浙江省部分地區下學期高一語文期末試卷匯編語言文字運用Ⅱ（含答案）語言文字運用Ⅱ

浙江省溫州市2021-2022學年高一下學期期末考試語文（B卷）試題

23.《紅樓夢》第五回中人物的判詞和人物的思想性格、故事情節的發展密切關聯。以下這則是誰的判詞？請從畫線部分選擇一處，舉出原著中的一個具體情節加以印證。

①才自精明志自高，生于末世運偏消。②清明涕送江邊望，千里東風一③夢遙。

24.《紅樓夢》第六十三回中，怡紅院開夜宴慶祝寶玉生日，大家占花名以助興。閱讀下面兩根花簽，完成兩小題。

①芙蓉風露清愁莫怨東風當自嗟②牡丹艷冠群芳任是無情也動人

（1）兩根花簽分別對應的人物是______、薛寶釵。

（2）下面是有關薛寶釵的重要故事情節，請根據故事情節發生先后次序重新排列，并結合所給情節簡要分析薛寶釵所掣的花簽中隱含的性格和命運。

①互看金玉②協助理家③詠白海棠④慶生點戲⑤寶釵出閨

正確排序：

浙江省紹興市2021-2022學年高一下學期期末考試語文試題

3.學習了《鴻門宴》這篇課文后，某班組織了一場辯題為“劉邦和項羽誰是真英雄”的辯論會。正方觀點是“劉邦是真英雄”，反方觀點是“項羽是真英雄”，下面是正方辯手的一段陳詞，請你作為反方辯手，也寫一段話。要求句式與正方辯手的陳詞大致相同。

正方辯手：劉邦知人善任，機警果斷，這種將帥風范，豈是剛愎自用、優柔寡斷的項羽所能企及的？

反方辯手：_____________

4.根據下面的文字信息，給“流量乞丐”下一個定義，不超過40個字。

近年來，直播和短視頻的發展方興未艾，甚至成了很多人的“時間收割機”。有的主播直播時衣著暴露、動作撩人；有的主播當眾做出嘶吼謾罵、打屁股、用洗腳水澆頭等出格舉動；有的主播在直播平臺進行視頻連麥時，用污穢低俗的方言相互調侃；有的主播為吸引眼球，以身試險在鐵軌旁的道砟上跳舞……據媒體2022年3月29日報道，目前網絡直播平臺上部分主播已淪為“流量乞丐”，而這些“流量乞丐”也將是2022年“清朗行動”重點整治的對象。

5.根據要求，完成題目。

《紅樓夢》第三回，林黛玉初進賈府，王夫人對她說：

“你舅舅今日齋戒去了，再見罷。只是有一句話囑咐你：你的三個姊妹倒都極好，以后一處念書認字學針線，或是偶一頑笑，都是盡讓的。但我不放心的最是一件；我有一個孽根禍胎，是家里的‘混世魔王’，今日廟里還愿去了，尚未回來，晚間你看見便知了。你只以后不要睬他，你這些姊妹都不敢沾惹他的。”

