2023年未雨綢繆作文未雨綢繆作文1回首是春，俯首是秋，命運的車輪無休止轉動；日月經天，山河行地，牽扯出淡淡流年，哺育著生生不息。我放大求知的瞳孔，追索真理的路途，看撒旦的魔杖劃開天空，露出點點星光，閃耀著未雨綢繆的下面是我為大家整理的未雨綢繆作文,供大家參考。

未雨綢繆作文1

回首是春，俯首是秋，命運的車輪無休止轉動；日月經天，山河行地，牽扯出淡淡流年，哺育著生生不息。我放大求知的瞳孔，追索真理的路途，看撒旦的魔杖劃開天空，露出點點星光，閃耀著未雨綢繆的光芒。

六龍天子，江山帝王，一身雄韜偉略，終攀不過紫荊鐵壁高墻，萬世流芳，終不及隔世回頭一望。一代帝王，是你用睿智的頭腦，打造出大清王朝的盛世繁華。康熙，讓

歷史銘記你的輝煌；玄燁，讓后人為你著書典章。

八歲登基，揭開百年盛世的華章。*三藩，除鰲拜，定西北，收臺灣，你的人生猶如一個傳奇，劃過歷史的天空，留下一道耀眼日光。殊不知，你的成功，你的睿智，皆因你洞悉世態人常，皆因你懂得未雨綢繆，危險來臨前，你總以萬全準備消滅危險，鑄就*安，權臣鰲拜權傾朝野之際，你將其制服卻不誅其九族，只一點便透出少年天子的政治才華。

康熙，你站在歷史的風口浪尖，為我們樹立楷模，抓住危險來臨前的最后一絲希望，披第一道霞光在身上。

雄雞一唱，天下大白，旭日東升，一位偉人昂首挺立在世界的東方，天地萬物瞬時蒸騰，人民*的浪潮席卷華夏大地。玉宇澄清，星火燎原，一個將才的睿智；指點江山，激揚文字，一個領袖的激昂。蒼茫大地，誰主沉浮？歷史的輝光瀉在您的肩上，現代*從此刻上一個紅色的名字；*。

是你帶領*人民站起，是你給予中華兒女力量，是你創造了一個有一個戰爭的神話，為國人爭光，讓世界動容。

是什么讓你選擇工農武裝割據的道路，是什么讓你選擇游擊戰術，又是什么成就了你論人民民主*的輝煌？是你前瞻的態度，深入的.思考，是你未雨綢繆的考量。

未雨綢繆，為自己留一條通往成功的捷徑，為自己留一份生的希望，我們是年輕的勇士，終將踏上

未雨綢繆作文2

“人生就像窗外的天氣，充滿了不可遇測的雷雨、暴風。”在我們的生活中，到處都發生著各種各樣的災難，在我們惋惜的同時，是不是該深思如何最好地去避免這些未知的無情災害，想辦法把準備做到最好，把安全的可能性提到最高？于是，國家開展了對學生的民防教育，并組織了很多次的民防逃生演練，這樣才能防患于未然。

在今年的“國防教育集中宣傳周”期間，我校開展了民防逃生演練。一聲警報聲在清晨的校園里拉響，同學們聽從老師的指揮，迅速而有序地一個跟著一個出了教室，快速跑到空曠的操場上，與早已經聚集在那里的同學匯合，安靜地等候老師們的下一步指示。整個過程有條不紊，井然有序。這次逃生演練在同學們的積極配合下，取得了圓滿的成功，得到了老師們的一致好評。

這次逃生演練讓我們學會了怎樣逃生，增強了我們的安全意識和防范意識，使我們在今后的日子里能從容面對突如其來的災難，在危急時刻保全自我，不讓自己受到傷害，把安全的可能性提到了最高。只要有了安全，我們才能健康快樂地成長與學習；有了安全，父母才能放心的工作；有了安全，我們的國家才會和諧安康、繁榮昌盛??安全，像一條長長的紐帶，維系著我們的生活。為了能夠擁有安全，我們必須認真對待每一次的逃生演練。

