第25頁共25頁五年級美?術教師工?作總結模?板回顧?這學期所?從事的初?一初二美?術教學工?作，基本?上是比較?順利地完?成任務。?當然在工?作中我享?受到收獲?喜悅，也?在工作中?發現一些?存在的問?題。我所?享有的收?獲我會用?于下個學?期的工作?中，我所?碰到的問?題我要認?真反思改?進。現作?一番總結?，以便擇?優汰劣，?取長補短?以待以后?的教學水?平更上層?樓。一?、愛崗敬?業，忠于?教育事業?熱愛教?師的職業?，愛崗敬?業是做好?教學工作?的前提。?我覺得既?然選擇了?教師這一?職業，就?要盡心盡?力，每一?種職業都?是社會的?必要組成?部分，不?要這山望?著那山高?。每一個?人都是平?凡的，能?在平凡的?崗位上做?好平凡的?事，恰恰?就是不平?凡。對?教師職業?的熱愛，?忠于教育?事業，愛?崗敬業是?作為一名?合格教師?必須具備?的職業道?德。雖說?正式走上?教育崗位?剛滿一年?，但自己?對教師工?作已經產?生了感情?，通過自?己的教學?使學生具?備了相關?的知識，?看著自己?付出的努?力獲得了?回報，內?心充滿了?成就感，?在新的教?學工作中?也就有了?動力。?二、熱愛?，平等對?待每一位?學生關?心學生，?熱愛學生?，平等對?待學生是?新時期教?育老師必?須具備的?學生觀。?現在學校?提倡教師?與學生建?立平等的?師生關系?，這也是?全社會都?普遍認同?的教育觀?點。熱愛?學生，尊?重學生的?人格，才?會關心學?生，了解?學生，公?正地對待?每一個學?生，才不?失師德風?范。但?人非圣賢?，熟能無?過。更何?況是尚未?成年的孩?子。學生?犯了錯誤?，也不能?不管。我?也常會和?學生交流?。讓學生?能夠站在?對方的立?場思考問?題，感受?自己的所?作所為給?別人造成?的傷害，?這樣孩子?會從內心?認識到自?己的錯誤?，從而從?根本上改?正錯誤。?其實學生?完全能夠?從你的表?情和語氣?中感受出?你是善意?還是惡意?。我想只?要你是善?意的，真?誠的，真?正的熱愛?每一個學?生、關心?每一個學?生。學生?完全能接?受你的批?評和意見?。三、?努力提高?自身教學?水平精?通教學業?務是教師?之所以成?其為教師?的關鍵。?韓愈曾經?說過師者?，傳道、?授業、解?惑也。只?有精通業?務，才能?將科學知?識準確地?傳授給學?生，而不?致于誤人?子弟。倘?若學生給?你提出的?問題你總?是不能準?確地解答?，在學生?心中的威?信也就會?逐步喪失?。到那時?學生對你?已沒有信?心可言，?對你所教?授的學科?也不可能?再有興趣?，當然也?不可能學?好這門課?程。隨著?美術課程?特別是拓?展內容的?不斷更新?，我仍有?許多能力?目標把握?不住，鉆?研得還不?透徹，上?起課來有?些力不從?心。另一?方面，每?個人都有?他不同于?其他人的?長處和優?點，學生?在某方面?超越教師?的可能性?甚大，所?以，老師?應該對學?生的人格?、思想、?情感、意?志給予充?分的尊重?。總之?，我認為?提高教學?技能和水?平，仍是?我今后要?努力的方?向。四?、努力提?高自身道?德修養?____?年小學美?術教師教?學工作總?結日子?過得真快?，轉眼間?，一個學?期就要過?去了。在?校領導和?同事們的?幫助下，?我順利的?完成了本?學期的工?作。回?顧這一學?期，既忙?碌，又充?實，有許?多值得總?結和反思?的地方。?現將本學?期的工作?做一個小?結，借以?促進提高?。下面就?是本人的?教學工作?總結：?一、加強?學習，不?斷提高思?想業務素?質。學?海無涯，?教無止境?，只有不?斷充電，?才能維持?教學的青?春和活力?。所以，?一直以來?我都積極?學習。本?學期，結?合第八次?課程改革?，確立的?學習重點?是新課程?標準及相?關理論。?一學期來?，我認真?參加學校?組織的新?課程培訓?及各類學?習講座。?另外，我?還利用書?籍、網絡?認真學習?了美術新?課程標準?、藝術教?育新課程?標準，以?及相關的?文章如《?教育的轉?型與教師?角色的轉?換》、《?教師怎樣?與新課程?同行》等?。通過學?習新課程?標準讓自?己樹立先?進的教學?理念，也?明確了今?后教學努?力的方向?。隨著社?會的發展?，知識的?更新，也?催促著我?不斷學習?。平時有?機會還通?過技能培?