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文檔簡介
第職業(yè)培訓學校教學管理制度(19篇)
職業(yè)培訓學校教學管理制度(通用19篇)
職業(yè)培訓學校教學管理制度篇1
培訓班開課制度:
一、各培訓班必須在中心統(tǒng)一的申報時間內(nèi)申報有效,逾期不予以受理;
二、培訓班必須要通過中心審核通過的才能予以開班,否則不予以認證;
三、校團委予以各培訓班老師課時費的支持(考證類培訓班除外),其他費用由相關(guān)學院自行解決;
四、中心統(tǒng)一招生結(jié)束后,各培訓班可根據(jù)自身情況自由開班;
五、各培訓班必須及時地向中心反饋培訓班信息;
六、各培訓班必須嚴格組織考核,合格者方能順利結(jié)業(yè);
七、各培訓班上課內(nèi)容由各培訓班負責人與培訓班指導(dǎo)老師協(xié)商決定;
八、培訓班負責人對其他培訓班的觀摩與交流由各培訓班負責人自行商討決定。
日常制度:
一、學員思想上積極要求進步,爭當先進,責任感強,尊敬師長,樂于助人,品行端正,思想政治素質(zhì)不斷提高,遵紀守法,不鋪張浪費,無不文明行為;
二、勤奮學習,刻苦鉆研,目標明確,不浪費時間,學習重積累,不突擊,不投機,不斷提高自身綜合能力;
三、學員團結(jié)友愛,互幫互助,關(guān)心集體,維護榮譽;
四、學員應(yīng)自覺遵守校紀校規(guī),愛護公物,節(jié)約水電,保持校園清潔衛(wèi)生;
五、愛護教學設(shè)備,無故損壞要賠償;
六、關(guān)閉個人通訊工具,如有特殊情況應(yīng)置于振動檔;
七、積極參與課堂討論,按時完成作業(yè);
八、不遲到早退,不隨便進出課堂,教室內(nèi)不接打電話;
九、學員專心聽講,認真記錄。
管理制度:
一、每個學員(包括旁聽生)出勤率需達到培訓班總學習課時的70%以上,有特殊情況不能出勤的需寫請假條(假條需向?qū)W員本人所在學院輔導(dǎo)員處請),曠課一次以上(包括一次)當自動退學;
二、每個培訓班一學期必須上交至少兩篇通訊稿,開班時必須要上交一篇通訊稿,并附帶照片等相關(guān)資料,培訓班學習中旬或結(jié)束前必須上交第二篇通訊稿;
三、每個培訓班一學期必須抽查4次以上;一旦被我們抽到?jīng)]到課的(未請假),一律不予以結(jié)業(yè);
四、自覺保持教室衛(wèi)生整潔,一旦被中心成員抽查到有將垃圾遺留在教室或損壞公物的情況,則該同學將取消期末培訓班評優(yōu)資格;
五、各培訓班負責人需嚴格地向?qū)W員們傳達上課紀律,并嚴格把關(guān);
六、每個學員必須通過最后考核才能予以結(jié)業(yè);
七、每個培訓班培訓學員結(jié)業(yè)時必須上交一份學習心得(一式兩份,一份電子版,一份手寫版);
八、培訓班負責人學期結(jié)束后必須要上交一篇工作總結(jié);
九、每個學期結(jié)束后將評出5%的優(yōu)秀學員,評出優(yōu)秀的學員必須再上交一份對該培訓班操作,管理上的感想。
職業(yè)培訓學校教學管理制度篇2
1、教室開放時間為正式上課前30分鐘。
2、學員進入教室時須向班主任出示聽課證,否則不得進入教室。
3、學員須按聽課證編號后三位或補充座位號對號入座。
4、學員須遵守上課時間,如有遲到,請就近入座。
5、上課期間,學員須保持教室安靜,不得大聲喧嘩、打鬧;學員須將手機等通訊工具調(diào)為振動或其它非響鈴方式。
6、嚴禁課堂錄音、錄像、照相,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),設(shè)備及磁帶予以沒收。
7、學員須自覺保持教室衛(wèi)生,不準隨地吐痰;嚴禁吸煙;課后須將餐盒等廢棄物帶出教室;不準在墻壁上或課桌椅上隨意涂寫。
8、學員應(yīng)自覺服從班主任管理,尊重任課教師;如有任何建議和意見,可在課間向班主任老師反映或通過北京新東方學校投訴電話解決。
9、上課時若發(fā)生突發(fā)事件,如停電、火災(zāi)、音響故障等,請不要驚慌,聽從班主任統(tǒng)一指揮和安排。
10、財物及貴重物品請慎重保管,如有丟失,后果自負。
11、學員在教學區(qū)內(nèi)須言行文明,注意儀表。
12、學員應(yīng)愛護樓內(nèi)各項設(shè)施,節(jié)約用水;若損壞公物,照價賠償。
13、學員不得使用教室內(nèi)的電源。
14、嚴禁攜帶危險品、寵物進入教學區(qū)和教室。
15、學員應(yīng)在指定地點停放自行車,請盡量不要騎新車、名貴車,學校僅提供場地及擺放整齊,如有丟失,責任自負。
16、合班上課班級的學員座位號按學員報名先后順序由學校統(tǒng)一安排。
職業(yè)培訓學校教學管理制度篇3
為了更好的提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),實現(xiàn)教師高水平,教學高質(zhì)量,辦學有特色,就必須加大教育科研力度,扎實有效地搞好教研活動,特制定學校教研活動制度:
一、教務(wù)處須根據(jù)學校工作計劃制訂學校的教研工作計劃和活動安排,依據(jù)教師所教學科屬性,將相同、相近及相關(guān)聯(lián)的學科教師組建成相應(yīng)的教研組;
二、各教研組依據(jù)學科特點,至少每期培訓期組織一次教師開展業(yè)務(wù)學習活動,進行試卷分析,研究科研課題,鉆研教材,教學經(jīng)驗交流等,不斷充電,以拓展教師的業(yè)務(wù)能力;
三、教研組依據(jù)課堂教學原則,擬定好本組教研課題,開展優(yōu)質(zhì)課評選,組織每年一至兩次優(yōu)秀教案展覽或觀摩課活動(指技能訓練課),通過聽、評、議,相互揚長補短,明確自身課堂教學的追求目標;
四、在本校或與兄弟學校聯(lián)系開展教師說、授課大賽和心得交流活動,請德高望重的專家作評委并予以現(xiàn)場點評指導(dǎo);
五、教研組要詳實記載每次教研活動的情況,及時向教務(wù)處報告工作,反饋學生及教師的意見和要求,以便于領(lǐng)導(dǎo)改進工作;
六、年終教研組和教導(dǎo)處要寫好教研工作總結(jié),存入學校業(yè)務(wù)檔案。對教科研有突出成績的個人或教研組要給予表彰和獎勵。
