2/2收集整理，僅供參考浙江溫州高速公路甌北片區招聘高速公路巡查人員筆試試卷及答案2022第一部分常識判斷1.2022年1月18日，國家發改委表示，2021年，我國國內生產總值（GDP）達114.4萬億元，同比增長（）。A.0.069B.0.081C.0.092D.0.076【答案】：B2.國家統計局1月12日公布，2021年全年，全國居民消費價格指數（CPI）同比（），物價總體穩定在合理區間。A.下降1.9%B.下降0.9%C.上漲1.9%D.上漲0.9%【答案】：D3.當社會總供給小于社會總需求時，要保持社會總供給與社會總需求的基本平衡，政府應采取的貨幣政策是（）。A.松的貨幣政策B.緊的貨幣政策C.均衡的貨幣政策D.松緊搭配的貨幣政策【答案】：B4.下列關于公告與通告的區別表述錯誤的是：（）。A.從知照范圍看，公告面向國內外，而通告面向一定轄區范圍的群眾B.從發布方式看，公告一般通過新聞媒體發布，通告采用在相關地區張貼或登報、廣播的方式C.從性質上看，公告內容屬重要事項或法定事項，重在知照性；通告內容專業性較強，或宣布行政措施，或告知具體事務，兼有知照和約束的性質D.從公文類型上看，公告屬于法定公文，通告屬于事務文書【答案】：D5.已經發文機關負責人簽批的公文，印發前應當對公文的（）、內容、文種、格式等進行復核；需作實質性修改的，應當報原簽批人復審。A.審批手續B.標題C.簽發人D.經辦人【答案】：A6.從20世紀80年代起，我國的經濟區劃分為東、中、西三個地區。下列屬于西部地區的是（）。A.青海、江西B.內蒙古、廣西C.四川、湖北D.山西、云南【答案】：B7.某單位的一位行政領導者總是能夠敏銳地、迅速地、準確地抓住要害，并正確地發現和提出問題。這屬于領導能力素質中（）的體現。A.預見力B.記憶力C.觀察力D.影響力【答案】：C8.2013年，我國政府為了促進農民增收，繼續提高小麥、稻谷最低收購價。從經濟角度看，這一做法體現了（）。A.政府有權制定農產品價格B.提高價格有利于擴大生產C.價格變化受制于供求關系D.提高價格有利于拉動消費【答案】：B9.最早提出“經濟人”假設的是：A.馬斯洛B.亞當·斯密C.泰勒D.巴納德【答案】：B10.下列不屬于我國常見災害性天氣的是_____。A.海嘯B.寒潮C.臺風D.水旱災害【答案】：A11.根據我國法律規定，下列哪一項不屬于勞動爭議受理范圍？（）A.因企業開除、辭退違紀職工的爭議B.因履行承包合同發生的爭議C.因履行勞動合同發生的爭議D.因職工自動離職發生的爭議【答案】：B12.“月上柳梢頭，人約黃昏后”是宋代詩人歐陽修描寫的哪個傳統節日？（）A.中秋節B.元宵節C.端午節D.重陽節【答案】：B13.杜甫的思想與諸子百家中的（）息息相關，他常常用詩詞表現出對朝廷腐敗的批評，對處于戰亂之中人民的同情。A.道家B.法家C.墨家D.儒家【答案】：D14.作為市場主體之一，消費者消費決策的目標是實現（）。A.效用最大化B.利潤最大化C.消費量最大化D.收入最大化【答案】：A15.“一切從實際出發”的理論依據是（）。A.事物絕對運動B.普遍聯系和發展變化C.前進性和曲折性的辯證關系原理D.物質決定意識【答案】：D16.王某因組織賣淫被公安機關抓獲，這時王某已懷孕5個月，公安機關對其（）。A.應當逮捕B.應當取保候審或監視居住C.不應當采取強制措施D.可以取保候審或監視居住【答案】：D17.社會主義道德建設的核心是（）。A.為人民服務B.公平正義C.集體主義D.大公無私【答案】：A18.人民法院應當自受理之日起三十日內作出是否執行的裁定。裁定不予執行的，應當說明理由，并在（）日內將不予執行的裁定送達行政機關A.10B.5C.3D.7【答案】：B19.