你是人間的四月天1PPT課件我說/你是人間的/四月天；笑響/點亮了/四面風；輕靈在春的光艷中/交舞著/變。你是/四月早天里的/云煙，黃昏/吹著風的軟，星子/在無意中閃，細雨點/灑在/花前。那輕，那娉婷，你是，鮮妍百花的冠冕/你戴著，你是天真，莊嚴，你是夜夜的/月圓。雪化后/那片鵝黃，你像；新鮮初放芽/的綠，你是；柔嫩喜悅，水光浮動著你夢/期待中/白蓮。你是一樹一樹的/花開，是燕在梁間/呢喃，——你是愛，是暖，是希望，你是/人間的/四月天！你是人間的四月天一一句愛的贊頌2PPT課件1、自由朗讀詩歌。2、不懂的句子下面標注問號。3、圈記好詞好句，并做好批注。4、小組展示朗誦，其他同學評價。5、小組交流，分享自己的批注，并相互答疑解惑。3PPT課件1、詩歌描繪了哪幾幅畫面？2、詩人以“四月天”為喻指贊美的對象，請說說本詩是如何表現“四月天”的？這樣寫有什么好處？3、突出了“你”的哪些特點？請結合具體句子來說明。4PPT課件1、詩歌描繪了哪幾幅畫面？春光風舞圖風煙星雨圖月夜花開圖雪后新綠圖花開燕語圖5PPT課件2、詩人以“四月天”為喻指贊美的對象，是如何表現“四月天”的？這樣寫有什么好處？

選取能展現四月特點的意象來表現四月的美好：風、云煙、星子、細雨點、百花、月圓、嫩芽、白蓮、燕子。

這些代表春天溫柔、和暖、充滿生機和希望的意象，營造了美好的意境，將無形的愛化作有形可感的美好景物，使表達更加生動形象傳神。6PPT課件3、突出了“你”的哪些特點？請結合具體句子來說明?！拜p靈在春的光艷中交舞著變”表現了“你”的光艷多變、輕靈、溫暖?！澳闶撬脑略缣炖锏脑茻煛北憩F了“你”的輕盈自在，無拘無束，充滿生活的氣息。7PPT課件“你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃”表現了“你”的溫柔、和暖?！把┗竽瞧Z黃，你像；新鮮初放芽的綠，你是；”兩種明亮顏色，表現了“你”充滿生機和希望。3、突出了“你”的哪些特點？請結合具體句子來說明。8PPT課件3、突出了“你”的哪些特點？請結合具體句子來說明。

溫柔，天真、莊嚴、和暖、充滿生機和希望。9PPT課件副標題“一句愛的贊頌”有什么作用？

提示了寫作緣由，即詩人對生命的贊頌，整首詩如籠罩在一輪熾熱的愛的光環之中。（本詩主旨是什么？）

這首詩以“四月天”為喻，突出了“你”的溫柔、和暖、充滿生機和希望。抒寫對生命的贊歌，表達心中對新生事物的希望和新事物出現的依戀、熱愛和喜悅之情。10PPT課件此詩語言表達上有哪些特色？先組內交流，后全班展示。

多角度描寫，表現詩人“愛之深，情之切，引導讀者調動多種感官去感受詩人心中的”愛“。

視覺描寫“黃昏”“星”“云煙”“花”；聽覺描寫“笑響”“燕子呢喃”；觸覺描寫“風的軟”“暖”。11PPT課件

音韻美。這首詩共五節，每節三行，一、三行押韻。字數與句式靈活多變，靈動不呆板。講求格律的和諧、語言的音樂美，詩歌中詞語的跳躍和韻律的和諧幾乎達到極致。此詩語言表達上有哪些特色？先組內交流，后全班展示。12PPT課件

形式美。詩中采用重重疊疊的比喻，以及倒裝通感等表現方法，將意象的美麗和詩中的純凈意境描繪出來，在華美的修辭中更見清新自然的感情流露。此詩語言表達上有哪些特色？先組內交流，后全班展示。13PPT課件

色彩美。詩中有”黃昏“”鮮妍百花的冠冕“”雪化后“”鵝黃“”初放芽的綠“”白蓮“”一樹一樹的花開“這些景象虛實結合，色彩鮮妍，充分體現了畫面的純凈美好，充滿生機與色彩。此詩語言表達上有哪些特色？先組內交流，后全班展示。14PPT課件

意境美，選取了有著春天溫柔、和暖、充滿生機和希望的意象，營造了優美、浪漫的意境。此詩語言表達上有哪些特色？先組內交流，后全班展示。15PPT課件

請同學們模仿詩作中對愛的描寫，選擇合適的意象，仿寫一首小詩，表達對父母、師長的愛。16PPT課件

這首詩以“四月天”為喻，選取了代表春天溫柔、和暖、充滿生機和希望的意象，營造了美好的意境，突出了“你”的溫柔、和暖、充滿