第6頁(yè)共6頁(yè)七年級(jí)班主?任開學(xué)工作?計(jì)劃例文?又是一年豐?收時(shí)。帶著?滿腔熱情，?我迎來了新?的學(xué)生、新?的希望!新?的學(xué)年，我?擔(dān)起了七年?級(jí)(207?)班的班主?任工作，面?對(duì)這些對(duì)將?來滿懷憧憬?、滿懷希望?、渴望知識(shí)?、追求新奇?的初一新生?，我將盡我?最大的努力?，教導(dǎo)這批?學(xué)生認(rèn)識(shí)自?我、提高自?己。使學(xué)生?能夠在三年?的初中學(xué)習(xí)?時(shí)間里，學(xué)?到更多的本?領(lǐng)，發(fā)展自?己的個(gè)性，?提高個(gè)人的?素質(zhì)。幫助?學(xué)生樹立遠(yuǎn)?大理想和培?養(yǎng)他們正確?的價(jià)值觀與?人生觀，為?學(xué)生的終身?發(fā)展奠定良?好的基礎(chǔ)。?為讓學(xué)生形?成良好的學(xué)?習(xí)和生活習(xí)?慣。我特制?定本學(xué)期的?班主任工作?計(jì)劃如下：?一、指導(dǎo)?思想1、?認(rèn)真學(xué)習(xí)新?課程背景下?的教改精神?，更新自己?的教育教學(xué)?理念，掌握?班主任工作?的藝術(shù)，結(jié)?合具體情況?，實(shí)施愛的?教育。2?、堅(jiān)持以人?為本、和諧?發(fā)展的原則?，在班級(jí)中?提倡民主平?等、團(tuán)結(jié)協(xié)?作、積極進(jìn)?取的精神，?進(jìn)一步加強(qiáng)?班級(jí)的團(tuán)隊(duì)?精神建設(shè)，?增強(qiáng)集體的?凝聚力。?3、堅(jiān)持德?育科研，以?心理健康教?育為重點(diǎn)，?深入研究班?級(jí)中的典型?案例，撰寫?出有價(jià)值的?德育論文，?提高德育的?實(shí)效型。?二、學(xué)生情?況我班共?有____?人其中，男?生____?人，女生_?___人。?他們來自于?我鎮(zhèn)的20?所小學(xué)。學(xué)?生習(xí)成績(jī)是?參差不齊，?其中，后進(jìn)?生占的比重?很大。如今?一同升入新?的學(xué)校。這?需要班主任?有足夠的耐?心和細(xì)心，?既要尊重學(xué)?生又要關(guān)愛?學(xué)生來開展?工作。為學(xué)?生創(chuàng)設(shè)和諧?平等的學(xué)習(xí)?氛圍。幫助?學(xué)生建立自?信心，使他?們?cè)诳鞓分?健康成長(zhǎng)。?三、工作?內(nèi)容及措施?：1、團(tuán)?隊(duì)精神教育?(1)認(rèn)?真開好每一?次班會(huì)。提?出班級(jí)的總?體奮斗目標(biāo)?，以班訓(xùn)為?指針，使同?學(xué)們振奮精?神，共同為?班級(jí)的未來?努力奮斗，?形成“我以?班級(jí)為榮，?班級(jí)以我為?驕傲”的良?好氛圍，進(jìn)?一步增強(qiáng)班?集體的凝聚?力。(2?)抓好入學(xué)?的第一次運(yùn)?動(dòng)會(huì)。宣傳?、表?yè)P(yáng)積極?報(bào)項(xiàng)、上場(chǎng)?的同學(xué)，最?重要的是提?倡這種“為?班級(jí)爭(zhēng)光，?奮力拼博”?的精神，這?也是今后從?事任何工作?必備的精神?。2、心?理品質(zhì)教育?(1)應(yīng)?試心理教育?：結(jié)合實(shí)?際情況，給?學(xué)生講解心?理調(diào)整的重?要性及如何?進(jìn)行心理調(diào)?試，如：遇?到挫折時(shí)要?冷靜分析，?從主客觀找?原因，采取?補(bǔ)救措施;?使學(xué)生學(xué)會(huì)?化壓力為動(dòng)?力，體會(huì)“?自古英雄多?磨難”的內(nèi)?涵;教會(huì)學(xué)?生掌握辨證?的挫折觀，?經(jīng)常保持自?信和樂觀的?