第一單元走進社會生活第一單元走進社會生活1第一課豐富的社會生活第一課豐富的社會生活2知識點：1.個人與社會的關系:(1)個人是社會的有機組成部分；(2)人的身份是在社會關系中確定的。2.幾種主要的社會關系：

從不同的角度，根據不同的標準，可以將社會關系分為不同是的類型。從社會關系建立的基礎可以分為血緣關系、地緣關系和業緣關系。3.人的成長中社會化的途徑有：父母的撫育，同伴的幫助，老師的教誨和社會的關愛等。知識點：1.個人與社會的關系:3知識點：4.人在成長中社會化的結果有：我們的只是不斷豐富，能力不斷提高，規則意識不斷增強，價值觀念日漸養成，我們逐步成長為一名合格的社會成員。5.我們的成長與社會有什么聯系？我們的衣食住行、學習和娛樂等都與社會的方方面面發生著千絲萬縷的聯系。人的生存和發展也離不開社會，每個人都從社會中獲得物質支持和精神滋養。6.為什么要養成親社會行為？(1)必要性：青少年處于走向社會的關鍵時期，我們應該樹立積極的生活態度，關注社會、了解社會、服務社會，養成親社會行為。(2)重要性：謙讓、分享、幫助他人、關心社會發展等親社會行為，有利于我們養成良好行為習慣，塑造健康人格，形成正確的價值觀念，獲得他人和社會的接納與認可。知識點：4.人在成長中社會化的結果有：4知識點：7.培養親社會行為的意義？

（1）親社會行為是人與人之間在交往過程中，維護良好關系的重要基礎，對個體一生的發展意義重大。（2）培養親社會行為，能使我們有效地參與競爭與合作、善于與人交往、具有較高的耐挫力和心理承受力、自覺遵守社會規范、具有利他主義精神和助人行為等。8.養成親社會行為的要求？親社會行為在人際交往和社會實踐中養成。(1)我們要主動了解社會，關注社會發展變化，積極投身于社會實踐。(2)在社會生活中，我們要遵守社會規則和習俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。知識點：7.培養親社會行為的意義？5第二課網絡生活新空間第二課網絡生活新空間6第二課網絡生活新空間第二課網絡生活新空間7知識點：1、網絡對我們的日常生活產生了哪些積極影響？（1）網絡讓我們日常生活中的信息傳遞和交流變得方便迅捷。（2）網絡打破了傳統人際交往的時空限制，促進了人際交往；（3）網絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。2.為什么說網絡推動了社會進步?(1)網絡為經濟發展注入新的活力。互聯網大大促進了人才、資金、技術、物資的流動，已經成為社會生產的新工具、經濟貿易的新途徑。(2)網絡促進民主政治的進步。老百姓上了網，民意也就上了網。3.網絡給我們帶來了哪些消極影響?（1）網絡信息良莠不齊；（2）沉迷于網絡，影響學習、工作和生活；（3）個人隱私容易被侵犯。知識點：1、網絡對我們的日常生活產生了哪些積極影響？8知識點：4、為什么要理性參與網絡生活？互聯網已經成為我們重要的學習工具和交往平臺。我們要提高媒介素養，積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我。5.怎樣理性參與網絡生活？

（1）互聯網上有無限的信息，而我們的時間和精力是有限的。我們要注意瀏覽、尋找與學習和工作有關的信息。

（2）我們要學會辨析網絡信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。

（3）網絡無限，自由有界，恪守道德、遵守法律是網絡生活的基本準則。每個人都應該對自己的網絡言論負責，不制造和傳播謠言，不泄露他人隱私，不惡意攻擊他人，自覺遵守道德和法律。知識點：4、為什么要理性參與網絡生活？9知識點：6.如何充分利用網絡平臺為社會發展建言獻策？

