教師用書獨具演示教師用書獨具演示高中化學第1章第3節第3課時苯及其同系物的化學性質同步備課課件魯科版選修高中化學第1章第3節第3課時苯及其同系物的化學性質同步備課課件魯科版選修高中化學第1章第3節第3課時苯及其同系物的化學性質同步備課課件魯科版選修●教學流程設計●教學流程設計高中化學第1章第3節第3課時苯及其同系物的化學性質同步備課課件魯科版選修高中化學第1章第3節第3課時苯及其同系物的化學性質同步備課課件魯科版選修高中化學第1章第3節第3課時苯及其同系物的化學性質同步備課課件魯科版選修高中化學第1章第3節第3課時苯及其同系物的化學性質同步備課課件魯科版選修高中化學第1章第3節第3課時苯及其同系物的化學性質同步備課課件魯科版選修高中化學第1章第3節第3課時苯及其同系物的化學性質同步備課課件魯科版選修高中化學第1章第3節第3課時苯及其同系物的化學性質同步備課課件魯科版選修高中化學第1章第3節第3課時苯及其同系物的化學性質同步備課課件魯科版選修演示結束演示結束課標解讀重點難點1.了解苯的同系物與芳香烴概念的區別。2.理解苯的結構及性質。3.了解苯的同系物種類并掌握部分苯的同系物的化學性質。1.掌握苯和苯的同系物的化學性質，確立基團之間相互影響的觀念。(重點)2.認識苯及同系物同分異構體的判斷和書寫方法。(難點)課標解讀重點難點1.了解苯的同系物與芳香烴概念的苯及其同系物的結構特點

C6H6

平面正六邊形

苯及其同系物的結構特點C6H6平面正六邊形碳碳雙鍵

穩定

取代反應

不同

加成反應

碳碳雙鍵穩定取代反應不同加成反應1．甲苯中所有的原子都在同一平面上嗎？【提示】

因為甲苯結構中甲基有正面體空間結構，所以甲苯所有原子不能共平面。1．甲苯中所有的原子都在同一平面上嗎？苯及其同系物的化學性質

苯及其同系物的化學性質高中化學第1章第3節第3課時苯及其同系物的化學性質同步備課課件魯科版選修高中化學第1章第3節第3課時苯及其同系物的化學性質同步備課課件魯科版選修2．怎樣通過實驗來區別苯和乙苯？【提示】

分別取少量兩種液體，加入酸性KMnO4溶液，使其退色的為乙苯，不退色的為苯。

2．怎樣通過實驗來區別苯和乙苯？苯和苯的同系物的比較

【問題導思】

①苯和苯的同系物在結構、性質方面有哪些共同點？【提示】

苯和苯的同系物結構中都有苯環，燃燒時現象相同，都容易發生苯環上的取代反應，較難與氫氣發生加成反應，都不能與溴水發生取代反應。苯和苯的同系物的比較【問題導思】高中化學第1章第3節第3課時苯及其同系物的化學性質同步備課課件魯科版選修相同點①分子中都含1個苯環，通式均為CnH2n－6(n≥6)②燃燒時現象相同：火焰明亮，伴有濃黑煙③都容易發生苯環上的取代反應，如鹵代反應、硝化反應、磺化反應；都能夠和氫氣發生加成反應，但反應比較困難④都不能與溴水發生取代反應，但苯和液態苯的同系物都能夠萃取溴水中的溴而使溴水層退色，靜置分層后，上層為紅棕色，下層近乎無色相同點①分子中都含1個苯環，通式均為CnH2n－6(n≥6)不同點①由于側鏈對苯環的影響，使苯環側鏈鄰對位上的氫原子容易被取代，如甲苯發生硝化反應生成三硝基甲苯，而苯一般只生成一硝基苯②由于苯環對側鏈的影響，使苯環的側鏈在常溫下易被酸性高錳酸鉀溶液等強氧化劑氧化成苯甲酸，而苯和烷烴均不能被酸性高錳酸鉀溶液氧化。該性質可以用于鑒別苯和苯的同系物③苯的同系物與鹵素單質反應時，如在催化劑作用下，發生苯環上的取代反應；若在光照條件下則與其蒸氣發生側鏈上的取代反應。不同點①由于側鏈對苯環的影響，使苯環側鏈鄰對位上的氫原子容易高中化學第1章第3節第3課時苯及其同系物的化學性質同步備課課件魯科版選修高中化學第1章第3節第3課時苯及其同系物的化學性質同步備課課件魯科版選修高中化學第1章第3節第3課時苯及其同系物的化學性質同步備課課件魯科版選修高中化學第1章第3節第3課時苯及其同系物的化學性質同步備課課件魯科版選修高中化學第1章第3節第3課時苯及其同系物的化學性質同步備課課件魯科版選修高中化學第1章第3節第3課時苯及其同系物的化學性質同步備課課件魯科版選修高中化學第1章第3節第3課時苯及其同系物的化學性質同步備課課件魯科版選修高中化學第1章第3節第3課時苯及其同系物的化學性質同步備課課件魯科版選修判斷芳香烴同分異構體的方法及技巧

