校長個人述職報告模板大家知道嗎？要從自己把握的事實與材料中總結消失律性的東西，這樣的述職報告才有意義。以下是我為您整理的校長個人述職報告模板七篇，誠心盼望能為您供應關心！

校長個人述職報告模板篇1

這一年來，在上級領導和老師的關愛與支持下，我始終仔細履行本人的工作職責，思想路線保持與上級全都，堅持原則，依法治校，和諧相處，無私奉獻，較精彩地完成上級交給的各項工作。現我想從幾個方面進行我的述職。

一、虛心學習，注意自身修養

今年年春學期，我還在臺馬學校擔當有61名同學的五班級班主任時，我就感覺到管理好一個班級不單單是努力去做就行，還需要不斷地進行理論學習，不斷地完善自我，提高自身的修養素養。秋季學期，得到上級領導的相信和支持，我榮幸地來到了派雙學校，在感到壓在肩上的重擔的同時，更是感到理論學習、自身素養修養的很需要。我樂觀參與上級各部門舉辦的培訓，如8月28日、29日，我參與了《副校長文化氣質的養成》和《學校廉政文化》等培訓，增長了學問和提高了自身的覺悟，日常學習工作中，結合理論不斷激發自身的責任感和進取精神。在工作和學校管理上，我身體力行，顧全大局，不爭名奪利，與老師并肩工作，和諧相處，團結群眾，討論業務，教書育人。

二、求真務實，提高工作力量

在本職崗位上，我不斷地學習和積累，總結了一些工作閱歷，能夠較好地處理日常工作中消失的各類問題。在組織管理力量、綜合分析力量、協調辦事力量和溝通表達力量等方面均有很大的提高，保證了學校平安穩定和各項工作的正常運轉。

三、愛崗敬業，做好崗位工作

我喜愛本職工作，能以正確的態度對待各項工作任務。在工作中，盡職盡責，力求做好本職工作，起到點帶面的作用。在我的帶動下，老師全力以赴，遵守學校規章制度，團結奮進，仔細鉆研業務，努力提高工作效率和工作質量，服務同學，服務社會。全校老師無一消失遲到、早退現象，大家勤勤懇懇地在自己的崗位上仔細地工作著。感謝老師們在我出差的時候，毫無怨言地給我頂課，放學了，常常看到林燕花老師還在輔導后進生。大家齊心協力的工作干勁使我感動。

四、共同奮斗，建設漂亮學校

今年，學校得到上級中心學校的資金支持，分別硬化了學前班的活動場所、給花帶樹底的泥土鋪上水泥方磚、給操場安上不銹鋼護欄，給學校增加了漂亮與平安。

在11月份我校響應上級開展“灑掃應對，漂亮校內”活動，我們老師帶領同學們到山上采芒草動手編掃把，不僅用自己的芒草掃把掃美了自己校內，還到明天學校、臺馬學校進行“巧手芒草編掃把，灑掃應對美校內”的宣揚活動，把這環保的美帶出去共享。得到了上級的支持和社會的好評，南寧市電視頻道也對這活動進行了報道。

有所付出必有的收獲，我相信這句話。除了做好我本職工作外，其他的如水電管理等等我什么都做。電鈴壞了我自己拿梯子去安裝，走廊燈燒了我去換，電路燒了我去接，開關壞了我去安，水管漏了我帶頭去修。雖說副校長要有副校長樣，但學校老師少，教學工作重，住校的女老師對這些工作較生疏，假如我不去做，學校怎么能正常運轉。我認為我做這些工作沒有失去副校長的尊嚴，相反，學校各方面正常了，我更覺得踏實。

我們學校堅持放學后，進行1分鐘的集會對同學進行平安和禮貌訓練，同學的平安意識和衛生意識提高，今年未現一例平安事故，甚至小小摔跤皮傷都沒有，這是老師們苦口婆心訓練和同學遵守聽話的結果，看到同學能高興奮興來校，平平安安回家，我和老師們很興奮。

五、連續努力，彌補美中不足

當然，在我的工作中，還有許多做不到的地方。例如，對突發大事的處理無閱歷、管理閱歷不全、業務水平有限、校內內硬件欠缺且較亂、同學整體素養不高、同學實踐應對力量低等等。對于這些的太多的不足，我會不斷學習探討，借鑒整改，學習兄弟學校副校長之長，不斷地充實、武裝自己。在將來的路上，我將帶領全體師生，開拓創新，力求在新的訓練進展局面上呈現出學校的光亮。

校長個人述職報告模板篇2

在領導的相信與大家的關懷支持下，我今年又被任命為__鎮南村學校的副校長，一年來，我力求做一名稱職的副校長，并盼望把我們的學校辦成全縣一流的示范校，我校在訓練體育科技局和__鎮中心校的正確領導下、在各位訓練人士的關愛和細心指導下，在鎮、村兩級和駐地企業的關懷和支持下，在校班子與全體教職員工的共同努力下，學校各項工作扎實有效，教學質量明顯提升。我們在專任老師短缺、老師年齡結構老化的條件下、，走出了一條農村學校依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好學校訓練的進展路子。總結一年來的工作，我們認為主要抓了五項工作，這五項工作始終圍圍著一個主題，即堅持以人為本，科學管理，走自主進展道路，確保學校的可持續進展。