職業(yè)培訓學校教學管理制度篇4
1、敬業(yè)愛生,遵循教育規(guī)律,服從學校負責人安排,勤懇工作。
2、衣著整潔,舉止文雅,談吐文明,以身作則,為人師表。
3、嚴格執(zhí)行崗位規(guī)范,切實把握所任班級教材的教學內(nèi)容和教學教法,堅持做到:認真?zhèn)湔n、認真布置與批改作業(yè)、認真輔導(dǎo)、認真考核。
4、遵守課堂教學紀律,不遲到,不早退,不曠課,不隨意離開課堂或做與教學無關(guān)的'事情,上課期間不得接聽電話。
5、教師講課應(yīng)精神飽滿,儀表端莊,教態(tài)親切,舉止從容,語言清晰、生動,照顧全局,盡量照顧該課程接受能力弱者。
6、教師應(yīng)具備一定的職業(yè)道德水準和良好師德,與學生交流,注重堅持賞識教育理念,自覺做到不講教育忌語。
7、班主任老師每天做好學生考勤工作,組織學生打掃教室衛(wèi)生,負責班級設(shè)施的監(jiān)管。
8、對取得教育教學成果和對學校作出重大貢獻的`教師,學校給予物質(zhì)獎勵。
9、教師獎金按教學成果發(fā)放。
10、如有違反第1至第7條規(guī)定三次者,一律開除,發(fā)放工資100至500元不等。
職業(yè)培訓學校教學管理制度篇5
一、堅持落實好校長、教師的帶班、值日、值勤制度,在學生上學、放學、做操、參加集體會等常規(guī)活動的關(guān)鍵部位、重要環(huán)節(jié),安排專人疏導(dǎo),保護、管理學生,明確疏散路線,健全緊急情況下疏散、拯救預(yù)案。
二、在校內(nèi)外教育教學活動、生活場所的安全通道、樓梯間、疏散路線上等安全瓶頸地帶,嚴厲禁止學生擁擠、跑、竄、追逐等做其它有礙安全的行為。
三、學校舉行或參加上級組織的運動會、文藝匯演等活動,事先周密安排,分管領(lǐng)導(dǎo)和負責教師班主任必須帶隊、跟班確保學生安全。
四、學校日常的實踐類教學和竟技類教學活動,必須做到先對學生進行安全教育,進行必要的安全預(yù)防,確保學生不受傷害。
五、認真做好季節(jié)性重點環(huán)節(jié)的安全教育與管理工作。定期舉行安全教育報告會、安全知識競賽、發(fā)致家長的一封信。春季是疾病多發(fā)季節(jié),配合大營鎮(zhèn)衛(wèi)生院做好預(yù)防工作,冬季嚴禁學生在上、放學路上、校園內(nèi)玩火,夜間房間放煤火取暖。夏季嚴禁學生私自下河、塘洗澡,強行過河及危險地段。
六、在教育教學活動過程中,學生必須聽從教師教導(dǎo)和指揮,按教師規(guī)范要求參加教育教學活動、技能訓練。師生共同有相應(yīng)避免和消除危險的義務(wù)。
職業(yè)培訓學校教學管理制度篇6
一、學校總務(wù)處應(yīng)定期組織對消防安全的指導(dǎo)教育,并落實專項經(jīng)費配備配齊各種消防設(shè)施。
二、各班主任老師應(yīng)定期對本班教室進行消防安全檢查和教育,嚴格禁止學生在教室內(nèi)點明火、點蠟燭、使用電爐等用電器,嚴格禁止學生破壞消防設(shè)施。如發(fā)現(xiàn)有違反消防安全制度,應(yīng)及時嚴肅教育及處理,并向?qū)W校消防安全負責人匯報。
三、行政值周、值周教師在教學時間段內(nèi),應(yīng)對教學區(qū)進行消防安全檢查和巡邏,發(fā)現(xiàn)問題及時處理并匯報。
四、行政值周、值周教師、各班主任如沒認真履行職責,發(fā)生責任事故者,應(yīng)負直接責任并接受處理。
五、教室內(nèi)開展易引起火災(zāi)的教學實驗、使用電器設(shè)備的各課任老師應(yīng)在課前認真做好儀器設(shè)備的安全情況檢查,并有責任做好學生的安全教育工作,教育教學過程中各課任教師為第一責任人,一旦引起消防安全事故,應(yīng)按緊急事故預(yù)案程序進行妥善處理。
六、總務(wù)部門應(yīng)定期做好各教室內(nèi)的電器設(shè)備、開關(guān)線路等易引發(fā)火災(zāi)事故點的安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,因技術(shù)原因不能及時處理的應(yīng)懸掛醒目的警示標志或停用該教室,啟用備用教室。
職業(yè)培訓學校教學管理制度篇7
新課改要求教師不僅要養(yǎng)成“讀書學習”的習慣,還要養(yǎng)成“反思”的習慣。反思對教師的專業(yè)發(fā)展極為重要。葉瀾教授認為:“一個教師寫一輩子教案不一定成為名師,如果一個教師寫三年反思有可能成為名師。”為此,學校制定此項教師反思制度:
1、教師要加強對平時工作的反思,采取“回憶式反思”和“撰寫式反思”相結(jié)合的辦法,要求每位教師每周必須從課堂教學、育人、管理等教育教學實踐中找出2-3個案例進行詳實反思,并認真及時做好反思記錄。,也可記教育故事,教學案例可長可短。要寫清反思時間,學校定時進行檢查。期末學校將組織一次教學反思的案例評選,并將優(yōu)秀的案例結(jié)集成冊。
2、學校定期對教師的教學反思進行展示、交流。教師的教育教學反思在每月底,由教研組長收齊后交到級部負責人,以級部為單位組織交流。
3、鼓勵教師建立個人“反思集”,有條件的老師要把反思情況上傳到校園網(wǎng)上,每學年學校將對優(yōu)秀的教學反思分類裝訂成冊,實現(xiàn)資源共享。
4、教師要運用新課程理念,開動腦筋,采用多種方法進行教學反思,及時提煉經(jīng)驗,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題,努力提高自身的反思水平。
5、教師要針對自己的教學實際,靈活選擇教學反思的類型,如:“課后思”、“周后思”、或“單元思”、“月后思”、“期中思”等。
6、堅持教學前、中、后反思,教學前反思重在教學預(yù)測,教學中反思重在隨機應(yīng)變,教學后反思重在教學批判。
7、教師要用批判和審視的眼光看待自己的思想、觀念和行為,并做出理性的判斷和選擇,從而實現(xiàn)自己思想觀念和行為的鞏固、完善和變革。
8、把要求學生“學會學習”與會教師“學教學”統(tǒng)一起來。教師把自我作為意識對象,在教學活動中,把教學活動本身作為意識對象,不斷對自我及教學進行積極、主動地計劃、檢查、評價、反饋、控制和調(diào)節(jié)。
