小學(xué)學(xué)生資助政策宣傳活動(dòng)總結(jié)

從xxx年3月15日至xx年4月15日，我校積極開展了學(xué)生資助政策宣傳月活動(dòng)。

一、宣傳工作的指導(dǎo)思想

通過多種形式的宣傳，提高全社會(huì)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生新資助體系的思想熟悉，努力營造全社會(huì)關(guān)懷支持家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生新資助體系的良好氣氛，使國家資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的各項(xiàng)政策落到實(shí)處。

二、宣傳內(nèi)容

大力宣傳建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的重大意義、政策目標(biāo)、根本原則、主要內(nèi)容和相關(guān)工作要求；宣傳社會(huì)有關(guān)方面和廣闊學(xué)生及家長對(duì)國家建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的體會(huì)和感受；宣傳家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生依靠國家助學(xué)金、國家助學(xué)貸款等資助措施成長成才的先進(jìn)事跡；宣傳家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生誠懇守信、獨(dú)立自強(qiáng)、努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國的典型事跡；宣傳各高校向家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生開通綠色通道并確保暢通無阻的狀況，并對(duì)高三畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)展誠信教育。

三、宣傳目的

我校學(xué)生眾多，層次不一，家庭條件各異，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生不少，我們通過播送、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等媒體，廣泛宣傳資助政策體系的主要內(nèi)容、實(shí)施范圍、助學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)、審批與發(fā)放流程等規(guī)定，準(zhǔn)時(shí)讓廣闊學(xué)生、家長和教師都了解國家的相關(guān)政策，并做到家喻戶曉、深入人心。

四、宣傳的方式

充分利用校園播送、黑板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗宣傳欄、專題工作會(huì)、主題班會(huì)等多種載體，多種形式，全面宣傳家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策及學(xué)校詳細(xì)舉措，使宣傳工作取得實(shí)效

五、高度重視，周密安排

我校成立了以校長為組長，分管副校長為副組長及各有關(guān)科室主任、教師的國家助學(xué)金資助政策宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。此外制定了活動(dòng)方案，讓班主任在思想上高度重視，保證宣傳工作切實(shí)、順當(dāng)?shù)亻_展。

六、形式多樣，效果明顯

為把宣傳工作做實(shí)、做好，我校詳細(xì)做了以下的工作：

1、懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳海報(bào)。我校在學(xué)校主干道懸掛了梧州高中貧困資助政策宣傳月橫幅，在體育館、教學(xué)樓和綜合樓的櫥窗張貼了三份海報(bào)，其中自治區(qū)統(tǒng)一下發(fā)的兩份，自制一份。

2、發(fā)放宣傳資料。共印發(fā)宣傳資料2700多份，做到全校師生人手一份。以更便利的形式讓教師、同學(xué)了解、把握各項(xiàng)資助政策的內(nèi)容，并讓學(xué)生和家長在資料回條上簽字備案。

3、進(jìn)行了一次以助學(xué)政策助我成才為主題的國旗下講話，努力營造良好氣氛。

4、全校組織開展了一次主題班會(huì)活動(dòng)。通過學(xué)問競賽、爭論、談感受等方式，讓學(xué)生進(jìn)一步了解相關(guān)政策，進(jìn)一步增加學(xué)生喜愛祖國、報(bào)效國家的意識(shí)，激發(fā)了同學(xué)們刻苦勤奮學(xué)習(xí)的決心。

5、在4月1日晚高一高三年級(jí)家長會(huì)上，向家長播放資助政策視頻，宣傳國家資助政策，

6、在梧州高中網(wǎng)站開拓扶貧專欄，將國家各項(xiàng)資助政策、各種信息、動(dòng)態(tài)準(zhǔn)時(shí)傳到網(wǎng)上，并組織教師通過校園網(wǎng)學(xué)校相關(guān)文件。

7、校學(xué)生會(huì)播送臺(tái)中午和黃昏校園新聞欄目做了屢次主題新聞報(bào)道，播發(fā)相關(guān)學(xué)生資助政策內(nèi)容和評(píng)論及貧困學(xué)生的受助感言。

