第頁共頁羽毛球比賽的活動總結(十一篇)工作學習中一定要善始善終，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進展回憶和分析^p，從中找出經歷和教訓，引出規律性認識，以指導今后工作和理論活動。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比擬好，我們一起來看一看吧。羽毛球比賽的活動總結篇一在比賽舉行前，我們班級所有班委做好各項準備，籌劃好比賽進展的各項工作，工作也有條不紊地落實到實處，為我們班此次羽毛球比賽的完美落幕打下堅實根底。這次活動的成功舉行也從側面反映出我們網絡營銷xx班級的團結精神。這次活動上，班委們把每一個環節安排得很好，大家充分享受一場充滿激情的羽毛球比賽。大家在場下吶喊打氣，加油聲給人以激情，振奮人心。場上運發動盡情揮灑汗水，展示著令人炫目的技巧，把羽毛球的魅力完美展現出來。場上場下都是歡聲笑語一片。這次比賽的組織者、參與者全部都是真正的羽毛球業余愛好者，我想這本身就很有意義。也正因為都是業余的，某些方面可能存在些許不盡人意的地方，但是在賽場上，本著實事求是、維護比賽規那么的原那么去比賽，我相信裁判員已經很好地去舉行并完本錢次羽毛球比賽。快樂的光陰總是轉瞬即逝的，同時比賽也到了白熱化的`階段，經過劇烈的角逐，冠亞軍脫穎而出，也獲得本次的獎品，特此鼓勵。同學們在增強體質，強健體魄的同時有得到了快樂，增進了大家的關系，這有利于學生身開展，鍛煉安康體魄，培養自我保健才能為促進學生個性的安康開展，使人人有目的，充分表達活動的全員性和普及性。在本次班級活動中施行中，我們恰當安排活動程序，控制每個活動環節，使之環環相扣，熱烈而有秩序地開展。總之這次羽毛球比賽在同學們積極參與下舉行的是很成功。看到隊員和觀眾的歡聲笑語，我們認為這就是對我們本次比賽的最好的肯定，也是對我們籌劃者的最好認同，我們相信之前的努力都是值得的!相信我們班干部們會再接再勵，更加努力，給同學們帶來更多驚喜，相信還有第二屆，第三屆等著我們!也會舉辦更多類似活動讓同學們參與。羽毛球比賽的活動總結篇二為了促進我校老師之間的情感交流，豐富我校的文體活動，給大家營造一種運動氣氛，加強體育鍛煉，增強體質，為我們的學習打下良好的身體素質基，特舉辦本次羽毛球比賽。逸夫教育集團體育工程組。逸夫教育集團全體老師均可報名參加。1、預賽時間：各年級自行決定。2、決賽時間：20xx年4月9日上午8點30分正式開場。謝疊山校區羽毛球場。男單、女單、男雙、女雙、混雙。(注：單打兩邊打內線，后場打外線。)1、賽出風格、賽出程度、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾;2、講文明、講禮貌、講衛生、守秩序;3、在比賽規定時間前到達場地，不要大聲喧嘩。4、堅絕服從裁判判罰，否那么取消比賽成績;遲到五分鐘者，視為棄權!5、選手可自帶羽毛球拍，也可以用體育工程部準備的拍子。1、每場比賽采取抽簽淘汰方式，三局兩勝制;2、比賽采取21分制;3、假如雙方比分獲勝一方需超過對手2分才算取勝;4、假如雙方比分打成25比25，那么率先得到第26分的一方取勝;5、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球;6、發球員和接發球員都必須站在斜對角發球區內發球和接發球，腳不能觸及發球區的界限;兩腳必須都有一局部與地面接觸，不得挪動，直至將球發出;7、發球員的球拍必須先擊中球托，發球必需要過對面的發球線;沒過發球線那么發球一方失分。8、發出的球必須向上飛行過網，假如不受攔截，應落入接發球員的發球區內;如球落在線上算接球方輸一球。9、一旦雙方運發動站好位置，發球員的球拍頭第一次向前揮動即為發球開場;10、發球員須在接發球員準備好后才能發球，假如接發球員已試圖接發球那么被認為已做好準備;11、一旦發球開場，球被發球員的球拍觸及或落地即為發球完畢;組長：應建華組員：貝業萍、江玉婷、全繼明、鄭葵陽裁判兼計分：江玉婷、鄭葵陽抽簽、統分、匯總：全繼明各年級上報人員時間為：4月7日下午1點前，逾期不報，逸夫校區報貝業萍老師處，謝疊山校區報江玉婷老師處。