一、確立正確的辦學理念和工作思路

一年來，我校立足實際，著眼將來，確立了以以人為本，科學管理，全面進展，學有所長的辦學理念，以培育行為良好，體魄健康、求知主動、人格健全、生活自主、創新進展的合格人才為辦學目標，進一步規范校內管理，強化養成訓練，大力推動新課程課堂教學模式，學校整體工作得到了穩步進展。

二、建好建強一個班子，帶好帶出一支無私奉獻的隊伍

大家常說一個好副校長就是一所好學校，我自認為我個人的力量與水平還很低，離一名合格的副校長還有很大的差距，但作為一名副校長首先要在班子與教職工中帶好頭、發揮好表率作用，要求老師做到的首先自己要做到，作為副校長，我把全部時間和精力都投入到學校工作上來，時間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有支配、有督促、有落實。

第一、在處理關系上，樂觀營造老師與領導、老師與老師、老師與同學相互相信、相互敬重、相互理解，相互關懷的和諧氛圍。在處理詳細沖突時出于公心，處于公正、主持公正。其次、管理好一所學校靠副校長一個的力量是遠遠不夠的，只有依靠集體的力氣與才智才能形成合力，發揮最大的作用。我在工作上擅長發覺人才，利用人才，我任用工作仔細、閱歷豐富、責任心較強的吳x、李x老師負責學校平安和業務工作。任x老師擔當教育主任，學科極有特色的閆x、張x、劉x老師擔當語、數、常教研活動小組組長。將年輕有為、有組織課外活動力量的王x負責少先隊工作。閆x老師連續辦好晨曦文學社，并擔當晨曦文學社長，定期在校內辦公室前院鋁合金鏡框展現同學優秀習作，大大地提高了同學的寫作水平。12月份有37名同學參與了全國第十七屆學校生作文大賽。第三、老師是教學工作的主體和詳細執行者，教風打算學風，老師的工作狀態和工作作風直接影響到學校各項工作方案的貫徹落實，因此，帶出一支愛崗敬業，無私奉獻的老師隊伍是學校持續進展的根本保證，為此，我們把關懷老師工作生活、盡最大力量為老師制造寬松和諧的工作環境貫徹到每一個環節上、每一個細節上，在這一點上體現的是工作上嚴格要求，個人進展和生活上樂觀供應便利與制造條件。讓我最引以驕傲與感動的是我們全體老師的敬業和奉獻精神是我們學校持續進展的不竭動力和保證。

三、嚴要求細管理，全面提升訓練教學質量

教學質量是訓練的生命線，而教學工作是學校工作的中心，圍繞教學工作的管理與開展，我們立足本校實際，在教學上舍得投資、在老師教學水平的提高上堅持以研促教，在常規管理上做細做實，在各科作業的支配上做到分類布置，在同學的培育上做到因材施教。在校內文化建設上做到合理布局，整體規劃。通過一年來的不懈努力，學校的教學管理有了顯著的提高，校內環境有了有了明顯的變化。

（一）嚴格考勤制度，做到為人師表

在上下班管理上，作為一名副校長，我以身作則，領先垂范，每天按時到校。要求老師提前10分鐘到校，實行候課時制，老師上課時做到和氣親切，儀表端莊，組織教學簡捷，省時，溝通新舊學問聯系。大家都樂觀響應，按時到校，不遲到，不早退。我每天到學校早晨檢查教學秩序，同時還檢查同學作業與老師批改狀況，發覺問題，準時讓老師訂正。特殊是作文日記這一項我抓的很緊，一學期作文至少做夠15篇，日記每兩天一篇，全批全改。

（二）堅持以研促教，努力提高課堂教學效率

一年來，我校由于特殊注意組織老師學習新課改理念與新課程的教學方法，所以把每周一下午的第三節課定為各教研組理論學習的時間，為老師搭建了學習的平臺，使老師逐步更新訓練觀念，改進教學方法，不斷提高訓練教學質量。詳細措施為：一是樂觀開展專題講座，觀看優秀課例、閱歷溝通等形式多樣的教研活動，有效提高了老師的業務水平。二是堅持開展聽課、說課、評課活動。讓全校的老師每人輪番講一節公開課，大家相互取長補短，通過這種手拉手活動，為老師供應了相互學習和溝通的平臺，大家的教學力量得到很好的熬煉和提高，效果特別明顯。三是鼓舞青年老師大膽創新、合作溝通、共同學習、共同提高。以上一系列活動的開展，有效地提高了老師的業務水平和教學力量。一年多來，我校全體老師分批參與了縣里11月22—24日進行的國培方案培訓，4月份我校派王曉燕、閆吉平、馮建林、張秀麗、任璐璐、到省訓練中心充電。九月份吳海蓮、趙海蘭和我到太原電教中心進行了培訓學習。張海林老師在南京師范高校進行培訓學習。我校王曉燕、劉淑華、王林林3名教學能手講了示范課，受到了縣教研室領導的好評。我校全體老師通過學習培訓，開闊了老師的視野，學到了新的教學理念和方法，讓骨干老師進行師徒結對，開展傳、幫、帶、教活動，共同營造教學專長的良好氛圍。