8、開展助學(xué)政策助我成才為主題的征文大賽。

活動(dòng)總結(jié)：

通過這一系列宣傳活動(dòng)的開展，使學(xué)生、家長、教師等社會(huì)各界對(duì)國家學(xué)生資助政策有了更加深入的了解，在他們當(dāng)中產(chǎn)生了積極的反響，形成了全社會(huì)關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，關(guān)注國家教育進(jìn)展的良好氣氛。得到了全校師生及家長的全都的好評(píng)，大家都表示要努力工作，好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國。

小學(xué)學(xué)生資助政策宣傳活動(dòng)總結(jié)

為了進(jìn)一步加大學(xué)生資助工作宣傳力度，穩(wěn)固提升脫貧攻堅(jiān)學(xué)生資助成果，助力鄉(xiāng)村教育振興，同時(shí)充分發(fā)揮獲國家獎(jiǎng)助學(xué)金及其他各項(xiàng)資助政策受資助學(xué)生的積極性。9月14日冷水灘區(qū)濱江小學(xué)開展學(xué)生資助政策宣傳主題班會(huì)活動(dòng)

在資助政策主題班會(huì)課上，教師們就資助政策的指導(dǎo)思想、享受對(duì)象、辦理流程、資金發(fā)放等幾個(gè)方面進(jìn)展宣傳講解。學(xué)生們?cè)诼犃私處煹闹v解后都積極踴躍地舉手提出自己的想法，使得班會(huì)活動(dòng)氣氛到達(dá)一個(gè)高潮。

通過學(xué)習(xí)，學(xué)生們知道了“國家不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”。教師還請(qǐng)學(xué)生們向家人、鄰居、親戚朋友宣傳，讓身邊困難家庭學(xué)生看到盼望，感受到政府的暖和，解決他們以后求學(xué)的憂患，使他們對(duì)自己將來的求學(xué)之路布滿信念。

小學(xué)學(xué)生資助政策宣傳活動(dòng)總結(jié)

近幾年，隨著我校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，在校生中家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生人數(shù)也不斷增加。這些學(xué)生入學(xué)后在學(xué)習(xí)、生活、心理上都面臨巨大的壓力。因此，我校特別重視對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作，特殊是20xx年秋季以來國家對(duì)一般高中實(shí)施了助學(xué)金發(fā)放政策，為學(xué)校教育的進(jìn)展增加了動(dòng)力。為保證每個(gè)學(xué)生都能順當(dāng)完成學(xué)業(yè)，我校加強(qiáng)了國家助學(xué)金發(fā)放工作的治理，完善了獎(jiǎng)助學(xué)金，學(xué)費(fèi)減免等各項(xiàng)制度，逐步形成了以國家助學(xué)金為主，困難補(bǔ)助、學(xué)費(fèi)減免相結(jié)合的資助體系?，F(xiàn)將我校20xx年國家助學(xué)金工作開展?fàn)顩r匯報(bào)如下：

一、根本狀況

1、目前我校高中在校學(xué)生3800余人，20xx春享受資助的學(xué)生616人;20xx秋享受資助的學(xué)生730人。

2、20xx秋季享受資助的學(xué)生730人中：

按戶口分：農(nóng)業(yè)戶口652人，非農(nóng)業(yè)戶口78人

按年級(jí)分：高一年級(jí)241人，高二年級(jí)253人，高三年級(jí)236人。目前，享受國家助學(xué)金資助的730人的檔案資料全部收繳齊全，助學(xué)金全部發(fā)放到位。

3、20xx年度我校事業(yè)收入(截至11月30日)730.45萬元;校內(nèi)各類資助363人，金額22.28萬元;校內(nèi)資助占事業(yè)收入的3.1%，符合上級(jí)規(guī)定。

校內(nèi)資助中，其中減免學(xué)費(fèi)14人,0.81萬元;特別困難減免167人，17.87萬元;獎(jiǎng)學(xué)金72人，2.3萬元。其他工程110人，1.3萬元。

4、其他社會(huì)資助活動(dòng)：

1)20xx暑期中心彩票基金大學(xué)生新生入學(xué)資助工程：31人，省內(nèi)21人，每人500元;省外10人，每人1000元;共計(jì)發(fā)放資金20500元。