職業(yè)培訓學校教學管理制度篇8
一、為確保學生人身安全,保證學生正常學習,順利地完成學業(yè),結(jié)合我校實際情景,特制定本規(guī)定。
二、具體資料要求
1、加強法制觀念,提高安全意識。
各年級、各班級在開展教育教學活動及組織校內(nèi)外團體活動時,必須按章辦事,把安全因素放在重要地位。班主任應(yīng)當經(jīng)常性對本班學生進行安全教育,發(fā)現(xiàn)不安全因素應(yīng)及時消除,并上報安全保衛(wèi)部門。
2、遵守學校規(guī)范,維護學校安全。
①嚴禁攜帶公安機關(guān)明令禁止的管制刀具及不屬于學習用品的一切利器到校;不準攜帶鐵條、鋼管、鋼球、木棒等與學習無關(guān)又易傷人的危險物品到校;不準帶易燃、易爆、有毒、有嚴重腐蝕性的物品到校。
②學生不得在校內(nèi)追逐打鬧,不得在欄桿邊、窗戶邊打鬧玩耍;不得坐在走廊欄桿上、窗戶上;不得在欄桿及窗戶上探頭向下吐口水或做危險的事情;不得從樓上往下拋擲任何物品;打掃衛(wèi)生擦窗戶時必須要確保安全。
③不許攀爬翻越圍墻、建筑物;不到學校建筑施工場地玩耍活動;
④上下樓梯應(yīng)靠右行走;全校性的集合行動下樓梯時禁止向前推擁,禁止有意在樓梯走道制造堵塞和擁擠。發(fā)現(xiàn)有摔倒擠壓現(xiàn)象時,后面同學必須奮力向后退,并進取救助壓倒在最下層同學。
⑤嚴禁故意損壞學校內(nèi)或教室內(nèi)的電線、電器、電器開關(guān)、插座;有損壞現(xiàn)象的不要觸摸,不要自行修理,應(yīng)報告學校或教師,由學校派人修理。
⑥體育活動、實驗課要嚴格服從教師指揮,嚴守操作規(guī)程,嚴禁擅自行動,防止各種妨害安全的問題發(fā)生,不許在校內(nèi)體育設(shè)施上做危險動作。
⑦學生不準在學校內(nèi)騎自行車、摩托車。
3、遵守交通法規(guī),維護社會秩序。
①騎自行車的學生必須遵守交通法規(guī),更不要與機動車比快;橫穿馬路應(yīng)觀看左右車輛,確保安全后方能經(jīng)過,不得盲目搶道、強行搶道;自行車行駛時不要并排而行;不要在道路上相互追逐、賽車;步行者應(yīng)右行人行道。
②學生在校外嚴禁與不良分子交往,不參加小團伙,不與人沖突、打架斗毆;不義氣用事幫忙別人做違法的事;不因小事魯莽沖動而鑄大錯。
③學生嚴禁離家出走,未經(jīng)家長同意不得在別人家過夜,不留別人在自我家過夜;不吸煙、不喝酒。
④嚴禁進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不宜進入的營業(yè)性歌舞廳、卡拉OK廳、錄像室、電子游戲機室、迪吧等娛樂場所,不進營業(yè)性網(wǎng)吧。
4、珍惜生命,不做危險的事。
①嚴禁學生私自下河玩水,游泳。違者從重處理。
②嚴禁學生從事各種冒險行動。違者從重處理。
③同學間發(fā)生矛盾時必須控制自我的情緒,嚴禁因沖動而動刀、棒、石頭之類能造成人身傷害的東西。違者從重處理。
④學生要學會判明是非,不要做其他任何妨害人身及財產(chǎn)安全的事情。
5、慎用家電煤氣,保證居家安全。
①使用家用電器要按規(guī)定操作,發(fā)生故障不要亂拆亂動,以免觸電。
②不要在家玩火;不要用火燒易爆物品;不要用火燒化學物品,以免釋放有毒氣體造成中毒;不得玩火、燒烤以免造成火災(zāi)。
③使用液化氣做飯、洗澡時應(yīng)注意堅持室內(nèi)氣流通,以免發(fā)生煤氣中毒。
三、學生違反安全管理規(guī)定的處罰
1、學生在學校或在上課時間段,違反安全管理規(guī)定未造成后果者,視情節(jié)輕重給予適當批評教育,并在《學生思想品德評定量化評估》中予以扣分,同時,視其違反性質(zhì)給予記過以下處理。
2、對違反安全管理規(guī)定造成后果者,除在《學生思想品德評定量化評估》中予以扣分外,還將給予記過以上處理,性質(zhì)異常嚴重的移交司法機關(guān)處理。
3、學生安全方面的行為表現(xiàn)及管理職責與創(chuàng)先進班團體活動及紅旗班級評比掛鉤。
四、組織學生外出活動的幾項規(guī)定
1、學校各處室、團隊、各年級、班級教師組織的一切外出教學、社會實踐、公益活動,必須報學校備檔,班級外出活動由保衛(wèi)股負責請示主管校長批準。
2、外出活動需動用汽車的,一般應(yīng)租用運輸公司有意外保險的車輛。
3、外出活動的組織應(yīng)全面、詳細,盡量充分研究到活動路途及目的地的安全因素,做好突發(fā)事件的應(yīng)急準備。
4、在活動目的地,除安排好有關(guān)教職人員維護安全外,還應(yīng)組織學生互相監(jiān)督。活動目的地的不安全地段應(yīng)派專人看管。(最專業(yè)的安全生產(chǎn)管理-風險世界網(wǎng))
5、對存在安全隱患的地方原則上不選作活動地點。對有不守紀律習慣和有違反安全規(guī)定記錄的學生應(yīng)事前做好教育工作,活動中要重點監(jiān)護。
五、各位家長要積極配合學校加強對子女進行安全教育,增強安全意識,確保安全。
職業(yè)培訓學校教學管理制度篇9
一、光盤播放點應(yīng)充分利用項目配發(fā)電視機、DVD播放機等,結(jié)合學校教育教學需要,制定活動計劃,認真做好教學光盤的使用、管理工作。
二、衛(wèi)星教學收視點應(yīng)充分利用項目配發(fā)的計算機、衛(wèi)星接收設(shè)備、電視機、DVD播放機等,結(jié)合教育部遠程教育資源節(jié)目播出安排,制定接收計劃,定時認真做好遠程教育節(jié)目資源的接收、瀏覽、下載、整理工作。
三、分別對項目所配發(fā)的教學光盤和收錄的教育資源,在《教學資源登記》上注冊編目,并由專人妥善管理。嚴格執(zhí)行教學光盤和收錄資源收錄、編目、觀看、借還登記制度,做到管理有序,手續(xù)完備。
四、轉(zhuǎn)播電視節(jié)目、接收衛(wèi)星資源應(yīng)當著重于教育資源部分,以與學校教學相關(guān)的內(nèi)容為主,同時兼顧農(nóng)村實用技術(shù)信息、黨員教育資料,綜合發(fā)揮本項目的作用。