以研促教活動的扎實有序開展，使課改漸漸深化課堂，現在越來越多的年輕老師在課堂教學中開頭重視創新精神和實踐力量的培育，自主、合作、探究的教學模式，在課堂上已經收到了良好的效果。一分耕耘，一分收獲，我校張秀麗老師榮獲市級模范老師獎，我榮獲縣級模范老師獎，李x榮獲縣小考優秀老師獎，王x榮獲縣教學新秀獎。我校老師閆吉平、王小艷、任花花、馮建林等老師的10篇教學論文在《訓練討論學刊》、《中國育才雜志》上發表，并獲一、二等獎。有韓笑、閆宇茹、李億、高原、張啟龍等15名同學的作品發表在《精神文明報》、《青少年日記》、《歡樂作文》、《作文周刊》、《新方山》、《北武當文藝》報刊上，有力地展現了我校師生的素養水平。

（三）對各科作業進行科學管理

我校要求各代課老師依據各班同學的實際狀況，分層次布置作業，同學各取所需，不搞有償補課，不向同學推舉、供應市場上的參考書及其他幫助材料，不擅自增加同學的作業負擔，家長的經濟負擔。這些措施，不僅減輕了同學的作業負擔，使同學在樂中學，學中做，極大地激發了同學的學習愛好。

（四）扎實抓深抓細教學常規工作

在教學常規管理方面，我們嚴格執行課程方案。開齊課程，開足課時，把教學常規工作進一步引向規范化、制度化進展軌道。特殊是對老師的備課、課堂教學、作業批改等環節，除定期進行檢查外，還實行隨機抽查的方法，隨時跟蹤賜予指導、查缺補漏，使全校老師能撲下身子，踏踏實實、認仔細真抓好教學。

（五）關愛同學，細心培育，全面進展

我鼓舞各代課老師，不僅注意優等生，而且對差生也不放棄，班內開展互幫互學，一幫一活動，老師因材施教，對差生不卑視、不諷刺、不挖苦，為他們鼓信念，揚優點，在轉化差生上下功夫。經過我們的努力，在今年小考中，我校52名參考同學中，345分以上的同學有15名同學，優生率居全鎮之首，每次鎮統考，我校的成果總是名列前茅。

四、以人為本，關愛師生，促進師生素養進展。

我校以開展少先隊活動為載體，全面培育同學的個人素養。一年來，學校少先隊工作有序開展，卓有成效。學校按班級輪番每周一進行一次升旗儀式，進一步培育同學愛國旗、愛學校、愛祖國的思想感情；我校利用中午課間操后五分鐘由老師領讀背誦《弟子規》，從而進一步加強同學思想品德訓練。六一兒童節，我們舉辦了一系列豐富多彩的文體活動；老師節各班進行了隆重的慶祝活動，豐富了師生的校內生活。

我校一貫開展各種日常行為常規性活動，加強對同學思想品德宣揚訓練，利用黑板報陣地宣揚，舉辦了迎六一、迎國慶、爭當環保小衛士學校生平安訓練學問等內容的活動，使同學開闊了眼見，增長了學問。我校還建起了紅領巾廣播站，將學校中的好人好事在廣播上進行宣揚，大大地激發了同學爭做好事的樂觀性，使同學們見到紙屑主動撿起，撿到東西交給老師，查找失主。助人為樂的事在南村學校層出不窮，同學的思想品德明顯地提高了。

我校以激發老師喜愛訓練事業，喜愛自己的學校，激發教學熱忱為動身點，不僅要關愛自己的同學，而且關愛每一位老師的工作和生活，把老師的困難當作學校的事、自己的事。如：我特別關懷張旭花、王小燕住校老師的生活，給她們免費用電，有時沒電時，還讓她們在四周的食堂吃便飯。在老師婚喪大事時，我都要參與，做力所能及的事，讓大家感到學校大家庭的暖和。

只有這樣才有分散力。在新年之際，各班級老師在出迎新年板報專欄時，大家樂觀響應，內容豐富多彩，別具一格，尤其四班級的書法繪畫展覽獨具特色，少先隊的活動圖片專欄給人醒目的感覺。這既熬煉了同學的實踐力量和審美力量。幼兒班墻壁上的彩畫也是由趙海蘭、王曉燕、李月琴、馮建林等老師專心血匯聚成的。書法家楊老師更是舞文弄墨地在防震柱上美化上《弟子規》、名人名句、唐詩宋詞，潛移默化地訓練同學。

