第頁共頁家長學校工作方案精選(6篇)時間過得真快，總在不經意間流逝，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個方案了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比擬優質的方案嗎？這里給大家分享一些最新的方案書范文，方便大家學習。家長學校工作方案篇一一、結合實際認真學習，深化領會實在貫徹好上級的文件精神及重要會議講話精神，不斷加深對轄區老年學校骨干的培訓，做好宣傳和記錄工作，使老年學校的人員不斷增加知識，進步自身的素質。二、社區對老年學校的領導班子重新組建并給老年骨干重新分工，登記轄區有專長的老人來學校講老年保健知識課并請轄區的共建單位如檢察院、消防支隊、塘西派出所、司法等部門來社區老年學校講法律、法規、交通、消防平安、治安防范等各項課程，實行標準化辦學進步辦學質量，爭創合格中心示范學校。三、社區把教學和活動結合起來，讓老年學校的老人發揮自己的才能和余熱，今年南塘社區準備組織老年骨干到敬老院、孤兒院做一次公益活動或上門慰問，南塘社區積極引導轄區老人走出家門，走向社會參與社會活動開展各項社會公益活動，南塘社區還成立了一支老年文藝舞蹈隊共計60人，這些老人自娛自樂每天在金玉蘭廣場跳舞鍛煉身體。四、南塘社區的正確辦學方向，大力加強思想政治工作，營造良好校風讓老人增長知識豐富生活，使老年人自學、自娛、自樂安康向上把南塘社區的老年學校辦的更好。家長學校工作方案篇二在過去的一年里，我校在上級的正確領導下，全體師生共同努力，順利完成學校各方面工作。學校教學秩序保持穩定，校園環境進一步改善，校本教研逐步走上正軌。為了做好本學期工作，現將上學期工作總結如下：為了明確老師職責，標準老師教學行為，德育處與不同層面的人員鑒定了“一崗雙責”責任書，進一步明確各崗位職責。在平安制度的落實上，在明顯位置寫明當天值班老師的姓名。這樣，既進步了老師的值班意識，也增強了責任感，理論證明，這種做法效果明顯，確保了學校在平安工作方面不出任何問題。第一輪，每位老師準備一節公開課，為全體老師搭建了互相交流學習的平臺。第二輪，由教研組牽頭組織了校級優質課評選，共有12老師獲得校級優質課二等獎。第三輪，由教誨處推出了兩位老師的校級公開示范課，屆時全校老師聽課踴躍，收到了良好的效果。在前三輪課的根底上，我們還大膽嘗試了“研究課”。但由于時間緊“研究課”沒有在全校全面展開。從建校至今，我們不斷探究年級組管理的方方面面。通過三年來的努力，年級組管理在學校管理中發揮的作用越來越大。我校的各年級組長都起用了年富力強的老師擔任，年級組的工作開展的有聲有色。最令人會心慰的是，三位年級組長在圓滿完成了學校的工作的同時，還可以審時度勢根據本年級不同情況，開展有針對性的活動。目前我校各年級老師精誠團結，有著極強的凝聚力、戰爭力，這是我們可以獲得一個又一個成績的根底。在剛剛過去的一個學期中，在學校各方面工作中我們仍存在很多的缺乏，主要表如今：1、在學生流失上我們做了大量工作，但仍然力度不夠，各年級流失現象仍然比擬嚴重。2、學科教學中，在全科合格及全科優秀率進步上我們缺少有效的方法，還有待進一步進步。3、在學校本教研工作中，針對“老師教學理念落后、課堂教學形式陳舊”等問題，我們還缺少改良和進步的有效方法。為了更好的開展本學期各項學校工作，現制定本學期的校工作方案。學期工作方案一、指導思想認真貫徹黨的教育方針及十一五教育規劃，積極推進根底教育課程改革和教育創新，全面施行素質教育，全面進步教育教學質量，培養高素質的21世紀創新人才。進一步解放思想，更新觀念，深化改革，與時俱進，全面推行新教材，嚴格按省公布的新課程施行方案進展落實，保證開齊課程開足課時。二、新學期工作目的及工作重點1、奮斗目的：〔1〕中考全科進入全市前十名，向一中輸送優秀生不少于50人。〔2〕各年級所有學科在全市評價中進入前十名，重點優勢科目進入全市優勝行列。〔3〕確保在全市總體評價中進入第一平臺優勝行列。