人民法院審判上訴、抗訴案件，組成合議庭的審判員應為（）。A.五人B.三人至五人C.三人至七人D.三人【答案】：B20.在立案偵查后,發現具有不能追究情形的,應當采?。ǎ.終止審理B.開庭審理C.撤銷案件D.免予起訴【答案】：C第二部分言語理解與表達21.在有關部門粗淺的意識中，只有被現代化“格式化”過的區域，才是適合觀光和游玩的，才是所謂“高端旅游品牌”。結果，現代化是來了，可附庸風雅的仿古、功利主義的改造，卻只能成就一個俗氣的旅游市場。相比之下，香港長洲島卻在堅持當地生活不變化的前提下，憑借其濃郁的土著風情和遠離都市喧囂的優勢，獲得了“香港馬爾代夫”的昵稱。這段文字想要傳遞的信息是：（）。A.打造旅游品牌，需擺脫經濟硬指標的窠臼B.歷史遺跡風景區應杜絕現代化的痕跡C.“格式化”發展使得旅游區千城一面D.發展高端旅游，應注重原生態環境的保護【答案】：D22.在生活中，下列哪一做法或現象與熱脹冷縮無關的是（）A.冬天往玻璃杯中倒開水，應先用少量開水預熱杯子B.往保溫瓶灌開水時，不灌滿比灌滿更容易保溫C.夏天在架設電線時，不宜把電線繃得太緊D.把剛煮熟的雞蛋放到冷水中浸一下，更容易剝殼【答案】：B23.聽說現在中學語文課本里的文言文還有增多的趨勢，我的看法恰好相反。文言文可以學一點，但不要太多，因為我們是反對寫文言文的。為什么要反對寫文言文呢？首先，現代人要現代話；其次，是文言文不易寫好。為什么要做這吃力不討好的事情呢？我說可以教點文言文，但是目的不在于此?！暗悄康牟辉谟诖恕币痪渲小按恕彼复膬热菔牵ǎ.用文言文寫作B.多選些文言文C.反對寫文言文D.說現代人的語言【答案】：A24.原始社會許多的（）已被考古工作者發現并存放在博物館內加以精心保護，以便今后研究。A.遺物B.文物C.遺跡D.遺址【答案】：B25.微軟中國分公司在招聘員工時，出了一道這樣的考題:有12個小球，其中只有一個質量與其他11個不同，如果只給你三次測試機會，在30分鐘時間內，你怎樣才能挑出這個球？絕大多數應聘者費盡了周折，在規定時間內也沒琢磨出結果。之后，有一個青年依舊在考場里苦思冥想，幾個鐘頭后，還在做著實驗。考官發現后問，有結果了嗎？青年搖頭。最終，這個青年被公司錄用。理由是：他的智力和能力都不夠出色，但毅力可嘉；一個成功的企業想要可持續的發展，除了需要聰明才智外，不能缺少持之以恒的毅力，而此人身上體現的正是這種精神。最適合做本段文字標題的是（）。A.微軟招“笨人”B.招聘難題C.企業需要有恒心的青年D.智商測試【答案】：A26.大凡受過教育的中國人盡管可能聽不懂彼此的方言，卻能閱讀同樣的書籍……如果他們使用的是字母文字，中國恐怕早就分裂成像意大利、法國、葡萄牙那樣的許多國家了。這段話意在表明（）。A.歐洲分裂成許多小國家的主要原因是使用字母文字B.中國漢字既實用又具有藝術性C.字母文字只有藝術性沒有實用性D.統一文字有利于多民族國家的形成和發展【答案】：D27.使兒童更好地適應互聯網時代，不僅意味著要讓他們掌握計算機技術、會使用計算機查找信息，更重要的在于要讓兒童對互聯網上（）的信息有清醒的辨別能力。填入括號部分最恰當的一項是：A.紛繁蕪雜B.浩如煙海C.汗牛充棟D.良莠不齊【答案】：A28.資源整合:市場主體為實現特定目的，將各種資源進行優化配置，綜合利用，使之發揮良好效益的一系列措施辦法。以下不屬于資源整合的是（）。A.某企業將閑置設備和庫存物資銷售，所得資金購買股票，收益不菲B.某煤礦出資，當地村民出力，將塌陷區改造成水上游樂園C.某紡織廠與房地產公司商定，將市區廠房整體拆除，新建住宅小區，組建物業公司，安置本廠員工轉崗就業D.