五、強化校內環境治理，努力創建平安和諧校內

一年來，我們把學校平安工作作為重中之中來抓，在平安方面，我們首先建立健全了校內平安領導組織機構，以吳副校長、李景山老師為主，重抓平安，制定了校內平安防范制度和應急預案，并跟學校各位老師簽訂了平安責任狀，針對可能存在的平安隱患，出臺了一系列平安措施，嚴格執行平安日志上報制度，給同學發放了平安小黃帽，讓同學放學排隊，低班級同學要求家長接送，每天利用午操時間進行平安訓練，班內每月要求開一次平安訓練主題班會，讓全校師生把平安記在心上，落實在行動上。為了讓同學增加平安意識，副校長、班主任、家長、同學共同簽了一份平安責任狀。要求同學在放學期間，家長要護送。

為了給同學制造美麗、舒適的訓練和學習環境，今年暑假期間，粉刷了教室和辦公室，使學校面貌煥然一新。在加快學校建設的同時，我們留意制造良好的育人環境，發揮環境育人的作用，做到細心設計合理布局，整體規劃分步實施。在入冬以來，我校給每間教室、辦公室新配上了門簾，并在窗戶上蒙上了塑料布，為師生創設了暖和的環境。每個辦公室懸掛了一塊《紀律整頓五不準》鏡框，時刻警示老師要遵守紀律。在教室外的墻面上，張貼科學家、偉人和名人名言標語，在甬道兩旁、生態園區又種植了一萬株松柏樹，使整個校內呈現出濃郁的育人氛圍。

一年來，通過全校上下齊心協力，共同奮斗，我校的各項工作取得了明顯的成效，受到了局領導的確定，但是我糊涂地熟悉到，我們的工作才剛剛起步，與其他學校相比還有很大差距和不足，特殊是個人的教學理論水平和管理力量還很欠缺，我們的工作還有很多不完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中加強學習，不斷改進，不斷充實，不斷完善。沒有最好，只有更好，這是我和我們學校始終追究的最高境界，我有理由相信，在縣委、縣政府的正確領導下，在訓練局的大力支持下，在各位領導和同志們的關懷和指導下，我們全體教職員工肯定以嶄新姿勢，奮勉圖強的精神面貌，投入到訓練工作上，為創辦人民滿足訓練，為將來培育合格的人才做出自己應有的貢獻。

以上匯報有許多不妥之處，敬請大家批判指正，感謝大家！

校長個人述職報告模板篇3

即將過去的一年，是我校迎接新的進展機遇和挑戰的一年。這一年，由于有上級領導的熱忱關懷和指導，有學校全體同仁的共同努力，學校的各項工作成效顯著，不僅得到家長、社會的認可，而且也得到上級領導對我們充分的確定。這些成果的取得歸功于上級領導的支持與全體師生的拼搏。在此，我謹對領導對于我工作的指導、關心和全體教職工給我的大力支持、協作，表示誠心的感謝。

假如根據三年周期規劃的話我到雙小第一個三年以“保穩定—謀進展—創一流”為學校工作重心，爭創一流農村有特色學校，實現學校的“再次創業”和“新的騰飛”。我認為，過去的一年是實現這一規劃的具有基礎意義的一年，新的一年則將是實現這一規劃的具有關鍵性意義的一年，“進展才是硬道理”新的一年，也必將是學校實現新的騰飛的一年。

下面，我就這一年我個人與學校的工作向在座各位作述職，請予以審議。

一、各項工作與成效

在這一學年中，我緊緊圍繞學校進展的工作重心和奮斗目標，著重抓了以下幾個方面的工作：

（一）狠抓訓練教學質量不動搖

一所學校，訓練教學質量是學校立足的根基，也是進展的目標，要用訓練教學的質量向社會、向人民群眾作出交待，我們始終為學校的可持續進展做著努力。訓練教學質量假如不能保持良好勢頭和領先水平，爭創一流農村校只能是空談.可喜的是有學校全體教職工齊心協力、兢兢業業、腳踏實的工作，有我們雙小人以辦人民滿足訓練的信念和決心,有具有和諧奉獻精神領導班子的努力工作，我們教學第一線的老師和中層干部們付出的努力,使我校在一般班級的教學上達到同類地區一流水平,畢業班教學成果快速提高,特殊是英語成果超出全區平均水平，受到教委嘉獎。

今年，我們依舊以畢業班為突破口，狠抓訓練教學質量。實行中層領導承包制,每人負責一個畢業班，三科老師捆綁制,樹立同榮辱的合作意識。由于地處農村這一客觀事實外來人口逐步增加，流淌性大。，我校生源素養總體下降，教學質量面臨的困難相當大，對此，我常常與分管教學的副副校長、兩個教育主任一起討論策略、制訂管理措施。培育青年老師，建立學科組教研制度，改革備課方式。重視青年老師的進展，評比各類優秀課，組織專業考核，校本培訓提高老師整體素養，師徒結對促進新老老師共同進展。

