大學生趣味運動會方案5篇1一·活動背景而此時，在大局部同學心中除了感動之情外，更多的是惋惜。由于自己沒有一技之長，所以對于他們，參與運動會只能是一種夢想。趣味運動會，這是一個融合了體育、消遣和智力的活動，意在面對全部學1二·活動的目的及意義豐富學生課外生活，活潑校園氣氛，緩解學習壓力。為全體學生供給一個相互溝通，相互學習的平臺。同時，可以增加學員的團隊意識、合作精神和集體榮譽感，也熬煉了他們溝通他人，處理人際關系的力氣。為了促進同學之間的溝通，加強班級同學之間的合作，同時融合參與體育活動，樂觀熬煉身體的意識.我們特別組織這樣一次活動，期望通過此次活動，能讓各個班級動，同時充分發揚班級的團隊精神，增進班級得分散力。三·活動主題“走下網絡、走出宿舍、走向操場”課外體育熬煉活動組織團員青年深入學習貫徹“強化體育課和課外熬煉，促進青少年身心安康、體魄強健”的精神。四·活動時間：30五·活動地點：學校足球場六·參與對象：151〔41〕七·活動形式：我們將以在學校足球場進展趣味運動，是一個融合了體育、消遣和智力的體育運動。而且我們是集體賽為主，個人賽為輔。八·活動流程：1·前期預備將通告上傳到班級群中，并口頭告知。班委要安排好任務，認真負責的去幫助同學們去完成競賽。預備好所需道具。2·運開工程及說明三人四足〔三人一組〕參賽者們用繩子在相鄰的腿綁緊，不能高留意必需向前走跑，不能跳動。螃蟹背西瓜〔四人一組〕四名隊員同時站在起跑線上，共同用背部夾住球前行，途中背部離球，歐諾個其他部位碰球，或落地，皆為犯規，需重調整好連續競賽，用時少者為勝。來回接力賽:(八人一組)在指定位置分成四人面對面站〔距離100米〕進展團隊競賽，用時少者為勝。〔十人一組〕隊員依次排開排成一列，間距為一臂；第一位同學要雙手舉起籃球，其他隊員彎下腰，雙腿分開，當裁判發令后，第一位同學將球從跨下傳給下位同學，以此類推到最終，第十個同學接到球后把球又往前傳回去〔一個來回，用時少者勝。50〔個人〕用羽毛球拍一、托網球跑，球不能落地，落地視為犯規，犯規三次出局。最終活動完畢拍照留念九、留意事項:班委們要樂觀帶動活潑氣氛,要維持好活動的秩序同學們要聽從指揮,要樂觀的參與到活動中,享受好玩的班級活動(160120xx10162一、活動目的：a二、活動時間:XX1116〔周五〕5:30—9:00六、活動意義豐富大家的課余生活。課程相對寬松的大學生活需要充實起來，運動會的開辦可以吸引更多的人參與到各種有益的活動中。的成員應當能從中感受到歡快。團隊的力氣，大家應當從運動會中體會到這點。可以打響商協的知名度，讓我們變成一家人促進文化的溝通，提高心理素養，培育合作精神，追求卓越，飛揚七、前期預備員較多，可分為兩隊，其余每個部門出一支參賽隊伍。共五支隊伍參與競賽，每隊二十人。部門中未參賽人員組成拉拉隊。主持人一名、裁判四名〔待定〕看。器材預備：喇叭兩個、桌椅十套、藥箱一個、小紅旗66666尼龍繩兩卷、32k635獎項設置：分別為一等獎、二等獎、三等獎、最具創意獎、最有組織獎〔以上獎項全部以隊為單位頒發〕八、活動步驟活動現場布置各代表隊入場致開幕詞具體環節：運動會工程開展〔穿插文藝節目〕總結發言頒降合影留念清理現場九、運動會工程1〕珍寶娘a.競賽規章：競賽開頭時兩名選手雙手穿插搭成〔1〕b.參與人員：每隊32〕c.3〔或右手握左足另一手握接力棒完成十五米竟速競賽并將接力棒轉交給下一位參賽隊員，接幫隊員以同樣方式完成整個競賽。