我們可以通過網絡平臺就身邊的一些公共事務向有關部門積極提出意見和建議，表達我們的訴求，為決策科學化、民主化貢獻自己的力量，讓網絡成為匯聚民智、促進社會和諧與發展的重要渠道。7、怎樣在網上傳播正能量?我們要踐行社會主義核心價值觀，不斷提高網絡媒介素養，共同培育積極健康、向上向善的網絡文化，讓網絡公共空間充滿正能量、高揚主旋律。知識點：6.如何充分利用網絡平臺為社會發展建言獻策？10第二單元遵守社會規則第二單元遵守社會規則11第三課社會生活離不開規則第三課社會生活離不開規則12八年級道德與法治上復習ppt課件13知識點：1.社會秩序的含義和種類含義：社會秩序是社會生活的一種有序化狀態。種類：社會秩序包括社會管理秩序、生產秩序、交通秩序和公共場所秩序。2.社會秩序的作用有哪些？（1）社會正常運行需要秩序，每個社會成員在占據一定的社會資源和承擔相應的社會責任才能避免混亂，減少障礙，化解矛盾，從而提高社會運行效率，降低管理成本。（2）社會秩序是人民安居樂業的保障。知識點：1.社會秩序的含義和種類14知識點：3.社會規則的含義和種類含義：社會規則是人們為了維護有秩序的社會環境，在逐漸達成默契與共識的基礎上形成的。種類：調節我們行為的規則有道德、紀律、法律等。4.社會規則的作用有哪些？（1）社會規則明確社會秩序的內容；（2）社會規則保障社會秩序的實現。5、自由與規則的關系是怎樣的？

（1）社會規定了自由的邊界。自由不是隨心所欲，它受道德、紀律、法律等社會規則的約束。（2）社會規則是人們享有自由的保障。知識點：3.社會規則的含義和種類15知識點：6.我們應該如何自覺遵守規則？（1）遵守規則需要他律和自律。（2）遵守社會規則，需要我們發自內心地敬畏規則。7.我們應該怎樣維護規則?

我們要堅定維護規則，一方面要從自己做起，自覺遵守規則；另一方面要在保護自身安全的前提下，提醒、監督、幫助他人遵守規則。8.我們應該怎樣改進規則?

（1）一些原來沒有的規則，需要制定；一些原有的規則失去了合理性，需要廢除；一些原有的規則不能完全適應實際生活的變化，需要加以調整和完善。（2）我們要積極參與規則的改進和完善，善于與他人溝通交流、尋求共識，積極為新規則的形成建言獻策。知識點：6.我們應該如何自覺遵守規則？16第四課社會生活講道德第四課社會生活講道德17知識點：1.尊重他人的含義尊重他人是一個人內在修養的外在表現。社會生活中，我們應該尊重他人的人格、權利等。2.尊重他人的必要性是什么？（1）每個人都是有尊嚴的個體，都希望得到他人和社會的尊重；（2）尊重使社會生活和諧融洽。3.如何尊重他人?（1）積極關注、重視他人。（2）平等對待他人。（3）學會換位思考。（4）學會欣賞他人。知識點：1.尊重他人的含義18知識點：4.禮的含義是什么？

禮體現一個人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質，社會生活中，主要表現在語言文明、儀表端莊、舉止文明等方面。5.文明有禮的重要性有哪些？（1）文明有禮是一個人立身處世的前提。（2）文明有禮促進社會和諧。（3）文明有禮體現國家形象。6.如何做一個文明有禮的人?（1）做文明有禮的人，要態度謙和，用語文明。（2）做文明有禮的人，要儀表整潔、舉止端莊。（3）做文明有禮的人，需要在在社會生活中不斷學習、觀察、思考和踐行。知識點：4.禮的含義是什么？19第五課做守法的公民第五課做守法的公民20八年級道德與法治上復習ppt課件21八年級道德與法治上復習ppt課件22知識點：1.法律的規范作用法律明確告知人們可以做什么，必須做什么，應當做什么、不應當做什么，為人們的行為提供一個模式、標準和方向。法律還告知人們，哪些行為是合法的，哪些行為是非法的，它是評價人們行為是否有效的準繩。2.什么是違法行為？法律是最剛性的社會規則，不違法是人們行為的底線。要做到不違法，就要了解什么是違法。違法行為是指出于過錯違反法律、法規的規定，危害社會的行為。3.違法行為的種類有哪些？