（二）加強德育工作和校風建設，

學校以培育人才為根本任務，而人才以德為先，因此德育在訓練工作中處領先的地位。同時，培育出了品德高尚的人才，必需首先要求訓練者具備高尚的道德風范。為此，我在學校工作決策過程中高度重視德育工作。

結合學校實際，開展師德建設演講、師德答卷等活動。以新訓練理論為指導，以上本土文化為依托，成立了農夫畫活動社團。發揮傳承文化的作用，以此培育同學的實踐力量和創新精神。由于在德育訓練及管理觀念得到了領導、老師們的認可和支持，管理細致到位，學校形成了優良的校風和學風，在行為規范養成訓練上初見成效。

（三）加強干部隊老師伍建設規范管理

過去的.學年，我一方面堅持理論學習，深化思索、討論學校改革和進展問題，努力提高自已的管理水平、管理藝術；另一方面，大膽培育班子成員的管理力量，提高學校整體的管理水平。同時，對班子成員嚴格要求、增加服務意識，成為“和諧、奉獻、學習”的團隊。從一年來的運行狀況看，班子是富于改革意識和制造精神的，是朝氣蓬勃的，是團結進取的。

在訓練競爭越來越激烈的現在，我的危機感也越來越劇烈，也盼望全校同志們既要堅決信念，又要有危機感、緊迫感，樹立憂患意識；我們每一位老師，都不能躺在自己的歷史上，枕著從前的榮耀。我校當前可以說是處于一個關鍵時刻，我們的老師需要提高熟悉水平，自覺形成一種愛崗敬業、安貧樂教的思想境界。通過不斷地學習，老師的服務意識有所增加，工作由被動轉向主動，教書育人的樂觀性也較高，用雙小老師特有的精神風貌迎接將來，我們用百米的速度和人家比長跑，只有實現跨越式前進，學校才能持續進展。今年我們評比出區級學科帶頭人劉鈺主任.曹寶紅老師。張振梅主任被評為德業雙馨區級先進個人，趙永萍主任區級優秀老師，袁桂苓老師區級師德先進個人，我也被評為區級優秀訓練工，學校被評為區級優秀集體。

（四）堅持“科研興校”的方略，促學校訓練工作上水平

“科研興教”是高層次辦學的必由之路，是一所學校辦學水平的重要標志之一，也是訓練進展的一大契機。本學期，我校成為教科院試驗基地校，天津教科院基礎訓練討論所副討論員陳雨亭博士親臨我校指導。為了實踐新訓練，我校充分結合實際，開展《深化實踐自主活動教學模式，提高教學有效性的討論》的課題討論，并已被區級立項。

在申報有關課題的同時，學校樂觀開展了相關教改活動：有老師說課競賽、公開課活動、同題課等。我還鼓舞老師撰寫教學論文，參與市小語基本功競賽一等獎劉鈺、趙娟廷；二等獎張振梅、袁貴苓、孫冬梅；三等獎崔玉華；進取獎趙剛。本年度老師撰寫論文的樂觀性很高，在質量和數量上得獎面創歷史新高。

（五）以同學為本制造性的開展活動

素養訓練不能光掛在口頭上，培育同學多方面的力量是訓練工必需思索的，開展各類的競賽活動，群體活動。五月份勝利的召開了學校春季運動會。六月份借助六一如期的舉辦了“雙口學校首屆讀數節”，市區級報社、有關單位十幾個單位領導到學校慶賀，場面盛大，氣氛感人。九月份參與了中心電視臺《成長在線》節目的錄制。劉穎主任指導的《讓我們蕩起雙漿》參與北辰區同學合唱團專場展演(紅歌競賽)獲學校組二等獎，參與20__年__區學校班級合唱競賽（學校）四年一班《柳樹姑娘》《讓我們蕩起雙槳》一等獎。學校獲得優秀組織獎。20__年北辰區中學校運動會團體總分42分第11名創學校近年來歷史新高。我校社團還有春暉愛心社團、綠色環保社團、青青書社、籃球隊、棒球隊、排球隊、校合唱隊。