1、最后決出各工程一等獎1名，二等獎各3名，三等獎各5名。2、并對獲獎選手發放獎品。羽毛球比賽的活動總結篇三羽毛球國際賽場上，中國健兒的表現越來越出色，讓我們感到自豪的同時，也帶動了越來越多的青少年熱愛羽毛球這項運動。而今，為使的羽毛球愛好者們獲得更多的商討技藝的時機，欲舉辦班級羽毛球比賽。豐富同學們的課余生活，強健同學們的體魄，同時，為羽毛球愛好者的提供商討技藝的平臺，讓大家感受羽毛球這項運動的.魅力。xxx體育館一樓本次羽毛球比賽采取淘汰制。即每輪勝者直接進入下一輪。假如第一輪運發動個數為奇數，那么抽到序號為最后一位的選手輪空，直接進入下一輪;第二輪及之后的比賽假設出現奇數個運發動，那么在上一輪凈勝球最多的運發動輪空;假設淘汰后只剩三人，那么選取上一輪被淘汰但輸球最少的運發動補齊四人進展半決賽。男女各決出前三名。考慮到時間問題，一局定勝負。每局贏十五球為勝。(由于在這種賽制下偶爾因素較大，運發動可先進展練習。)20xx年3月5日下午17;30運發動到場進展抽簽及練習，由體育委員解釋比賽賽制。17;45進展賽前練習。18:00比賽正式開場。女生比賽完畢后肖云老師與女生冠軍將進展友誼賽。比賽完畢由輔導員老師及體育委員為男女前三名頒獎，并進展拍照紀念。1.比賽分兩個場地同時進展。起初一個為女生比賽場地另一個為男生比賽場地，女生比賽完畢后女生比賽場地亦用作男生未完成的比賽。2.未到場運發動視為棄權。1.比賽場地：場地由兩班體育委員、文藝委員、組織委員及其他負責人員提早去占領。由于在體育館內比賽，請所有同學帶好校園卡，方便入場。2.比賽用具：三副羽毛球拍，羽毛球假設干，獎品，相機，計分簿。總負責人;xx裁判：(2人)拍照：羽毛球比賽的活動總結篇四為了活潑班級氣氛，豐富大家的課余生活，增強班級的凝聚力，加強同學間的交流，培養同學們興趣愛好，繼班級籃球友誼賽之后，我們電子信息工程專業一班班委于11月13日下午在學校羽毛球場組織同學進展羽毛球賽。兩點左右同學們就陸續來到學校羽毛球場，比賽采用分組抽簽，單局淘汰賽制。設有男單、混雙、女雙、男雙四個單項。比賽氣氛緊張而熱烈，參賽選手在賽場上展示了協作互助的團結作風，積極向上的精神相貌，場邊的觀眾也不時為選手們加油助威。活動精彩紛呈，場邊的同學為比賽的同學加油助威，活動從始至終都充滿了掌聲和笑聲。羽毛球賽總結—團支部夢起飛的地方經過劇烈的爭奪，最終閔文濤技高一籌，擊敗我們班上所有對手。閔文濤在羽毛球方面有很濃的.興趣，有很高的技術，運動會時他還代表我們院參加了學校的比賽，獲得了不錯的成績。我們又進展了幾局的同學之間互打，無論球技好壞每個同學都打了，雖然他們打得不太好，但他們都認真的學打。羽毛球賽完畢了，令人快樂的是，整場活動同學們的積極性都很高，每位同學都參與其中，都奮力在賽場上搏殺，不肯認輸，堅持到最后。輕羽飛揚，我們點燃熱情；青春激蕩，我們團結奮進；揮汗如雨，我們勇于拼搏；歡聲笑語，我們自信堅強；比賽的意義不僅是為同學提供一個互相交流的平臺，更重要的是要到達鍛煉廣闊學生身體素質、塑造大學生陽光安康形象的目的，確保同學們以更好的精神狀態投入到學習和生活中，以期通過競技運動中的頑強拼搏的精神鼓勵我們在學習和生活中的創先爭優的熱潮。這次班級羽毛球賽圓滿完畢，充分展示了我們10級學生的團體合作精神，同學們在比賽中也深深感受到了彼此間深沉的友誼和班級的凝聚力，到達了預期的效果。羽毛球比賽的活動總結篇五為了使我院學生到達鍛煉身體、增強體質，愉悅身心的目的，體育部于本學期11月19日下午在軟件園校區開展了學院羽毛球比賽，經過近一下午的角逐，比賽圓滿完畢，現將本次比賽的情況總結如下：為了讓本次羽毛球比賽可以獲得圓滿成功，體育部于開賽前召集院學生會體育部人員及各個體委舉行了會議，研究本次羽毛球比賽的有關事宜，并對各工作人員的組織工作給予了指導，安排了各自負責的工作，包括申請場地，培訓新干事，買獎品等。在時間的安排上，為了本次比賽不與學生上課時間沖突，比賽時間定于周六下午聯盟觀點舉行。