上述語段中的“孽根禍胎”“混世魔王”，指的是誰？請簡要概括王夫人這樣介紹的用意。

（1）是誰

（2）用意

浙江省湖州市2021-2022學年高一下學期期末考試語文試題

四、整本書閱讀（10分）

21.在傳統社會中，同一宗族的人不按年齡而按輩分高低來確定人倫秩序，在極端情況下甚至出現“搖車里的爺爺，拄拐的孫孫”的情形。下列是祖孫關系的一組是（）

A.賈赦和賈蓉B.賈代儒和賈蕓C.賈珍和賈蘭D.賈敬和賈琩

22.下列對回目中“鴛鴦”一詞的解釋，不正確的一項是（）

A.“繡鴛鴦夢兆絳云軒”，“鴛鴦”是指鴛鴦圖案

B.“鴛鴦女誓絕鴛鴦偶”，前一個“鴛鴦”是丫鬟名字

C.“鴛鴦女誓絕鴛鴦偶”，后一個“鴛鴦”是比喻夫妻

D.“鴛鴦女無意遇鴛鴦”，后一個“鴛鴦”一種珍禽

23.根據《紅樓夢》中“探春理家”情節簡析賈探春形象。

浙江省慈溪市2021-2022學年高一下學期期末考試語文試題

閱讀下面的文字，完成各題

“讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。”這兩句詩出自唐末王貞白的《白鹿洞》，它是詩人在白鹿洞求學時①的寫照。登上②的廬山五老峰東南麓，可見枝葉掩映的白鹿洞書院，經幾百年歲月打磨，她依然氤氳著書卷墨香。1179年，理學大家朱熹曾造訪書院，見殘垣斷壁，深感惋惜，遂向朝廷呈報修復書院的建議。但朝廷并未采納，而朱熹依然③，自任洞主，制定教規，聘師聚徒。在“朱陸之辯”后，朱熹還邀請心學大家陸九淵到白鹿洞書院升堂講學，（）。不僅如此，朱熹制定的《白鹿洞書院揭示》亦為后世諸多書院效仿，影響深遠。《揭示》共五條要求，有四條涉及教人如何為人處世，只有一條談及做學問，這在當時科舉既成“④”的社會背景下是非常寶貴的。《揭示》不僅對中國書院發展意義重大，還對朝鮮、韓國、日本等國產生了不同程度的影響。書院雖然現已不再具有教學功能，但學術文化交流與合作會始終延續，文化交流活動，對傳承、弘揚和挖掘中國國學文化有著重要意義。近年來，一系列帶有中國傳統文化特色的文藝思潮已在海外盛行，并且擁有強大的感召力，在對外交流過程中發揮了重要的作用。

22.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當的一項是（）

A.鍥而不舍人杰地靈一意孤行通衢大道

B.鍥而不舍鐘靈毓秀堅持己見通衢大道

C.勤勉不倦人杰地靈一意孤行終南捷徑

D.勤勉不倦鐘靈毓秀堅持己見終南捷徑

23.下列填入文中括號內的語句，銜接最恰當的一項是（）

A.并將陸九淵關于“君子喻于義，小人喻于利”等論述鐫刻入石

B.并鐫刻入石了陸九淵關于“君子喻于義，小人喻于利”等論述

C.陸九淵關于“君子喻于義，小人喻于利”等論述也被鐫刻入石

D.關于陸九淵“君子喻于義，小人喻于利”等論述也鐫刻入石

24.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當的一項是（）

A.書院雖然現已不再具有教學功能，但學術文化交流與合作會始終延續，文化交流活動，對挖掘、傳承和弘揚中國國學文化有著重要意義。

B.雖然書院現已不再具有教學功能，但學術文化交流與合作會始終延續，這種文化交流活動，對挖掘、傳承和弘揚中國國學文化有著重要意義。

C.書院雖然現已不再具有教學功能，但學術文化交流與合作會始終延續，這種文化交流活動，對傳承、弘揚和挖掘中國國學文化有著重要意義。

D.雖然書院現已不再具有教學功能，但學術文化交流與合作會始終延續，文化交流活動，對傳承、弘揚和挖掘中國國學文化有著重要意義。

2021-2022學年浙江省衢州市第二中學高一下學期期末檢測語文試題

（二）語言文字運用II（本題共2小題，7分）

23．根據海報內容，為復興中學廣播臺4月24日的午間節目寫一則短新聞。（4分）

好教育云平臺()