2、工作重點：〔1〕加大平安宣傳力度，進一步落實“一崗雙責”責任制，消除一切平安隱患，確保學校無重大平安事故發生。〔2〕加強和改良學生的思想道德建立，全面進步學生思想道德素質，培育德、智、體、美全面開展的社會事業接班人，發動師生開展和諧校園創立活動。〔3〕加強校本教研，以“課堂教學改革”為重點，進步課堂教學效果，走出一條合適我校的校本研訓之路。〔4〕加強后進生的管理，探究出一條進步后進生好方法，以進步全科合格、優秀率，實現我校教育教學質量的再進步。4、加強學生的學法指導，強化學生的主體意識，引導學生主動學習。開展各種形式活動對學生進展人生理想教育，激發學生的學習積極性、主動性，促成良好學風的形成。5、落實三位一體的校本研訓制度。即把老師的學習、培訓及對教學中問題的研究溶為一體。學校校本研訓領導小組負責校本研訓的全面工作。橫向以集體備課為主線，解決教材、教法、學生、學法等方面問題，到達優勢資共享的目的。縱向以校本教研為主線，開展以“學習洋思課堂教學經歷”為主要內容的研究課，努力探究新的課堂教學形式。1、根據校方案制定實在可行的班務方案，上好班會課，做到有目的有針對性，圍繞學校中心工作，使學校政令暢通。2、班主任老師要擅長做耐心細致的學生思想工作，關心體貼每一個學生，用愛心去感染每一位學生，減少班內學生的流失。班務工作中嚴禁粗暴簡單對待學生，遇事調查，不武斷行事或以貌取人，更不能體罰或變相體罰學生。3、開展多種形式的班務活動，增強班集體的向心力，讓學生在活動中進展自主學習，不斷進步學生的自我教育的才能4、班主任老師要經常采取各種形式和家長獲得聯絡，堅持不懈地做好學生家訪工作，在適當時候召開分層家長座談會，獲得家長對學校工作的支持，共同教育好學生。5、校德育處加強對班主任老師工作領導，定期召開班主任老師會理解各班的情況，協調各方面工作。家長學校工作方案篇三學年，我校家長學校將以黨的十八大精神為指導，以有關“家長學校”文件精神為標準，努力辦好“家長學校”，充分發揮“家長學校”的作用，采取多種形式普及家教知識，引導家長樹立正確的家教觀，掌握科學教育方法，努力進步廣闊家長的素質和家庭教育程度，促進青少年學生安康成長，真正形成家庭、學校、社會三結合的教育氣氛。１.使家長認識家庭教育的重要性，樹立正確的人才觀和教育觀。２.掌握家庭教育的方法，進步教育效果。３.開展學習型家庭創立活動，創設良好的家庭環境，培養孩子良好的個性品質和行為習慣。〔一〕加強組織領導，落實教學內容1．組織落實：健全組織機構，成立班級、學校各級“家長學校”委員會，每學期召開家長學校成員會議，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態，商討辦好“家長學校”的措施和方案，及時反應家教信息，搜集并反映家長對學校工作的建議和意見，協調并參與學校管理，進一步進步管理的實效。2．教學內容落實：根據不同年段的學生安排詳細的教學內容，做到有方案，有序列地進展，使教學內容序列化，系統化。〔二〕健全制度，標準管理1．建立各項制度，實行制度管理2．建立評先表彰制度。每期評選一次優秀家長，評先的優秀家長由學校發給榮譽證書，并舉行表彰。3．建立檔案管理制度。有關家長學校的各種文件、信件，有關講話稿，會議記錄，上課老師的備課材料，各項制度，表格等都嚴格分類加以整理保管存檔，并實行標準化管理。〔三〕加強教學研究，進步業務程度1．定期組織家長委員會成員召開會議，研究并解決家庭教育有關問題。2．定期組織上課老師學習家庭教育理論，進步業務程度；〔四〕開展豐富多彩的活動，進步家教程度。1．充分利用多媒體輔助教學和網絡教育手段，組織家長觀看學校的電視錄相，幫助家長深化細仔地理解學校。2．聘請家教獲得成功、具有豐富經歷的家長到校為家長學員們傳經送寶進展經歷介紹。參加對象：一、三年級全體在校學生家長，參與者應達95%以上。學習地點：在各班教室通過收看校園電視集中授課。10月15日〔周二〕1.