五、學校應(yīng)定期集中組織教師收看教育光盤(衛(wèi)星接收資源),積極利用項目提供的軟件資源為學校教育教學服務(wù),提高教學光盤(衛(wèi)星接收資源)使用率,充分保證資源效益的發(fā)揮。
六、其它由學校自購、自制與項目有關(guān)的教學光盤,管理辦法參照以上制度執(zhí)行。
職業(yè)培訓學校教學管理制度篇10
一、課堂《教學日志》是檢查教師執(zhí)行授課計劃進度、統(tǒng)計教師工作量、考核學生出勤的原始記錄。
二、教學系負責《教學日志》的發(fā)放、收集、檢查、整理和存檔以及教師工作量的統(tǒng)計。
三、文化理論課《教學日志》,主要包括授課日期、課程名稱、授課內(nèi)容、作用布置情況、課堂紀律情況、學生缺勤名單、教師簽名等內(nèi)容。
四、《生產(chǎn)實習課教學日志》主要內(nèi)容:除了與文化理論課教學日志相同的內(nèi)容外,“授課內(nèi)容”還應(yīng)包括入門指導(dǎo)、巡回指導(dǎo)和結(jié)束指導(dǎo)等內(nèi)容;“課堂紀律”內(nèi)容還應(yīng)包括人身安全、設(shè)備安全、產(chǎn)品(制品)安全等安全操作規(guī)定遵守情況。
五、《教學日志》由班級學習委員管理。班級學習委員應(yīng)于每周星期五下午將該周《教學日志》交所屬系部辦公室。
六、任課教師每次上課(包括生產(chǎn)實習課和試驗課)必須及時認真地逐項填寫并簽名。
七、教學系在每周末應(yīng)收集整理好《教學日志》,并在每個月末統(tǒng)計教師工作量。《教學日志》交教務(wù)處教學科匯總,教師工作量交教務(wù)處督導(dǎo)科審核。
八、教務(wù)處和教學督導(dǎo)組對《教學日志》的填寫進行不定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時處理。
職業(yè)培訓學校教學管理制度篇11
1、學校的一切錄音機由信息中心統(tǒng)一管理,信息中心應(yīng)對學校所有的錄音機進行編號、登記、造冊。
2、長期借用錄音機的教師,包機到人,責任到人,每學期結(jié)束前,必須如期歸還,由信息中心統(tǒng)一保管(下一學期仍然只能借用該機)。臨時需要,可暫時借用,用完立即歸還。
3、借用者使用時必須倍加愛護,注意防塵,細心操作和謹慎保管。在借用期限內(nèi),人為損壞(如摔壞、私自亂拆、使用不當?shù)确亲匀粨p壞),要追查責任,并由使用者照價賠償或自費維修。如屬自然損壞,由信息中心進行故障確認,開具《維修介紹信》,然后由借用者自己到指定地點維修,學校不負責送修。
4、錄音機系電化教學設(shè)備,只能用于教育教學,嚴禁挪作私用,不得外借。如有外借,必須經(jīng)管理員同意。
5、管理員應(yīng)具有高度的責任感,嚴格執(zhí)行借還制度,同時,應(yīng)盡可能的克服困難,為使用者提供一切方便。
6、錄音機如無修理價值需報廢時,由使用者本人填寫報廢申請單,由管理員技術(shù)鑒定,由信息中心批準后報廢,同時,向?qū)W校申請?zhí)碇谩?/p>
職業(yè)培訓學校教學管理制度篇12
1、除本校教職工和學生外,外來閑雜人員一律不得隨便進入教學樓。
2、實行分班、室管理,學校于每學期開始講各班、室用具配齊,期末由保管人員驗收,遺失或損壞由負責人或責任人按價賠償。
3、各班、室負責人可將其公物分發(fā)給下屬人員保管,并制定切實可行的措施,責任到人。
4、室外要保持清潔,不準污染、撞擊墻壁和門窗,不準在墻壁、門窗、樓梯扶手、課桌登等處亂刻、亂寫、亂畫,物品擺放位置要適當。
5、要注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不用臟水拖地,進樓鞋底不帶泥土,污水垃圾不亂倒。
6、要遵守校內(nèi)公共秩序,做到不大聲喧嘩、不追逐大鬧、不串教室、不在樓梯上玩耍逗留,上下樓梯靠右行,不擁擠。
7、要注意安全,嚴禁扒、躥、攀越樓梯扶手、窗臺和走廊上的欄墻,需要擦玻璃時,一定要在老師的指導(dǎo)與監(jiān)護下進行,不允許攀上窗戶擦洗。
8、要節(jié)約用水、用電,不準亂開燈、亂放水,不亂動水暖、閥門和消防設(shè)備。
9、值日師生要認真執(zhí)行開門、清樓和鎖門時間,門窗開關(guān)要嚴穩(wěn),放學前檢查門窗、水電是否關(guān)好,風雨來臨前,門窗要關(guān)嚴。
職業(yè)培訓學校教學管理制度篇13
一、請學員在規(guī)定的學習時間提前10到20分鐘到校,不遲到,不早退,并在上課前換好舞蹈服舞蹈鞋。
二、請不要在教室內(nèi)大聲喧嘩,追逐打鬧,嚴禁攀爬把桿和窗臺。
三、請不要在教室內(nèi)吃零食,請保持教室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,把垃圾投入垃圾桶內(nèi)
四、上課時不準交頭接耳,有事和老師舉手打報告。
五、學員上下課必須有家長接送,家長送完學員請主動離校。
六、學員有事或有病請?zhí)崆按螂娫捳埣伲駝t按曠課處理不予補課或往后推課。
七、學員學費請?zhí)崆耙辉陆积R,否則學費到期后停課處理,學費交后一月概不退費。
八、比賽和演出請積極參加,遵守紀律聽從帶隊老師的指揮,按時到達比賽或演出地點,有事不能去請?zhí)崆昂屠蠋熣f明,否則后果自負。
九、對于訓練好的學員可以送去專業(yè)的舞蹈學校深造和推薦工作。
職業(yè)培訓學校教學管理制度篇14
一、培訓制度
1、面向企業(yè)職工、大中專院校畢業(yè)生和社會有就業(yè)需求的人員開展培訓,培訓對象年齡應(yīng)在18周歲以上。
2、培訓實行自愿報名的方式,對需要取得《國家職業(yè)資格證書》的學員,需按國家相關(guān)規(guī)定進行資格審核。
3、學員報名需持身份證等有效證件,統(tǒng)一報名。
4、我校根據(jù)報名情況對學員登記造冊,并按人社部頒發(fā)的培訓計劃與大綱分班、分專業(yè)進行培訓。
5、對培訓成績合格者頒發(fā)《培訓結(jié)業(yè)證書》。
6、對參加職業(yè)技能鑒定且成績合格者,由人社部門頒發(fā)《國家職業(yè)資格證書》。
7、培訓結(jié)束后,對有就業(yè)意向的學員可以推薦就業(yè)。
二、培訓班學員管理
1、學員接到培訓通知后應(yīng)按時報到,逾期不到者取消培訓資格。