24．“破防”原指在游戲中突破了對方的防御，使對方失去防御能力。根據以下材料，為成為網絡流行語的“破防”下一個新的定義。（3分）

①這些孩子筆下的抗疫父母的事跡，讀來令人破防！

②近日，一個題目為“可以永遠相信浙江”的網帖讓網友破防。

定義：

浙江省溫州市平陽縣萬全綜合高級中學2021-2022學年高一下學期期末考測試語文試題

18.下面是某雜志社一則征文啟事的初稿部分，其中有五處詞語使用不當，請找出并作修改。要求修改后語意準確，語體風格一致。（5分）

今年的6月15號是《人民日報》社成立70周年紀念日，為紀念《人民日報》開辦70周年，本社特決定舉辦以“我與人民日報的故事”為主題的征文活動。此次征稿面對海內外的作者、讀者。務請廣大作者、讀者提供自己與《人民日報》之間發生的真實、生動、難忘的故事，我們期待您的大作，以便共襄《人民日報》70年的成長歷程。

________________

19.某公司進行崗位培訓。請你根據下面流程圖，向客服中心的員工簡要說明他們在“顧客回訪流程”中的具體職責。要求內容完整，表達得體，語言連貫，不超過100個字。（4分）

____________

語言文字運用Ⅱ

浙江省溫州市2021-2022學年高一下學期期末考試語文（B卷）試題

23.《紅樓夢》第五回中人物的判詞和人物的思想性格、故事情節的發展密切關聯。以下這則是誰的判詞？請從畫線部分選擇一處，舉出原著中的一個具體情節加以印證。

①才自精明志自高，生于末世運偏消。②清明涕送江邊望，千里東風一③夢遙。

【答案】這是探春的判詞。探春有才，知書識禮有治家才能且有高遠的志氣，曾在鳳姐生病時很好地改革治理大觀園；探春雖貴為賈府三小姐，卻是庶出之女，生長于賈府日漸衰敗之時，沒有施展才華的運氣。“清明”兩句暗示她的結局是遠嫁。

【解析】

【詳解】本題考查學生對經典名著基本內容、主旨或觀點的整體把握能力。

“才自精明志自高，生于末世運偏消”意思是：固然聰明有才能，也有高遠的志向，卻生于衰亡的時代，命運偏偏不濟。“清明涕泣江邊望，千里東風一夢遙！”意思是：清明節家人在江邊涕淚送我出嫁，以后只能夢隨千里東風回到遙遠的家鄉。

這是探春的判詞。畫面暗指探春遠嫁海隅，猶如斷線的風箏，一去不返。“運偏消”，命運偏偏愈來愈不濟。

才自精明的體現：《紅樓夢》第55回，剛過完年，因為忙碌、操心，鳳姐小月，不能再料理家事。王夫人讓李紈幫忙處理一些瑣事，讓探春協助。四五天后，這些婆子們通過跟探春打交道，發現三姑娘不簡單。探春只是性情溫和，說話柔聲細語，平時安靜低調，但是真正做起事來，干脆爽利，其心思縝密，不輸鳳姐。

清明涕送的體現：賈母和王夫人相繼去世，孝期滿了后，賈家又開始操辦起家中眾多女兒的婚事。其中戚家公子戚建輝來賈家求親，先是看中了探春，但之后因趙姨娘多嘴多舌，戚建輝得知探春是個庶出女兒，門不當戶不對，便放棄了這門親事。此時，朝廷和一蠻夷島國發生戰爭，朝廷戰敗了要議和，決定要嫁個女兒過去和親。于是南安太妃來到賈家，看中了探春要認她為干女兒，要求探春代替她女兒嫁到蠻夷島國，因為南安太妃怕自己的女兒嫁到海外會吃苦，因此賈家就依允了，便擇定了日子。到了清明這一天，賈府合家含淚為探春的遠嫁送行，探春在臨行前還到賈氏宗祠里對著賈母和王夫人的牌位哭訴了一會。

