職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)

材料工程技術(shù)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇1

一、前言

常言道：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”事如此，人生亦然。作為一名已經(jīng)步入高校校內(nèi)的同學(xué)，自己的人生已經(jīng)有了一個(gè)全新的開(kāi)頭。目前高校生找工作，面臨職業(yè)選擇問(wèn)題。選對(duì)了向，走對(duì)了路，一路順風(fēng)，春風(fēng)得意，步步高升；選錯(cuò)了方向，走錯(cuò)了路，步履維艱，事事不順，事業(yè)難成。歌德曾說(shuō)過(guò)：“垃圾就是放錯(cuò)位置的資源。”

二、自己認(rèn)知

為了給自己一個(gè)更精確?????地定位，我選擇了校招生就業(yè)處推舉的朗圖職業(yè)規(guī)劃在線測(cè)評(píng)軟件。

1、你的性格類型特點(diǎn)：

你對(duì)人和新的經(jīng)受都布滿愛(ài)好，更重視眼前事物；你更多地從做事的過(guò)程中學(xué)到東西，而不是討論或讀書(shū)。你擅長(zhǎng)觀看，相信自己五官所感受到的信息，喜愛(ài)有形的東西，能夠看到并接受事物的原來(lái)面目，是現(xiàn)實(shí)的觀看者，并具有運(yùn)用常識(shí)處理問(wèn)題的實(shí)際力量。

你喜愛(ài)生活，適應(yīng)性強(qiáng)且隨遇而安，愛(ài)喧鬧，愛(ài)玩耍，表現(xiàn)欲劇烈，能給他人帶來(lái)歡樂(lè)和驚喜，有魅力和說(shuō)服力；你的飽滿心情和熱忱能夠吸引別人，敏捷隨和，熱忱友好的你很簡(jiǎn)單相處。

你喜愛(ài)意料之外的事情并能很好地應(yīng)對(duì)，通常很少事先做什么方案，自信能夠遇事隨機(jī)應(yīng)變，當(dāng)機(jī)立斷。厭煩條條框框，厭煩老一套，會(huì)想法設(shè)法避開(kāi)這些東西。

你擅長(zhǎng)處理人際關(guān)系，常常扮演和事佬的角色，圓滑得體，富有憐憫心，情愿以實(shí)際的方式關(guān)心他人，通常可以讓別人接受自己的建議，不喜愛(ài)將自己的意愿強(qiáng)加給別人，是特別好的交談?wù)撸焐苋藲g迎。

2、我的動(dòng)力特點(diǎn)

你的勝利愿望一般。詳細(xì)表現(xiàn)是：

做事有特定的目標(biāo)和方向；情愿擔(dān)當(dāng)肯定的責(zé)任。

面對(duì)新嘗試時(shí)(比如組織同學(xué)的特殊活動(dòng)等)，你往往會(huì)參照以前的閱歷和方法來(lái)進(jìn)行。

對(duì)人和事的要求不高不低，這種“中庸”也讓你和四周的人感到拘束，而不至于壓力太大。

你的影響愿望屬于中等程度。詳細(xì)表現(xiàn)是：

你想要引導(dǎo)他人的愿望一般，不會(huì)特殊主動(dòng)表現(xiàn)得很想去影響他人。通常會(huì)比較主動(dòng)地說(shuō)出自己的想法，但不強(qiáng)求別人接受。會(huì)留意自己的行為影響力或在他人心目中的形象，但不太刻意追求。需要時(shí)會(huì)想方法吸取他人的支持，必要時(shí)情愿擔(dān)當(dāng)肯定的組織和管理工作。

你的挫折承受力居中。詳細(xì)表現(xiàn)是：

遇到挫折時(shí)感到懊喪，但不會(huì)深陷其中不能自拔。能從失敗中總結(jié)教訓(xùn)，避開(kāi)重蹈覆轍。新事物或新環(huán)境消失時(shí)，雖然會(huì)有點(diǎn)可怕，但還是會(huì)當(dāng)心地試水挑戰(zhàn)。