記憶中曾經有許多學校發生火災、地震等災害，而因未對學生進行逃生演練而疏散不當，導致學校學生老師傷亡慘重。但我同樣記得有一所學校―――雅安天全中學，他們的學生在震前常多次開展逃生演練，所以地震未造成任何傷亡。4月20日8點02分，全校學生正在上課，突如其來的地震并沒有讓老師和學生慌了手腳，學生們迅速有序按指定路線集中到了操場，學校共2600多名學生，竟然沒有一個同學傷亡，而且整個過程只用了一分半！這就是因為天全中學每學期都會進行一次應急疏散演練。

這就是逃生演練的好處，它可以在災難中挽救住無數條生命，為每一個生命撐開安全的保護傘！我們要學會未雨綢繆，防患未然，這永遠是安全永恒不變的基石。愿警鐘長鳴，生命之樹長青！

未雨綢繆作文3

“人生就像窗外的天氣，充滿了不可遇測的雷雨、暴風。”在我們的生活中，到處都發生著各種各樣的災難，在我們惋惜的同時，是不是該深思如何最好地去避免這些未知的無情災害，想辦法把準備做到最好，把安全的可能性提到最高？于是，國家開展了對學生的民防教育，并組織了很多次的民防逃生演練，這樣才能防患于未然。

在今年的“國防教育集中宣傳周”期間，我校開展了民防逃生演練。一聲警報聲在清晨的校園里拉響，同學們聽從老師的指揮，迅速而有序地一個跟著一個出了教室，快速跑到空曠的操場上，與早已經聚集在那里的同學匯合，安靜地等候老師們的下一步指示。整個過程有條不紊，井然有序。這次逃生演練在同學們的積極配合下，取得了圓滿的成功，得到了老師們的一致好評。

這次逃生演練讓我們學會了怎樣逃生，增強了我們的安全意識和防范意識，使我們在今后的日子里能從容面對突如其來的災難，在危急時刻保全自我，不讓自己受到傷害，把安全的可能性提到了最高。只要有了安全，我們才能健康快樂地成長與學習；有了安全，父母才能放心的工作；有了安全，我們的國家才會和諧安康、繁榮昌盛！安全，像一條長長的紐帶，維系著我們的生活。為了能夠擁有安全，我們必須認真對待每一次的逃生演練。

記憶中曾經有許多學校發生火災、地震等災害，而因未對學生進行逃生演練而疏散不當，導致學校學生老師傷亡慘重。但我同樣記得有一所學校——雅安天全中學，他們的學生在震前常多次開展逃生演練，所以地震未造成任何傷亡。4月20日8點02分，全校學生正在上課，突如其來的地震并沒有讓老師和學生慌了手腳，學生們迅速有序按指定路線集中到了操場，學校共2600多名學生，竟然沒有一個同學傷亡，而且整個過程只用了一分半！這就是因為天全中學每學期都會進行一次應急疏散演練。

這就是逃生演練的好處，它可以在災難中挽救住無數條生命，為每一個生命撐開安全的保護傘！我們要學會未雨綢繆，防患未然，這永遠是安全永恒不變的基石。愿警鐘長鳴，生命之樹長青！

未雨綢繆作文4

回首是春，俯首是秋，命運的車輪無休止轉動；日月經天，山河行地，牽扯出淡淡流年，哺育著生生不息。我放大求知的瞳孔，追索真理的路途，看撒旦的魔杖劃開天空，露出點點星光，閃耀著未雨綢繆的光芒。

六龍天子，江山帝王，一身雄韜偉略，終攀不過紫荊鐵壁高墻，萬世流芳，終不及隔世回頭一望。一代帝王，是你用睿智的頭腦，打造出大清王朝的盛世繁華。康熙，讓歷史銘記你的輝煌；玄燁，讓后人為你著書典章。