開學典禮，讓一、三年級家長走進校園，理解東山小學〔蔡校長〕2.各班主任與家長溝通一年級：10月22日〔周二〕三年級：10月24日〔周四〕第二講：家長心理與安康主講人：王愛勤10月28日～11月1日〔周一～周五〕第三講：家長開放日〔分批進展〕11月5日〔周二〕第四講：家長達人秀表演班主任與家委會結業考試，評選優秀家長學員家長學校工作方案篇四以科學開展觀為指導，以強化學校管理，進步行政執行力，改變觀念，創新工作，以全面進步教育教學質量為目的，繼續深化教育改革，努力改善辦學條件，優化育人環境，全面推進以創新教育為核心的素質教育，加強學校內涵開展，實在進步學校管理程度和老師隊伍素質，促進教育教學質量的進步，提升辦學品位，努力創始唐店中學教育的新場面。加強政治思想教育，使老師的職業道德和學生的思想品德有質的進步，形成良好的教風和學風；加強教研、教改和教學管理，努力進步教育教學質量；進一步加強校園建立，優化育人環境；積極開展豐富多彩的文體活動和心理教育活動，促進學生的全面開展；加強治安管理和平安教育，確保學校和師生的平安。通過加強教職工政治學習，倡導愛崗敬業，促進老師的職業道德有質的進步，主要工作有：〔1〕定期組織教職工參加政治學習，以中小學老師職業道德標準為核心，進步老師思想素質。〔2〕學校黨支部定期組織進展學習和開展思想教育，發揮黨員職工的模范帶頭作。〔3〕學校班子成員與老師結對子，互相學習，共同進步。進一步加強和改良學生德育工作，主要工作有：〔1〕健全學生組織機構，發揮學生會、團委會、班委會、播送室的作用。〔2〕繼續實行班級量化管理，通過評選先進班級，推動學生的自律。〔3〕以班主任為主力隊伍，強化班級管理，充分利用升旗儀式、晨會、班會對學生進展卓有成效的主題教育。〔4〕完善學生管理條例，認真組織學習和施行。〔5〕加強家、校教育聯絡，定期召開學生家長會；深化進展家訪，幫助每一個學生成人成才。補充和完善學校各項管理規章制度化、使之科學化，減少個人主觀意志；引進鼓勵機制和競爭機制，積極推進制度改革。主要工作是：〔1〕根據上級工作部署，推進教學制度改革，實行競聘上崗。〔2〕制訂、修改完善學校各項管理規章制度。進一步完善《教職工常規管理規定》。〔3〕修改《績效考核管理方案》和《20xx年中考目的管理方案》等。繼續加強教研、教改和教學管理，進一步促進教學質量的進步，確保教學成績穩中有升。主要工作是：〔1〕落實教學常規管理規定，不定期檢查老師的教學進度，定期檢查老師的'備課、聽課、修改作業情況。〔2〕組織老師參加新教材課改培訓，加快老師適應新教材要求的進程，培養高素質的老師隊伍。〔3〕加強組織教研活動，完善科組教研活動制度，認真組織上好學科研究課、公開課，努力促進老師成長和才能進步。〔4〕制訂畢業班工作方案，進一步明確中考目的，落實指標任務，制定鼓勵方案。〔5〕組織學生參加期中、期末和常規的檢測。〔6〕進一步完善多媒體教室、校園網、學校圖書室、儀器室的科學管理和使用工作。繼續加大校園建立投入，努力改善辦學條件，優化育人環境，為師生學習和生活提供最良好的環境。主要工作是：〔1〕努力爭取工程資金，合理解決學生住宿困難。〔2〕硬化校園主要道路，〔3〕進一步綠化教學樓之間的空地，為師生學習和生活提供良好的環境。〔4〕規劃建立完善有關體育設施。積極開展豐富多彩的文體活動和心理教育活動，促進學生的全面開展。主要工作有：〔1〕組織開展一年一度的學校乒乓球賽、籃球賽。〔2〕開展心理安康教育，促進學生身心安康開展。〔3〕組織開展課外活動。1、做好春節老師慰問工作。2、開展留守兒童慰問活動。3、進展一次校園平安工作檢查，做好開學前各項準備工作。4、召開學校領導班子會議，健全組織，研究制定各項工作方案，完善各項規章制度。5、召開老師會議，布置新學期工作。6、發動流生、穩固學額、做好固生工作。7、開學典禮，布置本學期工作并對學生進展平安教育。8、召開九年級老師會議，分析^p總結上學期期末統考情況。9、進展教學常規檢查。1、開展心理安康教育，促進學生身心安康開展。