在此之前，各體委認真做好了同學們的報名事宜。宣傳部負責本次比賽的宣傳新聞部負責報道工作，及時地做好賽前球訊、當天比賽結果的報導，并組織學生會、新聞部做好比賽中隊員的表現以及觀眾等情況的報導。同事呢，賽前體育部就新干事做好了賽前裁判的培訓工作，統一了比賽時間以及判罰的尺度，要求裁判員認真執法，公正、公平，保證本次羽毛球比賽的順利進展。比賽組織有序，大家積極參加做好熱身運動和賽前準備。比賽中參賽者所表現的斗志較好，比賽場面較為劇烈，新生參賽者也毫不示弱，有些場次的比分相當接近。表現了較高的技戰術程度，為廣闊師生奉獻了多場精彩劇烈的比賽。同時大家也做到了“友誼第一，比賽第二”，到達了比賽目的。通過比賽增進了各年級同學之間的友誼，到達都能做好尊重對手、服從裁判的判罰。但是本次比賽中，由于整體技戰術程度不高，一些場次比賽對抗性不強、欣賞性不高，導致學生觀看興趣不高拉拉隊的人數也不夠多的現象，在這方面以后要加大宣傳力度，讓更多的學生投入到羽毛球運動當中來。此外，還要做好這方面的組織工作，為學生創造一個更為寬松的比賽氣氛。希望各班重視羽毛球運動，加大經費的投入，并能到場督戰，增強場上隊員的斗志，以吸引更多的學生參與。(一)單打比賽：第一名：xx。第二名：xx。第三名：xx。(二)雙打比賽：第一名：xx、xx。第二名：xx、xx。第三名：xx、xx。通過近一下午的劇烈角斗，本次比賽圓滿地完畢，體育部長宋亞群為獲獎者頒發了獎品，并對大家競猜的表現表示了肯定和贊許。比賽后體育度派專人清掃了場地，整理了比賽活動用品。雖然本屆羽毛球比賽獲得了比擬理想的結果，但是體育部還是對本次比賽進展了認真的總結，仍發現有缺乏之處，需今后加以改良，以更好地完善我院的體育競賽工作。此次比賽豐富大學生校園文化生活，進步我院羽毛球競技程度，為羽毛球愛好者提供一個展現自我的平臺，增進羽毛球愛好者之間的友誼。同時也表達了我院師生良好的精神相貌和整體素質，也表達了我院師生對我院開展此類活動的良好愿望，今后我們將會不斷舉辦各種比賽活動，同時將比賽組織的更好，更成功!羽毛球比賽的活動總結篇六尊敬的領導：你們好!為增進理學院各班級的聯絡與溝通，豐富同學的業余生活，增強各班級的凝聚力，現申請在五月一日至三日舉辦院系羽毛球比賽。現將有關活動事項通知如下：一、活動時間：五一放假，活動地點：室外場地二，比賽工程：1、男子單打2、女子單打三，參與人員各班自愿報名參加羽毛球賽。四、比賽方式：1、直接淘汰賽2、循環淘汰賽3、男子單打15球制，先得15分的一方勝。女子單打11球制，先得11分的一方勝一局。男子雙單打平或14平(女子單打9平或10平)時，先獲得13分或14分(女子單打9分或10分)的一方，可以選擇“再賽”或“不再賽”。比賽采取三局兩勝制。五、獎項設置：男子單打冠軍(1名)、男子單打亞軍(1名)、男子單打季軍(1名)女子單打冠軍(1名)、女子單打亞軍(1名)、女子單打季軍(1名)六、活動前期安排：4月25日-29日：確定院系羽毛球賽的.準備，并對人員進展調整4月30日-31日：做好院系羽毛球賽的準各，包括場地安排注：參加成員需自帶球拍羽毛球比賽的活動總結篇七組織了一年的羽毛球社團活動，工作總結如下，希望對下個學期的羽毛球社團做一個鋪墊，將本校的羽毛球運動開展得越來越好。1、根據學校體育開展需要，規劃一個羽毛球社團，是有長遠的考慮和開展的。年級在羽毛球社團開展方面也投入很多的精力，并且在思想上高度重視。2、在選擇羽毛球的運發動是有精心的準備，注重運發動苗子選拔。注重羽毛球的運發動的梯度建立的。這點非常重要，每個學期，都要注意新老隊員的銜接，給社團補充新穎的血液。3、注重羽毛球運發動的根本功訓練，特別是新成員，重點抓根本動作和羽毛球技術要求的身體根本素質練習。4、合理安排社團時間，在平時訓練中，充分利用學生社團時間，在比賽前期，我利用早上學生早到校時間，下午大課間時間、下午社團時間和周六七彩陽光體育俱樂部時間。盡量利用可以利用的時間，雖然總的時間相比照擬多，但是相比照擬分散，所以我分階段進展各個內容的練習。