩《黃鶴1浣溪沙——晏殊浣溪沙——晏殊2富安中學(xué)劉瑛富安中學(xué)劉瑛3《浣溪沙》一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)。夕陽西下幾時(shí)回?無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來，小園香徑獨(dú)徘徊。富安中學(xué)劉瑛《浣溪沙》富安中學(xué)劉瑛4晏殊（991-1055），字同叔，北寧臨川人（今江西杭州）。景德初年，報(bào)剛十四歲，就以“神童”的才名應(yīng)殿試考中進(jìn)士,官運(yùn)亨通，做到宰相，死后得謚號(hào)叫“元獻(xiàn)”。在西溪任上常講學(xué)，后人建有晏溪書院，故西溪又稱“晏溪”。晏殊是一位著名的文學(xué)家，擅長詞令(長短句)，尤擅小令。風(fēng)格婉約，歷有“此宗令詞之專精者，首推晏殊”的評(píng)價(jià)。他的名作《浣溪沙》中的“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來”歷來為膾炙人口的名句。作者富安中學(xué)劉瑛晏殊（991-1055），字同叔，北寧臨川人（今江5《浣溪沙》是詞牌名，即曲的譜子。《浣溪沙》是一首小令，其格式是分上下兩片(也叫上下兩闋què

)，各有三個(gè)七字句，一、二、三、五、六句押同一個(gè)平聲韻。這首詞寫作者在暮春時(shí)節(jié)的思緒，表現(xiàn)了年華易逝的傷感。其中“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來”更是傳誦名句。

詞作簡介富安中學(xué)劉瑛詞作簡介富安中學(xué)劉瑛6聽一曲以新詞譜成的歌，飲一杯酒。去年這時(shí)節(jié)的天氣、舊亭臺(tái)依然存在。但眼前的夕陽西下了，不知何時(shí)會(huì)再回來。一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)。夕陽西下幾時(shí)回。品詞明意評(píng)析富安中學(xué)劉瑛聽一曲以新詞譜成的歌，飲一杯酒。去年這時(shí)節(jié)的天氣、舊亭臺(tái)7無可奈何花落去，

似曾相識(shí)燕歸來，小園香徑獨(dú)徘徊。

無可奈何之中，春花正在凋落。而去年似曾見過的燕子，如今又飛回到舊巢來了。（自己不禁）在小花園中落花遍地的小徑上惆悵地徘徊起來。品詞明意富安中學(xué)劉瑛無可奈何花落去，

似曾相識(shí)燕歸來，小園香徑獨(dú)徘徊。無8①一曲新詞酒一杯，②去年天氣舊亭臺(tái)。③夕陽西下幾時(shí)回。④無可奈何花落去，⑤似曾相識(shí)燕歸來，⑥小園香徑獨(dú)徘徊。①②句看似寫景，實(shí)則寫情，婉轉(zhuǎn)而含蓄地表達(dá)了詞人感傷懷舊之意。“去年”和“舊”都暗含著物是人非、時(shí)光不再的悲嘆。③詞人由自然規(guī)律的變遷更替，透露出對(duì)美好景物及難以忘懷情事的流連，同時(shí)也不免流露出對(duì)光陰流逝的無限惆悵。詩詞賞識(shí)富安中學(xué)劉瑛①一曲新詞酒一杯，①②句看似寫景，實(shí)則寫情，婉轉(zhuǎn)而含蓄地表達(dá)9④無可奈何花落去，⑤似曾相識(shí)燕歸來，⑥小園香徑獨(dú)徘徊。

④⑤對(duì)仗工整。“花”、“燕”象征著美好的事物。“無可奈何”表現(xiàn)出對(duì)落花懷有深深的嘆息；“似曾相識(shí)”表現(xiàn)出對(duì)歸燕帶著迷離的思緒，詞人似乎失去了什么，又似乎擁有了什么，似虛似實(shí)，意味深長。這兩句詞的意思是惋惜新花落去，慶幸舊燕歸來，非常深切委婉地表達(dá)了詞人對(duì)美好事物失去的嘆惋和依戀

詩詞賞識(shí)富安中學(xué)劉瑛④無可奈何花落去，④⑤對(duì)仗工整。“花”、“燕”象征著美10小園香徑獨(dú)徘徊。一個(gè)“獨(dú)”字寫出了詞人的落寞孤獨(dú)。“徘徊”一詞，將詞人對(duì)美麗春天、大好年華以及美好事物的無限依戀之情表現(xiàn)得淋漓盡致。詩詞賞識(shí)富安中學(xué)劉瑛小園香徑獨(dú)徘徊。一個(gè)“獨(dú)”字寫出了詞人的落寞孤獨(dú)。“徘徊”一11此詞雖含傷春惜時(shí)之意，卻實(shí)為感慨抒懷之情。

詞的上片抒寫景色如舊，因今思夕，而人杳然不見的感慨，清新淡雅，別有風(fēng)韻。

下片則巧借眼前景物，著重寫今日的感傷。進(jìn)一步刻畫了一位懷舊感傷的主人公的形象。主題思想：這首詞通過對(duì)舊亭臺(tái)、夕陽西下、花落去的描述，表達(dá)了作者對(duì)年華流逝、好景不常的感傷之情。

總結(jié)富安中學(xué)劉瑛此詞雖含傷春惜時(shí)之意，卻實(shí)為感慨抒懷之情。

詞的上片12

寫作特色：這首