人教版七年級上冊第一章第一節地球和地球儀（第四課時）人教版七年級上冊第一章第一節地球和地球儀（第四課時教學目標：1、了解人類認識地球形狀的過程，并用實例說明；2、掌握地球平均半徑、赤道周長，表面積大小及地球儀由來；3、掌握經緯線、經緯度的概念、方向、大小、表示方法、度數范圍、及分辨方法等；4、掌握南北半球、東西半球分界線的劃分5、利用經緯網確定某點的位置教學目標：1、了解人類認識地球形狀的過程，并用實例說明；溫故知新：緯線、緯度經線、經度形狀指示方向長度度數范圍

長度變化規律緯度變化規律0°確定半球劃分圓圈半圓東西方向南北方向等長不等長0°-90°0°-180°由赤道象南北兩極逐漸減短無由赤道象南北兩極逐漸增加由本初子午線向東西方逐漸增加赤道本初子午線赤道（20°W，160°E）溫故知新：緯線、緯度經線、經度形狀指示方向長度度數范圍新課導入1912年4月，英國巨型豪華游輪泰坦尼克號在其第一次航行中就不行的撞到了冰川，船艙進水，不斷的下沉，在千鈞一發之際，船長發出了求救信號（41°N，51°W），附近的船只快速趕到，營救了部分落入海中的游客，減小了事故的傷害。那么救生船只如何根據求救信號到達沉船地點呢？新課導入1912年4月，英國巨型豪華游輪泰坦尼克號在其第一次一、利用經緯網定位經緯網：在地球儀上，經線和緯線相互交織成的網。新課講解辨別地表事物的方向確定地表事物的位置一、利用經緯網定位經緯網：在地球儀上，經線和緯線相互交織成的20°0°20°60°0°20°AA拆分NWESA20°N20°WA(200N,200W)20°0°20°60°0°20°AA拆分NWESA20°N2小組活動不同形式經緯網定位一、A10°W，5°N

B10°E，5°S

C170°E，5°N

D170°W，5°S

小組活動不同形式經緯網定位一、A10°W，5°NB10小組活動不同形式經緯網定位一、

E、110°E，50°N

F、130°E，30°N

G、130°W，10°S

H、110°W，30°S

小組活動不同形式經緯網定位一、E、110°E，50°N

根據下面的圖，甲地的經緯度為（）新課講解30°N90°E根據下面的圖，甲地的經緯度為（）新課講解30

根據下面的圖，指出A、B的經緯度A(20°E，60°N)NEB(30°E，55°N)新課講解根據下面的圖，指出A、B的經緯度ANEB新課講解小組活動不同形式經緯網定位二、SEC(60°S，170°E)D(75°S，180°)小組活動不同形式經緯網定位二、SECD

根據下面的圖，指出E、F的經緯度NEE(30°E，30°N)F(60°E，60°N)新課講解根據下面的圖，指出E、F的經緯度NEEF新課講解小組活動不同形式經緯網定位三、（精、實）G70°S，H(70°S，55°E)南：順時針北：逆時針隨著箭頭方向，度數增大為E，減小為W50°E，小組活動不同形式經緯網定位三、（精、實）GH南：順時針讀圖1-1-56，圖中①點的經緯度是（）A.（60°E，20°N）B.（60°W，20°S）C.（60°W，20°N）D.（60°E，20°S）C小組活動一讀圖1-1-56，圖中①點的經緯度是（）C小組活動一

讀圖1-1-21，完成1~2題。1.圖中①地的經緯度是（）A.（20°E，20°N）B.（20°E，20°S）C.（20°W，20°N）D.（20°W，20°S）2.圖中經過①②地的經線是（）A.本初子午線B.東西半球分界線C.東西經度分界線D.國際日期變更線CB小組活動二讀圖1-1地名經度緯度上海121oE31oN倫敦紐約

51oN40oN小組活動三0o74oW51oN0o74oW40oN倫敦紐約地名經度緯度上海121oE31oN倫敦紐約51oN40oN經度緯度地名117°E39°N天津123°W49°N151°E32°S溫哥華悉尼小組活動四49oN123o E32oS151o E溫哥華悉尼經度緯度地名117°E39°N天津123°W49°N151°課堂練習緯線（2）圖中A點的經緯度位置是_________．（3）按南、北半球分，A點在______半球

B點在______半球．（4）按東西半球分，A點在______半球

C點______半球．（5）B點位于低、中、高緯度的______緯度．（1）圖中通過A、C兩點、環繞地球一周的圓圈是______；通過B、C兩點，連接南北兩極的線是______．讀經緯網圖，回答下列問題：經線40°W，20°N北南西東低課堂練習緯線（2）圖中A點的經緯度位置是_________．地球和地球儀地球的形狀和大小地球的模型——地球儀緯線和緯度經線和經度利用經緯網定位知識網絡地球和地球儀地球的形狀和大小地球的模型——地球儀緯線和