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小兒生長發(fā)育小兒年齡分期目的要求】掌握小兒年齡分期的標準掌握體格生長指標及計算方法熟悉智能發(fā)育指標了解變蒸學說重點·小兒年齡分期標準生長發(fā)育指標【教學內容】·1.胎兒期、新生兒期、嬰兒期、幼兒期、學齡前期、學齡期、青春期的分期方法。各年齡期的生理特點。2.小兒年齡分期對兒童保健和兒科疾病診斷、治療、預防、護理工作的意義。小兒體重、身長、頭圍、胸圍、囟門、牙齒發(fā)蹈標時樓床生理常數(shù)及測定方法,體格4.小兒智能發(fā)育,包括感知發(fā)育、運動發(fā)育、語言發(fā)育、性格發(fā)育的主要指標及其臨床意義。【教學方式】課堂講授1學時。第二節(jié)小兒年齡分期不同年嶺的小兒,其形體、生病理等方面各有不同特點,現(xiàn)代將18歲以內均作為兒科就診范圍。根據小兒生長發(fā)育的特點,將整個小兒時期劃分為7個階段胎兒期叢受孕至分娩斷臍,屬于胎兒期。胎齡從孕婦末次月經的第1天算起為40周。新生兒期:出生后臍帶結扎至滿28天又稱新生兒期。胎齡滿28周至出生后7足天定為圍生期。這一時期小兒死亡率最高,因而應特別強調圍生期的保健嬰兒期從出生后臍帶結扎開始,到滿1周歲為嬰兒期四、幼兒期1周歲后至滿3周歲為幼兒期五、學齡前期3周歲后至6~7歲入小學前為學齡前期,也稱幼童期。六、學齡期自6~7歲入小學至青春期前(一般為女12歲,男13歲)稱學齡期。七、青春期般女孩自11~12歲到17~18歲,男孩自13~14歲到18~20歲。第三節(jié)小兒年齡分期胎兒期新生兒嬰兒期幼兒期學齡前學齡期青春期期40周28天1歲幼兒期367歲67第二性證1215出現(xiàn)第三節(jié)小兒生長發(fā)育生長發(fā)育是小兒不同于成人的重要特點。“生長”表示形體增長,主要反映量的變化;“發(fā)育”表示功能進步,主要反映質的變化。生長、發(fā)育密切相關,“形”與“神”同步發(fā)展掌握小兒生長發(fā)育規(guī)律對于指導兒童保健、做好兒科疾病防治具有重要意義小兒生長發(fā)育規(guī)律·生長發(fā)育是一個連續(xù)的過程。各系統(tǒng)器官發(fā)育不平衡·生長發(fā)育一

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