根據違反法律的類別，違法行為分為民事違法行為、行政違法行為和刑事違法行為。知識點：1.法律的規范作用23種類定義民事違法行政違法刑事違法指違反民事法律規范，應當承擔民事責任的行為，如欠債不還的行為。指違反行政法律規范，應當受到行政處分或行政處罰的行為，如擾亂社會治安的行為。指違反刑事法律規范，應當受到刑罰處罰的行為，如故意殺人的行為。無論是違法還是犯罪都要承擔法律責任一般違法行為犯罪民事違法行為行政違法行為種類定義民事違法行政違法刑事違法指違反民事法律規范，應當24知識點：4.身邊違法行為的主要表現（1）謊報險情，破壞鐵路封閉線、毆打他人等行為都是違反治安管理處罰法的行政違法行為。（2）民法用規定權利和義務的方式來規范平等的社會成員之間的關系，侵犯他人民事權利或者沒有依法履行合同義務，都是較為典型的民事違法行為。5.如何做到遵章守法？

（1）我們要認識一般違法行為的危害，自覺依法規范自己的行為。（2）在社會生活中，要分清是非，增強守法觀念，嚴格遵守治安管理的法律規定。（3）在社會交往中，要依法從事民事活動，積極防范民生侵權行為和合同違法行為。知識點：4.身邊違法行為的主要表現25知識點：6.刑法的作用和內容刑法是懲治犯罪、保護國家和人民利益的有力武器。它明確規定了什么行為是犯罪，以及對犯罪應當處什么樣的刑罰。7.犯罪含義及基本特征是什么？（1）含義：根據刑法規定，犯罪是具有嚴重的社會危害性，觸犯了刑法，應當受到刑罰處罰的行為。（2）特征：3個特征：社會危害性、刑事違法性和應受刑罰處罰性。8.什么是刑罰？犯罪的法律后果是刑罰。刑罰又稱為刑事處罰、刑事處分，是指審判機關依法對犯罪分子適試用的最嚴厲的強制性法律制裁方法，以限制或剝奪犯罪人權益為主要內容。知識點：6.刑法的作用和內容26知識點：9.刑罰的種類根據我國刑法的規定，刑罰分為主刑和附加刑兩大類。刑罰主刑附加刑管制拘役有期徒刑無期徒刑死刑罰金剝奪政治權利沒收財產驅逐出境知識點：9.刑罰的種類根據我國刑法的規定，刑罰分為主27知識點：10.如何加強自我防范？（1）犯罪是我們成長道路上最兇險的陷阱。我們作為社會成員，要珍惜美好生活，認清犯罪危害，遠離犯罪。（2）預防犯罪，需要我們杜絕不良行為。（3）生活在法治社會，我們應增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人。11.學會用法的必要性是什么？在社會生活中，我們要學會用法律與人打交道。在遇到法律問題或者權益受到侵害時，要及時尋求法律救助，依靠法律維護自己的合法權益。知識點：10.如何加強自我防范？28知識點：12.尋求法律救助的途徑有哪些？（1）我們可以通過法律服務機構來維護合法權益。如法律服務所、律師事務所、公證處、法律援助中心等。（2）受到非法侵害，可以尋求國家的法律救濟。我們可以依法到公安機關、人民法院或人民檢察院中的任何一個機關控告、舉報，必要時可以直接向人民法院起訴。13.什么是訴訟？（1）訴訟是人民法院在訴訟當事人參與下，依照法定程序解決糾紛和沖突的活動。（2）訴訟是處理糾紛、應對侵害最正規、最權威的手段，是維護合法權益的最后屏障。14.訴訟通常分為幾種類型？訴訟通常分為三種類型：民事訴訟、行政訴訟、刑事訴訟知識點：12.尋求法律救助的途徑有哪些？29知識點：15.同違法犯罪作斗爭的必要性是什么？同違法犯罪作斗爭，是包括我們青少年在內的全體公民義不容辭的責任。當國家、公共利益、本人或他人的權益受到不法侵害時，我們要善于依法維護正當權益。知識點：15.同違法犯罪作斗爭的必要性是什么？30第三單元勇擔社會責任第三單元勇擔社會責任31第六課責任與角色同在第六課責任與角色同在32八年級道德與法治上復習ppt課件33知識點：1.責任的含義和來源