夢遙的體現：被南安太妃親自選中，和親遠嫁到異國，此生再不相見。

24.《紅樓夢》第六十三回中，怡紅院開夜宴慶祝寶玉生日，大家占花名以助興。閱讀下面兩根花簽，完成兩小題。

①芙蓉風露清愁莫怨東風當自嗟②牡丹艷冠群芳任是無情也動人

（1）兩根花簽分別對應的人物是______、薛寶釵。

（2）下面是有關薛寶釵的重要故事情節，請根據故事情節發生先后次序重新排列，并結合所給情節簡要分析薛寶釵所掣的花簽中隱含的性格和命運。

①互看金玉②協助理家③詠白海棠④慶生點戲⑤寶釵出閨

正確排序：

【答案】（1）林黛玉（2）①④③②⑤

牡丹是富貴花，艷冠群芳，縱然是含情不露，也自有她打動人心的魅力。

寶釵性格:沉穩大度、處事周全、外冷內熱。

命運:享受富貴，最終與寶玉成婚，但家族勢敗、寶玉出家后守寡度日。歷著炎涼，知著甘苦，雖別離也能自安。

【解析】

【小問1詳解】

本題考查學生對經典名著基本內容的整體把握能力。

莫怨東風當自嗟，意思是，芙蓉花開在秋日，它不在春天開放。沒需要埋怨東風，只好空自嘆息。這是林黛玉抽到的“芙蓉”花簽上的一句詩。芙蓉花在秋天開放，同時暗示黛玉的命運：紅顏薄命，生不逢時，與東風無緣，被秋風吹落。“風露清愁”，指在秋季，樹葉、花卉都將被秋風掃落，一片蕭條。露珠像黛玉的淚珠，充滿憂郁，充滿感傷。

【小問2詳解】

本題考查學生對經典名著基本內容、整體把握及賞析人物形象能力。

①寶釵性格沉穩，克制，不外露內心想法。第8回她觀賞寶玉的通靈寶玉，寶釵的丫鬟鶯兒說玉上的八個字與寶釵鎖上的八個字正好是一對兒，寶釵忙岔開鶯兒說的。寶玉和寶釵前世注定的所謂“金玉良緣”從此而生。寶釵本是有野心的女孩，可她比較含蓄，所以她的衣服很奇特，外面都是半舊不新，里面卻很鮮艷。

④第22回，賈母要給她做生日，問她愛聽何戲，愛吃何物。她深知老年人喜歡熱鬧戲文，愛吃甜爛食物，就按賈母平時的愛好回答。這個情節寫寶釵的世故，善討人喜。

③第37回，寶釵永遠是大家閨秀，從不走偏鋒，給人雍容大度的感覺。她寫的白海棠就是她自己。詩中人“珍重芳姿”，白天也要“掩門”，是指她的端凝莊重:“洗出胭脂影”寫海棠色白，正是她性愛雅淡，不愛艷裝的自我寫照。寶釵又邀湘云同住，幫湘云周全策劃邀社的事情，既顯其能力，也顯其會做人。

②第56回，寶釵博學，性情穩重，總是站在嚴謹理論層面來審視改革的可行性，能做到“以書為鑒”。寶釵擅長采取利益激勵措施，獲取下人信任。她提出將大觀園的收益分發給婆子們，并讓承包的婆子們每年拿出若干錢來分給園中其他媽媽們。寶釵雖出身富貴人家，卻深諳下層人的心理，她“小惠全大體”的理論合乎人心。這部分情節充分展現了寶釵思慮周到、顧及全體的做事才能。

⑤第97回，由于寶釵賢淑明達，博得賈母與王夫人的歡心，如愿以償地與賈寶玉成就了“金玉良緣”，獲得了“寶二奶奶”的寶座，但并未得到賈寶玉的真正愛情，不久賈寶玉出家為僧，薛寶釵只能做活寡婦。

浙江省紹興市2021-2022學年高一下學期期末考試語文試題

3.學習了《鴻門宴》這篇課文后，某班組織了一場辯題為“劉邦和項羽誰是真英雄”的辯論會。正方觀點是“劉邦是真英雄”，反方觀點是“項羽是真英雄”，下面是正方辯手的一段陳詞，請你作為反方辯手，也寫一段話。要求句式與正方辯手的陳詞大致相同。