2、學員應(yīng)持聽課證參加培訓活動,聽課證不得轉(zhuǎn)借他人。
3、培訓以集中授課為主要形式,并對學員進行考勤登記。
4、培訓期間學員一般不得請假,因?qū)W員個人原因耽誤課業(yè)者,學校不安排補課。
5、學員要嚴格遵守作息時間,不得遲到早退。
7、尊重老師的勞動、服從老師的指揮,有問題時要先舉手示意,經(jīng)批準后再提問。
8、上課期間要認真聽講,不得有影響課堂秩序的行為和舉動。
三、教師管理制度
1、教師要遵守學校的各項制度,熱愛教育培訓工作,做好教學的各項組織、實施工作。
2、教師要熟悉教學計劃、課程安排、課時分配及班級學生情況,編排教學進度,按培訓班教學計劃授課。
3、教師要按教學要求提前備課,精心講授,講究教學方法,注重教學效果。
4、教師要關(guān)心學員的學習動態(tài),改進教學工作。
5、教務(wù)處根據(jù)培訓計劃,做好各類培訓班學員的報名登記和教學管理。
6、教務(wù)處根據(jù)教學培訓要求,做好兼職教師聘選、編寫教材、教學場地的維護和教學設(shè)備管理工作。
7、教師因病、事、公假不能上課,必須提前申請和出示相關(guān)書面證明并報校長,因病不能親自辦理,應(yīng)提前通知,經(jīng)校長批準后,方可請假,事后要補辦手續(xù)。
四、學籍管理
1、對參加培訓的人員實行實名制管理。定點培訓機構(gòu)要建立培訓臺帳,詳細記錄受訓者的姓名、性別、身份證號碼、家庭住址、聯(lián)系電話、文化程度、培訓專業(yè)(職業(yè)、工種)、培訓時間、考試考核成績、收費和申領(lǐng)培訓補貼情況、培訓后就業(yè)單位、就業(yè)崗位、勞動合同簽定或企業(yè)用工證明以及用工單位的聯(lián)系方式等。
2、建立學員學籍管理制度。對每個參加培訓的學員實行電子注冊,建立學員學籍檔案,完整記錄學員在培訓學習期間的學習成績、實訓實操技能水平、行為表現(xiàn)以及參加職業(yè)技能鑒定等個人信息,將每個學員的基本情況記錄在案。
3、建立學員考勤登記制度。對學員參加培訓上課和實訓實操進行考勤登記,每次上課都要求學員簽到,記錄學員每次學習的時間和內(nèi)容。學員的考勤登記表作為申請培訓補貼的依據(jù)之一。
五、檔案管理
加強培訓資料和培訓人員檔案管理,每期培訓鑒定結(jié)束后,以班為單位收集、整理培訓資料和培訓人員的相關(guān)資料歸檔,做好跟蹤服務(wù)工作。歸檔資料包括以下內(nèi)容:
1、參訓人員的基本情況:包括學員姓名、性別、年齡、身份證號碼、家庭地址、聯(lián)系電話、文化程度、培訓專業(yè)(職業(yè)、工種)、培訓時間、培訓獲證編號等。
2、教學情況:包括培訓課程安排、學時安排、任課教師、教材、教學大綱和教師教案等。
3、學員學習情況:包括考勤登記、作業(yè)完成結(jié)論、作品完成結(jié)論、學習評語結(jié)論、理論課和實訓實操課考試考核成績等。
4、開學、結(jié)業(yè)相關(guān)資料:包括人力資源社會保障部門批準的培訓計劃和辦班批復(fù);開班和結(jié)業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)講話;報送的信息、圖片及相關(guān)資料等。
5、學員就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況:包括學員姓名、性別、身份證號碼、文化程度、培訓專業(yè)、培訓時間、家庭詳細地址和聯(lián)系電話,以及上崗就業(yè)的單位,培訓機構(gòu)與用人單位所簽定的用工合同及用人單位的聯(lián)系方式等。學員成功創(chuàng)業(yè)情況:主要包括學員姓名、性別、身份證號碼、文化程度、培訓專業(yè)、培訓時間、家庭詳細地址和聯(lián)系電話,創(chuàng)業(yè)地點、營業(yè)執(zhí)照等。
六、教學管理
1、培訓教材:統(tǒng)一使用中國勞動社會保障出版社發(fā)行的培訓教材,企業(yè)有特殊要求時,可進行必要補充。
2、培訓時間:各職業(yè)的培訓時間,均不少于國家職業(yè)標準規(guī)定的培訓期限。
3、教學組織:嚴格按教學計劃組織實施,按一體化模式組織教學。
4、考核考試:每期培訓結(jié)束前,必須要統(tǒng)一組織考試考核,并將考試考核試卷和學員考試考核成績一并歸檔備查。
5、技能鑒定:培訓結(jié)束后,向相關(guān)鑒定機構(gòu)報送鑒定申請和報名資料,按要求進行技能鑒定。
七、安全管理
1、加強學生“一日安全常規(guī)”管理,學生科、班主任對學生上學、放學及在校活動每個環(huán)節(jié)要提出安全要求,對有可能發(fā)現(xiàn)安全事故的重點環(huán)節(jié)確定專人負責,進行重點監(jiān)控,確保學生安全。每個班級和每個宿舍配備安全員,每天密切留意學校、班級和宿舍的安全問題,發(fā)現(xiàn)問題及時記錄和匯報。
2、加強校舍和學校資產(chǎn)、網(wǎng)絡(luò)安全管理,總務(wù)科要完善校舍查勘鑒定制度,確定檢查人員,定期和不定期做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題要及時報告相關(guān)部門;按照上級和學校資產(chǎn)管理規(guī)定,嚴格管理學校資產(chǎn),責任到人。電教部門定期對學校的網(wǎng)絡(luò)進行檢查,尤其注意對電腦病毒和一些不正當網(wǎng)絡(luò)訪問進行監(jiān)控,維護學校網(wǎng)絡(luò)的流暢和潔凈。
3、加強交通安全管理,學校聯(lián)同相關(guān)部門在門口公路設(shè)立警示標志、減速帶、限速標志。平時教育學生過馬路走天橋,學生上學、放學時要加強重要位置、重要地段的管理,學校門衛(wèi)在高峰時間密切留意校門口狀況,有異常情況馬上報學校。加強車輛進出校園登記和停放規(guī)范的管理。
4、加強消防安全管理,安全辦要密切配合公安消防部門做好學校消防安全工作。人員密集場所和安全出口、疏散通道要保持暢通,疏散指示標志要清晰,各類消防設(shè)施、器材要完備。總務(wù)科要加強用火、用電、用氣安全管理,及時更換老化用電線路。學生科和住校老師要加強學生宿舍管理,嚴禁學生私拉電線,私用電器,用蠟燭照明,要經(jīng)常性檢查。