訓、外出?聽課、開?課等使自?己在教育?教學方面?不斷進步?。通過這?些學習活?動，不斷?充實了自?己、豐富?了自己的?知識和見?識、為自?己更好的?教學實踐?作好了準?備。二?、求實創?新，認真?開展教學?、教研工?作教育?教學是我?們教師工?作的首要?任務。本?學期，我?努力將所?學的新課?程理念應?用到課堂?教學實踐?中，立足?用活新老?教材，實?踐新理念?。力求讓?我的美術?教學更具?特色，形?成獨具風?格的教學?模式，更?好地體現?素質教育?的要求，?提高美術?教學質量?。我任?教四年級?的美術課?和一年級?____?個班的書?法課，共?計___?_節課，?另外還有?____?節美術選?修課，課?時量比較?大。在日?常教學中?，我堅持?切實做好?課堂教學?五認真。?課前認真?作好充分?準備，精?心設計教?案，并結?合各班的?實際，靈?活上好每?一堂課，?盡可能做?到堂內容?當堂完成?，課后仔?細批改學?生作業，?不同類型?的課，不?同年級采?用不同的?批改方法?，使學生?對美術更?有興趣，?同時提高?學生的美?術水平。?另外，授?課后根據?得失及時?寫些教后?感、教學?反思，從?短短幾句?到長長一?篇不等，?目的是為?以后的教?學積累經?驗。同?時，我還?積極和班?主任進行?溝通，了?解學生，?改進教法?，突破學?法。針對?舊教材內?容陳舊、?單一、脫?離學生實?際問題，?我積極進?行校本課?程的開發?與設計，?設計了神?奇的鞋子?(設計發?明課)、?我的椅子?(寫生課?)、神奇?的椅子(?設計課)?、美麗的?門簾(易?拉罐制作?)等課，?著重培養?學生的綜?合實踐能?力和創新?思維能力?。對于?我負責的?美術選修?課的教學?，我采用?系統性、?階段性相?結合的原?則，做到?定時間、?定地點、?定內容，?使每堂課?都能讓學?生有收獲?。總之?，不管在?課堂教學?，還是在?選修課教?學中，我?都以培養?學生能力?，提高學?生的素質?為目標，?力求讓美?術教學對?學生的成?長和發展?起到更大?的作用。?三、任?勞任怨，?完成學校?其他工作?本學期?我校開展?了一系列?的比較大?型的文藝?表演活動?，英語周?活動，大?型英語劇?表演，小?學部師生?手工制作?發明展覽?等等;同?時還有許?多的宣傳?海報、展?覽櫥窗、?各科的課?件制作等?任務。其?中不僅涉?及到很多?的美術宣?傳工作，?有的更是?需要我們?全程積極?參與創作?作品。對?于學校布?置下來的?每一項任?務，我都?能以我最?大的熱情?把它完成?好，基本?上能夠做?到任勞任?怨、優質?高效。?四、加強?反思，及?時總結教?學得失。?反思本?學年來的?工作，在?喜看成績?的同時，?也在思量?著自己在?工作中的?不足。不?足有以下?幾點：?1、對于?美術新課?程標準的?學習還不?夠深入，?在新課程?的實踐中?思考得還?不夠多，?不能及時?將一些教?學想法和?問題記錄?下來，進?行反思;?2、教?科研方面?本學年加?大了學習?的力度，?認真研讀?了一些有?關教科研?方面的理?論書籍，?但在教學?實踐中的?應用還不?到位，研?究做得不?夠細和實?，沒達到?自己心中?的目標;?3、美?術教學中?有特色、?有創意的?東西還不?夠多，本?來想在美?術選修課?開設兒童?水墨畫興?趣小組，?但由于種?種原因也?沒能實現?，今后還?要努力找?出一些美?術教學的?特色點，?為開創石?巖公學美?術教學的?新天地作?出貢獻。?其他的?有些工作?也有待于?精益求精?，以后工?作應更加?兢兢業業?。__?__-_?___小?學美術教?師年終個?人期末工?作總結?____?-___?_年小學?美術教師?年度期末?工作總結?范文_?___年?小學美術?教師年度?工作總結?___?_小學美?術教師工?作總結范?文__?__年小?學美術教?師年度工?作總結?小學美術?教師個人?自我總結?___?_年小學?美術教師?培訓總結?范文中?小學美術?教師培訓?總結_?___年?小學美術?教師年終?教學工作?總結范文?___?_小學美?術教師年?度教學工?作總結?小學美術?教師__?__年個?人工作總?結這一?學期以來?，本人熱?愛本職工?作，認真?學習新的?教育理論?，廣泛涉?獵各種知?識，形成?比較完整?的知識結?構，嚴格?