d.參賽人員：每隊3人3〕趕小豬接力e.競賽規章：隊員成縱隊站在各自跑道的起點的方式完成整個競賽。f.4g.道具：籃球、羽毛球拍、小紅旗4〕端乒乓球接力h.名隊員，接下來的隊員以同樣的方式完成競賽。i.參賽人員：每隊4j.5〕k.競賽規章：傳給對方〔雙方不準用手l.參2人m.6〕n.競賽規章：每隊派出8名成員〔必需有3~4名女生，將腿綁成兩人三腳形式，齊步完成30米賽程，要求繩不能斷〔斷一個扣1分完后另一隊再賽。o.8人p.道具“尼龍繩十、說明：531軍隊伍進展全部獎項的頒獎儀式。全程籌劃：柯剛商務實踐部籌劃中心XX11103一、活動背景為了豐富大學生活，活潑校園氣氛，促進部門之間的溝通，熬煉呈現一代華立學子的精神風采。二、活動主題炫青春，樂運動三、活動名稱XX·學生會趣味運動會四、活動口號歡快運動，和諧城建五、活動簡介(一)活動時間1198(二)活動地點(三)參賽對象(16(四)競賽工程及規章1、“全明星”籃球技巧賽競賽規章：各部門選派一男一女參賽。首先，參賽女生從起點開頭用雙腿夾住籃球跳過籃球場半場(球掉需重起點開頭)，然后與在中場預備好的男生接應，雙方背對用身體夾住籃球連續前行，礙，過半場后投三分，再回中場投球)。注：總分值202124222、拔河20競賽規章：以長繩居中的線為中線，兩邊的線為河界。競賽開頭后，運發動同時發力，將對方拉過賽場規定的河界限為贏。53、氣球大戰5(23競賽規章：5PK24、眩暈大PK4(2266時間限制一分鐘。5、瞎子背瘸子11競賽規章：男生當“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，到達終點，最早到達者，為贏。其中路障設置可擺放椅子，須繞行;汽球，須踩破;鮮花，須撿起，遞給女生。106、擠爆小宇宙參賽人員：假設干1以抱起或背起其他隊員)。7、人肉滾雪球7(43競賽規章：每隊以縱隊排在起跑線上，發令后各隊第一位快速向全隊人員全部經過起點后完畢。按時間記名次。108642(六)嘉獎規章第一名：每名隊員各一本筆記本一支簽字筆;并頒發部門獎狀。其次名：每名隊員各一本筆記本;并頒發部門獎狀。第三名：每名隊員各一支簽字筆;并頒發部門獎狀。注：全部參與者嘉獎一個棒棒糖。六、活動安排1、活動當天提前布置現場;2、合理安排各部門部長帶著本部干事及相關工作人員入場;3、運動會主持人致開幕詞并介紹來賓及裁判員;45、運動會工程開展(可穿插一些表演活動);6、主持人宣布最終的競賽結果;7、領導總結發言并向獲獎部門進呈現場頒獎;8、合影留念;9、相關人員清理現場。七、活動經費預算1、條幅2、嘉賓紀念品3、獎品：4、活動物資：4一、活動背景本次趣味運動會主要是想借此時機將初春之際的各位同學的活力激發出來，使大學生的身體素養和心理素養得到進一步提高。二、活動目的四月的暖風已經吹來，春天的腳步已悄然而至，在這沒好的季節留意各種才能的挖掘、培育與呈現，同時增加同學之間、并促進友情為驚奇的大學生活留下絢爛的一筆財寶。三、活動介紹趣味運動會主要是想借此時機將初春之際的各位同學的活力激發富學生的課余活動，加強體質熬煉，增加集體意識和團結意識，訓練培育成員團隊合作精神。四、活動時間17：00——19：00五、活動地點學校足球場六、活動對象人文信息治理學院全體學生七、活動流程籌劃〔一〕前期預備宣傳棟宿舍樓前公告欄。