第6頁共6頁文明創建工作規?章制度范本第?一章：總則1?、精神文明創建?的深入開展，有?力促進了學校以?教學為中心的各?項工作。為使創?建活動經常化、?制度化、規范化?、科學化，保證?創建工作健康順?利地開展，根據?有關規定，特制?定本制度。2?、學校創建工作?實行統一領導、?分工負責、程序?管理，形成“全?員育人，全方位?育人，全過程育?人”的創建新格?局。第二章：?____領導制?度1、成立文?明創建領導小組?形成統一領導，?齊抓共管的領導?體制。2、建?立健全文明創建?目標管理責任制?，將年度工作細?化、量化，層層?分解，簽訂責任?書，處室和個人?形成嚴格監管、?嚴格考核、嚴格?獎懲的管理機制?。3、建立健?全文明創建各項?制度和規范，把?文明創建納入制?度化、規范化、?科學化的運行軌?道，各項制度要?落實到位。4?、成立文明創建?辦公室，配備政?治強、業務精、?作風硬的工作人?員，認真履行_?___、協調、?監督的職能。?5、建立文明創?建經費保障機制?，落實專項經費?和各種教育活動?陣地建設的投入?，確保精神文明?建設健康發展。?第三章：分工?負責制度1、?建立文明創建責?任制和分工負責?制，明確分工、?明確任務、明確?責任、明確獎懲?。2、文明創?建領導小組組長?總攬文明創建的?全局工作，搞好?總體決策、__?__、指揮、落?實工作；副組長?和領導小組成員?負責職責范圍內?的文明創建工作?，并對主要的活?動任務____?包干，負責落實?。3、文明創?建辦公室是創建?領導____的?辦事機構，主要?負責____、?指導、協調、監?督、檢查文明創?建工作，并抓好?具體任務的貫徹?落實。4、工?會、團總支等群?眾____要結?合職能，在文明?創建活動中發揮?主體作用，擔負?起____指導?文明創建的共建?任務。第四章?：會議制度1?、每半年召開一?次文明創建領導?小組會議，專題?研究精神文明建?設工作，及時總?結情況，研究決?策，制定措施，?促進工作有效開?展。2、每年?度召開一次文明?創建工作動員大?會，對文明單位?創建的任務措施?進行全面部署，?動員廣大教職員?工和在校學生以?飽滿的熱情積極?投入到校園文明?創建工作中。?3、每次會議的?籌備、召開、記?錄等工作有文明?創建辦公室負責?。第五章：檢?查督導制度1?、每學期一次對?文明創建責任制?執行情況進行考?核評比；對重要?工作活動及時檢?查、抽查，確保?各項工作落到實?處取得成效。?2、領導班子成?員分工負責重點?活動，對文明創?建進行督導督查?督辦。3、學?校團總支負責_?___團員干部?在日常學習中對?文明創建的各項?工作進行監督檢?查，并負責將相?關信息及時向文?明創建領導小組?進行反潰第六?章：獎懲激勵制?度按年度文明?創建目標管理責?任制考核評比結?果，對成績突出?的處室、班級和?個人按學校有關?文件給予獎勵。?對于考核評比不?達標的處室、班?級或個人，取消?當年評優評先的?資格。第七章?：辦公室職責?1、根據上級關?于精神文明建設?的部署，起草精?神文明建設長遠?規劃，制定年度?計劃，安排階段?性工作，并__?__實施。2?、調查了解和掌?握文明創建情況?，研究探討新形?勢下文明創建的?理論與實踐問題?，及時提出建設?性意見，為領導?決策提供科學依?據。3、加強?對文明創建工作?和創建活動的指?導，及時總結典?型經驗，推動各?項工作。做好對?文明創建工作的?檢查、驗收、管?理以及評比、表?彰先進等系列工?作。4、對文?明創建負有督促?、檢查責任，協?同相關處室加強?社會公德、職業?道德建設，搞好?