要求學生?，尊重學?生，發揚?教學民主?，使學生?學有所得?，不斷提?高，從而?不斷提高?自己的教?學水平和?思想覺悟?，為了下?一學年的?教育工作?做的更好?，下面是?本人的本?學期的教?學經驗及?教訓。?一、政治?思想方面?：認真學?習新的教?育理論，?及時更新?教育理念?。積極參?加校本培?訓，并做?了大量的?政治筆記?與理論筆?記。新的?教育形式?不允許我?們在課堂?上重復講?書，我們?必須具有?先進的教?育觀念，?才能適應?教育的發?展。所以?我不但注?重集體的?政治理論?學習，還?注意從書?本中汲取?營養，認?真學習仔?細體會新?形勢下怎?樣做一名?好教師。?二、教?育教學方?面：要提?高教學質?量，關鍵?是上好課?。為了上?好課，我?做了下面?的工作：?1、課?前準備：?備好課。?2、認?真鉆研教?材，對教?材的基本?思想、基?本概念，?每句話、?每個字都?弄清楚，?了解教材?的結構，?重點與難?點，掌握?知識的邏?輯，能運?用自如，?知道應補?充哪些資?料，怎樣?才能教好?。3、?了解學生?原有的知?識技能的?質量，他?們的興趣?、需要、?方法、習?慣，學習?新知識可?能會有哪?些困難，?采取相應?的預防措?施。4?、考慮教?法，解決?如何把已?掌握的教?材傳授給?學生，包?括如何組?織教材、?如何安排?每節課的?活動。?5、課堂?上的情況?。組織好?課堂教學?，關注全?體學生，?注意信息?反饋，調?動學生的?有意注意?，使其保?持相對穩?定性，同?時，激發?學生的情?感，使他?們產生愉?悅的心境?，創造良?好的課堂?氣氛，課?堂語言簡?潔明了，?克服了以?前重復的?毛病，課?堂提問面?向全體學?生，注意?引發學生?學數學的?興趣，課?堂上講練?結合，布?置好家庭?作業，作?業少而精?，減輕學?生的負擔?。6、?要提高教?學質量，?還要做好?課后輔導?工作，小?學生愛動?、好玩，?缺乏自控?能力，常?在學習上?不能按時?完成作業?，有的學?生抄襲作?業，針對?這種問題?，就要抓?好學生的?思想教育?，并使這?一工作慣?徹到對學?生的學習?指導中去?，還要做?好對學生?學習的輔?導和幫助?工作，尤?其在后進?生的轉化?上，對后?進生努力?做到從友?善開始，?比如，握?握他的手?，摸摸他?的頭，或?幫助整理?衣服。從?贊美著手?，所有的?人都渴望?得到別人?的理解和?尊重，所?以，和差?生交談時?，對他的?處境、想?法表示深?刻的理解?和尊重，?還有在批?評學生之?前，先談?談自己工?作的不足?。7、?積極參與?聽課、評?課，虛心?向同行學?習教學方?法，博采?眾長，提?高教學水?平。8?、熱愛學?生，平等?的對待每?一個學生?，讓他們?都感受到?老師的關?心，良好?的師生關?系促進了?學生的學?習。三?、工作考?勤方面：?我熱愛自?己的事業?，從不因?為個人的?私事耽誤?工作的時?間。并積?極運用有?效的工作?時間做好?自己分內?的工作。?在本學年?的工作中?，我取得?了一定的?成績：輔?導的科幻?繪畫《太?空花園》?獲壽光市?二等獎，?我班的劉?小麗在市?古詩詞表?演中獲故?事大王稱?號，為語?文網絡資?源設計的?腳本獲山?東省三等?獎，輔導?的作文《?美麗的仙?人掌》獲?濰坊市三?等獎，輔?導王家帥?在小學全?國英語競?賽中獲三?等獎。進?無足赤，?人無完人?，在教學?工作中難?免有缺陷?，例如，?課堂語言?平緩，平?時考試較?少，語言?不夠生動?。考試成?績不穩定?等。走?進21世?紀，社會?對教師的?素質要求?更高，在?今后的教?育教學工?作中，我?將更嚴格?要求自己?，努力工?作，發揚?優點，改?正缺點，?開拓前進?，為美好?的明天奉?獻自己的?力量。?五年級美?術教師工?作總結模?板（二）?本學期?在校領導?的支配下?，我擔負?六年級及?初一、初?二級共_?___個?班的美術?教授教化?工作，并?在教授教?化之余努?力地承擔?學校的各?項宣傳任?務、謀劃?學校的中?國畫興趣?班和初中?書法班運?動，在家?長會期間?舉辦學生?教室美術?作品展。?組織學生?參加翁源?縣教導局?與審查院?舉辦的審?查文化進?校園運動?書畫作品?比賽，取?得了二等?獎___?_名，三?等獎__?__名，?參賽作品?全部獲獎?的好造詣?。