（1）責任是一個人分內應該做的事情。（2）責任來自對他人的承諾、職業要求、道德規范、法律規定等。2.對自己負責的表現：在我們成長的過程中，小到按時完成作業、為自己的一次約定守時，大到終身信守承諾、認真做事，都是對自己責任的表現。3.對自己負責的意義：只有對自己負責的人，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發揮，才能資格、有能力、有信心承擔起時代和國家所賦予的使命。知識點：1.責任的含義和來源34知識點：4.承擔責任的代價和回報是什么？

（1）代價：承擔責任不僅意味著付出時間、精力和金錢，而且意味著可能因為做得不好而責備，甚至受到處罰。（2）回報：這種回報，既包括物質方面，又包括精神方面。對我們而言，更重要的是精神方面的回報，如良好的自我感覺、獲得新知識和新技能、贏得他人的尊重和贊許等。5.如何對待生活中不可推卸的責任？（1）我們雖然無法改變自己在工作和生活中的位置，但可以改變我們對待自己應該做的事情的態度。（2）只要我們把它們當作一種不可推卸的責任擔在肩頭，全身心地投入，同樣能夠把事情做得出色。6.如何做負責任的人？無論何時何地，我們都應該努力提升自身素質，增強履行責任的能力，勇于承擔責任。知識點：4.承擔責任的代價和回報是什么？35第七課積極奉獻社會第七課積極奉獻社會36知識點：1.關愛的含義和表現是什么？含義：關愛，就是關心愛護。表現：在長輩的呵護下，我們健康成長；在老師的鼓勵下，我們增強學習信心；同學之間相互幫助，我們更懂得友誼的珍貴。2.為什么要關愛他人？

（1）關愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關系的橋梁。（2）關愛是社會和諧穩定的潤滑劑和正能量。（3）關愛他人，收獲幸福。3.怎樣關愛他人？（1）關愛他人，要心懷善意。（2）關愛他人，要盡己所能。（3）關愛他人，要講究策略。知識點：1.關愛的含義和表現是什么？37知識點：4.為什么說服務社會體現人生價值？

一個人的價值應該看他貢獻什么，而不應該看他得到什么。在現實生活中，我們每個人都享受著社會所提供的生活和學習條件，人人都有責任回報社會，為他人和社會提供服務。只有積極為社會做貢獻，才能得到人們的尊重和認可，實現我們自身的價值。5.為什么說服務社會能夠促進我們全面發展？在服務社會的過程中，我們的視野不斷拓展，知識不斷豐富，觀察、分析、解決問題的能力不斷提高，人際交往能力得到提升，道德境界不斷提高。6.服務社會的意義是什么？（1）服務社會體現人生價值；（2）服務社會能夠促進我們全面發展。知識點：4.為什么說服務社會體現人生價值？38知識點：7.怎樣服務和奉獻社會？（1）服務和奉獻社會，需要我們積極參與社會公益活動。

（2）服務和奉獻社會，需要我們熱愛勞動，愛崗敬業。8.如何積極參與社會公益活動？

服務和奉獻社會，需要我們積極參與社會公益活動。環境保護、社區服務等都是社會公益活動的形式。無論參加哪種形式的社會公益活動，我們都要從實際出發，講究實際效果。9.如何熱愛勞動和愛崗敬業？

服務和奉獻社會，需要我們熱愛勞動，愛崗敬業。我們要努力學習，增強勞動觀念，培養敬業精神，學會全力以赴、精益求精、追求卓越，為將來成為合格的社會主義建設者做好準備。知識點：7.怎樣服務和奉獻社會？39第四單元走進社會生活第四單元走進社會生活40第八課國家利益至上第八課國家利益至上41八年級道德與法治上復習ppt課件42知識點：1.什么是國家利益？

國家利益是一個主權國家在國際社會中生存需求和發展需求的總和，包括人口、領土、主權和政權等，他們關系到民族生存、國家興亡。2.國家利益包括哪些內容？

國家利益涉及政治、經濟、文化、社會、軍事等領域，包括安全利益、政治利益、經濟利益、文化利益等。3.國家的核心利益包括哪些內容？

國家的核心利益包括國家主權、國家安全、領土完整、國家統一、憲法確立的國家政治制度和社會大局穩定、經濟社會可持續發展的基本保障。知識點：1.什么是國家利益？43知識點：4.國家利益和人民利益的關系是怎樣的？