5、加強飲食衛(wèi)生安全管理,按照教育部衛(wèi)生部《學校食堂與學校集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》要求,總務(wù)科要加強學校食品衛(wèi)生安全工作;要加強食堂工作人員管理,嚴禁外人隨便出入食堂;建立食品、原料采購、運輸、儲存、加工、銷售安全的管理制度,嚴把各個環(huán)節(jié),嚴格操作規(guī)范,嚴防食物中毒事件發(fā)生;
6、加強學生健康安全管理,要按規(guī)定配備校醫(yī),加強學校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);要強化學生常見病和傳染病防治,定期對教室、宿舍等人員密集場所消毒。
八、設(shè)備管理
1、充分認識加強職業(yè)學校教學設(shè)備、設(shè)施安全管理的重要性。教學儀器設(shè)備特別是現(xiàn)代化教學設(shè)備是學校的貴重財產(chǎn),其安全問題關(guān)系到學校的教學工作和整體形象,各學校應(yīng)高度重視,要成立教學儀器設(shè)備、設(shè)施使用管理領(lǐng)導(dǎo)小組,安排專人負責教學儀器設(shè)備的使用及安全管理工作。
2、做好教學儀器設(shè)備登記建檔工作。各學校要對所有教學儀器設(shè)備進行詳細清點,分類建立教學儀器設(shè)備一覽表,一式三份,一份留存學校固定資產(chǎn)管理,一份交付學校相應(yīng)科室查對管理,一份送教委電教站。
3、加強教學儀器設(shè)備的管護。根據(jù)教學的需要,科室的教學設(shè)備、器材,要按照部門歸屬由專人負責存放,對小型便攜式儀器、設(shè)備、工具、貴重器材和物品、有毒及危險化學藥品要做到及時入庫、入櫥,按各自的物品存放安全管理要求,使每件設(shè)備、物品都安全歸位。
4、加強教學設(shè)備存放地點及環(huán)境的安全檢查。學校要認真做好實驗室及教學設(shè)備存放地點的水、電、暖等各種管路設(shè)施的日常檢查,定期對電源線路、電器設(shè)備等進行檢查,防止因漏電或線路老化等問題引發(fā)事故,需要維修、檢修的要及時向相關(guān)部門申請報修。存放儀器設(shè)備的房屋必須要有防護欄、防盜門、滅火器等安全防范設(shè)施,并安裝電子防盜器;休息日節(jié)假日期間要切斷電源,關(guān)閉用水總閥門,避免水管破裂,嚴防水患侵蝕侵泡設(shè)備,避免電路故障,嚴防由此引發(fā)火災(zāi)等安全事故。
5、健全教學設(shè)備、設(shè)施安全管理制度。學校應(yīng)當遵守有關(guān)安全工作的法律、法規(guī)和規(guī)章,建立健全校內(nèi)教學設(shè)備、設(shè)施安全管理制度和安全應(yīng)急機制。建立實驗室安全管理制度,并將安全管理制度和操作規(guī)程置于實驗室顯著位置。教學設(shè)備、器材的領(lǐng)用要嚴格遵守教學儀器設(shè)備借還制度,如實填寫借還記錄,任何器材均不得個人留用保存。定期對教學設(shè)備、設(shè)施進行安全檢查、檢驗;發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的,應(yīng)當停止使用,及時維修或者更換;維修、更換前要采取必要的防護措施或者設(shè)置警示標志。學校要針對不同課程實驗課的特點與要求,對學生進行實驗用品的防毒、防爆、防輻射、防污染等的安全防護教育。對學生進行用電安全教育,實驗安全教育,網(wǎng)絡(luò)安全教育和消防安全教育。各學校要嚴格建立危險化學品、放射物質(zhì)的購買、保管、使用、登記、注銷等制度,保證將危險化學品、放射物質(zhì)存放在安全地點。
九、財務(wù)制度
為規(guī)范學校的財會行為,加強學校的財務(wù)管理,提高學校資金的使用效率,促進學校的發(fā)展,特制定本制度。
1、學校財務(wù)管理的基本原則是:貫徹國家有關(guān)法律法規(guī)和財務(wù)規(guī)章制度,堅持勤儉辦學的方針和量入為出的原則,努力保證學校發(fā)展和培訓工作的需要。
2、實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),集中管理,獨立核算的財務(wù)管理體制。財務(wù)工作實行校長負責制。
3、嚴格按照國家有關(guān)政策規(guī)定使用合法票據(jù);各項收入全部納入學校預(yù)算,統(tǒng)一管理;票據(jù)的購買、使用、保管、核銷由會計負責,依照有關(guān)規(guī)定辦理。
4、一切財務(wù)開支,嚴格執(zhí)行并從嚴掌握。會計對開支的票據(jù)要認真審核,及時記帳;發(fā)現(xiàn)問題要及時請示報告;憑證要按規(guī)定匯總裝訂,妥善保管。
5、財會人員要每個月對帳一次,進行結(jié)帳和報表工作,并按要求報告校長。
6、一切計劃內(nèi)開支,如:工資、福利費、酬金、教學費、辦公費、管理費及其他必需的開支款項,必須由校長批準支付。
十、校長工作職責
校長受董事會委托,全面主持并負責學校的行政管理工作,其主要職責是:
1、全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針和政策法規(guī),按職業(yè)培訓規(guī)律辦學,領(lǐng)導(dǎo)和主持學校的全面工作,積極進行改革創(chuàng)新,不斷提高培訓質(zhì)量和辦學效益。
2、從學校實際出發(fā),主持制訂學校的發(fā)展規(guī)劃,年度工作計劃,并認真組織實施。
3、加強師資隊伍建設(shè),組織教師認真鉆研培訓業(yè)務(wù),不斷提高教學能力。培養(yǎng)和建設(shè)一支高素質(zhì)的培訓教師隊伍。
4、審定各類工作計劃,領(lǐng)導(dǎo)教師開展正常工作,充分發(fā)揮其職能作用。
5、加強教學設(shè)施建設(shè),努力改善辦學條件,創(chuàng)造良好的培訓環(huán)境。
