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文檔簡介

新課導入26灰雀列寧níng小男孩前蘇聯偉大領袖婉轉灰雀白樺樹連詞成句胸脯面包渣

公園里有一棵高大的白樺樹，樹上有三只灰雀：兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的。它們在樹枝間來回跳動，婉轉地歌唱，非常惹人喜愛。

列寧每次走到白樺樹下，都要停下來，仰望這三只歡快的灰雀，還經常給他們帶來面包渣和谷粒。這句話可以看出什么？

請同學默讀課文2-10自然段，用橫線畫出列寧說的話，用波浪線畫出小男孩說的話，體會列寧和小男孩的心情。“孩子，你看見過一只深紅色胸脯的灰雀嗎？”“一定是飛走了或者是凍死了。天氣嚴寒，它怕冷。”“多好的灰雀呀，可惜再也飛不回來了?！薄皶w回來？”“沒……我沒看見?！薄皶w回來的，一定會飛回來的。它還活著。”“一定會飛回來！”“一定會飛回來”在文中出現幾次，每次有什么不同？問題1“一定會飛回來的。”“一定會飛回來！”

學生分角色朗讀課文，一個同學讀列寧的話，另一個同學讀小男孩的話，可以加上動作、表情、神態，其他同學聽后點評?！昂⒆?，你看見過一只深紅色胸脯的灰雀嗎？”“沒……我沒看見。”“一定是飛走了或者是凍死了。天氣嚴寒，它怕冷?！薄岸嗪玫幕胰秆?，可惜再也飛不回來了。”“會飛回來的，一定會飛回來的。它還活著?！弊匝宰哉Z“會飛回來？”“一定會飛回來！”

灰雀真的如小男孩說的那樣，飛回來了嗎？請同學們讀11-13自然段問題2

列寧看看男孩，又看看灰雀，微笑著說：“你好！灰雀，昨天你到哪兒去了？”

列寧看看男孩，又看看灰雀，微笑著說：“你好！灰雀，昨天你到哪兒去了？”列寧為什么會“微笑”？他為什么不直接問小男孩呢？本文按照

順序，以

為線索，講述了

、

和

之間的故事。故事體現了列寧對動物的

和對小男孩的

，以及男孩的

。事情的發展三只灰雀列寧灰雀小男孩愛護關愛尊重誠實可愛概括課文

美好的品質，猶如溫暖的陽光，帶給我們希望和力量。

后來，列寧、小男孩和灰雀之間又發生

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