【問題導思】

①什么是“等效氫原子”？同分異構體的數目與氫原子的種類有什么關系？【提示】

分子中完全對稱的氫原子互為“等效氫原子”，分子中有多少種氫原子，其一元取代物就有多少種。判斷芳香烴同分異構體的方法及技巧【問題導思】高中化學第1章第3節第3課時苯及其同系物的化學性質同步備課課件魯科版選修高中化學第1章第3節第3課時苯及其同系物的化學性質同步備課課件魯科版選修高中化學第1章第3節第3課時苯及其同系物的化學性質同步備課課件魯科版選修高中化學第1章第3節第3課時苯及其同系物的化學性質同步備課課件魯科版選修高中化學第1章第3節第3課時苯及其同系物的化學性質同步備課課件魯科版選修高中化學第1章第3節第3課時苯及其同系物的化學性質同步備課課件魯科版選修高中化學第1章第3節第3課時苯及其同系物的化學性質同步備課課件魯科版選修高中化學第1章第3節第3課時苯及其同系物的化學性質同步備課課件魯科版選修1．以苯為原料，不能通過一步反應制得的有機物是(

)1．以苯為原料，不能通過一步反應制得的有機物是【解析】【答案】

D【解析】2．下列關于苯及其同系物的說法正確的是(

)A．苯和苯的同系物都能與溴水發生取代反應B．苯和苯的同系物都能使酸性KMnO4溶液退色C．苯和苯的同系物都能與H2發生加成反應D．苯的同系物比苯更易發生取代反應是由于苯環對烷基影響的結果2．下列關于苯及其同系物的說法正確的是()【解析】

苯及其同系物都能發生取代反應、加成反應，但苯的同系物還能被強氧化劑氧化為對應的羧酸，而苯不能。苯與苯的同系物不能與溴水發生化學反應，發生溴代反應時必須使用液溴，故A項錯誤；苯的同系物大都能被酸性KMnO4溶液氧化而使其退色，但苯不能使酸性KMnO4溶液退色，故B項錯誤；苯和苯的同系物都能發生苯環上的加成反應，故C項正確；苯的同系物比苯更易發生取代反應是由于烷基對苯環影響的結果，故D項錯誤。【答案】

C【解析】苯及其同系物都能發生取代反應、加成反應，但苯的同系3．(2013·新課標高考Ⅱ)下列敘述中，錯誤的是(

)A．苯與濃硝酸、濃硫酸共熱并保持55～60℃反應生成硝基苯B．苯乙烯在合適條件下催化加氫可生成乙基環己烷C．乙烯與溴的四氯化碳溶液反應生成1,2-二溴乙烷D．甲苯與氯氣在光照下反應主要生成2,4-二氯甲苯3．(2013·新課標高考Ⅱ)下列敘述中，錯誤的是【解析】

根據苯、苯乙烯、乙烯和甲苯的性質分析各選項。【答案】

D【解析】根據苯、苯乙烯、乙烯和甲苯的性質分析各選項。高中化學第1章第3節第3課時苯及其同系物的化學性質同步備課課件魯科版選修【解析】

苯環上共有6個氫，二溴代物有9種，則四溴取代產物有9種。【答案】

A【解析】苯環上共有6個氫，二溴代物有9種，則四溴取代產物有5．(1)由于苯的含碳量與乙炔相同，人們認為它是一種不飽和烴，寫出C6H6的一種含三鍵且無支鏈鏈烴的結構簡式___________________________________________。(2)苯不能使溴水因反應而退色，性質類似烷烴，但能與溴、濃硝酸等發生取代反應，寫出苯的硝化反應的化學方程式__________________________________________。(3)烷烴中脫去2mol氫原子形成1mol雙鍵要吸熱，但1,3-環己二烯()脫去2mol氫原子變成苯卻放熱，可推斷苯比1,3-環己二烯________(填“穩定”或“不穩定”)。5．(1)由于苯的含碳量與乙炔相同，人們認為它是一種不飽和烴高中化學第1章第3節第3課時苯及其同系物的化學性質同步備課課件魯科版選修【解析】

(1)苯的分子式為C6H6，與同碳原子數烷烴相比少了8個H，故分子式為鏈烴時其分子中應含2個—C≡C—或一個—C≡C—和兩個

等。(2)苯發生硝化反應是NO2取代苯環上的一個H而生成