6、根據(jù)學校規(guī)模,設(shè)置學校管理的組織機構(gòu)。搞好聘任教師工作,安排好教職工的工作崗位。
7、建立、健全各項規(guī)章制度和崗位責任制,全面負責教職工的考核和獎懲。
職業(yè)培訓學校教學管理制度篇15
教學信息反饋是學校領(lǐng)導(dǎo)掌握學校教學情況、教師的教學效果以及調(diào)配任課教師的重要依據(jù)。
1.每年定期在期中、期末考試后,通過學生填寫《教師工作情況調(diào)查反饋表》,掌握教師的實際教學情況,獎優(yōu)罰劣,及時發(fā)簡報并有相應(yīng)的整改措施。
2.不定期深入班級,通過與學生交談的方式,了解教學情況。
3.充分利用每次家長會,認真聽取家長對各班級教師任課情況的反應(yīng),對暴露的問題認真整改。
4.通過校長信箱實行民主管理,多渠道掌握教育教育教學實際情況。
5.不定期召開家長會,每學年的學期初、期中、期末或遇重大事務(wù)(如高考填報志愿、分班等)召開家長會。
6.成立家長學校,定期給家長上課、培訓,與家長溝通信息,形成學校、家長、社會三位一體的教育機制。
7.舉辦家長接待日活動,參與學校的重大決策,比如:班級科任教師的調(diào)配等。
8.家長學校的活動不得占用學校正常的教學活動時間,各班家長會的活動需經(jīng)家長委員會的批準。
9.家長委員會由主任、班主任、成員組成。主任由學校的校長、書記擔任,副主任由教學副校長、管理副校長及一名家長擔任,成員由教務(wù)、藝教、政教、教研室主任和四名家長代表擔任。
職業(yè)培訓學校教學管理制度篇16
為了全面貫徹教育方針,全面提高教學質(zhì)量,促進教師科學化、規(guī)范化研究教材,認真?zhèn)湔n,切實解決學生過重課業(yè)負擔,依據(jù)學校的《備課常規(guī)》、《作業(yè)管理制度》、《關(guān)于減輕學生過重課業(yè)負擔的規(guī)定》,特制定關(guān)于教案、作業(yè)批改檢查制度:
一、對教案的要求
1、有教學目的、教學要求。
2、運用的主要方法和手段,在教案上要有所體現(xiàn)。
3、教學過程各環(huán)節(jié)層次清楚。
4、教學過程中的提問、例題、習題要有答案。
5、有必要的板書設(shè)計。
二、對作業(yè)批改的要求
1、嚴格執(zhí)行國家教委《關(guān)于全面貫徹教育方針,減輕中、小學生過重課業(yè)負擔的意見》,初中各年級總作業(yè)量控制在1小時,高中總作業(yè)量控制在2小時。
2、作業(yè)批改依據(jù)各科教學大綱的要求,根據(jù)不同學科的特點,進行批改。教師批改作業(yè)一律用紅筆,批語要通順、嚴肅,書寫工整,作文評批每學期不少于六次。
三、檢查方法
教案、作業(yè)批改教研組長每學期檢查一次,教務(wù)處每學期在期中、期末至少各查一次,以上檢查均要有記錄。
四、反饋
年級組長和教導(dǎo)處在檢查后,把存在的問題及時反饋任課教師,以利在今后的教育、教學過程中不斷提高。
職業(yè)培訓學校教學管理制度篇17
教師的成長=經(jīng)驗+反思。在新課程標準實施背景下,教學內(nèi)容,教學模式都需要相應(yīng)的變革,變革的成功與否很大程度上取決于教師對其實踐活動的反思質(zhì)量。教師在教學過程中不斷進行反思不僅是重構(gòu)教學實踐,提高教育教學質(zhì)量的需要,也是教師專業(yè)成長的需要。教師的自我反思作為校本教研的一種研究方法不同于傳統(tǒng)教育研究中的經(jīng)驗總結(jié)法,它是貫穿于整個教學生活的行為,反思切入點的多樣性使得反思活動本身呈現(xiàn)出多樣化的特征。
一、教師要正確認識反思
凡是對看到的聽到的親身經(jīng)歷過的教育教學現(xiàn)象所進行的一番認真思考。教師用批判和審視的眼光看行自己的思想、觀念和行為,并做出理性的判斷和選擇。反思之后用自己的觀點、看法,評價用于自己的實踐教學就是改進教學的行動。一邊教學一邊反思,教學與反思研究相結(jié)合,相輔相成、相互促進,形成自己的教學思想和風格。
二、教師要提高反思能力
反思是教師教學中一種內(nèi)省活動,也是新課改背景下教師應(yīng)該具備的一種能力。要不斷地對自我及教學進行積極、主動的計劃,檢查評價、反饋、控制和調(diào)節(jié)的能力。
1、要有自我監(jiān)控能力:提高自我的觀察、判斷、評價和設(shè)計的能力。要求有教學效能感。對教師自身教學效果的認識,評價進而產(chǎn)生的價值感、自我滿足感,自我信賴感。要求有職業(yè)意識。
2、要有教學監(jiān)控能力。在教學活動內(nèi)容中,教師每人要求寫有效的教學計劃,即教學設(shè)計在課堂教學之前。明確教學課程內(nèi)容、學生興趣和需要,學生發(fā)展水平、教學目標、教學任務(wù)以及教學方法與手段。預(yù)測教學中可能出現(xiàn)的問題與可能的教學效果。
3、要有課堂的組織與管理能力。在課堂上密切關(guān)注所有學生的反應(yīng),努力調(diào)動學生學習積極性,隨時準備應(yīng)付課堂上的偶發(fā)事件。
4、教學中,師生言語互相溝通,教師要努力以自己積極的態(tài)度感染學生,以多種形式鼓勵學生努力學習。
5、教師對學生的提問、回答、作業(yè)、交流、操作等學習行為進行及時評價,或指導(dǎo)學習主體或同伴對學習行為進行評價。
6、教學反思。課上完后,對自己上過的課的情況進行回顧和評價。把它記錄下來。
三、教師要寫教學反思
反思貫穿于教師的整個教學生涯當中,而不是某一個階段的特殊任務(wù)。所以要求每一堂課后寫一寫簡短的篇反思。至少每學期寫10篇,兩篇上交學校存檔。一篇反思經(jīng)驗總結(jié)交教導(dǎo)處。
職業(yè)培訓學校教學管理制度篇18
一、太原市迎澤區(qū)培訓學校資產(chǎn)是指學校所有或使用的能以貨幣計量的經(jīng)濟資源、財產(chǎn)、債權(quán)和其他權(quán)利,包括流動資產(chǎn)、固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)等。
1、流動資產(chǎn)是可在一年以內(nèi)變現(xiàn)耗用的資產(chǎn),如現(xiàn)金及各種存款、應(yīng)收或暫付款、庫存(為開展教學和其他活動中耗用而儲存的材料、消耗品、低值易耗品)。