2、做好留守兒童之家工作。3、開展植樹節綠化活動。4、繼續開展教研活動。5、召開七八年級老師會議，分析^p上〔20xx年“小學德育方案”德育工作方案〕學期期末學區抽考情況。6、平安衛生工作檢查。1、召開班主任會議，做好關愛“控輟保學”工作交流。2、繼續開展教研活動。３。開展衛生防疫教育。４、繼續開展教研活動。５、平安衛生工作檢查６、教學工作常規檢查7、組織期中考試。1、分年級組進展期中考試經歷交流總結。2、開展“紅五月”班級慶賀活動。3、開展法制教育和平安知識教育活動。4、開展食品衛生平安教育。5、期中教學常規檢查。6、做好團隊組織開展工作。7、召開畢業班老師會議，布置九年級理化試驗操作及體育測試工作和相關中考準備工作。8、組織開展一年一度的學校乒乓球賽、籃球賽。1、再召開一次班主任會議，總結經歷，部署工作。2、繼續開展教研活動3、安排好畢業班學生送考工作。4、平安工作檢查。5、組織期末考試6、做好期末各項工作驗收，搜集、整理各種資料，完善資料建立，迎接上級檢查。7、做好期末工作總結。上報各種材料。1、安排好師生假期生活。2、安排好假期值班護校工作。3、安排班主任組織學生開展社會理論活動。家長學校工作方案篇五以禹城市教育振興大會精神為指針，緊緊圍繞市教育局和鎮校辦**年工作部署，以進步教育教學質量為中心，以嚴格制度落實為打破口，堅持以德立校，堅持依法治校，本著求真務實的工作態度，加大教學管理，標準辦學行為，真抓實干，銳意創新，全面進步學校辦學質量和辦學效益。立足新起點，創始新場面，構筑新特點，開掘新優勢，力求各項工作都有新打破。確保我校綜合量化位居中全市中游行列。學校現有13個教學班，學生620人，專任老師47人。上學期，我們秉承“以生為和諧開展”的辦學理念，緊跟教育局和鎮校辦的工作部署，從整頓學生紀律、強化感恩教育入手，把大禹文化開掘為學校文化，以“我感恩，我自強，我是父母好兒郎”為主題開展了集體手語操、演講比賽、各種體育比賽、講解文化展板、主題班會、集體宣誓等活動，使學生學習氣氛和文明意識有了明顯改變。在趙助理的積極協調下，我們新建了60米的學生車棚，改造了老師宿舍，更換了變壓器，辦學條件有了明顯改善。在學生根底薄弱的情況下，初一、初二教學成績較上學期有了明顯進步。尤其是年級前30名，初一有25人比期中考試在聯考單位中名次提升，初二有21人。初三雖然根底差，但也完成了預定的20人升學任務。1、進一步標準各種辦學行為，把落實貫徹到底。2、不斷完善年級間教學管理的競爭鼓勵機制，整體推進各項工作，促進各項工作良性開展。3、抓好班子成員建立，促進分管工作的積極主動性。4、以制度為準繩，加大考核力度，突出教學中心，力爭使各種量化公開、公正、及時。5、加強師德教育，加強對老師的過程管理，加強校本學習，實在進步老師素質。6、加大對學案制當堂達標教學的指導力度，完善考核體制，完善教學質量評價體系，進一步轉變老師教學方式，學生學習方式。7、教研工作突出特色，確保課堂教學評價研究順利結題，積極推進校本課程開發。完成學案制當堂達標課堂改革。8、推行學生養成教育，加強學生體育鍛煉，促進學生綜合素質進步。9、堅持法制教育經常化，落實控輟責任制，確保無重大平安責任事故。10、加強校園文化建立，大力施行美麗校園工程，完成校園綠化美化工作。11、標準收費行為，落實國家各項政策，做好“一補”工作。12、充分利用遠程教育資，做好使用管理工作。〔一〕標準制度，嚴格考核。1、對照上級辦學要求，按照市局統一部署，標準教學、政教、后勤等管理制度，加大考核力度。針對上學期制度中出現的問題，存在的破綻，積極修訂本學年各種量化制度，突出教學中心，加大考核力度。〔二〕以人為本，走科學管理之路。1、加強領導班子建立，完善領導班子例會制度。堅持每周班子成員寫管理方案，學校定期考核。深度交流，及時理解指導各班子成員的工作情況。2、明確職責，充分放權，鼓勵各成員用不同的方法解決同一問題。3、突出年級管理體制，抓好對年級的制度量化，促進年級間正常有序的開展競爭。