法制教育、環境?衛生管理，開展?移風易俗和群眾?性文化活動以及?其他與____?文明建設有關的?工作。5、對?文明創建中存在?的問題提出意見?和建議，并及時?協調處理解決。?文明創建工作?規章制度范本（?二）第一章：?總則1、精神?文明創建的深入?開展，有力促進?了學校以教學為?中心的各項工作?。為使創建活動?經常化、制度化?、規范化、科學?化，保證創建工?作健康順利地開?展，根據有關規?定，特制定本制?度。2、學校?創建工作實行統?一領導、分工負?責、程序管理，?形成“全員育人?，全方位育人，?全過程育人”的?創建新格局。?第二章：組織領?導制度1、成?立文明創建領導?小組形成統一領?導，齊抓共管的?領導體制。2?、建立健全文明?創建目標管理責?任制，將年度工?作細化、量化，?層層分解，簽訂?責任書，處室和?個人形成嚴格監?管、嚴格考核、?嚴格獎懲的管理?機制。3、建?立健全文明創建?各項制度和規范?，把文明創建納?入制度化、規范?化、科學化的運?行軌道，各項制?度要落實到位。?4、成立文明?創建辦公室，配?備政治強、業務?精、作風硬的工?作人員，認真履?行組織、協調、?監督的職能。?5、建立文明創?建經費保障機制?，落實專項經費?和各種教育活動?陣地建設的投入?，確保精神文明?建設健康發展。?第三章：分工?負責制度1、?建立文明創建責?任制和分工負責?制，明確分工、?明確任務、明確?責任、明確獎懲?。2、文明創?建領導小組組長?總攬文明創建的?全局工作，搞好?總體決策、組織?、指揮、落實工?作；副組長和領?導小組成員負責?職責范圍內的文?明創建工作，并?對主要的活動任?務掛靠包干，負?責落實。3、?文明創建辦公室?是創建領導組織?的辦事機構，主?要負責組織、指?導、協調、監督?、檢查文明創建?工作，并抓好具?體任務的貫徹落?實。4、工會?、團總支等群眾?組織要結合職能?，在文明創建活?動中發揮主體作?用，擔負起組織?指導文明創建的?共建任務。第?四章：會議制度?1、每半年召?開一次文明創建?領導小組會議，?專題研究精神文?明建設工作，及?時總結情況，研?究決策，制定措?施，促進工作有?效開展。2、?每年度召開一次?文明創建工作動?員大會，對文明?單位創建的任務?措施進行全面部?署，動員廣大教?職員工和在校學?生以飽滿的熱情?積極投入到校園?文明創建工作中?。3、每次會?議的籌備、召開?、記錄等工作有?文明創建辦公室?負責。第五章?：檢查督導制度?1、每學期一?次對文明創建責?任制執行情況進?行考核評比；對?重要工作活動及?時檢查、抽查，?確保各項工作落?到實處取得成效?。2、領導班?子成員分工負責?重點活動，對文?明創建進行督導?督查督辦。3?、學校團總支負?責組織團員干部?在日常學習中對?文明創建的各項?工作進行監督檢?查，并負責將相?關信息及時向文?明創建領導小組?進行反潰第六?章：獎懲激勵制?度按年度文明?創建目標管理責?任制考核評比結?果，對成績突出?的處室、班級和?個人按學校有關?文件給予獎勵。?對于考核評比不?達標的處室、班?級或個人，取消?當年評優評先的?資格。第七章?：辦公室職責?1、根據上級關?于精神文明建設?的部署，起草精?神文明建設長遠?規劃，制定年度?計劃，安排階段?性工作，并組織?實施。2、調?查了解和掌握文?明創建情況，研?究探討新形勢下?文明創建的理論?與實踐問題，及?時提出建設性意?見，為領導決策?提供科學依據。?3、加強對文?明創建工作和創?建活動的指導，?及時總結典型經?驗，推動各項工?作。做好對文明?創建工作的檢查?