本學?期的美術?教授教化?工作已經?停止，現?給自己在?這學期的?美術教授?教化工作?做一個總?結：一?、增強學?習，賡續?提高思想?業務素質?。一學?期來，認?真參加本?校組織的?各項運動?。另外，?我還應用?書籍、網?絡認真學?習了美術?新課程標?準、藝術?教導新課?程標準，?以進一步?地完善自?我。并虛?心向其他?教師學習?，取人之?長，補己?之短，從?而使自己?能更好的?進行教導?教授教化?工作，通?過這些學?習讓自己?樹立先進?的教授教?化理念，?也明確了?往后教授?教化努力?的偏向。?賡續地充?足了自己?、富厚了?自己的知?識和見識?、為自己?更好的教?授教化實?踐作好了?準備。?二、認真?做好本職?教授教化?工作教?室教授教?化是我們?教師工作?的首要任?務。本?學期，我?努力將自?己的一些?教授教化?經驗及所?學的新課?程理念應?用到教室?教授教化?實踐中，?容身教室?及教授教?化實際，?力爭讓我?的美術教?室為學生?的視野坦?蕩供獻自?己的那份?力量。課?前認真作?好充分準?備，精心?設計教案?，并結合?各班的實?際，靈活?上好每一?堂課，教?室上認真?傳授，把?自己所學?的知識盡?心的傳授?給學生，?使學生學?到了一定?的基本知?識，掌握?了美術的?根本技能?和技能，?同時也學?會了判斷?美和創造?美，提高?了學生的?審美能力?。在日?常教授教?化中，對?學生以身?作則，言?傳身教。?盡可能做?到當堂內?容當堂完?成，使學?生對美術?更有興趣?，同時注?意挖掘有?美術天賦?的學生，?提高其欣?賞及藝術?感悟能力?，使每堂?課都能讓?學生有所?收獲。?總之，在?實際教授?教化中，?我都以培?養學生能?力，提高?學生的素?質為目標?，力爭讓?美術教授?教化對學?生的成長?和成長起?到更年夜?的作用。?三、任?勞任怨，?完成學校?其他工作?對于學?校部署下?來的每一?項任務，?我都能以?自己最年?夜的熱情?把它完成?好，根本?上能夠做?到任勞任?怨、優質?高效。在?這個學期?的宣傳工?作中，按?時上崗，?盡職盡責?，為先生?和同學們?搞好辦事?。四、?增強反思?，實時總?結教授教?化得失。?反思本?學期來的?工作，自?己在工作?中的不足?，主要有?以下幾點?：1、?在自身業?務能力的?提高方面?還有所欠?缺，教室?教授教化?實踐中思?考得還不?敷全面，?不克不及?實時將一?些教授教?化想法和?問題記錄?下來，進?行反思。?2、教?科研方面?，雖然本?學期加年?夜了學習?的力度，?認真研讀?了一些有?關教科研?方面的理?論書籍，?但在教授?教化實踐?中的應用?還不到位?，研究做?得不敷細?和實，沒?達到自己?心中的目?標。3?、美術教?授教化中?有特色、?有創意的?器械還不?敷多，往?后還要努?力一一些?美術教授?教化的特?色點，為?我們的萬?豪英文中?學的美術?教授教化?做出自己?的應有的?供獻。?____?年美術教?師個人工?作總結?作為一名?美術教師?，要從思?想上嚴格?要求自己?，在行動?上提高責?任心，樹?立一切為?學生的思?想，用自?己的真誠?之心培育?人。下面?是整理的?美術教師?個人工作?總結范文?，歡迎參?考。_?___年?美術教師?個人工作?總結(1?)回顧?這學期所?從事的初?一初二美?術教學工?作，基本?上是比較?順利地完?成任務。?當然在工?作中我享?受到收獲?喜悅，也?在工作中?發現一些?存在的問?題。我所?享有的收?獲我會用?于下個學?期的工作?中，我所?碰到的問?題我要認?真反思改?進。現作?一番總結?，以便擇?優汰劣，?取長補短?以待以后?的教學水?平更上層?樓。一?、愛崗敬?業，忠于?教育事業?熱愛教?師的職業?，愛崗敬?業是做好?教學工作?的前提。?我覺得既?然選擇了?教師這一?職業，就?要盡心盡?力，每一?種職業都?是社會的?必要組成?部分，不?要這山望?著那山高?。每一個?人都是平?凡的，能?在平凡的?崗位上做?好平凡的?事，恰恰?就是不平?凡。對?教師職業?的熱愛，?忠于教育?事業，愛?崗敬業是?作為一名?合格教師?必須具備?的職業道?德。雖說?正式走上?教育崗位?剛滿一年?，但自己?對教師工?作已經產?生了感情?，通過自?己的教學?使學生具?備了相關?的知識，?看著自己?付出的努?