我與責任共成長——初二（3）班主題班會1每個人都背負著一個沉重的十字架，在緩慢而艱難地朝著目的地前進。2途中，有一個人忽然停了下來。他心想：這個十字架實在是太沉重了，就這樣背著它，得走到何年何月??？！

3于是，他作出了一個驚人的決定：他決定將十字架砍掉一塊。

4我砍我砍我砍砍砍……

5砍掉之后走起來，的確是輕松了很多，他的步伐也不由得加快了。

6于是，就這樣走啊走啊走啊走，又走了很久很久很久很久。他又想：雖然剛才已經將十字架砍掉了一塊，但它還是太重了。

7為了能夠更快更輕松的前行，這次，他決定將十字架再砍掉一大塊。8我再砍砍砍……

9這樣一來，他一下子感到輕松了許多！

10于是，他毫不費力地就走到了隊伍的最前面。大家看：當其他人都在負重奮力前行時，他呢，卻是邊走邊輕松地哼著歌呢！11走著走著，誰料，前邊忽然出現了一個又深又寬的溝壑！溝上沒有橋，周圍也沒有路?！?，該怎么辦呢？！

12后面的人都慢慢地趕上來了，他們用自己背負的十字架搭在溝上，做成橋，從容不迫地跨越了溝壑。

13他也想如法炮制。只可惜啊，他的十字架之前已經被砍掉了長長的一大截，根本無法做成橋幫助他跨越溝壑！-14于是，當其他人都在朝著目標繼續前進時，他卻只能停在原地，垂頭喪氣，追悔莫及……

15Weallhaveourcrossestobear.我們每個人都背負著屬于自己的十字架。漫畫中的每個人，都是背負著屬于自己的十字架，而當溝壑出現時，他們也正是利用自己背負的十字架幫助自己跨越溝壑，繼續前進。16其實我們每個人每一天都背負著各種各樣的十字架，在艱難前行。它也許是我們的學習，也許是我們的工作，是我們必須承擔的責任和義務。但是，這也是這些責任和義務，構成了我們在這個世界上存在著的理由和價值。所以，請不要埋怨學習的繁重，班級工作的勞苦，就像故事告訴我們的，因為真正的快樂，是挑戰后的結果，沒有經歷深刻的痛苦，我們也就體會不到酣暢淋漓的快樂！17在生活當中，我們經常能夠聽到的是各種各樣的借口：“我可以早到的，如果不是下雨?！薄拔覜]有在規定的時間里把事做完，是因為—“我沒學過?！薄拔冶緛頃?，可沒有足夠的時間”。“如果不是粗心，我一定可以……”“是別人先講話的……”18該資料由書利華教育網【】為您整理提供我小時候偷父親的錢買東西吃，媽媽為我辯解——他只是小孩子；我年輕時不努力，有人很理解我——年輕人嘛；我中年時犯了錯誤，上司通情達理——他是缺乏經驗；到了老年，我的所有錯誤又都可以用“他是老人家”來化解

——選自《我這一輩子》19該資料由書利華教育網【】為您整理提供在美國西點軍校，有一個廣為傳誦的悠久傳統，學員遇到軍官問話時，只能有四種回答：“報告長官，是”、“報告長官，不是”、“報告長官，不知道”、“報告長官，沒有任何借口”。除此以外，不能多說一個字。20該資料由書利華教育網【】為您整理提供NOExcuse!是西點軍校奉行的最重要的行為準則。它強化的是每一位學員想盡辦法去完成任何一項任務，而不是為沒有完成任務去尋找任何借口，哪怕看似合理的借口。其目的是為了讓學員學會適應壓力，培養他們不達目的不罷休的毅力。它讓每一個學員懂得：工作中是沒有任何借口的，失敗是沒有任何借口的，人生也沒有任何借口。學習中是沒有任何借口的，失敗是沒有任何借口的，人生也沒有任何借口。

21該資料由書利華教育網【】為您整理提供責任與生命同行22什么是責任?23大連公交車駕駛員大連市有位普通的巴士司機叫黃志全，他在行車途中心臟病突發，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：把車緩緩停在路邊，用最后的力氣提起手動車閘；把車門打開，請乘客安全地下車；將發動機熄火，確保車輛與乘客的安全。做完了這三件事，他趴在方向盤上停止了呼吸。這是一個平凡到了底，卻偉大到了極限的普通百姓，他用生命告訴我們：一個人要保持對職業的敬重、忠誠與盡心盡職，不可能全靠興趣愛好，不可能全靠金錢、壓力、制度，但有一點必不可少，那就是責任心。242012年5月29日中午，吳斌駕駛大客車行駛于滬宜高速被一個來歷不明的金屬片砸碎前窗玻璃后刺入腹部至肝臟破裂，他強忍疼痛將車停穩，并提醒車內24名乘客安全疏散和報警。后被送往中國人民解放軍無錫101醫院搶救。2012年6月1日凌晨3點45分，因傷勢過重搶救無效去世，年僅48歲2012年6月2日，為表彰吳斌的先進事跡和崇高精神，杭州決定授予吳斌杭州市道德模范(平民英雄)稱號。杭州市文明委在正式發文中說，各地、各部門和全市廣大干部群眾要以建設社會主義核心價值體系為根本，大力加強公民道德建設，廣泛開展向吳斌同志學習活動，學習他勇于擔當的責任意識、舍己為人的奉獻精神、恪盡職守的職業道德，樹立正確的價值觀，以實際行動為“打造東方品質之城、建設幸福和諧杭州”作出應有的貢獻252003年11月5日，湖南省沅江市11歲的郭玲因為無法繳納用于購買計算器的5元錢給老師，受強烈自尊心的影響，喝下一瓶敵敵畏自殺身亡。