4、加強老師的過程管理通過談心、組織讀書活動、開座談會等方式，加強師德教育，實在進步老師綜合素質。5、建立班主任定期培訓學習機制，加快優秀班主任的培養。〔三〕教學管理方面1、加強常規管理，標準教學行為。標準教學管理制度，抓好落實工作。一是堅持教學視導與檢查，堅持聽課評課，堅持寫教學反思和教學總結教學論文，定期組織各學科座談會，搞好調查研究，發現問題，提出合理化建議。加強業務檔案管理，各類活動要做到有方案、有措施、有效果、有記錄，分類整理歸檔，為改良教學提供可靠的根據，實行周三定期年級業務檢查指導。二是進一步標準常態課的管理工作，把以小組合作為特征的“和諧動車”建立起來，結合學生幫扶工作，讓每位學生都能在學習上有所進步。建立每日巡課制度，重點督查老師執行課程方案、上好常態課、執行相關法律法規情況；三是繼續組織校內視導，將視導重點放在薄弱學科、薄弱班級、薄弱老師中，加快薄弱學科、老師的成長，進一步提升學校整體教學質量；2、以人為本，全面進步教學質量。一是強化小六初一學生的學習習慣、學習興趣的培養。制定詳細的學習習慣要求，健全表揚鼓勵制度。二是繼續抓好畢業班教學管理和監察，安排好畢業考試和復習指導工作，注意做到科學有效，促進畢業班教學質量在全市處于較好位次。三是組織小學語數英、初中語數外物理學科教學質量抽測，教誨處要及時分析^p，及時通報，催促老師及時調整改良。四是標準管理家長學校，強化家校合作，共同做好學困生的幫扶、教育工作；五是組織學生參加教研室組織的相關學習競賽活動。3、按教學常規要求，抓好落實，標準老師日常教學行為。定期組織教學常規檢查，并嚴格量化評估，采取捆綁制計入各年級考核成績。扎扎實實落實好教學常規，積極搜集各種教學信息，搞好月考，搞好成績分析^p，搞好成績反應。4、突出初三工作，從學部管理、老師管理到學生管理，全面效勞，全程指導。確保完成任務。5、加大指導學案周結的標準力度，實在進步老師業務才能。將通過舉行講座、組織經歷交流、優質課評選、搞年級過關課等方式加以穩固落實。6、抓好教科研全員參與，開發校本課程。本著求真務實的態度，繼續推行“問題即課題，教學既研究，成長即成果”的教研理念，初一初二老師全員參與課改，全面落實“和諧動車”要求，本學期初步成型，成為課堂教學亮點。〔四〕學生管理方面通過以大禹文化為核心的校園文化建立，加強對學生的文化引導。同時通過政教量化，加強學生紀律教育，細化學生自主管理措施，以“大禹文化”為核心，開展豐富多彩的各種活動，讓學生在活動中得到教育。政教處、各年級及各班級要充分利用學校一些文化園區，如宣傳欄、板報、手抄報等，做好宣傳工作。同時結合學校的特點，創造性地開展形式多樣的活動來豐富校園文化生活。如升旗儀式、演講比賽、古詩文誦讀、運動會、節慶慶賀等，讓學生在活動中開闊視野、增長知識、培養才能、進步文化品位，進步學生綜合素質。控輟完成義務教育要求是我校另一工作重點。〔五〕平安工作平安教育要在對學生開展自我保護、自我生存及生命意識教育的同時，定期對學校的平安隱患進展定期排查，逐一分析^p，逐一排除，進步校園平安系數。在年內創立成為禹城市級“平安校園”。1、強化平安意識，進步師生的自護才能。一是有方案安排舉行校園逃生演練活動，鍛煉學生在緊急情況下鎮靜沉著的心理素質，增強學習處理突發事件才能，保證每月一次；二是有私家車的老師要遵守校園車輛行駛規定，在校內按要求限速行駛、停放等；三是認真學習國家的法律法規。2、加強飲食平安管理。本學期學校將食堂的管理作為校園平安的重點工作來抓，加強對校園食堂管理人員和工作人員的食品平安教育，嚴格把好食品采購的頭關。3、加強交通平安教育。強化上下學交通平安，與村委會、交通、公安等部門主動協調、通力合作，全力保障學生交通平安。4、加強校園平安管理，為師生創造平安和諧的校園教學環境。一是開展多種形式的教育活動。利用每周一升旗、班會等時間，集中進展平安教育。二是層層簽定目的責任書，劃清責權關系。三是定期召開平安工作會議。