正方辯手：劉邦知人善任，機警果斷，這種將帥風范，豈是剛愎自用、優柔寡斷的項羽所能企及的？

反方辯手：_____________

【答案】項羽英勇善戰，豪爽率真，這種英雄氣概，又豈是貪生怕死、圓滑無賴的劉邦所能比擬的？

【解析】

【分析】

【詳解】試題分析：仿寫句子要做到四個基本一致：句式、字數、內容、修辭。要注意仿“……，這種……，豈是……所能……的？”的格式，內容上要能證明“項羽是真英雄”。本題注意按要求做題，文采不是主要的，主要的是符合要求，內容照應，語言準確，就能拿高分。

考點：選用、仿用、變換句式。能力層級為表達運用E。

4.根據下面的文字信息，給“流量乞丐”下一個定義，不超過40個字。

近年來，直播和短視頻的發展方興未艾，甚至成了很多人的“時間收割機”。有的主播直播時衣著暴露、動作撩人；有的主播當眾做出嘶吼謾罵、打屁股、用洗腳水澆頭等出格舉動；有的主播在直播平臺進行視頻連麥時，用污穢低俗的方言相互調侃；有的主播為吸引眼球，以身試險在鐵軌旁的道砟上跳舞……據媒體2022年3月29日報道，目前網絡直播平臺上部分主播已淪為“流量乞丐”，而這些“流量乞丐”也將是2022年“清朗行動”重點整治的對象。

【答案】流量乞丐是為了獲取流量通過低俗、惡俗、近乎乞討的方式來吸引網友觀看和關注的主播（人）。

【解析】

【詳解】本題考查學生語言表達之下定義的能力。

首先找到“流量乞丐”的屬概念，分析“有的主播”“有的主播”等可知，“流量乞丐”指的是一類人，即“……的主播（人）”。

再篩選其特點，結合“衣著暴露、動作撩人”“出格舉動”“用污穢低俗的方言相互調侃”“為吸引眼球”概括出：方式是“通過低俗、惡俗、近乎乞討的方式”，目的是“為了獲取流量”“吸引網友觀看和關注”。

最后，按照下定義的表達式“流量乞丐是……的主播（人）”表述，注意保持單句的形式。

5.根據要求，完成題目。

《紅樓夢》第三回，林黛玉初進賈府，王夫人對她說：

“你舅舅今日齋戒去了，再見罷。只是有一句話囑咐你：你的三個姊妹倒都極好，以后一處念書認字學針線，或是偶一頑笑，都是盡讓的。但我不放心的最是一件；我有一個孽根禍胎，是家里的‘混世魔王’，今日廟里還愿去了，尚未回來，晚間你看見便知了。你只以后不要睬他，你這些姊妹都不敢沾惹他的。”

上述語段中的“孽根禍胎”“混世魔王”，指的是誰？請簡要概括王夫人這樣介紹的用意。

（1）是誰

（2）用意

【答案】①.賈寶玉②.看似責罵寶玉，其實表現內心的疼愛；暗示了寶玉性格的叛逆性；告誡黛玉不要輕易接近寶玉。

【解析】

【詳解】本題考查學生對經典名著的人物形象的理解、分析能力。

“孽根禍胎”“混世魔王”指的是賈寶玉。

王夫人說寶玉是“孽根禍胎”“混世魔王”，是因為寶玉的所作所為不符合封建正統人物的要求，違背了封建正統的世俗常情。其實，這正暗示了寶玉的叛逆形象。

賈寶玉是榮國府嫡派子孫，出身不凡，又聰明靈秀，是賈氏家族寄予重望的繼承人，王夫人是賈寶玉的母親，這幾句話出自王夫人之口，由此可知這話表面看是在責罵寶玉，其實是表現王夫人對于賈寶玉的疼愛，也暗示了賈寶玉性格叛逆。“你只以后不要睬他，你這些姊妹都不敢沾惹他的”，這句話是在初見林黛玉時說的，是說給林黛玉聽的，目的是讓林黛玉不要接近寶玉。