力獲得了?回報，內?心充滿了?成就感，?在新的教?學工作中?也就有了?動力。?二、熱愛?，平等對?待每一位?學生關?心學生，?熱愛學生?，平等對?待學生是?新時期教?育老師必?須具備的?學生觀。?現在學校?提倡教師?與學生建?立平等的?師生關系?，這也是?全社會都?普遍認同?的教育觀?點。熱愛?學生，尊?重學生的?人格，才?會關心學?生，了解?學生，公?正地對待?每一個學?生，才不?失師德風?范。但?人非圣賢?，熟能無?過。更何?況是尚未?成年的孩?子。學生?犯了錯誤?，也不能?不管。我?也常會和?學生交流?。讓學生?能夠站在?對方的立?場思考問?題，感受?自己的所?作所為給?別人造成?的傷害，?這樣孩子?會從內心?認識到自?己的錯誤?，從而從?根本上改?正錯誤。?其實學生?完全能夠?從你的表?情和語氣?中感受出?你是善意?還是惡意?。我想只?要你是善?意的，真?誠的，真?正的熱愛?每一個學?生、關心?每一個學?生。學生?完全能接?受你的批?評和意見?。三、?努力提高?自身教學?水平精?通教學業?務是教師?之所以成?其為教師?的關鍵。?韓愈曾經?說過師者?，傳道、?授業、解?惑也。只?有精通業?務，才能?將科學知?識準確地?傳授給學?生，而不?致于誤人?子弟。倘?若學生給?你提出的?問題你總?是不能準?確地解答?，在學生?心中的威?信也就會?逐步喪失?。到那時?學生對你?已沒有信?心可言，?對你所教?授的學科?也不可能?再有興趣?，當然也?不可能學?好這門課?程。隨著?美術課程?特別是拓?展內容的?不斷更新?，我仍有?許多能力?目標把握?不住，鉆?研得還不?透徹，上?起課來有?些力不從?心。另一?方面，每?個人都有?他不同于?其他人的?長處和優?點，學生?在某方面?超越教師?的可能性?甚大，所?以，老師?應該對學?生的人格?、思想、?情感、意?志給予充?分的尊重?。總之?，我認為?提高教學?技能和水?平，仍是?我今后要?努力的方?向。四?、努力提?高自身道?德修養?通過回顧?和總結，?結合自己?的體會，?我對教師?師德有了?更加明確?的認識，?師德建設?是教師個?體成長和?自我完善?的需要。?我們不能?因為其它?行業的濃?厚的商業?氣息而使?教師這個?職業沾染?銅臭味兒?，也不應?該因為別?人的墮落?而放棄自?己的追求?、放松對?自己的要?求。在教?育改革的?新形勢下?，教師的?責任重大?，教師的?使命感要?加強。?五、本人?還存在的?問題工?作作風不?夠扎實，?遇到困難?不能知難?而進，有?時有任其?自然的松?懈思想。?在教學實?踐中有時?畏首畏尾?，對學生?的思想動?態了解得?還不夠，?因此解決?學生的思?想上的問?題常常不?能得心應?手。今?后，我將?繼續從思?想上嚴格?要求自己?，在行動?上提高責?任心，樹?立一切為?學生的思?想，用自?己的真誠?之心培育?人。我相?信只要不?斷提高自?身的道德?素養，刻?苦提高教?學業務水?平，定能?夠成長為?一名優秀?的教師。?___?_年美術?教師個人?工作總結?(2)?本學期，?回顧本學?期的美術?教育教學?工作，忙?中有苦，?苦中有樂?，樂中有?甜!暑期?瀕臨之際?，特將本?學期美術?教學任務?完成情況?作簡要總?結如下：?本學期?本人肩負?著我校_?___、?____?兩個年級?共計十二?個班級的?美術課教?育教學任?務，另外?還協助學?校政教處?負責全校?校園文化?及班級文?化建設工?作，并在?學校各項?重大文藝?活動中，?負責著宣?傳布置工?作。一?、美術年?級教學計?劃的__?__學?期之初，?本人根據?學校教育?工作總體?計劃和教?務處教學?工作安排?，認真學?習上級教?育部門關?于農村初?中學校素?質教育的?相關精神?文件，深?化美術新?課程改革?理念，明?確本學期?各年級美?術教育教?學的總體?目標和基?本任務，?結合我校?教育教學?的實際現?狀和特點?，遵照《?初中美術?教學大綱?》要求，?制定了周?密詳盡的?美術教育?教學，并?在實際教?學中，認?真___?_國家素?質教育方?針，堅持?以人為本?，創新教?育理念，?以學生為?中心，順?利完成了?本學期我?校的美術?教育教學?任務。?二、年級?美術教學?任務的落?實1.?認真做好?教學常規?工作。?認真遵守?學校教學?工作管理?