通過召開各種形式的平安會議，總結布置平安事宜，發現隱患及時排除。〔六〕做好后勤管理。①加大后勤人員管理量化力度，重新修訂量化措施，確保后勤人員為前勤服好務。②定期落實衛生、公物等管理，加大對班級考核。③加強伙房管理，定期進展學生評議。④搞好危房改造后的校園環境建立。⑤標準收費行為，確保無亂收費現象發生。落實公示制度。高山立馬心胸闊，大海揚帆事業興。提升辦學品位，打造學校品牌，是鎮中人的共同目的。校興我榮，校衰我恥，相信在全體師生的共同努力下，精誠團結、艱辛奮斗，學校工作一定會再創輝煌。家長學校工作方案篇六一、深化貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改良未成年人思想道德建立的假設干意見》，全面落實《愛國教育施行綱要》、《公民道德建立施行綱要》，結實樹立育人為本、德育為首、注重實效的觀念，實在發揮學校在青少年學生思想道德建立中的主課堂、主渠道和主陣地作用，始終把德育放在素質教育的首要位置，努力做到全員育人、全科育人，全程育人；積極拓寬德育途徑，一抓“教書育人”、二抓“管理育人”、三抓“環境育人”、四抓“活動育人”，大力推進德育現代化工程，創出我校德育工作特色。1、學生的養成教育有一定程度的進步。2、全員育人的氣氛進一步形成。3、各級各類比賽成績力求前三名。1、統一思想，形成共識，加強德育隊伍建立①認真組織好班主任的培訓工作。組織班主任學習班級管理理論，并邀請優秀班主任介紹工作經歷，大家共同交流討論，進步全體班主任的德育理論程度和實際操作才能；進一步完善《班主任考核細那么》，進步優秀班主任的獎勵幅度。③設立“四眼碶小學全員育人獎”。以創立先進班級為核心，學校每學期設立一定的四眼碶小學全員育人獎，每位老師要從自己的崗位從發，努力實現教學育人，管理育人，效勞育人。2、著眼學生，立足校本，完善德育課程、豐富德育內容①升旗儀式和國旗下講話改變原有升旗儀式的形式，增加“夸夸我們班”這一形式，使每個班的亮點都能展示在全校師生面前，這樣形成優勢互補，帶動全校各班的良好班風的形成；以老師、班級代表以及社區干部、共建單位領導等人員組成國旗下講話講師團，講話的取材主要來自于校內發生的真人真事，這樣以多變的形式、鮮活的內容增強國旗下講話講話的震撼力和實效性。②法制教育以五年級為點組織學生開展各種教育活動。第一，學生自學與老師引導相結合，利用班隊課、午談課時間學習校本教材《法制讀本》；第二，聘請法制副校長或相關人士作法制講座，重點為學生解讀《憲法》、《國旗法》和《預防未成年人犯罪法》等法律法規，進步學生學法、守法、用法的自覺性；第三，運用學生身邊的題材開展法制研討課，深化學生的法制觀念，加強自我保護意識，并指導學生的守法行為，堅決杜絕在校學生違法犯罪事件的發生。③心理安康教育健全心理安康教育組織，有步驟地施行心理教育。第一，學校心理輔導室每天對學生進展開放，為學生提供一個放松、休閑的環境，同時也承受學生的心理咨詢；第二，對行為標準比擬后進的學生，由大隊部及心理輔導室結合施行教育和輔導，并進展跟蹤調查研究；第三，開設心理輔導研討課。此外，由每班班主任擔任心理教育輔導員，任課老師在學科教學的同時也積極關注學生的心理狀況，形成多層次、立體型的隊伍。④中華經典誦讀在一、二年級開展此項活動，與相應的班主任老師共籌劃、齊管理，培養學生良好的文化氣質和德育素質。⑤和諧多姿的課間為豐富學生的課余生活，并在午休時間里對學生進展合理的分流和疏導，學校將在午間開放紅領巾網吧、圖書館閱覽室、少先隊隊室、心理輔導室兒童電視臺等場所，使學生和諧、輕松地度過一個多姿多彩的中午，同時也能在活動中有所收獲。⑥創新性評價制度繼續完善和做好對學生的創新評價，在一、二年級繼續開展“成長的足跡”創新評價，注重評價的過程管理，調動學生學習的積極性。3、加大力度，常抓不懈，組織好各項教育活動本學期的各項教育活動都將圍繞“愛校”這一主題展開，與母校的90華誕相結合，組織學生挖掘母校的歷史文化底蘊，充分宣傳學校里先進