八歲登基，揭開百年盛世的華章。*三藩，除鰲拜，定西北，收臺灣，你的人生猶如一個傳奇，劃過歷史的天空，留下一道耀眼日光。殊不知，你的成功，你的睿智，皆因你洞悉世態人常，皆因你懂得未雨綢繆，危險來臨前，你總以萬全準備消滅危險，鑄就*安，權臣鰲拜權傾朝野之際，你將其制服卻不誅其九族，只一點便透出少年天子的政治才華。

康熙，你站在歷史的風口浪尖，為我們樹立楷模，抓住危險來臨前的最后一絲希望，披第一道霞光在身上。

雄雞一唱，天下大白，旭日東升，一位偉人昂首挺立在世界的東方，天地萬物瞬時蒸騰，人民*的浪潮席卷華夏大地。玉宇澄清，星火燎原，一個將才的睿智；指點江山，激揚文字，一個領袖的激昂。蒼茫大地，誰主沉浮？歷史的輝光瀉在您的肩上，現代*從此刻上一個紅色的名字；*。

是你帶領*人民站起，是你給予中華兒女力量，是你創造了一個有一個戰爭的神話，為國人爭光，讓世界動容。

是什么讓你選擇工農武裝割據的道路，是什么讓你選擇游擊戰術，又是什么成就了你論人民民主*的輝煌？是你前瞻的態度，深入的思考，是你未雨綢繆的考量。

未雨綢繆，為自己留一條通往成功的捷徑，為自己留一份生的希望，我們是年輕的勇士，終將踏上自己的征程，戰爭的號角已經吹響，你準備好了嗎？

未雨綢繆作文5

后一分鐘，后一小時，后一天，會發生什么事情，誰也不知道會發生什么意料之外的事情，有的人可能很喜歡去猜想還沒有到來的事情，就是我們學生也是，剛開學沒有上課的時候就有的同學說“教我們的老師一定都有很多，他們可能都是些中年的老師”……這也只不過是一般的猜測，“未雨綢繆”這個詞的意思是指在沒什事情發生前，就要做好準備，不能等到到不測災難來了的時候茫然失措，束手無策，那時再來思考可能加重自己的災難……

《誰動了我的奶酪》是一本并不起眼的小冊子，但銷售量卻很大，里面講了一個故事，兩只小老鼠和兩個小矮人同生活在一個迷宮里，奶酪是他們要追求的東西。一天，它們找到了一塊很大很新鮮的奶酪，于是就在旁邊住起了房子。但是有一天，奶酪不見了，兩只小老鼠就拿起一直放在脖子上不動的鞋子，去尋找新的食物，它們很快就找到了一塊新的更好的奶酪；而那兩個小矮人，卻茫然失措，思考了很久后，一個小矮人又動身了，很快就也找到了食物，而那個一直待在家里不知怎么辦才好的小矮人對這突如其來的災難束手無策……后面的結果，可想而知，兩只早就對意外來的災難有準備的小老鼠在第一時間就行動了，所以它們又有了更好的收獲，而其中的那個小矮人也在經過思考后選擇面對困難再重新去尋找新的目標。

我們的生活上，學習上也都是一樣，雖然我們都無法預知還沒有來到的事情，但我們完全可以做更多充分的準備迎接我們將要做的，這樣會對我們做事恰到很大的利處。比如學生上了一個新的年級都會要面對一些陌生的同學，如果沒有心理準備的人，失去“奶酪了卻不會行動自主去尋找收獲。

未雨綢繆這個詞可以用在生活上的每一件事情上，不論我們站在什么角度，做什么事情，事先準備自然是個好的習慣，學習也自然是，課前先看看書對課時的理解和學習成績有很大的影響。

未雨綢繆作文6

人們常說，機會是留給有準備的人。

從前，有個獵人外出打獵，出發之前，他的街坊鄰居勸他先給槍裝滿子彈，他不以為然地說：離打獵的地方還遠著呢，到時候再裝也來得及。他就這樣出發了。走著走著，他發現不遠處的湖里有一群野鴨子。他匆忙放下背包，為槍裝子彈，可是因為裝子彈后上膛的聲音動靜太大，驚動了鴨子們，警覺的鴨子們都四散飛走了。