浙江省湖州市2021-2022學年高一下學期期末考試語文試題

四、整本書閱讀（10分）

21.在傳統社會中，同一宗族的人不按年齡而按輩分高低來確定人倫秩序，在極端情況下甚至出現“搖車里的爺爺，拄拐的孫孫”的情形。下列是祖孫關系的一組是（）

A.賈赦和賈蓉B.賈代儒和賈蕓C.賈珍和賈蘭D.賈敬和賈琩

【答案】A

【解析】

【詳解】本題考查學生識記名著相關常識的能力。

賈家的輩分從高到低依次為：水字輩，代字輩，文字輩，玉字輩，草字輩。可見賈赦和賈蓉是祖孫關系，賈代儒和賈蕓是曾孫關系；賈珍（玉字輩）和賈蘭為叔侄關系，因為“蘭”繁體字為“蘭”，為草字輩；賈敬（文字輩）和賈琩（玉字輩）為叔侄關系。

故選A。

22.下列對回目中“鴛鴦”一詞的解釋，不正確的一項是（）

A.“繡鴛鴦夢兆絳云軒”，“鴛鴦”是指鴛鴦圖案

B.“鴛鴦女誓絕鴛鴦偶”，前一個“鴛鴦”是丫鬟名字

C.“鴛鴦女誓絕鴛鴦偶”，后一個“鴛鴦”是比喻夫妻

D.“鴛鴦女無意遇鴛鴦”，后一個“鴛鴦”一種珍禽

【答案】D

【解析】

【詳解】本題考查學生對經典名著基本內容的整體把握能力。

D.“一種珍禽”錯誤，后一個“鴛鴦”是指司棋與潘又安私會。

故選D。

23.根據《紅樓夢》中“探春理家”情節簡析賈探春形象。

【答案】（1）公事公辦：趙姨娘的兄弟趙國基死了，嚴格按照舊例給了20兩銀子；

（2）志向高遠：在趙姨娘來找她說理時，她說“我但凡是個男人，可以出得去，我必早走了，立一番事業”；

（3）機敏過人：吳新登媳婦有意試探刁難，探春當面戳穿她的伎倆，讓平兒在邊上服侍，樹立個人權威；理家時留心日常事務，開源節流；

（4）考慮周全：在分派各人管園子時，照顧到各方利益，受到大家歡迎。

（5）自尊又自卑：她和趙姨娘評理時，她說趙國基不是他舅舅，還喊著“誰不知我是姨娘養的”。

【解析】

【詳解】本題考查學生對經典名著的人物形象的理解能力。

探春生母趙姨娘之弟趙國基死了，探春查明舊帳，秉公執法，為此，她同自己的生母趙姨娘展開了激烈的沖突，她捍衛了執法的公正和權威，也維護了自己的威信和尊嚴。可見秉公執法。

“我但凡是個男人，可以出得去，我必早走了，立一番事業，那時自有我一番道理”，通過語言描寫可知：志向高遠。

吳新登媳婦的有意試探刁難，不查舊例回明請探春揀擇施行，反故作不知托詞蒙混。探春堅持要吳新登媳婦查報舊例，并指出其意圖刁難之私心，令其“滿面通紅”而去。這一回合，探春說話嚴正，而始終面露笑容，不肯發威動怒，不失賈府三小姐的尊貴身分。“興利除宿弊”，大刀闊斧地施行改革。可見，機敏過人。