通過各班宣傳，使更多的同學了解本次活動。1、人員預備參與活動人員：運發動、統籌活動的志愿者、負責聯者、執行活動的志愿者、活動裁判。2、物資預備〔活動道具以及獎品〕3、場地預備〔借用足球場〕提前確定并借好在學校操場的活動地點。〔二〕活動中期3：50—4：004：00—4：50活開工程1、托球跑2、無敵風火輪3、信任背摔4、絲巾傳遞+丟網球+海底撈月6：30—7：00〔三〕活動后期1、參與活動人員合影留戀；23、工程部對活動進展總結匯報；4、宣傳部對活動發表聞。八、留意事項1、志愿者在活動中所需留意事項：5事宜，營造節日氣氛，提高同學們的參與樂觀性。電源、話筒和音響可以正常使用。活動中，志愿者要樂觀引導同學參與玩耍，并維持好現場的秩序。者碰撞。或推遲活動。活動后應認真清理現場、歸還設備九、經費預算名稱單價〔元〕數量總價〔元〕備注35105555一.活動背景：在10級生剛入校之際，為了響應校團委多舉辦優秀活動的號其課余文化生活。在此之際數學與物理科學學院團委舉辦此次活動，呈現大學風采。我們的青春我們做主，飛揚的心總是期望隨著這個社會的步伐而面貌。二.主辦單位：共青團xx承辦單位：xx協辦單位：數理學院藝術團三.面對人員：徐州工程學院中心校區全體同學四.參與方式：10模塊五為個人賽：個人賽為個人報名參賽生校園文化生活，弘揚團體精神，開拓組織學生活動的思路。11149七.活動內容：模塊一：趣味性活動模塊二：團隊素養拓展訓練模塊三：趣味尋寶模塊四：九人十足模塊五：百人象棋擂臺賽1.趣味性活動1)飛鏢奪寶道具：飛鏢盤，籃球，計時器5(32方法：每隊派出一名選手(神射手)進展投標，每隊可以投三次，三次所投中的環數的總數就是該隊在下階段投球的數目。在投籃階段，每隊在規定的范圍內開頭投籃，時間為一分鐘。所投進的球數為該隊此工程的分數(假設在一分鐘內球數投完則停頓投球)2)自行車慢騎道具：自行車，計時器5201.5裁判：513)跳長繩道具：長繩，計時器參與人員：各隊全部選手方法：每隊選出兩位選手甩大繩，其他選手則依此跳過大繩，在34)倒跑接力賽道具：接力棒，計時器6(33倒跑接力，要求拿上接力棒，傳給下一個運發動。不準側身跑。以用時取名次5)10016(24競賽規章：100(50過凳子、鉆過繩子、繞過氣球往回跑、鉆過繩子、跳過凳子到達終點后把接力棒遞給下一個人。如此最先完成競賽的團體為獲勝者。(中途踢翻凳子或踩壞氣球則要給與相應扣分)46)小型保齡球510另一條為擺放瓶子的線。競賽開頭，運發動持實心球滾向瓶子，最終以碰倒瓶子多少判定名次裁判：11本模塊模塊冠亞季軍由本模塊小項總積分決出，分別頒發每單項設冠軍一名，單項第一名積二格外，其次名積十八分，依此類推參與總積分。團隊素養拓展訓練信任背摔道具：縛手繩，桌子兩張1.5”。意義：信任摔背”源于心理拓展訓練，它對學生的心理熬煉有很有效，且此練習具有極限挑戰性和趣味性，深受學生的歡送。本模塊設最正確組織獎一名，不設積分趣味尋寶(一)活動目的：通過本次特別的主題活動，將到達以下目的：A.體驗統一的目標和行為標準對于團隊績效的重要性;DE、培育員團隊成員之間的相互信任;(二)活動地點：徐州工程學院整個校區，在籃球場集中活動時間：20xx-11-149：30(三)活動流程任務地點與任務描述：起點：籃球場集合整隊任務:各個參賽隊伍依據自己的地圖和各自的提示進展查找圖章，每隊各找51115且用時少的隊伍排名，以此類推。