（1）在我們國家，國家利益反映廣大人民的共同需求，是人民利益的集中表現。國家利益至上，人民利益高于一切，二者相輔相成。（2）人民利益只有上升、集中到國家利益，運用國家的工具，才能得到真正的維護。（3）國家利益只有反映人民利益，依靠人民艱苦奮斗，才能得到真正的實現。（4）在當代中國，國家利益與人民利益是高度統一的。5.為什么要增強危機意識和防范意識？堅持國家利益至上，我們要樹立和增強危機意識和防范意識。當今世界并不太平，影響國家安全和發展的內外因素比歷史上任何時候都更復雜。我們要對危害國家利益、威脅國家生存和發展的行為時刻保持警惕。知識點：4.國家利益和人民利益的關系是怎樣的？44知識點：6.為什么增強維護國家利益的責任感和使命感？國家發展為我們成長提供了良好的條件，我們應該珍惜難得的發展機遇，努力學習，提高素質，為維護國家利益貢獻力量。同時用理性、務實、文明的心態、合法有序的表達愛國情感，維護國家利益。7.怎樣要增強維護國家利益的責任感和使命感？（1）雖然國家利益與個人利益在根本上是一致的，但二者不完全等同。我們應當著眼長遠、顧全大局，以國家利益為重，把國家利益放在第一位。（2）為了國家利益，有時不僅需要放棄個人利益，甚至要獻出自己的生命。（3）我們要始終把國家利益放在第一位，捍衛國家尊嚴，堅決同一切損害國家的行為作斗爭。知識點：6.為什么增強維護國家利益的責任感和使命感？45第九課樹立總體國家安全觀第九課樹立總體國家安全觀46知識點：1.為什么說國家安全是國家生存與發展的重要保障？國家政權和主權受到威脅，國家的統一和領土完整遭到破壞，國家的生存就會受到挑戰。國家安全有保障，經濟社會才能不斷發展，祖國才能更加繁榮富強。2.什么是國家安全?

國家安全是指國家政權、主權、統一和領土完整、人民福祉、社會經濟可持續發展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內外威脅的狀態，以及保障可持續安全狀態的能力。3.為什么說國家安全是人民幸福安康的前提？

只有國家安定，我們才能擁有良好的學習環境、生活環境和生產、生活環境，生命安全、財產安全才能得到保障，才能獲得安全感，進而創造更加美好的生活和未來。知識點：1.為什么說國家安全是國家生存與發展的重要保障？47知識點：4.為什么要堅持國家總體安全觀？今天，我國國家安全的內涵和外延比歷史上任何時候都更豐富，時空領域比歷史上任何時候都更寬廣，內外因素比歷史上任何時候都更復雜，必須堅持總體國家安全觀，以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經濟安全為基礎，以軍事、文化、社會安全為保障，以促進國際安全為依托，做出一條中國特色國家安全道路。5.如何堅持國家總體安全觀？

面對國家安全形勢的新變化，既重視外部安全，又重視內部安全；既重視國土安全，又重視國民安全；既重視傳統安全，又重視非傳統安全；既重視發展問題，又重視安全問題；既重視自身安全，又重視公共安全。我們要構建集政治安全、國土安全、軍事安全、經濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、網絡安全、生態安全、資源安全、核安全等于一體的國家安全體系。知識點：4.為什么要堅持國家總體安全觀？48知識點：6.我們為什么要為維護國家安全做貢獻？

維護國家安全是我們的共同責任，只有人人為國家安全積極貢獻力量，才能筑牢堅如磐石的堤壩，使危害國家安全的行為無法得逞。7.我們可以采取哪些方式為維護國家安全貢獻智慧和力量？我們可以通過各種方式為維護國家安全貢獻智慧和力量，既可以為維護國家安全工作提供便利和協助，也可以為維護國家安全積極建言獻策；既可以檢舉、制止危害國家安全的行為，也可以監督和維護國家安全工作的開展。8.我們需要學習哪些維護國家安全方面的法律法規？我國憲法和法