2)20xx秋中心彩票基金助學(xué)工程---滋蕙規(guī)劃，73人，每人20xx元，共計(jì)14.6萬元。

二、學(xué)生資助工作開展?fàn)顩r

1、成立學(xué)生資助組織機(jī)構(gòu)，制定實(shí)施方案。

我校仔細(xì)貫徹落實(shí)《宿州市一般高中國家助學(xué)金治理暫行方法》和安徽省《關(guān)于一般高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助有關(guān)問題的通知》等文件精神，結(jié)合我校實(shí)際狀況，始終把學(xué)生資助工作擺在治理的重要位置上，成立了學(xué)生資助治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。邵建波校長為組長，為第一責(zé)任人，其它行政領(lǐng)導(dǎo)為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)學(xué)生資助工作辦公室，實(shí)行一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)抓，制定了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)施方案。做到分工明確，責(zé)任到人，機(jī)構(gòu)健全，組織嚴(yán)密，確保學(xué)生助學(xué)金按政策按時(shí)、足額，精確發(fā)放，切實(shí)推動(dòng)和落實(shí)國家助學(xué)金政策。

2、仔細(xì)組織，求真務(wù)實(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)機(jī)構(gòu)評(píng)議認(rèn)定原則。

由于一般高中只20%的學(xué)生享受國家助學(xué)金，所以在詳細(xì)評(píng)審過程中，無論是校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，資助辦公室人員還是班主任，必需本著“公正、公正、公開，透亮”、“實(shí)事求是、客觀務(wù)實(shí)”的原則，仔細(xì)組織實(shí)施受助學(xué)生的評(píng)審工作。

我們屢次召開了高中年級(jí)組長和班主任會(huì)議，把宿州市教育局教民生20xx(15)號(hào)文件印發(fā)與每一位班主任，讓班主任真正理解文件中每一句話的意義，每一步操作的程序。在會(huì)上我們明確要求，在會(huì)上我們明確要求，每一位班主任要按文件辦事、按要求辦事，除宣傳方式外不允許創(chuàng)新、不允許變通。

班級(jí)操作由學(xué)生本人寫助學(xué)金申請(qǐng)書，并附家庭經(jīng)濟(jì)狀況證明等材料，交班主任上報(bào)學(xué)校審核;學(xué)生材料上報(bào)學(xué)校資助辦公室后，由資助辦公室專人對(duì)上報(bào)學(xué)生根本狀況進(jìn)展調(diào)查落實(shí);資助辦公室審查完畢后上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組特地開會(huì)討論。討論后上榜公示。為了使該項(xiàng)工作切實(shí)做到公正、公正，對(duì)貧困學(xué)生名單在班內(nèi)和學(xué)校分別進(jìn)展了為期5天和5個(gè)工作日的張榜公示，并公示舉報(bào)電話及信箱，主動(dòng)承受廣闊師生及社會(huì)的監(jiān)視。

3、精確把握資助范圍。

標(biāo)準(zhǔn)申請(qǐng)和審批程序依據(jù)宿州市教育局有關(guān)文件，首先印發(fā)“致家長一封信”，在學(xué)生和家長中中大力宣傳，并把相應(yīng)的政策規(guī)定和要求印發(fā)給班主任，特殊要求班主任教師積極宣傳，讓每一位學(xué)生都知道自己是否符合資助，確保資助對(duì)象界定精確。其次，要求符合條件的學(xué)生自愿提出申請(qǐng)，填寫申請(qǐng)表并附身份證、戶籍材料復(fù)印件(戶籍原件班主任必需審核)以及家庭經(jīng)濟(jì)困難的相關(guān)材料，以班級(jí)為單位匯總，經(jīng)班級(jí)評(píng)議小組初審并簽署意見后報(bào)學(xué)校資助治理辦公室。資助治理辦公室對(duì)學(xué)生信息進(jìn)展匯總、審核、批準(zhǔn)，并在校內(nèi)公示不少于5個(gè)工作日。公示無異議后，學(xué)校資助治理辦公室將有關(guān)信息，上傳至教育局民生辦，同時(shí)上報(bào)紙質(zhì)材料。學(xué)校資助治理辦公室將學(xué)生申請(qǐng)表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作狀況分年度建立特地資助檔案。