態(tài)度;根據(jù)?不同學(xué)科，?邀請(qǐng)科任老?師與其交流?。(2)?自信心教育?：充分利?用班會(huì)講解?自信心的建?立與實(shí)現(xiàn)，?并結(jié)合學(xué)生?的事例現(xiàn)身?說法，使學(xué)?生明確：自?信是成功的?首要條件，?但自信的基?礎(chǔ)是自己要?有一定的實(shí)?力，而實(shí)力?要靠付出和?努力。(?3)意志品?質(zhì)教育：?3、個(gè)性與?共性教育?(2)做好?兩類學(xué)生的?工作：鼓勵(lì)?尖子生超前?學(xué)，多點(diǎn)撥?，激勵(lì)他們?將來作出大?的成就。指?導(dǎo)他們定期?與同學(xué)交流?學(xué)習(xí)體會(huì)，?帶動(dòng)全班共?同進(jìn)步;指?導(dǎo)學(xué)習(xí)困難?生，多與之?談話，研究?學(xué)習(xí)方法，?鼓勵(lì)他們建?立自信心，?盡快縮短與?尖子生的距?離，努力趕?上尖子生。?最終，使班?級(jí)形成整體?優(yōu)勢(shì)。七?年級(jí)班主任?開學(xué)工作計(jì)?劃例文（二?）本學(xué)年?度本人擔(dān)任?七年級(jí)(1?)班的班主?任工作，本?班現(xiàn)有學(xué)生?____人?，男生__?__人，女?生____?人，大多數(shù)?來自本鎮(zhèn)各?小學(xué)，有_?___位來?自外鄉(xiāng)鎮(zhèn)，?通過開學(xué)初?幾天的觀察?發(fā)現(xiàn)，他們?不但學(xué)習(xí)成?績(jī)不夠理想?，行為習(xí)慣?也很差，紀(jì)?律觀念淡薄?，自控能力?差。根據(jù)班?級(jí)的情況，?本學(xué)期我的?工作計(jì)劃如?下：一、?培養(yǎng)良好的?班風(fēng)提出?班級(jí)的總體?奮斗目標(biāo)，?以班訓(xùn)為指?針，使同學(xué)?們振奮精神?，共同為班?級(jí)的未來努?力奮斗，形?成“班榮我?榮，班恥我?恥”的觀念?，增強(qiáng)班集?體的凝聚力?。培養(yǎng)學(xué)生?的“主人翁?”意識(shí)，人?人爭(zhēng)做班級(jí)?的小主人。?抓好班級(jí)一?日常規(guī)，抓?好自習(xí)課紀(jì)?律，提高課?堂效率。利?用班會(huì)等課?余時(shí)間，對(duì)?學(xué)生進(jìn)行行?為習(xí)慣的養(yǎng)?成教育。作?為班主任，?本人要做到?早上早到教?室、平時(shí)多?去教室，及?時(shí)糾正學(xué)生?的不良習(xí)慣?，盡快養(yǎng)成?良好的行為?規(guī)范，逐步?形成守紀(jì)、?進(jìn)取、勤奮?的班風(fēng)。?二、選拔、?培養(yǎng)班干部?擔(dān)任班主?任后，首先?注意選拔培?養(yǎng)班級(jí)的積?極分子，物?色班干部，?組成臨時(shí)班?委，讓學(xué)生?初步學(xué)習(xí)自?己管理自己?。首先，?幫助班委樹?立威信;?其次，鼓勵(lì)?班委大膽工?作，指點(diǎn)他?們工作方法?;第三，?嚴(yán)格要求班?干部在知識(shí)?、能力上取?得更大進(jìn)步?，在紀(jì)律上?以身作則，?力求從各方?面給全班起?到模范帶頭?作用;三?、做好個(gè)別?學(xué)生的教育?工作在組?織學(xué)生開展?集體活動(dòng)的?同時(shí)，注意?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?個(gè)別教育工?作。教育個(gè)?別生首先要?找出個(gè)別生?特殊在什么?地方，有的?學(xué)生學(xué)習(xí)成?績(jī)不理想，?有很強(qiáng)的自?卑感，造成?性格孤僻不?和群等等。?對(duì)他們要區(qū)?別對(duì)待，對(duì)?癥下藥，因?材施教。定?期與學(xué)生談?心交流，了?