5、要進一步拓展學生開展的空間，要得到家長的支持，讓學生在暑假和周六時間參加這個培訓學習，進一步開展和提升學生的.技術程度，范圍內來幫助學生進步程度。6、充分利用了七彩陽光體育俱樂部的平臺，邀請了羽毛球高程度的教練，一方面是提升學生的技術程度，另一方面也讓我自己在其中學習教學方法和手段，為我的平時教學進展充電。7、在平時的體育課中，特別是二、三、四年級中，我們每個學期開學一個月和期末最后一個月，會讓羽毛球教學浸透在平時的教學中，逐步培養學生對羽毛球的興趣，這個是非常有效果的。所以每位老師對每個運動工程要懂得方法，有意識去浸透，去培養孩子的一點興趣。羽毛球比賽的活動總結篇八我系抱著豐富同學們的業余生活，展現同學們勇于拼搏的精神，增進大家的感情，使我系成為一個積極活潑，團結奮進的整體，我院在4月11日至4月13日參加了校級羽毛球賽，比賽競爭劇烈。此次羽毛球賽的工程有男單，女單，女雙，男雙。一、賽前準備〔財會學院選拔賽〕籌劃階段：由于羽毛球賽對于女生較多的財會金融學院而言是一個很好的體育活動工程。在校級羽毛球賽開場前一個月，我院進展了羽毛球參賽人員的選拔和培訓，并確定好了活動時間，地點，比賽工程，比賽規那么及比賽的經費預算。準備階段:在最終確定了活動時間地點及比賽規那么后。由體育部把比賽規那么及報名表發放到各班并組織報名并讓參賽選手著手理解比賽規那么；報名完成后，根據參賽人數確定比賽賽制采取單淘汰制，所有工程的分制統一采取十一分制，同時做好各個工程比賽的賽程表；賽前做了詳細的工作安排，原那么是安排沒有參賽的同學，防止比賽混亂，其中設置了總負責人，流程安排負責人，裁判，記分員明確其職責，并要求所有工作人員提早到達比賽場地。備戰階段：在最終確定校級羽毛球賽參賽人員后，體育部積極安排各項事宜，做好充足準備，為在校級羽毛球賽上獲得名次做好前期準備。安排比賽事宜以及比賽時間通知，保證每名選手的正常參賽。二、比賽之中體育部干事在選手參賽過程中，不斷鼓勵選手，并做好各個選手的參賽工作，和簽到工作。為選手安排好賽程和比賽時間，提早通知參賽選手按時到達比賽地點。三、比賽結果女子單打我院沈央培獲得第五名男子單打我院王文勇獲得第三名女子雙打我院沈央培和單海麗獲得第一名我院王麗和張春梅獲得第三名男子雙打我院孫樺和史凱烽獲得第二名四、活動組織過程中的問題1、參賽中，參賽選手很大一局部對規那么還是不熟悉，特別是雙打比賽拖延的時間以及參賽選手工程沖突延誤時間等問題，造成了比賽時間未在方案時間完成。提早考慮到應擴大場地。2、院羽毛球賽的時間安排和活動的影響力不夠，應該調動起大局部同學的積極性，讓我院學生積極參加室外活動。增強我院學生的身體素質，進步我院學生的文化體育素質。3、院羽毛球賽在抽簽前根據報名人數已經確定好了比賽賽程，但是在抽簽時有臨時棄權的`同學，導致賽程會發生變化，得重新安排。為了使工作效率進步，因該提早統計好棄權者，使其不會影響當場抽簽。4、我院羽毛球運動是比擬有前景的運動工程，但是平時活動較少，導致群眾根底不好，故由此我院體育部應大力宣傳和舉辦體育活動。進步我院體育競技的程度。比賽的過程中充滿了汗水、掌聲和歡笑。運發動們盡了自己最大的努力展示和證明了自己。對于在比賽過程中出現的問題，是我們今后活動的珍貴經歷，我們將會認認真真的做好今后活動，給我院學生提供更多更好的展示平臺。財會金融學院體育部羽毛球比賽的活動總結篇九為了豐富員工們的生活，提升雷通公司羽毛球整體的競技程度，雷通公司羽毛球協會于5月22號晚與206所消費部結合舉辦了這次羽毛球比賽。本次比賽的對象主要針對羽協的會員，但凡羽毛球協會會員都可以參加本次比賽。比賽方式為團體賽，分為男子雙打、女子雙打、男女混合雙打、男子單打以及女子單打。其中男單女單各有1組，混雙2組，女雙1組，男雙4組。賽時一共持續3小時，比賽時間從22號晚上7點到10點。所有工程的分制統一采取二十一分制，三局兩勝，每勝一場得一分，總積分多者為勝者。同時做好各個工程比賽的賽程表由于比賽前期籌劃宣傳時間長，在22號比賽當天，到現場觀看賽事的員工也有很多，這也更加增強了我們組織比賽的信心。特別是領導對此次比賽關注與大力支持，使得這次比賽更加的沖動人心，現場場面更加的扣人心弦。