（六）關懷老師同學生活，提倡管理民主

作為__學校副校長，我重視營造和諧的工作氛圍，提倡民主管理，依法治校，并攜同工會關懷老師生活，主要有：

1、注意青年老師，多方調動老師樂觀性。

2、凡學校大事都經行政集體爭論，有涉及學校進展及教工利益的大事均經教代會爭論。

3、常常率領行政慰問生病教工。我還資助過家庭困難生病同學，關懷青年老師的生活，從宿舍的粉刷到聯系床，借電視、電腦事無巨細。

4、組織老師同學春游活動。

5、在老師節組織老師進行慶祝活動并給離別的同志進行歡送聚會。

6、為了全體老師進行新春團拜酒會。

二、工作體會與反思

(一)爭創一流的學校是我最大的愿望也是全體老師的追求。

(二)畢業班的教學質量是我校可持續進展的根本。

(三)我的工作離不開全體教職工們的支持。

(四)全校教職工要進一步統一思想，超前謀劃，增加競爭與服務意識。立足本崗，講和諧、謀進展，為雙小的進展出謀獻策，貢獻力氣。

（五）我在工作中存在很多不足：

（1）有時候因工作的繁重與壓力，產生畏難的心情。

（2）有時候因事務性工作纏身，對教職工們關懷還不夠；老師的困難、問題沒有準時地解決；對有的老師提出的建議也有時沒能準時考慮、接受。

（3）辦學的閱歷不足，辦學的理論水平有待提高。

（4）在對領導班子的指導和對老師訓練方面仍需進一步加強。

校長個人述職報告模板篇4

20__年，是很不平凡的一年。年初，新領導班子經過半年的磨合，各項工作都能協作默契，學校進展駛上了快車道。六一節我和大家一起見證了新校舍啟用的喜悅。暑假中，舊校舍又開頭加固，需要全部搬遷到新校區，全部工作在全體教職員工的辛勤付出中支配就緒，其中的酸甜苦辣每個人都深有體會，有些困難是前所未有的。但全部這些都絲毫沒有阻擋整個管理層以及老師團隊團結進取，創新進展的步伐。回顧一年來走過的風風雨雨，值得我仔細反思、提升。常規工作不再重復，談幾點個人感受：

一、管理文化——高效有序。

整個學校的管理工作從頭至尾井然有序，無論年初還是秋季開學，都是在校委會以及中層管理人員的論壇中緩緩拉開帷幕。每周一的全體老師會、每周五的班子例會，都會仔細梳理工作的條理性，掂量一下工作的輕重緩急，使得每周的工作都特別有效和準時。管理過程中群策群力，諫言獻策已經成為一種潛移默化的流程和慣例。管理工作迸發出的才智火花，讓每個人的思維在溝通中都漸漸趨于有序化，讓每項工作都能達到時效性、務實性。我幾乎是被連拖帶拽的拉上了這輛動車，與大家一道開頭了一年的幸福之旅。一年的摸爬滾打，讓我對老師們的敬業、奉獻和無私付出感到敬佩，更讓我收獲頗豐，工作效率和習慣得到了質的提升和轉變。比如，蠡風管理平臺的有效使用，不僅帶來了管理效益的大幅提升，更轉變了人的思維和行動，使整體團隊的管理水平和管理策略得到了提升，讓我深受啟發：管理也可以這樣做。再比如，每次督導、檢查，依據校委會分工，我不僅僅著眼于仔細梳理相關標準，細心預備檔案，重點在于充分體現學校的獨特見解和創新做法，并對分管各口的預備狀況進行急躁細致的自查、整改，確保每次檢查都能高標準、嚴要求。迎檢中，不僅提升了自身的思想熟悉和工作力量，更提升了管理水平和層次。

二、德育文化——內外兼修。

對內，帶領德育處、少先隊等部門，強化同學管理工作力度，同學習慣養成再上新臺階。基本實現了學期初提出的“讓競爭體現活力，讓相信代替恐驚，讓愛取代懲處，讓習慣呈現謙和”的目標，各班級在級部主任的組織帶領下，主題訓練活動精彩紛呈，上周五從各位級部主任的匯報中，我們已經頓悟許多，其實，班主任老師比我們校委會考慮的還要全面，工作做得更深化、更細致。少先隊工作日趨完善和富有成效，同學自理力量逐步提升，孩子們在幸福歡樂中不斷成長、進步。

對外，通過層層推舉選拔，在各班成立家委會的基礎上，近期成立了學校層面的家委會，真正搭建起了家校共建的平臺。充分發揮家委會的紐帶作用，拓展同學社會實踐的空間和領域。親子活動越來越廣泛，家長對學校管理和訓練教學活動的參加度越來越高。

校內校外，齊抓共管的育人格局已經結出了豐碩的成果，下半年，我校德育工作受到市局領導認可，勝利創建成為淄博市的德育品牌。

三、人本文化——浸潤心靈。

無論是學校的黨建工作，還是工會工作，都本著為全體師生服務，為師生進展鋪路搭橋的宗旨。本年度，我們盡量抽出時間走訪慰問生病教職工以及家屬，千方百計為教職工辦好事、辦實事。讓大家在試驗學校能夠更風光、更有尊嚴的生活、更幸福舒心的工作。本年度，學校黨支部被評為優秀黨支部。當然，由于力量有限，讓大家的工作環境還不是很滿足，有些工作還沒有完全辦好，比如食堂遲遲沒有投入使用，暖氣送的較晚，在此，也向大家表示深深的歉意。

四、學科文化——協作創新。

觀課議課活動，始終是我的常規工作，盡管不分管，但還是抱著學習的態度，樂觀參加其中。無論是常規的推門課，還是各種公開課、優質課評比等等，都能站在一個旁觀者的角度與執教的老師進行溝通，并提出自己的見解和看法，在關心別人的同時，提升自己。一年下來，近百節課堂，讓我見證了老師們的進步和成長。尤其是陳大偉教授對觀課議課策略的指導后，大家的教學研討氣氛空前活躍，教科研已經滲透、內化為每位老師的自覺行動。近期的協作創新教研活動，讓我感嘆，可視化答辯讓學校整體教學工作實現了跨越式提升。