你在人際交往動(dòng)機(jī)上處于中等程度。詳細(xì)表現(xiàn)是：

和別人打交道時(shí)感覺(jué)很自如，不拘束；具有肯定察言觀色的技巧。情愿與人為善，愿意和他人合作。不會(huì)涉入別人的事，和伴侶保持適當(dāng)?shù)木嚯x，堅(jiān)持自己的空間。

在我努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中我通常會(huì)表現(xiàn)出來(lái)動(dòng)力類型：寄予型

你盼望能促進(jìn)Team的進(jìn)展和別人的進(jìn)步，并因此得到認(rèn)可，你認(rèn)為這是實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的基礎(chǔ)，你的個(gè)人成就也往往是在對(duì)別人的影響互動(dòng)的中取得的。你擅長(zhǎng)組織、協(xié)調(diào)和管理，不喜愛(ài)單打獨(dú)斗，各自為政。你會(huì)很自然地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，使別人接受。你看重權(quán)威，常借助權(quán)威性增加自己觀點(diǎn)的說(shuō)服性。

“不打無(wú)預(yù)備之戰(zhàn)”是你信奉的格言，你會(huì)事先盡量考慮失敗的可能性。為避開(kāi)造成無(wú)法掌握的局面你遲遲都不做打算或不行動(dòng)。你喜愛(ài)采納固有的或傳統(tǒng)的方法，認(rèn)為這樣平安、保險(xiǎn)，不會(huì)出岔子。遇到障礙時(shí)不夠堅(jiān)持，很快就妥協(xié)、退而求其次。所以你可能更適合一些風(fēng)險(xiǎn)小或者需要不需要擔(dān)當(dāng)很大責(zé)任的工作，你不會(huì)覺(jué)得壓力逼人。

3、我的優(yōu)勢(shì)

①工作時(shí)精力充足，總是那樣的布滿活力和樂(lè)趣

②雖然外界突然“風(fēng)云巨變”，但是你仍舊能良好適應(yīng)

③你渴望被別人需要，并且想真正的關(guān)心到他人

④你喜愛(ài)生活，喜愛(ài)自然，有豐富的生活常識(shí)

⑤你有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，渴望與他人合作

⑥在工作中，你是那個(gè)制造生氣勃勃、布滿樂(lè)趣氣氛的人

其假如是你關(guān)懷的人和組織，你會(huì)特別忠實(shí)于他

⑧有上進(jìn)心、有韌性，冒險(xiǎn)和嘗新是你想做的事情

⑨你能夠清晰地估量目前的現(xiàn)實(shí)條件和進(jìn)展?fàn)顩r，并且能知道應(yīng)當(dāng)做什么

⑩樂(lè)觀熱忱，富有推動(dòng)力和影響力

4、我的劣勢(shì)

①對(duì)各種事情都特別奇怪???，以致于總是分心，導(dǎo)致工作受到干擾

②自己約束力不強(qiáng)，做事簡(jiǎn)單拖拉，顯得不那么盡職盡責(zé)；不喜愛(ài)提前預(yù)備，時(shí)間管理較差

③由于共性樂(lè)觀活躍，所以總是勞碌于詳細(xì)的事務(wù)中，無(wú)暇制訂方案，致使事情的推動(dòng)可能會(huì)比較無(wú)序

④忽視理論思索和規(guī)律分析，做打算時(shí)習(xí)慣于相信自己的感覺(jué)，或憑一時(shí)愛(ài)好、沖動(dòng)，有時(shí)不考慮后果；假如涉及到個(gè)人感情，就難以做出有規(guī)律的打算

⑤通過(guò)事物的外在表面來(lái)推斷其價(jià)值，簡(jiǎn)單忽視深層潛在的信息，也難以看到目前不存在的機(jī)會(huì)和選擇

⑥不喜愛(ài)過(guò)多的條條框框和官僚作風(fēng)

⑦傾向于將失敗當(dāng)作對(duì)個(gè)人的批判和負(fù)面回應(yīng)

⑧經(jīng)常不會(huì)拒絕他人的要求

⑨當(dāng)缺少支持時(shí)，做事的動(dòng)力會(huì)減弱

⑩有時(shí)過(guò)于關(guān)注自己的觀點(diǎn)是否被敬重和接受，而忽視了目標(biāo)結(jié)果。

5、自己熟悉小結(jié)