從整體情況來說，這次羽毛球比賽算是比擬成功的。主要表如今：1、員工們的積極參與，全身心投入，使得這次比賽更加的有看頭、更加的振奮人心。2、領導的支持，大家積極的配合也使本次比賽獲得圓滿成功。3、雷通公司羽毛球協會與消費口聯隊之間的結合也是此次活動獲得成功的關鍵所在。4、此次活動的圓滿成功，還離不開活動前期的籌劃與溝通交流。比方說定場地、通知人員準時到位、制定比賽規那么等等。一個人的力量是遠遠不夠的，學會合作與交流，這是非常之必要的。但此次羽毛球比賽也有很多缺乏之處。比方說：1、22號當天比賽開場時，現場秩序有點混亂，經過幾分鐘的調控之后，比賽得以順利進展。這說明我們的組織才能還有待進一步的進步。2、此外，剛開場時對羽毛球比賽的裁判還不是沒有安排好，給比賽計分造成了一定程度的費事，這還是由于比賽前期我們的準備工作做得還不夠到位。3、最后，雖然羽毛球比賽圓滿成功，但我們的成績不太理想，輸多勝少，女隊比擬薄弱，因此，我們在今后的工作中要大力抓緊對女子運發動的培養!經過這次羽毛球比賽，我們收獲到以下幾點：首先、在以后的活動與工作之中，加強各部之間的交流與溝通是非常之重要的。我們會進一步向這方面努力，力爭在以后的工作與活動之中，各部之間的合作可以更加的協調，力爭獲得更好的成效。其次、要進一步加強我們的組織與協調才能，力爭在以后的活動中，我們可以以更快的速度把同學們組織起來。再次、在以后舉辦的活動前，盡可能的做好活動的前期工作，盡可能多的考慮到活動過程中可以出現的各種狀況。是活動可以更加順利的進展。最后，我們應根據個人打球特點風格固定搭配，長期磨合訓練伙伴。我們聘請的羽毛球專業老師對女隊進展認真指導訓練，指導運發動動作、考前須知及技巧等方面的知識。要求每周固定時間按照詳細訓練細那么、訓練方法、訓練方案堅持訓練，進步技術。以后盡量尋找時機多外出打比賽，在比賽中鍛煉進步。總的來說，在這次參加羽毛球比賽的過程中，不管是公司領導，還是運發動同學都盡心盡力，添上了自己的一分努力，我們將從此次活動中汲取教訓，總結經歷，把握住更多的細節局部，將以后的活動辦得更加完善。本次羽毛球賽獲得圓滿成功，從籌劃組織到完畢，我們都投入了很大的熱情，運發動們盡了自己最大的努力展示和證明了自己。促進了互相協作和交流。至于在比賽過程中出現的問題，是我們今后活動的珍貴經歷，我們將會認真做好后續工作，發揮好公司羽協該有的作用。羽毛球比賽的活動總結篇十任何一場正式比賽開場之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注：這里用硬幣代替挑邊器)校羽毛球大賽在下安體育館順利舉行并落幕。這次活動協會上下大多數人都做出了很大的努力，比賽總體上是成功的，但仍有一些缺乏的地方。早在開學之初，協會就已開場著手準備，奕君起草了拉贊助的籌劃，然后我和雅萍及她的外聯部屢次前往世豪、博晟等拉贊助，奕君又東奔西跑到小葉電子以幫其發傳單的形式拉到了一些贊助。之后昊飛在場地和經費問題上屢次向校團委、校社聯、校體育組進展申請，最終獲得600元左右的比賽經費以及下安體育館羽毛球場地在4月16、17日兩個上午的使用權。程駿的技術部看起來沒有想象中那么給力，但作為比賽裁判的他們確實很辛苦，那些日子他還當起了我的司機，載著我去看球、試球、買球，也成了比賽的搬運工。錦婷一直忙于獎狀、表格等各種文件方面的工作，還要準備她的專四。政福帶著他的宣傳部連夜地趕出了海報。發首先擊中球托球時發球員的球拍必須，另外發球員"在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發球員的腰部，整個拍框必須明顯低于發球員握拍的手部。在宣傳、報名方面，很多人犧牲了他們午休等課余時間，到教室去寫黑板宣傳以及定點報名，報名結果不理想就接著擺點…比賽那兩天，在大家的積極協調配合之下，比賽順利完畢了。在此，我要謝謝你們，謝謝大家的努力!體育不僅是一項運動，更是一種精神，一種更高、更快、更強的精神;運動會不僅是競技的賽場，更是充分展示自我的舞臺。