4、嚴(yán)格國家助學(xué)金的發(fā)放使用和統(tǒng)計(jì)治理。

為確保國家助學(xué)金準(zhǔn)時(shí)精確無誤的發(fā)放到每位學(xué)生手中，我校協(xié)作上級(jí)部門和銀行為受資助學(xué)生每人辦理一張銀行卡并囑咐學(xué)生準(zhǔn)時(shí)更改密碼，妥當(dāng)保管好銀行卡和密碼，要求學(xué)生把領(lǐng)取助學(xué)金的狀況準(zhǔn)時(shí)告知家長，確保助學(xué)金用在改善學(xué)生學(xué)習(xí)和生活上。同時(shí)告知家長助學(xué)金獎(jiǎng)學(xué)金，助學(xué)金班費(fèi)，助學(xué)金貸款。是不需要任何“好處費(fèi)”的陽光政策。為確保受資助學(xué)生準(zhǔn)時(shí)足額的領(lǐng)取助學(xué)金，學(xué)校選派了思想覺悟高，責(zé)任心強(qiáng)的人員負(fù)責(zé)受助學(xué)生資助數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和信息治理工作，準(zhǔn)時(shí)上報(bào)資助工作動(dòng)態(tài)信息，使資助數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)精確、準(zhǔn)時(shí)，無錯(cuò)報(bào)、漏報(bào)、重報(bào)狀況消失。

5、切實(shí)落實(shí)校內(nèi)資助經(jīng)費(fèi)的提取和使用

為了落實(shí)校內(nèi)資助經(jīng)費(fèi)的.使用，學(xué)校每學(xué)期均從教育事業(yè)收費(fèi)中提取不低于3%的經(jīng)費(fèi)，用于在校學(xué)生的資助。校內(nèi)資助范圍廣，資助形式多種多樣。例如：每學(xué)期騰飛獎(jiǎng)、優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)、特殊困難學(xué)生學(xué)費(fèi)減免等。確保這局部資助資金準(zhǔn)時(shí)足額地發(fā)放到學(xué)生手中，我校從未消失過用物品抵償助學(xué)金狀況，使品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生得到嘉獎(jiǎng)，家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生得到適當(dāng)?shù)难a(bǔ)貼。學(xué)生資助治理工作政策性強(qiáng)，惠及面廣，信息量大。幾年來，我校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)精神，扎實(shí)做好學(xué)生國家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)評(píng)審、發(fā)放和治理工作。

6、孤兒免學(xué)費(fèi)工作：我校根據(jù)上級(jí)文件精神，制定了《宿州學(xué)院附屬試驗(yàn)中學(xué)孤兒免學(xué)費(fèi)實(shí)施方案》，成立了以校長邵建波同志為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。明確各級(jí)責(zé)任，其中校長為第一責(zé)任人。經(jīng)審核，有李娜、張久莉、馬傳宗三位同學(xué)符合免學(xué)費(fèi)條件。免學(xué)費(fèi)、書本費(fèi)、住宿費(fèi)共計(jì)3290元。

7、中心彩票基金大學(xué)新生入學(xué)交通資助工作：我校根據(jù)上級(jí)文件精神，印發(fā)與張貼上級(jí)這一惠民政策。召開學(xué)校、資助辦、年級(jí)組、班主任多層次的屢次會(huì)議。共計(jì)資助31人，其中省內(nèi)21人，每人500元;省外10人，每人1000元;共計(jì)發(fā)放資金20500元。

8、中心彩票基金滋蕙規(guī)劃工作：我校根據(jù)上級(jí)文件精神，與國家助學(xué)金工作同步成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開多層次的屢次會(huì)議。根據(jù)文件要求進(jìn)展校內(nèi)公示，共計(jì)資助73人，每人20xx元;共計(jì)發(fā)放資金14.6萬元。

9、學(xué)生資助工作百千萬走訪活動(dòng)：為進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生資助惠民政策的影響力，廣泛聽取家長

等群眾意見，我們制定了《宿州學(xué)院附屬試驗(yàn)中學(xué)20xx年學(xué)生資助工作“百千萬”走訪活動(dòng)實(shí)施方案》。學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任均參加了走訪活動(dòng)，訪問了10多個(gè)家庭及學(xué)生。訪后效果良好，提高群眾對(duì)資助政策的