將大觀園里的田地、苗圃、花木等發包給專人管理，并且照顧到各方利益，受到大家歡迎。可見，考慮周全。

由“誰是我舅舅？我舅舅年下才升了九省檢點，那里又跑出一個舅舅來？……誰不知道我是姨娘養的，必要過兩三個月尋出由頭來，徹底來翻騰一陣……”可知，自尊又自卑。

浙江省慈溪市2021-2022學年高一下學期期末考試語文試題

閱讀下面的文字，完成各題

“讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。”這兩句詩出自唐末王貞白的《白鹿洞》，它是詩人在白鹿洞求學時①的寫照。登上②的廬山五老峰東南麓，可見枝葉掩映的白鹿洞書院，經幾百年歲月打磨，她依然氤氳著書卷墨香。1179年，理學大家朱熹曾造訪書院，見殘垣斷壁，深感惋惜，遂向朝廷呈報修復書院的建議。但朝廷并未采納，而朱熹依然③，自任洞主，制定教規，聘師聚徒。在“朱陸之辯”后，朱熹還邀請心學大家陸九淵到白鹿洞書院升堂講學，（）。不僅如此，朱熹制定的《白鹿洞書院揭示》亦為后世諸多書院效仿，影響深遠。《揭示》共五條要求，有四條涉及教人如何為人處世，只有一條談及做學問，這在當時科舉既成“④”的社會背景下是非常寶貴的。《揭示》不僅對中國書院發展意義重大，還對朝鮮、韓國、日本等國產生了不同程度的影響。書院雖然現已不再具有教學功能，但學術文化交流與合作會始終延續，文化交流活動，對傳承、弘揚和挖掘中國國學文化有著重要意義。近年來，一系列帶有中國傳統文化特色的文藝思潮已在海外盛行，并且擁有強大的感召力，在對外交流過程中發揮了重要的作用。

22.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當的一項是（）

A.鍥而不舍人杰地靈一意孤行通衢大道

B.鍥而不舍鐘靈毓秀堅持己見通衢大道

C.勤勉不倦人杰地靈一意孤行終南捷徑

D.勤勉不倦鐘靈毓秀堅持己見終南捷徑

23.下列填入文中括號內的語句，銜接最恰當的一項是（）

A.并將陸九淵關于“君子喻于義，小人喻于利”等論述鐫刻入石

B.并鐫刻入石了陸九淵關于“君子喻于義，小人喻于利”等論述

C.陸九淵關于“君子喻于義，小人喻于利”等論述也被鐫刻入石

D.關于陸九淵“君子喻于義，小人喻于利”等論述也鐫刻入石

24.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當的一項是（）

A.書院雖然現已不再具有教學功能，但學術文化交流與合作會始終延續，文化交流活動，對挖掘、傳承和弘揚中國國學文化有著重要意義。

B.雖然書院現已不再具有教學功能，但學術文化交流與合作會始終延續，這種文化交流活動，對挖掘、傳承和弘揚中國國學文化有著重要意義。

C.書院雖然現已不再具有教學功能，但學術文化交流與合作會始終延續，這種文化交流活動，對傳承、弘揚和挖掘中國國學文化有著重要意義。

D.雖然書院現已不再具有教學功能，但學術文化交流與合作會始終延續，文化交流活動，對傳承、弘揚和挖掘中國國學文化有著重要意義。

【答案】22.D23.A24.B

【解析】

【22題詳解】

本題考查學生正確使用成語的能力。

“鍥而不舍”不斷地鏤刻，比喻堅持不懈；“勤勉不倦”指工作或學習勤奮不知疲倦。語境強調求學是的狀態，故填“勤勉不倦”；

“人杰地靈”指凡杰出的人物出生或到過的地方，那里就會成為名勝之區。也指靈秀之地出杰出人物。“鐘靈毓秀”凝聚了天地間的靈氣，孕育著優秀的人物。兩者是近義詞，但前者主體側重人，后者主體側重山水風景。結合語境“廬山五老峰東南麓”，故填“鐘靈毓秀”；