解學(xué)生的思?想動(dòng)態(tài)，及?時(shí)疏導(dǎo)解決?學(xué)生的問題?。四、具?體措施_?___“德?育為先，以?人為本”的?方針，堅(jiān)持?德育為先，?切實(shí)抓好學(xué)?生的思想品?德工作。?1、抓好班?級(jí)一日常規(guī)?的管理，實(shí)?施培養(yǎng)學(xué)生?良好習(xí)慣的?養(yǎng)成教育，?制定“班級(jí)?量化管理”?評(píng)定細(xì)則。?3、通過?每星期的班?會(huì)，組織學(xué)?生學(xué)習(xí)《中?學(xué)生日常行?為規(guī)范》、?《中學(xué)生守?則》，促進(jìn)?良好的班風(fēng)?、學(xué)風(fēng)的形?成。4、?通過學(xué)校和?班級(jí)的各種?活動(dòng)，培養(yǎng)?學(xué)生自信心?和主人翁意?識(shí)，增強(qiáng)班?級(jí)凝聚力。?5、結(jié)合?常規(guī)教育，?培養(yǎng)學(xué)生的?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣，建立?學(xué)習(xí)組，掀?起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)?，促進(jìn)學(xué)生?共同進(jìn)步，?培養(yǎng)學(xué)生良?好的學(xué)習(xí)態(tài)?度和方法。?6、開展?有益的文體?活動(dòng)，促使?學(xué)生的身心?得到健康全?面的發(fā)展。?7、利用?課余、周記?本等與學(xué)生?談心交流，?了解學(xué)生的?思想動(dòng)態(tài)，?及時(shí)疏導(dǎo)、?解決學(xué)生的?問題。8?、切實(shí)抓好?本班的衛(wèi)生?保潔工作和?包干區(qū)域的?清潔工作。?重視學(xué)校的?大掃除和值?周工作，創(chuàng)?造清潔衛(wèi)生?舒適的學(xué)習(xí)?環(huán)境。9?、利用班會(huì)?課、宣傳欄?等途徑對(duì)學(xué)?生進(jìn)行各項(xiàng)?安全教育，?如交通安全?、用電、防?火、自我保?護(hù)、食品衛(wèi)?生等安全。?10、定?期召開班干?部會(huì)議，培?養(yǎng)一批能力?強(qiáng)，責(zé)任心?強(qiáng)，能起帶?頭作用的學(xué)?生擔(dān)任班干?部。充分發(fā)?揮班干部及?積極分子的?模范帶頭作?用，以他們?為班的核心?力量，推動(dòng)?整個(gè)班集體?形成良好的?班風(fēng)和學(xué)風(fēng)?。11、?學(xué)校教育與?家庭教育相?結(jié)合。平時(shí)?通過電話、?家訪等途徑?加強(qiáng)與家長(zhǎng)?的聯(lián)系溝通?，使家長(zhǎng)對(duì)?孩子在校表?現(xiàn)做到心中?有數(shù)，請(qǐng)家?長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)?或幫助學(xué)生?，作好學(xué)生?的思想工作?，同時(shí)，向?家長(zhǎng)了解學(xué)?生在家的表?現(xiàn)，及時(shí)找?到問題所在?，對(duì)癥下藥?。結(jié)合本班?情況開好家?長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)?學(xué)生的現(xiàn)狀?，與家長(zhǎng)共?同探討解決?問題的方法?，并對(duì)下一?步工作做好?安排，盡快?形成家長(zhǎng)、?教師、學(xué)生?三位一體的?教育模式。?12、加?強(qiáng)與科任老?師的聯(lián)系溝?通，及時(shí)發(fā)?現(xiàn)問題、解?決問題，共?同教育好學(xué)?生。多巡堂?，多查空堂?課，