第5頁共5頁2023?年畢業(yè)實?習個人總?結范文?教育實習?不僅鍛煉?了我們實?習生在講?臺上向學?生傳授知?識的能力?與口才，?也使我們?能夠站在?教師的角?度發(fā)現(xiàn)，?分析存在?于現(xiàn)階段?中學物理?教學中的?實際問題?。我所?在的實習?學校是秦?皇島市經?濟技術開?發(fā)區(qū)第二?中學，主?講初二物?理(力學?壓強，浮?力部分)?和初三物?理(電學?歐姆定律?部分)，?帶初二2?班和初三?1班的物?理課，并?兼任初二?2班的實?習班主任?。實習期?間，還組?織了關于?在九年義?務教育三?年制初級?中學初一?年級開設?物理課的?情況調查?的教育研?究。總體?來說，實?習工作很?成功，無?論是教學?工作，班?主任實習?工作還是?教育調研?工作，都?得到了校?領導，老?師們的好?評與支持?。就任初?二2班實?習班主任?期間，我?的班級管?理工作也?得到了學?生們的配?合以及學?生家長的?支持。在?受到表揚?，感到欣?慰的同時?，也發(fā)現(xiàn)?了存在于?自身的不?足，今后?需要繼續(xù)?改正，完?善自我。?首先談?下我的教?學經驗。?站到講臺?上，面對?全體同學?，第一心?態(tài)要好。?具體來說?，不要緊?張的話都?說不出來?，因為面?對的是自?己的學生?，自己的?任務是給?他們講課?。如果站?在講臺上?，自己先?不知道說?什么好了?，首先是?工作的失?職，其次?是學生們?的不信任?，后果就?是惡性循?環(huán)的`課?堂秩序亂?，學生聽?課效果大?幅度下降?。因此，?站在講臺?上，要有?清醒的頭?腦，明白?自己是要?干什么，?有了明確?的出發(fā)點?，才能擺?正心態(tài)，?走進課程?的思路;?第二，?講課一定?要先保證?自己的思?路百分之?百在所講?授的內容?上。我們?在給學生?上課的時?候，都會?有這樣的?經歷：發(fā)?現(xiàn)學生不?好好聽課?，提醒他?們認真聽?講，集中?注意力。?可是如?果老師的?注意力就?沒有全部?集中在課?堂上，也?就是所謂?的走神，?那怎么能?叫學生們?跟著老師?的思路走?所謂為人?師表，不?僅體現(xiàn)在?外部行動?上，更重?要的是在?課堂__?__分鐘?帶領學生?集中注意?力聽課。?因此，上?課前的備?課十分關?鍵。備課?時，自己?要先進性?對知識的?梳理，自?己頭腦中?把知識點?捋順了，?才能在講?出來的時?候有條有?序。這就?要求教師?對課本有?著很高的?熟悉度和?很強的專?業(yè)知識基?礎。我在?講課的時?候，比如?習題課，?如果需要?在黑板上?作很長的?公式推導?，我會邊?寫邊講，?這樣不僅?自己能按?照自己備?課時的思?路走，也?能使學生?按照我的?思路走。?其次說?下我認為?存在于我?身上的問?題。我感?覺主要是?講課速度?與學生的?現(xiàn)實接受?能力稍有?出入。我?個人習慣?，一堂課?的前半部?分用于知?識點的傳?授，后半?部分直接?通過習題?加深學生?對于知識?點的理解?。可是有?些學生，?基礎較差?，跟不上?這樣的速?度。這就?要求我在?講完知識?點之后做?一必要的?知識小結?。在和學?生的談話?中，有些?學生提到?了這一點?。其實在?現(xiàn)實的教?學中，這?一點很重?要。對于?整體基礎?較差的班?級，這更?是必不可?少。很值?得我們老?師注意。?對于知識?點的鞏固?，多做習?題固然好?，但是對?基礎較差?的學生往?往會形成?還沒來得?及回顧知?識點，就?投入做題?中，導致?前后知識?在解題過?程中運用?紊亂，不?知從何入?手。本著?照顧學生?的實際情?況這樣的?教學指導?思想，我?在今后的?教學中要?重視這個?問題。?2023?年畢業(yè)實?習個人總?結范文（?二）我?從來公司?報到至今?，參加了?將近為期?兩個月的?實習過度?階段，前?一個月我?經過了公?司領導和?師傅們進?行了一系?列的專業(yè)?培訓和現(xiàn)?場報告，?后一個月?我主要在?設計室進?行了各種?熱工計算?的接觸。?使得我更?好的對本?專業(yè)在公?司的實際?應用和操?作過程，?還進行了?公司的發(fā)?展慨況和?各種相關?的法律、?法規(guī)等專?場介紹。?使得我更?好的熟悉?公司產品?和工作環(huán)?境，更使?得我對公?司的文化?有了感性?的認識，?為我以后?能夠加快?融入公司?奠定了必?要的基礎?。下頭我?從幾個方?面來對這?段時間所?獲得的認?識進行闡?述：1?、專業(yè)培?訓方面?經過了公?司領導的?精心安排?和策劃，?安排了公?司各個部?門的主力?人員進行?了全面的?專業(yè)培訓?，使得我?對自我以?前所學的?專業(yè)知識?又有了重?新的認識?，還指明?了以后努?力的發(fā)展?方向，為?此，我在?以后的工?作過程中?會不顧一?切為公司?奮斗，利?用自我的?專業(yè)知識?和公司的?實際情景?進行理性?相結合，?爭取能夠?盡快地適?應工作環(huán)?境，并能?夠按時完?成工作任?務。2?、車間實?習方面?我在車間?實習的過?程中，我?充分利用?了自我的?專業(yè)知識?和車間的?現(xiàn)場圖紙?資料為指?導思想，?來分析認?識各個實?物的實際?情景，真?正意義上?獲得了理?論與實際?的完美結?合，我在?這個月的?過程中，?都是在尋?找問題、?發(fā)現(xiàn)問題?、分析問?題、最終?解決問題?的，基本?都是把問?題從設計?室?guī)У杰?間，或者?從車間帶?回設計室?，然后請?教設計室?的工程師?和現(xiàn)場的?工作人員?進行講解?，并和共?同的實習?人員進行?討論和分?析等，經?過了全方?位的請教?和討論、?思考以后?。使得我?對公司產?品有了質?的了解。?3、設?計計算方?面我?guī)?從毛工師?傅，在毛?師傅的熱?情幫忙下?，在熱工?計算方面?有了很大?的提高，?我還進行?了整個系?統(tǒng)練習計?算，毛師?傅在其它?時間還給?了我們熱?工計算的?專項培訓?，還給了?我們關于?《上海石?油化工股?份有限公?司滌綸事?業(yè)部3#?聚酯裝置?熱煤爐采?購技術標?書》和把?____?萬燃煤t?-66改?為vp-?1重新熱?工計算，?讓我們進?行嘗試性?真實的熱?工計算，?經過幾項?計算下來?，我對熱?工計算又?有了深刻?的了解，?我以后還?會以此為?起點，努?力發(fā)揮自?我的作用?。4、?目標經?過了這次?實習，我?明白了自?我在某些?方面還有?明顯的不?足之處，?理論和實?際的區(qū)別?，我會努?力好好去?適應創(chuàng)新?補充學習?，努力去?為公司而?奮斗，‘?既來之，?則安之’?，我會以?最快的速?度融入公?司