112及獎品。第一名積八格外，其次名積七格外，第三名積六格外，第四名積五格外，其余積四格外。參與總積分。九人十足豐富同學們的課余生活，號召同學們樂觀參與體育熬煉，增加體互敬互愛的良好氣氛，從而營造一個良好的(二)、活動時間地點：20xx1120(三)、活動內容每個參賽隊站成一排，用紅繩分別綁住相鄰同學的左右腳，向前100(四)、留意事項：(1)、未報名者不得參與，一經覺察取消競賽成績。(2)、制止非工作人進入競賽場地，擾亂競賽秩序。、競賽中確定聽從裁判，以裁判的判罰為最終成績。、活開工程分區域，參賽隊員需聽從工作人員安排，在指定區域和規定時間進入競賽場地，無故遲到格外鐘以上，視為放棄競賽。、參賽隊伍必需有自己的負責人，以便信息的傳遞和交涉。(6)、參賽隊員須保持場地的衛生，保持現場衛生，聽從工作人員安排，不得有不文明行為或言語。(7)、參賽隊員競賽中要留意安全，并遵從友情第一，競賽其次原112及獎品。第一名積八格外，其次名積七格外，第三名積六格外，第四名積五格外，其余積四格外。參與總積分。百人象棋擂臺賽(一)、參賽選手：徐州工程學院中心校區全體學生(二)、活動時間地點：初賽：20xx116決賽：20xx117(三)、裁判：裁判組由方圓棋社主要負責人進展競賽吹哨。每場競賽會安全相關監視人員監視本場競賽的判罰，以確定競賽的公正公正。全體裁判必需做到：(1)、生疏象棋競賽的規章，理解競賽規程并能公正吹罰。(2)、在競賽時除參賽時間外都不離開場地，不與他人接觸，不與參賽選手交談(3113(四)、具體內容116502525的選手參與復賽。116一局定輸贏。復賽同樣設復活賽，復活賽成功的選手參與下輪競賽。決賽時，組委會依據個人表現狀況直接打算對局選手。決賽用掛式磁盤象棋進展“現場直播”。競賽完畢后請嘉賓給獲獎者頒獎。(五)、競賽方式：(2)、競賽先后手將由當值裁判拋硬幣打算;(45、雙方都未到場，作雙方棄權論，下一輪對局選手輪空晉級下下輪、對局時，一方消滅以下狀況之一，就算輸棋，對方得勝：a、帥(將)被“將死”;直接對面;c、帥(將)被“困斃”;d、自己宣布認輸;e、因違反紀律被判輸棋。、對局時，消滅以下狀況之一，就算和棋：b、提議作和，應使雙方時機均等。只要是一方提和，另一方已宣告同意，雙方均不許反悔。c、雙方走棋消滅循環反復已達三次，符合“棋例”中“不變作和”的有關規定，可由任何一方提議作和，經審查局面屬實，即使另一方不同意，裁判員也有權判為和棋。如雙方都沒有提和，而循環反復局面還在連續，裁判員有權不征得雙方同意就打算判和;但如所走著法已同上述循環反復局面無關時，則不能依據本款處理。附：對局者與觀局者應遵循：落子不悔;觀棋不語。(六)、活動嘉獎：冠軍一名，頒發證書及獎品;亞軍一名，頒發證書及獎品;季軍兩名，頒發證書及獎品;最正確潛力個人四人，頒發證書;(七)、留意事項：(2)、本次競賽不分男女組;30完成);、如競賽選手對判決不服可向現場的主裁判反響狀況;(6)、現場工作人員要能調動現場氣氛，留意現場秩序及安全問題等，保證競賽能順當進展;(7)、加強宣傳工作，保證當天競賽氣氛;(9)、友情第一，競賽其次!、局部事宜，舉辦方將視報名狀況另行安排。獎品設置除每模塊設置獎項以外，組委會還依據小組賽四大模塊總積分由高