臨床帶教老師培訓教學課件_第1頁
臨床帶教老師培訓教學課件_第2頁
臨床帶教老師培訓教學課件_第3頁
臨床帶教老師培訓教學課件_第4頁
臨床帶教老師培訓教學課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩38頁未讀, 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

時間反復無常,鼓著翅膀飛逝臨床帶教老師培訓帶教老師培訓臨床教學的定義為學生提供把基礎理論知識轉移到以病為中心的高質量護理所必須的不同智力技能和精神運動技能的媒介。帶教老師培訓③參意義、目的我院護理帶教的現狀一帶教欠規范、制度不完善今后必須規范我院的護理帶教行為一制定帶教管理制度一進行帶教老師培訓帶教管理制度實行護理部一病區護士長帶教老師,的臨床帶教管理體系。今嚴格挑選帶教老師—舉辦帶教老師培訓班組織院內帶教老師進行交流?!艨剖矣袑A保管教學文件:學生的考勤登記今入科教育制定科室的帶教計劃及總結帶教管理制度臨床小課今操作示范今教學查房令出科考試心護士長管理臨床帶教工作職責帶教老師的職責學生對帶教老師評價入科教育③一參介紹科室基本情況、環境、學習的重點難點。大家有疑問的,可以詢問和交流可以互相討論下,但要小聲點科室有專夾保管教學文件一1、護理部護生臨床帶教計劃。2、科室實習生帶教計劃。3、本科室帶教老師基本信息表。4、臨床科室帶教工作流程。5、帶教老師職責。6、各種評價、考核表①科室臨床帶教情況評分細則。②臨床帶教老師質量評價表。7、臨床帶教的各種規定、表格。8、實習生輪轉表9、護理實習生臨床培訓課安排10、護理教學査房規范、護理教學査房記錄表。11、科室教學活動記錄本12、科內給實習生講課的各種課件。制定科室的帶教計劃及總結③一參計劃1、帶教計劃要清楚,有條理,可操作性2、規定每周主要完成的帶教內容來制定3、根據護生的《實習大綱》結合本科室的專科特色來制定理論知識及操作技能教學步驟總結◆總結一年來的教學過程與經驗,提出需要持續改進的問題。制定帶教計劃③

例如:制定婦科帶教5周計劃第一周:安排基礎護理強化操作,晨間護理、會陰擦洗、床上擦浴、口腔護理第二周:指導學生完成護理病歷書寫:體溫單描畫、入院評估、危重病人護理記錄單等的書寫第三周:強化專科技能:由示教到實踐,灌腸、女病人導尿術、陰道檢查、胎心監測、引產觀察等,結合《實習鑒定》規定的操作項目41、學問是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥?!⒉贰と铡しɡ?/p>

42、只有在人群中間,才能認識自己?!聡?/p>

43、重復別人所說的話,只需要教育;而要挑戰別人所說的話,則需要頭腦?!旣悺づ宓俨┒鳌て諣?/p>

44、卓越的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論