從這個故事不難看出，機會可能隨時出現，但考驗的就是你是否準備好抓住這翻身的機會。

我國古代的戰略家鬼谷子曾說過：世無可抵，則深隱而待時;時有可抵，則為之謀。意思是說：當你沒有機會的時候，不斷準備，充實自己;出現機會的時候，主動迎擊，展現才華。彼日的準備也許是未來某日你的一根救命稻草，人生幾何，又有誰能安度一生，又有誰能不經歷磨難輕易成功。

我不論昔日的準備是否便利了我的明日，但有總比沒有強。這也就比好比學習上的預習，預習，顧名思義就是先前的學習。當你有所準備后上課時消化老師講的內容豈不是游刃有余?就成功?就連我們的革命領袖*都說過：不打沒有準備的仗。

現在的我們也要做到未雨綢繆，以備不時之需!

未雨綢繆作文7

當今世界一個國家若想強大且獨占鰲頭，憑的是什么？二十一世紀最超前收益最大的是什么？想要獲得成功和贊美付出的多又需要怎么樣的智慧呢？是的。強大不僅靠的是科學還靠超前的科技，智慧的來源是不斷開拓和創新。——未雨綢繆，放眼未來。

人們總是只看眼前不看而不懂得把目光放的長遠些，所以有的人只會得了芝麻丟了西瓜，被眼前的一點不管是快樂還是憂傷和困難所打倒。

在教育方面，有的人只是死學知識，為責任而學習，為分數而學習，老師教什么學什么，老師說什么對什么，沒有開拓，創新，質疑知識點的習慣，開放不了自己的大腦，不會為自己而讀書為以后而讀書，學習只為目前把分數提高就罷手，那還又什么用，目光短淺。世界不斷在發展人類在進步，這是一個弱肉強食的社會，只懂得眼前是沒有用的，科學在于發現、創新、探究，知識是一切的高峰，人得一生都在勇攀高峰，這座高峰不在于它有多么高大，廣袤，而是在于它可以帶給人們多大的品味，深度，給人們帶來多少財富。勇于攀登就在進步，教師“授人以魚，不如授人以漁”，教育不應只看分數而更多的是學生得到了多少，所以未雨綢繆，放眼未來的發展，將來的道路，懂得從自身去提升和發展，教育史科學的第一步，也是祖國的基礎一步。

在社會上，一個房子如果破了。沒有人去修補，隔不久，其他的窗戶也會莫名其妙的被人打破：一面墻，如果出現了涂鴉沒有及時的清洗掉，很快墻上就會出現許多亂七八糟、不堪入目的文字和話語：一個干凈的地方，人會不好意思去丟垃圾，但一旦有垃圾出現，人們就會毫不猶豫的，絲毫不會覺得羞愧的丟：這就是破窗效應，不知道大家看著這個以何感想啊，我覺得面對這樣的事應該當即立斷，否則這個洞將會越來越大。若是人們把這樣的效應放在創新科技上面那該多好啊。目前科技在世界中占主導地位，人們應把目光放在這個上面，懂得未雨綢繆為將來而奮斗。

在生活中，每當遇見困難時人們總是逃避一個“怕’字暴露了人性，只從眼前看問題，本質卻被埋沒了，所以人們不應只看當前。當有人欺騙了你，應該感謝他，因為他讓你增長了智慧；當有人傷害了你，應該感謝他，因為他磨練了你的心智；當有人遺棄了你，應該感謝他，因為他堅定了你的自強。所以一切的一切塞翁失馬焉知非福，懂得未雨綢繆放眼未來，面對困難應多思考多往后想堅定自己，人得一輩子開心是一天，不開心也是一天，面對生活我們應該笑對。努力不要只活在當下，未雨綢繆先苦后甜。