在新的一年，盼望有更多機會向老師們學習，提升自己的個人修養和工作力量。同時也預祝全體老師能夠連續發揚龍馬精神，精誠團結，協作創新，做才智老師，育儒雅同學，在成就自己的同時，成就學校，進展學校，辦一流的訓練，讓每位孩子都擁有歡樂的童年和幸福的人生。

校長個人述職報告模板篇5

時間飛逝，轉瞬間一年即將過去。一年來，在上級領導的正確領導和關懷下，在全體老師的幫忙和支持下，我忠于職守，務實工作，仔細履行副校長職責，使胡村學校各方各面的工作取得較好的進展，在此，我真誠地感謝大家。下方，我就從工作體會、工作業績、存在問題和今后的進展方向四個方面，將一年來的工作向各位領導和老師做一個簡要的匯報。

一、加強自身修養，豐富完善自己。

一年來，我仔細學習了政治理論和業務理論學問，進一步堅決了全心全意為人民服務的思想信念，始終把科學進展作為自己行動的準則，時刻提示自己，做副校長一任，出成果一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業業從教，為努力辦好人民群眾滿足的訓練而不懈奮斗。在工作中，我始終堅持以一個黨員的標準來嚴格要求自己，時時到處嚴于律已，以身作則，恪盡職守，兢兢業業。不斷提升自己理論上的成熟性，政治上的堅決性和敏銳性，思想道德上的純凈性，工作管理和決策上的合理性、科學性。樂觀帶頭仔細組織參與各類政治學習和業務學習。在學習中，能把所學理論與自己的思想熟悉和實踐活動結合起來，進行探討和鉆研，堅持用理論來指導自己的實踐，用實踐去證明自己對理論的認知，做到從理論中來，到實踐中去。

在學校事務管理中，我一貫堅持民主集中制原則，嚴格根據領導干部廉潔自律的要求辦事，實行政務公開，財務公開制度，不以權謀私，不獨斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益動身，秉公辦事，求真務實，堅持走群眾路線，推行以人為本的管理思想，樹立團結和依靠廣闊教職工，同心同德，齊心協力辦好學校的思想意識，在自己的工作崗位上埋頭苦干，奮勇前進。

二、完善各類制度建設，全面落實各項工作職責。

學校的進展，靠的是訓練教學質量的提升。而訓練教學質量的提升，除了團結奮進的領導班子和樂觀肯干的老師隊伍外，更重要的是要有一套合理規范的管理制度。擔當副校長以來，仔細貫徹黨的訓練方針，團結帶領廣闊教職員工樂觀學習先進的訓練理念，把握新的訓練動態，圍繞基礎訓練的改革進展方向，完善了訓練教學的各類管理制度，建立建全了科學規范的校內管理體制，創建了民主、和諧、團結的領導班子，明確分工，協調合作，以同學為中心，教研為主導，

老師為主體，保證了訓練教學工作的順當開展。還樂觀廣泛接受師生的合理化意見、建議，暢通了學校領導與師生間的溝通渠道。首先，學校實行了領導、班主任、任課老師和專職管理人員分工負責，全員管理的模式，把管理滲透到同學學習、生活的全過程，確保事事有人管，人人有事管，哪里有同學，哪里就有管理。其次，組織成立了值周領導小組，樓道秩序管理小組，明確分工，各盡其責，常常深化教室、辦公室，衛生區進行全方位督查，確保學校工作的平安順當開展。

三是充實完善了《教職工考勤制度》、以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》，規范了升旗、放學、例會、簽到等學校常規管理，使精細化管理理念落實到了學校管理的各個層面。四是大力落實同學到校考勤制度，各項平安檢查制度，文明習慣養成準則和外來人員進入校內登記制度。五是加強同學日常行為常規訓練，課前唱歌，課后問好，放學排隊，規范了“兩操一活動”。六是樂觀開展了豐富多彩的校內文化活動，抓住六一兒童節等慶祝活動向社會展現了學校的良好形象，受到家長的全都好評。

三、樂觀加強師德師風建設，努力提升訓練教學質量。

教學質量是學校工作的核心和生命線，是訓練教學工作的重中之重。任職以來，我始終把提升訓練教學質量作為一切工作的動身點和落腳點，堅固樹立“聚精會神抓教學，一心一意抓質量”的理念，以教學為中心，以素養訓練為核心，明確辦學方向，強化管理手段，努力提升老師素養，把提升效益和質量，落實工作任務放在第一位，關注同學個體差異，促進同學全面進展。

