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文檔簡介
專題四
遵守社會公德維護公共秩序思政部基礎教研室張春燕公共生活與公共秩序公共生活中的道德要求網絡生活中的道德要求課堂內容簡介課程導入:“讓座那些事”小伙未讓座遭暴打,折射文明之殤武漢801路上,一位坐在老年座位上的年輕人因沒讓座,遭幾名老人暴打。據目擊乘客說,老人們就站在男青年身邊,可能是沒有站穩碰到了他,男青年罵了幾句,老人稱不讓座也就算了,何必要罵人。爭吵拉扯中,一名老人打了該男子幾拳。軍人在列車上被要求讓座的消息刷爆網絡據報道,一批剛從軍校畢業的的學員踏上了開往分配地的列車,這些年輕的軍人坐滿了整個車廂。而旁邊一些沒買到坐票的人就開始在一旁倒酸水,不停地埋冤自己沒有位置坐,軍人不應該服務老百姓的嗎。還有的乘客甚至說反話來刺激這些軍人:“你以為當兵的會像電視劇中演的那樣給你讓座?好人沒有那么多!”隨后軍人的隊伍中傳出了一句話:“我們都站起來,給沒有座位的人讓個座”,這一舉動深得那些沒有座位的人心。這已經不是第一次軍人集體給民眾讓座了。去年在北京西站,許多人一進車站就驚呆了。軍官當時說:“全體都有,把座位讓給老百姓。”網友稱自己這么多年頭一次見車站這么多空位。小組討論:“讓座”是義務還是道德綁架?軍人讓座是義務嗎?教師總結中國是個禮儀之國,尊老愛幼,是我們的傳統美德,在公交車上給老弱病殘孕乘客讓座,是社會文明、市民美德素質的表現。相互尊重是一種美德,無論誰讓座給誰,都出于相互尊重,人與人之間,相互尊重,社會才會和諧。教師總結:國防部新聞發言人吳謙對此做出了回應,說了兩句話:第一,全心全意為人民服務,是人民軍隊的宗旨。第二,軍人的合法權益必須得到保護。首先,我們每一個群眾應該明白,全心全意為人民服務,是人民軍隊的宗旨。但無限拉高軍人的道德標準,動輒對其進行道德綁架,并心安理得地享受軍人的犧牲和奉獻,其實是對這些軍人的不尊重。其次,“軍人”不是一個道德符號,它是一種特殊的職業,是一個應該受到全社會尊重和優待的群體。他們理應坦然地享受法律所賦予他們的正當權利。而民眾也不該把軍人犧牲奉獻當作理所應當,不能讓他們在享受正當權利時受到無形壓力,更不能用過高的道德綁架他們。這理應成為一種常識。社會生活的三大領域及相關的道德領域社會生活公共生活社會公德職業生活職業道德私人生活家庭美德一、公共生活與公共秩序探討:公共生活與私人生活有什么區別?公共生活私人生活(1)范圍(2)性質(3)作用結論:
公共生活超越了私人生活的局限,具有鮮明的開放性和透明性,對他人和社會的影響更為直接和廣泛。開放性、透明性影響到他人和社會家庭或個人封閉性、隱秘性、獨立性影響到自身與家庭社會維護公共秩序的重要意義
1、有序的公共生活是構建和諧社會的重要條件思想政治理論課教學部2、有序的公共生活是經濟社會健康發展的必要前提思想政治理論課教學部3、有序的公共生活是提高社會成員生活質量的基本保證
天下第一村華西村思想政治理論課教學部4、有序的公共生活是國家現代化和文明程度的重要標志
中國香港二、公共生活中的道德規范文明禮貌助人為樂愛護公物保護環境遵紀守法社會公德的主要內容校園不文明行為大盤點思想政治理論課教學部如何建設和諧宿舍、和諧班級與和諧校園?思考三、網絡生活中的道德要求(1)傳播網絡病毒;(2)騷擾破壞程序;(3)侵犯他人隱私;(4)追逐網上情色;(5)惡意攻擊他人;(6)利用網絡弄虛作假;(7)網絡成癮。傳播網絡病毒騷擾破壞程序常見的網絡不良現象網絡弄虛作假沉迷網絡情色惡意攻擊網絡成癮人肉搜索,侵犯他人隱私
案例:文昌市公安局網警大隊查證一起散布網絡謠言案件,抓獲違法行為邢某某。邢某某自擬“文昌28名男、女感染SB250病毒”的謠言信息在在微信群散布,該謠言信息被多人朋友圈轉發,引起社會恐慌。經查,邢某某稱其發布該謠言信息純屬好玩。文昌市公安機關依法對邢某某行政拘留十日并處500元人民幣罰款。微信造
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