，堅持教?育教學理?論學習，?堅持集體?備課與課?時備課，?美術上課?前能夠認?真做好教?材分析和?學情分析?，并做好?教案編寫?工作，盡?力上好每?一節課。?鑒于學校?對美術課?程教學課?時安排的?實際情況?，本人在?教學過程?中，能夠?較好的與?學生建立?平等、寬?容、和諧?的師生關?系，在教?學中積極?探索有效?教學方法?，激發學?生的美術?學習興趣?，培養學?生審美個?性，提高?學生的美?術知識層?次及實踐?創造能力?。2.?提升自身?專業教學?素質本?人在教學?之余，較?為注重自?身專業素?質的整體?發展和進?步，能夠?堅持認真?學習現代?教育理論?和相關知?識，深化?新課程改?革的教育?教學理念?，提升自?身美術教?學能力和?水平，除?了做好本?校教導處?安排的聽?課，評課?活動外，?還積極參?加市縣各?級教育主?管部門組?織的多種?教研活動?，加強業?務能力自?學，提高?專業教學?素質。?3.開展?學生開外?實踐活動?小學美?術教師_?___年?小我工作?總結這?一學期以?來，本人?熱愛本職?工作，認?真學習新?的教導理?論，普遍?涉獵各類?知識，形?成對照完?整的知識?構造，嚴?格要求學?生，尊重?學生，發?揚教授教?化民主，?使學生學?有所得，?賡續提高?，從而賡?續提高自?己的教授?教化水平?和思想覺?悟，為了?下一學年?的教導工?作做的更?好，下面?是本人的?本學期的?教授教化?經驗及教?訓。一?、政治思?想方面：?認真學習?新的教導?理論，實?時更新教?導理念。?積極參加?校本培訓?，并做了?年夜量的?政治筆記?與理論筆?記。新的?教導形式?不允許我?們在教室?上重復講?書，我們?必須具有?先進的教?導不雅念?，能力適?應教導的?成長。所?以我不只?注重集體?的政治理?論學習，?還注意從?書本中吸?取營養，?認真學習?仔細體會?新形勢下?怎樣做一?名好教師?。二、?教導教授?教化方面?：要提高?教授教化?質量，癥?結是上好?課。為了?上好課，?我做了下?面的工作?：1、?課前準備?：備好課?。2、?認真鉆研?教材，對?教材的根?本思想、?根本概念?，每句話?、每個字?都弄清楚?，了解教?材的構造?，重點與?難點，掌?握知識的?邏輯，能?運用自如?，知道應?彌補哪些?資料，怎?樣能力教?好。3?、了解學?生原有的?知識技能?的質量，?他們的興?趣、需要?、辦法、?習慣，學?習新知識?可能會有?哪些艱苦?，采取相?應的預防?方法。?4、斟酌?教法，解?決如何把?已掌握的?教材傳授?給學生，?包孕如何?組織教材?、如何支?配每節課?的運動。?5、教?室上的情?況。組織?好教室教?授教化，?存眷全體?學生，注?意信息反?饋，調動?學生的有?意注意，?使其保持?相對穩定?性，同時?，激發學?生的情感?，使他們?產生愉悅?的心境，?創造優越?的教室氣?氛，教室?語言簡潔?明了，戰?勝了以前?重復的毛?病，教室?提問面向?全體學生?，注意引?發學生學?數學的興?趣，教室?上講練結?合，部署?好家庭作?業，作業?少而精，?減輕學生?的包袱。?6、要?提高教授?教化質量?，還要做?好課后指?點工作，?小學生愛?動、好玩?，缺乏自?控能力，?常在學習?上不克不?及按時完?成作業，?有的學生?剽竊作業?，針對這?種問題，?就要抓勤?學生的思?想教導，?并使這一?工作慣徹?到對學生?的學習指?導中去，?還要做好?對學生學?習的指點?和贊助工?作，尤其?在落后生?的轉化上?，對落后?生努力做?到從友善?開端，比?如，握握?他的手，?摸摸他的?頭，或贊?助整理衣?服。從贊?美著手，?所有的人?都盼望獲?得別人的?懂得和尊?重，所以?，和差生?攀談時，?對他的處?境、想法?表示深刻?的懂得和?尊重，還?有在批評?學生之前?，先談談?自己工作?的不足。?7、積?極介入聽?課、評課?，虛心向?同行學習?教授教化?辦法，博?采眾長，?提高教授?教化水平?。8、?熱愛學生?，平等的?對待每一?個學生，?讓他們都?感觸感染?到先生的?關切，優?越的師生?關系增進?了學生的?學習。?三、工作?考勤方面?：我熱愛?自己的事?業，從不?因為小我?的私事延?誤工作的?時間。并?積極運用?有效的工?作時間做?好自己分?內的工作?。在本學?年的工作?中，我取?得了一定?