專題六生物與環境體驗高考、理解能力1.(2019廣東理綜,2)諺語“苗多欺草,草多欺苗”反映的種間關系是A.競爭B.共生C.寄生D.捕食解析:本題主要考查種間關系的相關知識。“苗多欺草,草多欺苗”中的“苗”與“草”是為了搶奪共同的資源(陽光等)和空間等,因此兩者之間構成了競爭關系。答案:A2.(2019全國Ⅱ,3)下列關于生態系統的敘述,錯誤的是A.草原生態系統比農田生態系統的群落結構復雜B.環境條件分布不均勻是形成群落水平結構的原因之我國南方熱帶雨林中分解者的代謝活動比北方森林中的弱D.植物可通過呼吸作用和光合作用參與生態系統的碳循環解析:我國北方四季分明,一年中溫度變化較大,而南方熱帶雨林中溫度、水分均較適宜,其分解者的代謝活動較強;草原生態系統比農田生態系統農作物種類單一)動植物種類多,群落結構復雜;由于地形的起伏、光照的明暗、濕度的大小等環境條件分布不均勻使群落有定的水平結構;植物通過光合作用使無機環境中的CO2進入生物群落,通過呼吸作用產生CO2又歸還到無機環境中參與碳的循環答案:C3.(2019江蘇生物,11)有人發起“多吃素食、少吃肉食”的運動,以支援糧食短缺地區的災民。運用生態學知識對此的合理解釋是A.多吃肉食會增加心血管病的發病率B.直接以低營養級的生物為食將消耗生態系統更多的能量C.多吃肉食比多吃素食消耗的糧食總量更多D.節省的肉食可以幫助災民提高營養水平解析:“多吃素食,少吃肉食”能節約糧食,其生態學原理在于降人在食物鏈中的營養級,從而節約更多的糧食。故正確答案為C答案:C4.(2019北京理綜,5保護生物多樣性是實現人類社會可持續發展的基礎。下列對生物多樣性的理解正確的是生物多樣性的豐富程度與自然選擇無關B.群落演替過程中的生物多樣性逐漸降低C.物種多樣性比較高的生態系統相對穩定D.遺傳多樣性較低的種群適應環境能力強解析:本題主要考查生物多樣性的相關知識。A項錯誤:自然選擇決定生物進化的方向,因而生物多樣性的豐富程度與自然選擇有關;B項錯誤:演替是一個群落被另一個群落代替的過程,一般而言,初生演替和次生演替過程中的生物多樣性都逐淅增加;C項,物種多樣性越高,生態系統中的自我調節能力就越高,生態系統越穩定;D項,遺傳多樣性是生物多樣性內容之一,遺傳多樣性越低,個體間的差異越小,種群適應環境的能力越弱。答案:C二、獲取信息的能力(2019山東理綜,8)右圖表示出生率、死亡率和種群密度的關系,據此分析得出的正確表述是A.在K/2時控制有害動物最有效凈補充量出出生率B.圖示規律可作為控制人口增長的依據C.該圖可用于實踐中估算種群最大凈補充量榨D.在K2時捕撈魚類最易得到最大日捕獲量種群密度解析:A項中,K2時種群增長率最大,控制有害動物應在K2之前最有效;B項中,我國控制人口增長的主要措施是實行計劃生育,即降低人口出生率來減少凈補充量,不能靠增加死亡率來減少凈補充量;C項中,可通過出生率和死亡率來估算種群最大凈補充量;D項中,在捕撈魚類后使種群數量降低至K2能獲得最大的種群增長率,但不能獲得最大的捕獲量。答案:C6.(2019浙江理綜,3)某生態系統中生活著多種植食性動物,其中某植食性動物種群個體數量的變化如圖所示。若不考慮該系統內生物個體的遷入與遷出,下列關于該種群個體數量變化的敘述,錯誤的是A.若a點時環境因素發生變化,但食物量不體變,則點以后個體數量變化不符合邏輯斯盞諦增長B.若該種群出生率提高,個體數量的增加也不會大幅超過b點C.天敵的大量捕食會導致該種群個體數量下降,下降趨勢與b~c段相似D.年齡結構變動會導致該種群個體數量發生波動,波動趨勢與c~d段相似解析:若a點環境因素變化,增長的過程可能會有所變化,但由于食物量不變,a點以后個體數量變化最終還是符合邏輯斯諦增長,A項錯誤;從圖中個體數量在K值附近波動可以看出,該生態系統是一個相對成熟穩定的生態系統,若出生率提高,種群密度增大,環境阻力增加種群數量會隨之下降,仍在K值附近波動,不會大幅超過b點,B項正確;種群數量波動的主要原因是食物