“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”在11條優(yōu)勢(shì)之后仍有11條劣勢(shì)亟需改正，時(shí)間管理上的疏忽導(dǎo)致效率的低下；“不打無(wú)預(yù)備之戰(zhàn)”一方面能把風(fēng)險(xiǎn)掌握的很好，卻導(dǎo)致缺乏挑戰(zhàn)精神。太多的缺點(diǎn)仍待改正。

三、學(xué)校環(huán)境分析

劣勢(shì)：

在讀院校為本科院校，在起點(diǎn)上相對(duì)較好

全國(guó)材料在讀人員眾多，競(jìng)爭(zhēng)激烈

優(yōu)勢(shì)：

學(xué)院師資年輕化，同學(xué)定位準(zhǔn)，強(qiáng)調(diào)同學(xué)的實(shí)際操作力量、學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)

四、職業(yè)環(huán)境分析

材料作為一種新型語(yǔ)言，在經(jīng)濟(jì)交往中起著不行替代的作用，在我國(guó)具有良好的就業(yè)前景。適應(yīng)中國(guó)外向型經(jīng)濟(jì)快速進(jìn)展的形勢(shì)，本專業(yè)力旨在為國(guó)家培育一批既懂中國(guó)材料，又懂復(fù)合材料的人才。為企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)、材料討論所培育具有良好思想素養(yǎng)和職業(yè)道德水平、基礎(chǔ)扎實(shí)和具有較強(qiáng)業(yè)務(wù)力量、有較強(qiáng)實(shí)踐力量和具有制造品質(zhì)的專業(yè)人才。

五、目標(biāo)定位

通過(guò)職業(yè)匹配度的分析，我的個(gè)人特質(zhì)與職業(yè)要求符合程度較高，比較適合人力資源管理這一職業(yè)。因此，我對(duì)于自己的目標(biāo)定位如下：

目標(biāo)職業(yè)：材料技術(shù)人員

目標(biāo)職位：材料工程師

沒(méi)有經(jīng)過(guò)策劃的擇業(yè)與職業(yè)進(jìn)展是盲目的，沒(méi)有經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)的人生是打折的人生。哈佛商學(xué)院曾經(jīng)做過(guò)一項(xiàng)抽樣調(diào)查，問(wèn)同學(xué)“十年后盼望成為什么樣的人?”100%的人選擇在社會(huì)上擁有財(cái)寶、成就和影響力。但是，他們中只有10%的人寫(xiě)下目標(biāo)并作了規(guī)劃。10年后，調(diào)查小組追蹤發(fā)覺(jué)，那10%為自己定下目標(biāo)、作好規(guī)劃的人，他們所擁有的財(cái)寶是全部受訪者的96%。這組數(shù)據(jù)，對(duì)于在校的我們有著重要的啟示作用。假如從來(lái)沒(méi)有對(duì)自己將來(lái)的職業(yè)生涯進(jìn)行過(guò)長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，那么很可能等到了30歲，還沒(méi)有形成自己的真正專長(zhǎng)和對(duì)自己將來(lái)的精確?????定位，從而消失在畢業(yè)求職時(shí)到處碰壁，或?qū)σ延泄ぷ鞑惶珴M意，不得不頻繁轉(zhuǎn)行，要花費(fèi)很大力氣和付出很大的機(jī)會(huì)成本，使自己陷入一種尷尬的境地。其實(shí)，規(guī)劃人生是一種運(yùn)籌帷幄的藝術(shù)，是對(duì)自己所要達(dá)到的人生目標(biāo)設(shè)定的路徑，以少的代價(jià)換取的勝利的一種細(xì)心設(shè)計(jì)與支配。它將雄偉的目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)的條件緊密結(jié)合起來(lái)，是溝通天才的構(gòu)想和現(xiàn)實(shí)途徑的橋梁。然而，為人生確定方向是困難的。但這是我們自己的事情，不要將其推向父母、老師和社會(huì)。不要為別人的愿望和期盼活著。要轉(zhuǎn)變自己的一些習(xí)慣，讓生活有一些新的樣式，也是困難的。但這恰恰是值得我們努力追求的目標(biāo)!正猶如古羅馬哲學(xué)家塞內(nèi)卡的名言：“假如我不知道要駛向哪個(gè)港口，就沒(méi)有任何風(fēng)向適合我。”只有當(dāng)我們知道人生的目標(biāo)時(shí)，才能把全部的力氣和資源集中在這個(gè)方向上。