我們要發揚更高、更快、更強的奧運精神，在賽場上積極進取，頑強拼搏，超越自我，永不言敗;同時我們還要發揚團隊精神，團結協作，互幫互助，全面進步，共同前進。在各項比賽中，我們不僅要賽出風格，賽出友誼，更要賽出程度，賽出成績;我們不僅要勇于爭取第一，更要敢于向賽會記錄沖擊。讓我們在拼搏奮進的賽場上，盡情地放飛自己的夢想，充分地展示自我的風采!但是，這次活動也暴露了一些問題，最主要的問題在于協會的局部人積極性較低，沒有融入到這個集體，以致于在宣傳、報名、比賽期間人手緊缺，影響了其他一些工作的正常安排，削弱了整個活動的連接性和整體性。在教學過程中，團隊以進步學生英語口語為特色大膽嘗試了各種形式以輔助教學。注重聽力與口語的培養，比方組織學生用英語表演《皇帝的新裝》、《小紅帽》等話劇獲得了較好的效果。還讓同學們作各種各樣的游戲以告訴他們注重團隊精神。并且組織同學們到戶外一起大喊英語。希望在今后的活動中，協會所有人員可以積極參與，繼續努力，爭取羽毛球協會更輝煌美妙的明天!第一次參加社會理論，我明白大學生社會理論是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，理解社會，投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹立效勞社會的思想的有效途徑。通過參加社會理論活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。不同的.時間的社會理論，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會理論加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的間隔，也讓自己在社會理論中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了表達，為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅實的根底。我在理論中得到許多的感悟!第一次參加社會理論，我明白大學生社會理論是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，理解社會，投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹立效勞社會的思想的有效途徑。通過參加社會理論活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。不同的時間的社會理論，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會理論加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的間隔，也讓自己在社會理論中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了表達，為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅實的根底。我在理論中得到許多的感悟!在所有的54節課中，全體老師認真備課，不弄虛不作假，不管是講課老師還是聽課老師，不管老老師還是年輕老師，積極性和熱情都非常高，都本著學習、進步的心態面對備課、講課、聽課、和評課，都希望在本次教學活動中汲取營養，不斷進步自己的業務水準。充分表達了我校老師對課堂教學改革的滿腔熱血和殷切希望。充分說明了我校老師真抓實干，立足開展，努力進步教學質量的信心和對市教學質量年活動的正確認識。羽毛球比賽的活動總結篇十一我系抱著豐富同學們的業余生活，展現同學們勇于拼搏的精神，增進大家的感情，使我系成為一個積極活潑，團結奮進的整體，我系在20xx年5月24日早上8：30開場舉辦第一屆外語系羽毛球賽，比賽競爭劇烈，比賽進展到中午12：15還未完成最終比賽，5月25日下午5：30進展了女雙和混雙決賽，最終順利完成了此次羽毛球