的造詣：?指點的科?幻繪畫《?太空花圃?》獲壽光?市二等獎?，我班的?劉小麗在?市古詩詞?表演中獲?故事年夜?王稱號，?為語文網?絡資源設?計的腳本?獲山東省?三等獎，?指點的作?文《美麗?的仙人掌?》獲濰坊?市三等獎?，指點王?家帥在小?學全國英?語比賽中?獲三等獎?。進無足?赤，人無?完人，在?教授教化?工作中難?免有缺陷?，例如，?教室語言?平緩，平?時測驗較?少，語言?不敷生動?。測驗造?詣不穩定?等。走?進21世?紀，社會?對教師的?素質要求?更高，在?往后的教?導教授教?化工作中?，我將更?嚴格要求?自己，努?力工作，?發揚優點?，改正缺?點，開辟?前進，為?美好的明?天奉獻自?己的力量?。__?__年美?術教師年?終工作總?結范文?工作總結?1本人?于___?_年畢業?于南陽第?一師范學?校，__?__年_?___月?至今在我?校工作，?____?年取得河?南師范大?學小學教?育專業專?科學歷，?現被評定?為小學一?級教師，?擔任一至?六年級美?術美術學?科教學工?作。參加?工作以來?，我在校?領導的關?心下，同?事們的幫?助下，我?能以“師?德”規范?自己的教?育教學工?作，以新?課改理論?指導教學?實踐，取?得了長足?的進步，?現將我工?作的主要?方面總結?如下：?一、認真?學習和領?會___?_和__?__，與?時俱進，?愛崗敬業?，為人師?表，熱愛?學生，尊?重學生，?爭取讓每?個學生都?能享受到?最好的教?育，都能?有不同程?度的發展?。基于以?上認識，?我在工作?上積極投?身教改，?兢兢業業?，不敢有?絲毫馬虎?，備好每?一節課，?上好每一?堂課，批?好每一份?作業，教?育好每一?個學生，?努力去做?一個深受?學生尊重?和信賴的?老師。我?一直信奉?一句名言?“落紅不?是無情物?，化做春?泥也護花?。”堅信?要想成為?一個好老?師，就必?須以高尚?的道德情?操，良好?的師德、?師風來引?領自己，?規范自己?的言行，?做到熱愛?集體、服?從分配、?團結同事?、愛崗敬?業，做到?既教書又?育人。?二、遵守?學校的規?章制度，?教學工作?認真負責?。努力實?踐了小學?一年級至?六年級的?全部美術?課程教學?，較好地?學習和把?握各年級?教學重點?、特點和?難點，除?了完成好?每周__?__節工?作量的前?提下，還?積極參與?學校布置?的各項臨?時工作等?。1、?認真備課?，不但備?教材、備?教法，而?且備學生?。根據教?材內容及?學生的實?際，設計?授課的類?型，擬定?采用的教?學方法，?并對教學?過程的程?序及時間?安排都作?了詳細的?記錄，認?真寫好教?案。.每?一課都做?到“有備?而來”，?都在課前?做好充分?的準備，?并制作各?種利于吸?引學生注?意力的有?趣教具，?課后及時?對該課作?出總結，?寫好教學?后記，并?認真按要?求搜集每?課的知識?要點，歸?納成集。?2、增?強上課技?能，提高?教學質量?，力求講?解清晰化?，條理化?，準確化?，情感化?，生動化?，做到線?索清晰，?層次分明?，言簡意?賅，深入?淺出。在?課堂上注?意調動學?生的積極?性，加強?師生交流?，體現學?生的主體?作用，讓?學生學得?容易，學?得輕松，?學得愉快?。充分考?慮每一個?學生學習?需求和學?習能力，?讓各個學?生都得到?提高發展?。平時虛?心向前輩?、老師們?學習，多?聽老師的?課，學習?別人的優?點，克服?自己的不?足，也常?常征求其?他老師的?意見，改?進工作。?在努力?上好每一?節課的同?時，積極?投入新課?改實踐中?，能以學?生為主，?加強學習?活動的綜?合性和探?究性，激?發學生學?習美術的?興趣，培?養學生的?創新精神?和解決問?題的能力?，促進學?生的個性?形成和全?面發展。?在教學欣?賞課中注?重對學生?審美能力?的培養，?引導學生?展開想象?，進行比?較，不急?于用簡單?的講解代?替學生的?感悟和認?識，通過?比較、討?論等方法?引導學生?體驗、思?考、鑒別?、判斷、?努力提高?他們的審?美情趣，?并加強對?學生的德?育教育。?降低學生?對繪畫技?能的要求?，帶領學?生到校園?中，運用?感受、觀?察、表現?及收集資?料、小制?作等學習?方法進行?自主學習?與合作交?流。盡可?能嘗試運?用多媒體?等多種教?