“一意孤行”不聽勸告，固執地照自己的意思行事。“堅持己見”很固執的堅持自己的看法。根據語境“朝廷并未采納，而朱熹依然……”強調堅持自己的看法。故填“堅持己見”；

“通衢大道”四通八達的大道。指四通八達的寬廣道路。“終南捷徑”比喻謀求官職或名利的便捷途徑。也比喻達到目的的便捷途徑。語境強調科舉是求官的捷徑，故填“終南捷徑”。

故選D。

【23題詳解】

本題考查學生語言表達之語句復位的能力。

根據上文的“朱熹還邀請”及下文的“不僅如此，朱熹制定”可知，括號內句子的主語是“朱熹”，C、D兩項句子的主語是“論述”，且D項語言表達不通順，故均可排除；B項，“并攜刻入石了陸九淵關于‘君子喻于義，小人喻于利’等論述”的結構不符合語法規則，可排除。

故選A。

【24題詳解】

本題考查學生辨析并修改病句的能力。

畫線句子有三處錯誤：

（一）語序不當。“雖然……但……”連接的兩個句子的主語不一致，前一句主語是“書院”，后一句主語是“學術文化交流與合作”，前后兩句主語不一致時，關聯詞應放在主語的前面，應把“雖然”置于句首。

（二）成分殘缺。“文化交流活動”前缺少與前文的銜接詞，應在“文化交流活動”前加上“這種”；

（三）語序不當。按照內在邏輯，應該是“挖掘、傳承和弘揚”。

全部修改正確的只有B項。

故選B。

2021-2022學年浙江省衢州市第二中學高一下學期期末檢測語文試題

（二）語言文字運用II（本題共2小題，7分）

23．根據海報內容，為復興中學廣播臺4月24日的午間節目寫一則短新聞。（4分）

好教育云平臺()

24．“破防”原指在游戲中突破了對方的防御，使對方失去防御能力。根據以下材料，為成為網絡流行語的“破防”下一個新的定義。（3分）

①這些孩子筆下的抗疫父母的事跡，讀來令人破防！

②近日，一個題目為“可以永遠相信浙江”的網帖讓網友破防。

定義：

23.（4分）示例：4月23日晚，復興中學讀書沙龍活動在學生書吧舉行。本次活動以“閱讀經典，悅享人生”為主題，邀請了呂蒙教授主講《紅樓夢》，分享書中深奧的哲理。文學社成員抒發了各自的心得體會。“推薦好書，收獲真知”，本次讀書沙龍活動營造了良好的閱讀氛圍，將經典的種子播撒在同學們心中。

（時間地點、人物事件齊全2分，以完成時表述1分，符合廣播稿語體特點——便于聽眾接受，通俗易懂不生澀，不會引起歧義等，1分）

24.（3分）“破防”是指人在日常生活中因某事而深受感動，心理防線被突破（的一種情感表達）。

（情境：日常生活中，1分。原因和結果：因某事深受感動心理防線被突破，1分。格式：1分，屬概念“情感表達”不寫也可以給分。）

浙江省溫州市平陽縣萬全綜合高級中學2021-2022學年高一下學期期末考測試語文試題

18.下面是某雜志社一則征文啟事的初稿部分，其中有五處詞語使用不當，請找出并作修改。要求修改后語意準確，語體風格一致。（5分）

今年的6月15號是《人民日報》社成立70周年紀念日，為紀念《人民日報》開辦70周年，本社特決定舉辦以“我與人民日報的故事”為主題的征文活動。此次征稿面對海內外的作者、讀者。務請廣大作者、讀者提供自己與《人民日報》之間發生的真實、生動、難忘的故事，我們期待您的大作，以便共襄《人民日報》70年的成長歷程。

________________【分析】本題考查語言得體。“得體”指的是能夠恰當地使用語言體現語境和語體的要求，選擇恰當的詞語、語體和語氣，具體包括：語言表達適合形式的特點和需要，符合表達者身份和接受者身