四、加強校內文化基礎平安建設，保障訓練教學質量的進一步提升。

一年來，學校始終把德育工作放在各項工作的首位，把立德樹人作為訓練的根本。一是利用升國旗儀式、班會等時間培育同學樹立遠大志向，開展抱負信念訓練，引導同學樹

立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。二是加強同學的養成訓練。講文明、講禮貌、講衛生、守紀律，保持教學樓秩序井然，要求做到“說話輕、走路輕、關門輕”;三是以豐富多彩的校內文化生活為載體，文化育人、文明育人。開展了“關愛同學，共筑和諧”主題訓練活動，如進行演講競賽，學唱感恩歌曲等。學校還準時修正、張貼了校風教風字牌，校內內、樓道內張帖了學校進展規劃、訓練教學理念、名人名言、日常行為規范等標語，規范和約束了教職工和同學行為。

四是開展形式多樣的平安法制訓練活動，如聽法治報告、平安學問繪畫競賽、應急疏散演練、平安學問測試等，抓平安、保平安，培育同學懂法、守法、用法的意識。由于我校校門前是太鐵路，西邊是大路交叉口，交通平安尤為重要，對同學進行交通平安訓練一貫常抓不懈，因此，沒有消失大的平安事故。五是20__年11月11日，我們遷進了新學校。通過一年多的努力，在各級有關部門的大力支持下，我們抓住機遇，從選址、籌建、施工到建成，花費了很多心血，改善了教職工和同學們的教學環境，為訓練教學質量的進一步提升奠定了堅實的基礎。

五、存在的問題和今后的奮斗目標。

存在的問題：

1、個人素養還有待提升，領導班子作風建設還有待進一步加強。

2、在德育工作上，過程還不是特別詳細，個別班級管理不到位，老師師德建設還需連續加強，訓練方式有待轉變。

3、在教學工作上，常規管理有些細節待改進，教研專題討論力度還不夠，部分老師教改意識不強，學校“名師效應”有待凸現。

4、部分老師敬業有待加強，部分學科教學質量跟兄弟學校和上級要求還有肯定距離，需連續努力趕上。

5、學校內外硬化、綠化問題還有待解決

今后的奮斗目標：

1、抓好學校常規管理，要在細、嚴、實上下功夫。細處著手小處抓起。

2、全面推行校務公開，財務公開。嚴格財務紀律遵守收費標準。

3、堅持嚴于律己，以身作則。要求老師做到的，自己要首先做到。

4、堅持深化教學第一線，樂觀參加教研活動，堅持聽課、評課，時時刻刻起模范表率作用。

5、平安訓練常抓不懈，堅固樹立平安意識，確保校內平安，創建平安校內。努力改善辦學條件，使學校又好又快的進展。

總之，一年來，本人力求恪盡職守，努力工作，但是與上級要求還存在肯定差距。在今后的工作中我將一如既往，加強學習，不斷提升自身素養，廉潔自律，努力克服工作中的

缺點和不足，仔細履行副校長職責，以飽滿的工作熱忱和持之以恒的工作干勁與廣闊師生一起，同心同德、齊心協力，盡自己最大的力量為學校進展做出應有的貢獻。為當地的訓練進展，為周邊老百姓孩子的成長，努力工作，讓上級滿足，讓百姓放心。

校長個人述職報告模板篇6

我是__，現任南沿村總校南馬莊學校副校長。下面就一年以來的工作狀況向大家做個匯報。

在過去的一年里，我在南沿村總校的正確領導關懷支持和關心下，在本校全體老師的理解支持下，忠于職守，務實工作，堅持正確的辦學方向，能仔細履行自己職責，仔細完成上級交給的各項任務,使學校各方面的工作都取得更好的的進展。現就以下幾個方面進行總結：

一、教學工作方面

（一）、準時了解同學對學問把握狀況的兩大舉措

1.學校從本學期開頭對同學每周進行檢測。這一舉措，對同學的學習有很大關心，特殊是在關心老師了解自己的教學效果方面起到了重要作用。

2.我們堅持進行月考，不僅讓孩子把所學的學問能透徹地把握，激發同學的

（二）、在提高老師業務素養的幾項工作

1、學校每周三進行教研活動

2、10.30-11.3我們學校進行了為期一周的教室賽課活動，教研組利用每天中午和每天下午放學時間進行聽課評課，通過競賽提高了老師的教學技能，相互促進。

3、我利用國慶假期給老師們進行了思維導圖培訓。

4、我帶頭參與了局組織的老師基本大賽，獲得了“優秀獎”

5、12.1我們學校參與了總校的優質課評比活動，分別獲得一等獎、二等獎、三等獎。

二、平安方面

本學期平安工作是總校前五名優秀單位，學校首先要抓平安，然后才能抓教學質量。這個學期，我們一開學就把平安這項工作列為學校的重點工作。平安網格方面，老師們既有分工，又有合作。針對可能存在的平安隱患準時處理，并且常常對同學進行平安訓練。由于我校老師仔細負責，這一年來，我校沒有消失一例平安事故。在此，我也特殊感謝全部的老師，每天風雨無阻按時值班。

1、暑期參與義務巡河塘活動。

2、上好平安訓練周。

3、做好每月一次平安演練。

4、抓好取暖期的