學手段，?豐富教學?內容和美?術信息，?開拓視野?，增強對?形象的感?受能力和?想象能力?。3、?從發揮學?生創造性?能力出發?布置作業?練習，并?注重對學?生作業過?程與創新?方面的發?展性評定?。同時對?學生的作?業批改及?時、認真?，分析和?記錄學生?的作業情?況，將他?們在作業?過程中出?現的問題?作出分類?總結，進?行透切的?評講，并?針對有關?情況及時?改進教學?方法，做?到有的放?矢。三?、積極參?加市、區?教研室組?織的各類?美術業務?學習和理?論學習活?動，認真?參加了區?教師進修?學校舉辦?的新課程?改革的學?習，并且?在實際教?學中身體?力行，通?過對教學?相關知識?進行著重?學習，使?之更加系?統化，使?美術專業?水準提到?了一個新?的起跑線?。四、?教師的從?教之日，?正是重新?學習之時?。新時代?要求教師?具備的不?只是操作?技巧，還?要有直面?新情況、?分析新問?題、解決?新矛盾的?本領。在?學校領導?的指引下?，我積極?投身于英?語、美術?學科教研?工作，我?撰寫的論?文《__?__》在?____?年全區優?秀教育教?學論文評?選中，榮?獲小學英?語學科一?等獎，論?文《__?__》在?____?年全區優?秀教育教?學論文評?選中，榮?獲小學美?術學科三?等獎，論?文《__?__》在?____?年全區優?秀教育教?學論文評?選中，榮?獲小學社?會學科二?等獎。我?撰寫的教?育論文《?____?》、《_?___》?等分別在?《___?_日報》?、《__?__時報?》發表。?“捧著?一顆心來?，不帶半?根草去”?，陶行知?先生的真?知灼言，?言猶在耳?，我深感?一位人民?教師的責?任，也深?感一位人?民教師的?光榮，成?績屬于過?去，未來?才屬于自?己，作為?一個青年?教師，我?知道我的?工作才剛?剛開始，?黨在新時?期下的素?質教育的?方針政策?己經確定?，我惟有?勇于進取?，不斷創?新，才能?取得更大?的成績。?展望未來?，我信心?百倍。我?堅信歲月?永遠垂青?于樂于奉?獻，求真?務實的人?。我會不?斷學習和?創造，不?斷追求崇?高的理想?，實現自?己的人生?價值。?工作總結?2本人?于___?_年畢業?于南陽第?一師范學?校，__?__年_?___月?至今在我?校工作，?____?年取得河?南師范大?學小學教?育專業專?科學歷，?現被評定?為小學一?級教師，?擔任一至?六年級美?術美術學?科教學工?作。參加?工作以來?，我在校?領導的關?心下，同?事們的幫?助下，我?能以“師?德”規范?自己的教?育教學工?作，以新?課改理論?指導教學?實踐，取?得了長足?的進步，?現將我工?作的主要?方面總結?如下：?一、認真?學習和領?會___?_和__?__，與?時俱進，?愛崗敬業?，為人師?表，熱愛?學生，尊?重學生，?爭取讓每?個學生都?能享受到?最好的教?育，都能?有不同程?度的發展?。基于以?上認識，?我在工作?上積極投?身教改，?兢兢業業?，不敢有?絲毫馬虎?，備好每?一節課，?上好每一?堂課，批?好每一份?作業，教?育好每一?個學生，?努力去做?一個深受?學生尊重?和信賴的?老師。我?一直信奉?一句名言?“落紅不?是無情物?，化做春?泥也護花?。”堅信?要想成為?一個好老?師，就必?須以高尚?的道德情?操，良好?的師德、?師風來引?領自己，?規范自己?的言行，?做到熱愛?集體、服?從分配、?團結同事?、愛崗敬?業，做到?既教書又?育人。?二、遵守?學校的規?章制度，?教學工作?認真負責?。努力實?踐了小學?一年級至?六年級的?全部美術?課程教學?，較好地?學習和把?握各年級?教學重點?、特點和?難點，除?了完成好?每周__?__節工?作量的前?提下，還?積極參與?學校布置?的各項臨?時工作等?。1、?認真備課?，不但備?教材、備?教法，而?且備學生?。根據教?材內容及?學生的實?際，設計?授課的類?型，擬定?采用的教?學方法，?并對教學?過程的程?序及時間?安排都作?了詳細的?記錄，認?真寫好教?案。.每?一課都做?到“有備?而來”，?都在課前?做好充分?的準備，?并制作各?種利于吸?引學生注?意力的有?趣教具，?課后及時?對該課作?出總結，?寫好教學?后記，并?認真按要?求搜集每?課的知識?要點，歸?納成集