李大媽將沿街房屋改造裝修，鄰居王老伯出資，兩人合伙開辦了一家便民超市【答案】：A29.要表達“我們能趕上前人，創造出比前人更輝煌的業績”這個意思，下列四句中語氣最強烈的一句是：（）。A.我們無論如何不會比前人遜色，要創造比前人更輝煌的業績！B.不管怎樣.我們會超過前人，創造出比前人更輝煌的業績！C.難道我們還不如前人，創造不出比前人更輝煌的業績？D.我們創造的業績將是前人無法比擬的，誰不認為我們比前人強？【答案】：C30.從藝術種類來說，陶瓷藝術與文學分屬不同的藝術種類。前者為空間藝術，后者為時間藝術；前者為造型藝術，后者為語言藝術，陶瓷藝術與文學藝術的結緣，源于何時，已無從考證。但有一點非常相似：文學起源于勞動，起源于不自覺的口頭文學，具有相當濃厚的再現風格，文學的內容與勞動的內容密切相關。陶瓷雕塑也經歷了寫實這樣一個階段。那些陶塑動物的造型，與活生生的動物逼真無二，是純寫實的，是先民實際生活的再現。正如人們不能否認原始文學的審美一樣，同樣不能否認這些寫實性的陶塑作品的審美意義和審美價值。根據這段文字，以下說法正確的是：（）。A.陶瓷藝術與文學藝術均是先民實際生活的再現B.陶瓷藝術與文學在審美本質上有許多相同之處C.陶瓷雕塑是純寫實的藝術，具有很高的審美意義D.陶瓷藝術是空間和造型藝術，文學則是時間和語言藝術【答案】：D第三部分數量關系31.爺爺的年齡是一個二位數，將此二位數的數字交換得到爸爸的年齡，他們的年齡差是孫子年齡的4倍，那么孫子的年齡是：（）。A.7B.9C.12D.10【答案】：B32.把一根鋼管鋸成兩段要用4分鐘，若將它鋸成8段要多少分鐘？（）。A.14B.28C.32D.16【答案】：B33.某種風險發生的可能性為萬分之十五，針對該風險的壽險品種的保險標準是每萬元保額繳納保費50元，保險公司計劃將所收保費的30%用于公司運營。如果該保險每年銷售100萬份(每份保額10000元)，那么，在正常情況下，除去用于公司運營和保險賠付的部分計為公司收入，需按25%向國家繳納所得稅，該險種每年可使保險公司獲得稅后利潤（）萬元。A.1950B.1750C.1500D.1600【答案】：C34.某年的10月里有5個星期六，4個星期日，則這年的10月1日是（）。A.星期一B.星期三C.星期二D.星期四【答案】：D35.已知甲、乙、丙、丁、戊五人進行比賽，要求兩兩進行比賽，截止到某時刻，甲已比賽4場，乙比賽3場，丙比賽2場，戊比賽1場，則丁已比賽（）場。A.4B.1C.3D.2【答案】：D36.某校按字母A到Z的順序給班級編號，按班級編號加01、02、03，…，給每位學生按順序定學號，若A-K班級人數從15人起每班遞增1名，之后每班按編號順序遞減2名，則第256名學生的學號是多少？（）。A.M12B.N11C.M13D.N10【答案】：C37.如右圖，兩只小爬蟲甲和乙從A點出發，沿長方形ABCD的邊，按箭頭方向爬行，在離C點32厘米的E點它們第一次相遇；在離D點16厘米的F點第二次相遇；在離A點16厘米的G點第三次相遇。求長方形的邊AD長多少厘米？AB邊長多少厘米？（）。A.2436B.4854C.3648D.4864【答案】：D38.12個啤酒空瓶可以免費換1瓶啤酒，現有101個啤酒空瓶，最多可以免費喝到的啤酒為（）。A.9瓶B.10瓶C.8瓶D.11瓶【答案】：A39.某種商品原價25元，每半天可銷售20個。現知道每降價1元，銷量即增加5個。某日上午將該商品打八折，下午在上午價格的基礎上再打八折出售，問其全天銷售額為多少元（）A.1760B.2560C.1940D.2160【答案】：C40.某單位舉辦活動，需要制作8米長的橫幅20條。