六、將來(lái)三年的行動(dòng)方案

高校四年的時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，關(guān)鍵在于你怎樣更加行之有效地利用這段時(shí)間，關(guān)鍵在于你怎樣更加坦然從容地豐富這段歷程，為了綜合地提升自己，從而能夠微笑地迎接畢業(yè)之后的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，我依據(jù)自身的特點(diǎn)分析，并針對(duì)自身力量素養(yǎng)與目標(biāo)的差距狀況，特制定以下方案：

大二學(xué)年

在上學(xué)期考取計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)：于這個(gè)暑假系統(tǒng)的全面的復(fù)習(xí)計(jì)算機(jī)學(xué)問(wèn)，一面練習(xí)筆試?yán)碚擃}目，一面嫻熟上機(jī)操作技巧，定時(shí)定量地進(jìn)行套題練習(xí)，并加以總結(jié)，爭(zhēng)取在九月份通過(guò)國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試；在下學(xué)期考取英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)：每個(gè)星期堅(jiān)持至少四個(gè)早晨來(lái)進(jìn)行晨讀，提高自己的口語(yǔ)力量；方案性地定期實(shí)戰(zhàn)四級(jí)習(xí)題真題，并總結(jié)重點(diǎn)難點(diǎn)和易錯(cuò)易混學(xué)問(wèn)點(diǎn)，爭(zhēng)取在六月份能夠通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)考試。

大二寒假：

通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源和人脈資源，找尋一些非專業(yè)兼職工作，到社會(huì)中去實(shí)戰(zhàn)，提高自己的職場(chǎng)適應(yīng)力量，從而完成從非專業(yè)工作環(huán)境到專業(yè)工作環(huán)境的勝利過(guò)渡與轉(zhuǎn)型。

大三學(xué)年：

這學(xué)年的顯著特點(diǎn)是，專業(yè)理論課增多，試驗(yàn)難度性增大，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，當(dāng)你選擇了一些事情時(shí)就必定要放棄另外一些事情，所以我打算于這個(gè)學(xué)年放棄在同學(xué)會(huì)的工作任務(wù)，用心搞學(xué)習(xí)做討論，但是這種“用心”并不是所謂的“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，而是在保證完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，通過(guò)學(xué)校信息門(mén)戶網(wǎng)站和伴侶的關(guān)系，在校內(nèi)校外聽(tīng)取一些相關(guān)課程和講座，在專業(yè)方面把握行業(yè)前沿動(dòng)態(tài)，在非專業(yè)方面關(guān)注社會(huì)焦點(diǎn)及國(guó)家政策趨勢(shì)。

大三暑假：

通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源和人脈資源，爭(zhēng)取一些專業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，到企業(yè)中去實(shí)戰(zhàn)，豐富自己的簡(jiǎn)歷，從而可以在求職過(guò)程中更加成熟更加自信。

大四學(xué)年：

在自己的不斷努力下和與老師同學(xué)的不斷溝通下完成畢業(yè)論文，通過(guò)不斷地成熟與進(jìn)步，由畢業(yè)走向就業(yè)，由學(xué)校走向社會(huì)。

以上只是一個(gè)大體的方向，詳細(xì)的細(xì)節(jié)方面仍需依據(jù)實(shí)際狀況認(rèn)真斟酌，而且除此之外我打算從大二開(kāi)頭關(guān)注一些校內(nèi)聘請(qǐng)會(huì)，嘗試走向一些人才聘請(qǐng)市場(chǎng)，并從中不斷總結(jié)自己提升自己，。我認(rèn)為，健康是革命的本錢(qián)，除了在力量素養(yǎng)方面提升自己，我還要加強(qiáng)熬煉，增加體質(zhì)，連續(xù)保持