所以不管是在教育，社會，生活中我們都不應當只活在當下，應懂得取舍，懂得會做不會只說，借人之智，成就自己，未雨綢繆做足準備，這是智慧之根。

科學是生活的手段，人文是生活的升華，二者研究領域不同，但他們都有最終的目的就是給后人快樂和幸福，未雨綢繆放眼未來，世界因此而美麗。

未雨綢繆作文8

未雨綢繆的智慧就在于一個“備”字。有了提前的準備，才可滿懷信心迎接挑戰；有了居安思危的憂患意識，才可安穩地在風雨飄搖的世間守住自己一片江山——有了這一份未雨綢繆的智慧，才可在人生的旅途中，無論遇到多少突*況都坦然面對，臨危不亂。

孟子有言：“生于憂患，死于安樂。”這句話描述了一種正確的生存狀態，一種身處太*盛世卻防備著危難的警覺。遙想2023年5月12日的那場大地震，短短數十秒，卻使多少原本堅固的建筑物土崩瓦解，多少親朋從此天人永隔！而同樣是面對這突發災難，桑棗中學的師生卻在不足2分鐘內全體撤離校舍，2200多名師生無一人傷亡。這不是奇跡，這只是這所中學的校長此前多次指揮全校師生進行緊急疏散演練的結果。為進行疏散演練，他置外界“瘋子”“神經緊張”的評論于不顧，最終在地震發生時保證了大家的生命安全。在這份未雨綢繆的準備中，在這種居安思危的憂患意識下，天災又怎引得起人禍？

在最近熱播的電影《小時代》中，宮洺有一句值得人深思的臺詞：“我永遠都有planB”。planB即計劃B——正式計劃之外的備用計劃。一旦正式計劃出現問題，planB可以隨時上場補救，免去了事務搞砸的尷尬。planB，不僅僅是一份計劃，更是宮洺對人生態度的一種詮釋。在這樣的精心準備下，無論是突發事件還是意外情況，都會迎刃而解，這就是智慧。

西漢政治家桑弘羊曾說過：“有備則制人，無備則制于人。”所以一定要有所準備。《詩經》中曾記載有名為《鴟鸮》的詩，詩中描述了失去孩子的母鴟鸮仍辛勤地筑巢，為了以巢穴抵擋天敵的侵害。試想如果母鴟鸮始終沉浸在喪子的悲痛中，每日思念孩子而不再筑巢，那么天敵再次襲來時又將是一番怎樣的景象呢？能在痛苦中理性對待自己的處境，為自己鋪好一條后路，勇敢地迎接新生活，這才是真正的智慧。

鳥雀尚且能做到這一點，人又當如何？“臨時抱佛腳”“臨陣磨槍”等一系列俗語成語，都是用來形容打無準備之仗的貶義詞，而我們是否曾就其含義反省己身？只有多一份準備，多一條后路，才能確保自己在未來的日子中多一分優雅，多一分從容，多一分成功。這便是未雨綢繆的智慧，這便是最大的意義所在。

評點：王建梅

這是一篇內容充實飽滿，語言凝練有力，結構嚴謹的好文章。開篇言簡意賅，提出“備”的重要性，然后分層次論證，例舉典型素材時采用正反對比和假設說理，結尾反問有力度，由物及人，托物起興，情理交融中收束本篇。整體文脈貫通，拓展有序，主題開掘極深，極具說服力。文言語句的引用又使議論中增加典雅之美。

未雨綢繆作文9

人們常說，機會是留給有準備的人。

從前，有個獵人外出打獵，出發之前，他的街坊鄰居勸他先給槍裝滿子彈，他不以為然地說：離打獵的地方還遠著呢，到時候再裝也來得及。他就這樣出發了。走著走著，他發現不遠處的湖里有一群野鴨子。他匆忙放下背包，為槍裝子彈，可是因為裝子彈后上膛的聲音動靜太大，驚動了鴨子們，警覺的鴨子們都四散飛走了。

從這個故事不難看出，機會可能隨時出現，但考驗的就是你是否準備好抓住這翻