2、固定資產(chǎn)指一般設(shè)備單位值在500元以上,專用設(shè)備單位價值在800元上,使用期限在一年以上,并在使用過程中基本保持原有的物質(zhì)形態(tài)的資產(chǎn);包括房屋建筑物,專用設(shè)備,一般設(shè)備,圖書,其他固定資產(chǎn)。單位價值量未達到規(guī)定價值,但耐用時間在一年以上的批量同類物資,也作為固定資產(chǎn)管理。
3、資產(chǎn)指不具有實物形態(tài)而能為學校提供某種權(quán)利的資產(chǎn),包括專利權(quán)、商標權(quán)、土地使用權(quán)、著作權(quán)、非專利技術(shù)權(quán)、聲譽及其他財產(chǎn)權(quán)利。
二、建立和健全財產(chǎn)總帳以及各分類帳,由會計統(tǒng)管。對購入、調(diào)入、報廢的財產(chǎn)要及時登記入帳。
三、設(shè)專職財產(chǎn)管理員,負責財產(chǎn)保管工作。對流動資產(chǎn)要登記入庫,建立帳目,定期盤點,做到總帳和分類帳相符,帳物相符。
四、財產(chǎn)要經(jīng)常清理,編排記碼,每年清倉查庫,核實一次,核查后匯總情況,如實上報。
五、凡是教學設(shè)備、辦公設(shè)施等學校固定資產(chǎn),應(yīng)記入固定資產(chǎn)的明細帳,其它低值易耗物品,應(yīng)記日常收發(fā)登記帳。
六、固定資產(chǎn)的報廢和轉(zhuǎn)讓要經(jīng)校長批準后核銷。固定資產(chǎn)的變價收入應(yīng)記入賬內(nèi)。對固定資產(chǎn)也要進行定期不定期的清查盤點,做到賬、卡、物相符。盤盈、盤虧應(yīng)按規(guī)定的程序及時處理。
七、財產(chǎn)管理員要保管好學校財產(chǎn),不得丟失或損壞。如發(fā)現(xiàn)丟失或非正常損壞,要追究責任,并酌情賠償。
八、師生員工都有責任愛護公共財產(chǎn),制止破壞學校公共財產(chǎn)的行為,損壞公物的要賠償。
九、領(lǐng)用或借用公物,要按制度要求,需經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)同意,并辦理領(lǐng)用、借用登記手續(xù)。不經(jīng)主管同意,未辦理登記手續(xù),一概不得隨意動用。
十、學校一切財物只能用于辦學。私人、私事不得動用學校財物,如有特殊情況,須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準。
十一、對財產(chǎn)正常的自然損壞或調(diào)出,應(yīng)按規(guī)定報廢或注銷。報廢和注銷也需由財產(chǎn)管理員寫明物品名稱、數(shù)量、損壞情況、原因、報損的意見,并經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準。
十二、認真貫徹治安、消防管理規(guī)定,配備安全防范設(shè)施,強化嚴格管理,預(yù)防失火和失盜。
太原市迎澤區(qū)培訓學校財務(wù)會計制度
(一)為規(guī)范學校的財務(wù)會計行為,加強學校的財務(wù)管理,提高學校資金的使用效率,促進學校的發(fā)展,特制定本制度。
(二)學校財務(wù)管理的基本原則是:貫徹國家有關(guān)法律法規(guī)和財務(wù)規(guī)章制度,堅持勤儉辦學的方針和量入為出的原則,努力保證學校發(fā)展和教育教學工作的需要。
(三)實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),集中管理,獨立核算的財務(wù)管理體制。財務(wù)工作實行校長負責制。
(四)實行預(yù)算管理,每年初,財會人員根據(jù)學校年度工作計劃,編制年度財務(wù)預(yù)算,根據(jù)年度預(yù)算,做好季度、月份的實際用款計劃。
(五)嚴格按照國家有關(guān)政策規(guī)定依法組織收入,各項收費嚴格按照在價格主管部門備案的并公示的收費項目和標準進行,使用合法票據(jù);各項收入全部納入學校預(yù)算,統(tǒng)一管理;票據(jù)的購買、使用、保管、核銷由會計負責依照有關(guān)規(guī)定辦理。
(六)一切財務(wù)開支,嚴格執(zhí)行國家和本校制定的有關(guān)財務(wù)規(guī)章制度的開支范圍和標準,并從嚴掌握。在保證教學工作正常開展的前提下,精打細算,減少不必要的開支,堅持勤儉辦學。會計對開支的票據(jù)要認真審核,及時記帳;發(fā)現(xiàn)問題要及時請示報告;憑證要按規(guī)定匯總裝訂,妥善保管。
(七)財會人員要每個月對帳一次,進行結(jié)帳和報表工作,并按要求報告財務(wù)主管及校長。在每個會計年度結(jié)束時負責制作財務(wù)會計報告,經(jīng)財務(wù)主管及校長同意后委托會計師事務(wù)所依法進行審計。
(八)一切計劃內(nèi)開支,如:工資、福利費、酬金、教學費、辦公費、管理費及其他必需的開支款項,必須由財務(wù)主管批準支付。計劃外及臨時性開支,100元以內(nèi)的由財務(wù)主管批準支付;100元以上至1000元以內(nèi)的,由財務(wù)主管請示學校主管領(lǐng)導(dǎo)批準支付;1000元以上的,由學校理事會研究同意后,經(jīng)校長批準方準支付。
(九)財務(wù)人員自覺遵守財務(wù)制度和財經(jīng)紀律,堅持審批制度和有關(guān)手續(xù)。違反財務(wù)管理制度的任何開支,財務(wù)人員有權(quán)拒絕報銷。財務(wù)人員不遵守財務(wù)制度,隨意報銷,將被追究責任。(十)負債是指學校所承擔的能以貨幣計量,需要以資產(chǎn)或勞務(wù)償還的債務(wù)。指應(yīng)繳稅金和按國家有關(guān)規(guī)定上繳的款項及銀行貸款等。財務(wù)部門應(yīng)根據(jù)不同性質(zhì)的負債分別管理,及時清理,并按規(guī)定辦理結(jié)算,
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