用來制作橫幅的原料有兩種，一種每卷10米，售價10元；另一種每卷25米，售價23元。如果每卷原料截斷后無法拼接，則該單位購買橫幅原料最少需要花費（）元。A.146B.158C.161D.200【答案】：B41.由水果糖和巧克力糖混合成一堆糖，增加10顆水果糖后，巧克力糖占總數的60%。再增加30顆巧克力糖后，巧克力糖占總數的75%，那么原混合糖中有巧克力糖多少顆?A.40B.30C.20D.35【答案】：B42.張明的家離學校4千米，他每天早晨騎自行車上學，以20千米／時的速度行進，恰好準時到校。一天早晨，因為逆風，他提前0.2小時出發，以10千米／時的速度騎行，行至離學校2.4千米處遇到李強，他倆互相鼓勵，加快了騎車的速度，結果比平時提前5分24秒到校。他遇到李強之后每小時騎行多少千米？（）。A.18B.16C.22D.20【答案】：B43.—只猴子摘了一堆桃子，第一天它吃了這堆桃子的七分之一，第二天它吃了余下桃子的六分之一，第三天它吃了余下桃子的五分之一，第四天它吃了余下桃子的四分之一，第五天它吃了余下桃子的三分之一，第六天它吃了余下桃子的二分之一，這時還剩12只桃子，那么第一天和第二天所吃桃子的總數是多少只？（）。A.18B.12C.24D.10【答案】：C44.學生在操場上列隊做操，只知人數在90-110之間。如果排成3排則不多不少；排成5排則少2人；排成7排則少4人；則學生人數是多少？（）A.108B.98C.102D.104【答案】：A45.一水池安有進水管、出水管各一根，單開進水管5分鐘注滿水池，單開出水管8分鐘把一池水放光，現池內的水占容積的2/5，同時打開兩管還要幾分鐘注滿全池？（）A.9B.7C.8D.6【答案】：C第四部分判斷推理46.實時控制：指以直接監督工作方式、在工作進行中便執行控制，同時修正行動，改正問題偏差。下列屬于實時控制的是（）。A.考試失利后努力學習B.生病后積極治療C.公共安全預警機制D.飛機的定位系統【答案】：D47.在下列選項中選出與超聲波：機械波相似的組合（）。A.斡旋：調解B.極限：常數C.輪船：船D.一次方程式：線形方程【答案】：C48.小李、小張和小王是一起入職的三位新人，在新人培訓時，三人就各自年齡展開了討論。小李說：“我今年才22歲，我比小張還小兩歲，我比小王大1歲。”小張說：“我在咱三個人中不是年齡最小的，我和小王相差了3歲，小王25歲了?！毙⊥跽f：“我比小李小，小張是25歲，小張比小李大3歲?！币阎總€人的講話中有兩句話是真話，一句話是假話，據此可以推斷出：（）。A.小李22歲，小張24歲，小王23歲B.小李25歲，小張27歲，小王24歲C.小李23歲，小張25歲，小王22歲D.小李24歲，小張26歲，小王23歲【答案】：C49.20世紀60年代，加州大學伯克利分校進行了一系列關于小鼠認知能力的實驗。在實驗中，一組小鼠被放在擺滿各種玩具、轉輪和隧道的籠子里，另一組小鼠則在空無一物的籠子里長大。實驗結果顯示，前一組小鼠大腦的體積更大，認知能力也顯著高于后一組，研究人員因此作出推論:充分的外界刺激可以改變大腦的結構和能力。下列哪些為真，最能加強研究人員的推論？（）A.實驗后，后一組小鼠的運動能力更強B.實驗中，前一組小鼠的食物營養更豐富C.實驗前，兩組小鼠的個體差異不大D.后來，兩組小鼠的平均壽命差不多【答案】：C50.在下列選項中選出與游行：行為：表達相似的組合（）。A.印象：痕跡：記憶B.耳環：飾品：裝飾C.決斷：決定：正確D.風景：背景：襯托【答案】：B51.我國古代學者關于學習過程的五階段論是（）A.學、問、辨、行、思B.學、辨、問、思、行C.學、問、思、辨、行D.問、學、思、