江蘇省興銅峰中學初二的15歲女生小麗因為英語老師曾在全班同學面前批評她而服毒自殺。生命的思考閱讀后你有何感受？26該資料由書利華教育網【】為您整理提供珍惜我們的學習27該資料由書利華教育網【】為您整理提供

做好你應做的事。對于教師而言，責任就是鍥而不舍的教育學生；

對于園丁而言，責任就是讓草生長得更好；對于侍者而言，責任就是為顧客送上優質的服務；

對于醫生而言，責任就是照顧病人。責任是無處不在，責任就是:

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詩歌吟責任——《責任》責任其實是承擔必要的義務責任其實是任何情況下都必須遵守規則責任如同一面鏡！責任如同一盞燈！一個人能負責任，他的生命就會閃光。一個人能負責任，世界才更精彩、更迷人！一個人能責任，才能進步發展。一個人能責任，才能成長成才。有了責任事竟成。有了責任成英雄。我們必須知責任！明責任！負責任！我們在承擔“責任”中“成長”！29對自己負責

“莫等閑，白了少年頭，空悲切”只爭朝夕一個人既然來到這個世界，就應該在合理的范圍內，讓自己好好地生存下去，并獲得發展。當自己碰到任何困難的時候，應當不斷地激勵自己，勇往直前，堅持到底。這就是對自己負責30對自己負責---自己的事自己做，愛生命、愛學習、懂自律31該資料由書利華教育網【】為您整理提供月亮+星星=黑夜的責任，讓天空不再變的暗淡無味。

日出+日落=太陽的責任，

為我們帶來光明。日出+日落=？

月亮+星星=？你知道嗎？32集體責任北京奧運會中美之戰后姚明:“我們全隊進場的時候，我們把手放在一起，把自己交給這支球隊，同時也把這支球隊扛在自己肩上，我們所有的人都在為這個球隊努力。”正是全體隊友的共同努力，創造了中美交戰的最小分差。335.12汶川特大地震中9歲的汶川縣映秀小學的林浩小朋友在逃生后又重返廢墟,救出兩名同學,成為四川最年幼的抗震小英雄。當問起他為什么這么勇敢,他很堅定的說:“我怕,但我是班長!”34那么，作為3班的一員，你的責任是什么？35我能為班級做些什么36該資料由書利華教育網【】為您整理提供1.力所能及的事，積極完成；力所不能及的事，盡自己努力完成；2.組織節目；校運會積極參加或做后勤工作；3.積極參加課外活動比賽，為班增光；4.認真學習，不拉低班平均分；5.做好自己的職責（衛生、紀律、兩操….）6.在學習上能幫助同學的盡量幫助，多為班出謀獻劃策；7.遵規守紀，認真做好每一件事，使班集體不會因為我而扣分；8.更好發揮帶頭作用，敢為人先，帶動班集體積極極向上；9.互相幫助，共同進步，形成團結友愛的班風；37該資料由書利華教育網【】為您整理提供現在，我們同在一個班集體，就像在茫茫的大海上的同一艘航船我們的共處的時間不是短短的幾個小時，而是整整三年；我們之間的關系不是萍水相逢，而是朝夕相處；我們的目的地不是某個簡單的地方，而是影響到我們一生的夢想；我們前進的動力不是簡單地依賴某個司機的熟練操作，而是需要全體成員的團結協作和共同努力。

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古人云:“一屋不掃，何以掃天下?”，因此，家庭責任感是社會責任感的基礎。學生作為家庭的一員，應當享受家庭幸福的生活，也應有責任分擔家庭的困難，承受一點生活的壓力。

39該資料由書利華教育網【】為您整理提供新的集體，新的征程我為班做了什么事我能為班做什么事情班上有哪些好的地方有哪些需要改進的地方我理想中的班集體40我要用心承擔自己該承擔的責任

新的生活，新的學習，新的征程，應首先從愛我們的集體開始，而這種愛是從你的責任開始的。

請在備忘錄上寫下你該承擔的責任。讓別人因為你的存在而感到幸福!411、對老師布置的作業，你會()A、主動完成B、拖欠作業C、抄襲作業2.違反紀律或破壞公物后，你會()A、主動找老師認錯B、想方設法隱瞞C、屢教不改，并埋怨老師

3.看到不良現象(如學生打架、考試作弊、亂扔垃圾等)，你會()A、上前制止或告訴老師B、若無其事C、做老好人

4.作為初二(3)班的一員，對于班級活動，你會()A、以主人翁精神參加B、認為無所謂

C、找借口不參加照鏡子5.假如你受到挫折或受委屈時，你會()A、選擇自殺B、離家出走C、自我調節情緒照鏡子42該資料由書利華教育網【】為您整理提供

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